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第一篇：在工作中成長心得體會

百年大計，教育為本，美術教育學科是中小學課程組成的重要部分，是素質教育學科最好的載體之一，針對當前美術教育課程改革進入到關鍵時期，對美術教師的要求也越來越高這一客觀存在的問題，現(xiàn)筆者結合實踐，談幾點對美術教師這一崗位的認識。

1、如何成為一個合格的美術教師

教師是人類靈魂的工程師，育人是教育教學過程的根本。教師首先要具備的一個首要素質就是優(yōu)良的人品，即師德，德高芳能為師，教育過程中貫穿始終的就是“德”的教育，一個合格的老師要具備的師德很多“愛生之德、行為之德、人品之德。其次，教師應具備扎實的教育教學基本功，這包括多方面，具體來說有：教育教學法律法規(guī)的了解，國家的教育教學方針，教育學心理學知識。作為美術教師來說，還應具備扎實的專業(yè)基本功，實踐中，我概括了三個字：講、畫、寫。這里的“講”主要指講課，你在課堂上能不能把你所學知識用學生了解的`語言講出來，語言是否有情感,表達是否流暢等等，而“畫”呢？主要是指美術老師能否有繪畫的基本功，包括：簡筆畫、教具的制作，學校校園文化的布置等等。寫，主要是指美術老師的三筆字是否過關，能否寫出一筆流利的字。

2、美術教師在教育崗位上如何實現(xiàn)自我價值

美術學科在學校教育中是一個小學科，很多學校，特別是鄉(xiāng)村學校，對美術學科不是很重視，這是客觀存在的情況，這一現(xiàn)狀，就導致了很多在基層的美術教師對工作產(chǎn)生懈怠心理，得過且過，甚至放棄美術學科教學，去改行教一些別的學科，即使從事美術學科教學，也是“做一天和尚，撞一天鐘”報著混日子的想法。最終，導致美術學科教學步如一種惡性循環(huán)之中，我身邊就有一個例子，一位美術老師分到了一間鄉(xiāng)村中學，雄心壯志想干一翻事業(yè)，但到校長處申請美術教具材料費時，碰了一鼻子灰，從此，這個美術老師的工作態(tài)度轉了一個大彎。難道美術學科真的無所作為嗎？答案是否定的，其實，美術學科當中有很多未挖掘的領域，美術教師大有作為，下面，我就美術教師如何實現(xiàn)自我價值，談幾點看法，請在坐的批評指正。

（1）挖掘學校自有資源，發(fā)展美術學科特性。

具體來講有：a、美術教師可以充分利用專業(yè)優(yōu)勢，帶領學生定期舉辦畫展，手工制作展等，如：我在三合中學工作時，就把學生平時的課堂習作收集整理好，給學校爭取要了幾塊木工板，把板子裝飾好后，當作展板，每學期定期舉行校園畫展，取得了很好的效果，在校園內，擴大了美術學科的影響，得到了學生和學校領導的一致好評。b、根據(jù)學校的具體情況，合理的調整教學方向，多開一些學生能準備齊工具，又比較喜歡的課程，如剪紙、美術子、簡筆畫等。c、以點帶面,開辦校內美術興趣班。自20XX年參加工作以來,無論在中學,還是在小學,我的校內美術興趣班一直是開辦著的,并要一直堅持下去，通過開辦校內美術興趣班的形式，達到以點帶面，重點培養(yǎng)，普遍開花的目的。d、了解當?shù)氐牡赜蛭幕屆佬g課堂置身于當?shù)貜V泛的文化情景當中。如：我現(xiàn)在和一中王松老師共同研究的一個省級重點課題《“紅色美術文化”資源在中小學美術課堂中的運用探究》就是根據(jù)遵義是轉折之城，會議之都的大文化背景來做的，并且我也編了相關的課例在我校的餓美術課堂上實驗，取得了不錯的效果。

（2）積極參與學校的校園文化建設，為學校的校園宣傳布置獻計獻策。

當前，正是貴州省兩基國檢關鍵時期，對校園文化建設要求很高，美術老師要積極的投入到這向工作當中，發(fā)揮所長，為學校的發(fā)展填磚加瓦。就我在的學校而言，我們?yōu)榱烁愫眯@文化建設，多次派相關學科老師到外地學習，細分工，明確職任，我就負責把學校的黑板報、櫥窗等布置好，我還多次給分管領導建言，提出意見，很多都被采納。

（3）踏實工作，向課堂要質量。

課堂是老師展示才華的最佳舞臺，老師的成就感，自豪感很多都來源于學生，要讓學生喜歡你所教的學科，首先要讓學生喜歡你，美術老師要學會向課堂要生存。努力上好課，認真做到備、講、批、復、考等環(huán)節(jié)，要堅持寫教學反思。用心去關愛學生，多和他們交流溝通。

（4）立身守責，敬業(yè)奉獻。

教師是神圣的職業(yè)，很多時候，要具有奉獻精神，不要斤斤計較，奉獻得越多，你將收獲得越多。

（5）樹立終身學習的理念

教師是一個活到老，學到老的職業(yè)，美術老師更應如此，現(xiàn)在是一個資訊很發(fā)達的社會，老師要緊跟時代步伐，多學習，巧學習，樹立終身學習的理念。

3、美術教師的專業(yè)要求

新時期的教師專業(yè)素養(yǎng)要求當中，提出了一個新的理念，要求老師是全方位發(fā)展，具體到美術教師來講，應包括基本的教育學，心理學知識，美術門類當中的所有學科知識，如繪畫、設計等等，了解基本的美術教育理論，新興的和美術學科相關的知識，如電腦美術等。

4、美術教師如何尋求教學突破。

很多美術教了多年書，在教學上一直沒有得到很大的提高，原因是什么呢？我認為美術教師要尋求突破，應從幾方面如手。首先，美術老師要對新實行的《美術課程標準》進行深入的研究，結合平時教學的個例，做到理論和實踐相結合。其次，美術老師要多聽別的學科的課，加強學科之間的了解和整合，不要孤立的看美術學科教學，多和學科之間進行橫縱向聯(lián)系。再次。要多反思，學會寫反思記錄，多和同行交流，尋求機會，多到外地學習，參觀等。

5、培育“快樂理念”，實現(xiàn)人生價值

快樂是干好工作的主要源泉，快樂的工作，學習你將體會人生的成就感。

第二篇：個人工作心得

作為一年級班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。擔任班主任工作以來，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過這一次次心靈的歷程，我對自我所從事的工作有了更多的信心和熱情。我愛學生，盡我所能引導他們，讓他們在關愛中健康成長。

一、春風化雨潤心田

別林斯基說過:"愛是鑒別教育的尺度。"愛學生是教師教育學生的起點和基礎。我時刻牢記這句名言，要求學生自我誠實、公正，體貼學生，成為全班學生都喜歡的好教師……

1、用良好的形象感染學生。

班主任教師是學生的榜樣，我們都明白"身教重于言教"。我時刻注意自身對學生的影響，處處以身作則，上班從不遲到早退，僅有早出晚歸，即使有病也堅持上課。平時我十分注意自我的言行舉止，要求學生做到的，自我先做到，并且做得更好。在我的帶動下，班級面貌發(fā)生了巨大的變化:班風正、學風濃，同學們團結互助，構成了一個朝氣蓬勃的班團體。

2、良好行為習慣的培養(yǎng)。

對任何人來說，從小培養(yǎng)良好的習慣十分重要，好習慣一生受益。我在注重培養(yǎng)隊員道德品質的同時，還注重培養(yǎng)隊員良好的行為習慣。引導他們從大處著眼，小處入手，從小事做起，做到"不以善小而不為，不以惡小而為之"。比如:每個學生都明白要講禮貌、守禮貌的大道理，可具體做的時候卻不盡人意。我就從自身做起，言傳身教，并倡導同學們從小事做起，使用禮貌用語:請;多謝;對不起;沒關系。上個學期，我?guī)W生到湖光巖游玩，臨走時我?guī)ьI同學們把地面的雜物收拾干凈。受到管理員的連聲好評?；貋砗笪医?jīng)過這件事及時教育學生講禮貌、守禮貌要從身邊的每件小事做起，如不打架罵人;尊敬師長、遵守公共秩序等方面去培養(yǎng)自我的良好行為習慣。

二、在形式多樣的活動中享受藍天、陽光

班級活動是班團體建設的命脈，其根本目的是更有效地教育學生。豐富多彩的活動，能夠讓學生快速成長。而游戲、玩耍、活動是學生的天性。他們精力充沛，活潑天真，可塑性強，開展一些符全他們年齡特征的活動，花力不多卻能夠培養(yǎng)學生各方面的興趣愛好、良好的行為習慣和道德品質，何樂而不為呢我先后組織學生開展了"獻給老人一片情"的中隊主題活動，"黑板報設計比賽"、"我與安全同行"、"元旦荼話會"、"課本劇比賽""寫字比賽"、"讀書比賽"等一系列活動。活動都由學生自編、自導、自演，他們都為搞好一次活動而一齊忙碌。其中我們班的謝紫媚、譚艷麗兩位同學的繪畫多次在校的櫥窗、專版上展覽，今年"六一"，他們的作品又在班上展出。他們倆分別被子評為三好學生。還有，每次的獻愛心活動，我們班的同學也總能伸出援助之手，紛紛捐款。我們班的黑板報總能出得保質保量，在參加學校組織的各項文體活動中，我們的節(jié)目分別榮獲校一、二等獎。班隊活動就像是催化劑，讓學生活潑向上，讓他們充滿活力與朝氣，擺脫學習沉重的束縛，讓他們享受歡樂，享受藍天陽光。

三、人人成為班級小主人

孩子是班級的一份子，他們的心靈就像一塊塊綠洲，需要陽光雨露，需要關懷與溫暖，這樣才能健康成長。班主任要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)他們的長處，發(fā)揚他們的優(yōu)點，使他們團結在團體的旗幟下，為一個共同的目標而努力!

在班干部的任用上，我打破原有慣例，采用"一周競選班委"制，讓每一個學生都來當一次班委，來體驗當班干部的歡樂和喜悅，更讓學生體會到當班干部難，當好班干部更難，是要會出巨大的心血和汗水的。一位同學在日記中寫道:"以前我很懶，在家從來不勞動，教師布置的一切工作我都沒有進取性。自從當上勞動委員后，覺得自我應當為班團體出力。我安排同學們做好值日，還要一天三次檢查衛(wèi)生。經(jīng)過一周的努力，最終拿到了禮貌流動紅旗。教師和同學都說我是稱職的勞動委員。這時我才覺得以前是多么慚愧呀!從今往后，不管有什么事情，我也要首先為班級出力。"

我還采用了獎勵辦法，設置了"禮貌小組獎"和"活動提高獎"，每月評一次。為全班同學，尤其是后進生創(chuàng)造了成功的機會，激發(fā)了他們積極向上的熱情，也增強了他們主人翁的職責感，每個同學都自豪地說:"我是班級小主人，我要為班級爭光!"

四、生活在團體溫暖的懷抱里

在班內，我著力培養(yǎng)學生團體主義的精神，培養(yǎng)他們彼此團結、互助友愛、具有職責心、遵守紀律、維護團體榮譽。有了這樣一個良好的團體，學生生活在其中十分愉快。我總是努力在團體中豐富學生的感情生活，使團體變成"夢想的家園"。我班的每一個成員在團體比賽中奮力拼搏，你追我趕，每一天的眼保健操都能認真做，每一天吃課間餐都有同學主動看守門口，不叫同學出去吃，以免被大隊長扣分。在本學年參加學校組織的舞蹈比賽中，參加的同學刻苦練功，其他同學加油鼓勁，在同學們的共同努力下，榮獲一等獎。

一分耕耘，一分收獲;日復一日，年復一年，我默默耕耘，無私奉獻，對班級持久的愛匯成優(yōu)美的激蕩人心的交響曲，看著自我的學生在一天天健康成長，看著他們取得一次又一次的勝利，我感到無比欣慰。有什么事業(yè)比造就人的事業(yè)更偉大

我愿把我的青春和汗水獻給這春的事業(yè)，獻給這陽光的事業(yè)。

第三篇：在工作中成長心得體會

我的成長，總是從一個“新”字開始的。從小學到大學，都趕上新學校落成。剛參加工作，又有幸見證了新、老法院的交接。

清晰地記得，20xx年9月22日入職那天，我向各位領導，也向自己承諾，“要把這里當做一所新的學校，繼續(xù)做好一名學生，多向領導、同事學習?！惫ぷ魃钪械奈乙恢痹谂`行這一諾言。

實務求真學經(jīng)驗。在曹庭長與袁法官的耐心指導下，我已經(jīng)能夠獨立完成書記員的各項工作。從收案、立案、開訴訟費票據(jù)、送達，到做筆錄、草擬簡單的文書、結案、裝卷。打開自己的工作日志，密密麻麻記滿了每一個環(huán)節(jié)的要領與注意事項。剛開始，還需要不斷地去翻看，后來便能將它們爛記于心了。與此同時，作為每一個案件審理的參與者，我也從兩位優(yōu)秀的法官身上學到了許多調查、調解、審理案件的技巧與方法。印象很深刻的一次是隨同曹庭長到某村去送達應訴文書，她在與當事人的閑聊中便掌握了幾個與案件有關的重要信息。事后她教導我，看似無關緊要的拉家常，其實卻能夠在當事人毫無戒備的情況下獲取最真實、有效的信息，這就是詢問的技巧。這樣的例子不勝枚舉，都是在書本上無法學到的。缺乏經(jīng)驗的我，有時就會犯錯。曹庭長從來都是非常直率地指出我的錯誤，并教我如何去糾正和應對。犯錯免不了會自責，曹庭長那句寬慰我的話讓我很是感動，又勉勵我更加嚴格要求自己――“缺點、失誤都是難免的，關鍵是怎么彌補或解決，以后注意不再犯同樣的錯誤就是”。前輩們的經(jīng)驗是歷經(jīng)很長的時間累積而成的，作為一名新人，需要認真觀察、虛心求教。

理論研讀學知識。工作之余，堅持給自己充電。在接觸個案時，更加深刻感覺到自身專業(yè)水平的局限性。比如：對于法官在民事訴訟中的釋明權，司法解釋中并未有較為細致的闡述，我們在實踐中如何把握它的度？同一起交通事故，多個被侵權人未同時起訴法院該如何處理？在計算交通事故損害賠償項目時，六十周歲以上的人是否應當計算誤工費？分項計算中的小項目超過原告損失清單某項金額，但總額未超過訴訟標的的，是否認定為超過訴訟請求的范圍？這些都是在處理交通事故案件時所遇到的難題。因此，惟有勤于鉆研理論，多加學習，方能用理論指導實踐，從容應對實務中可能遇到的各種疑難問題。

要想成為一名合格的法官，除了過硬的業(yè)務水平，良好的品質和德行更易于取信當事人，從而促進糾紛的化解，實現(xiàn)真正的公平正義。法官的品行一旦遭到當事人的質疑，縱使案件的審理結果完全是其運用嚴密的邏輯依法推導出來的，或許也很難得到當事人的信服。這里所提到的.“良好品質”要高于對一般人的要求。法官的中立性決定了其慎獨的品行。我國的法官職業(yè)道德基本準則對法官的言行提出了六點要求。我將它打印出來，放在床頭警醒自己，時刻對照這些準則來約束自己的行為。

安化法院的歷史，是一代代新老法院人的奮斗史。卷宗從毛筆字到打印的鉛字，見證著安化法院走過的六十五年的光輝歷程。新的辦公大樓，預示著新的起航。我們的青春，我們的夢想，愿與安化法院共成長、共進步。我將繼續(xù)堅持嚴于律己、熱愛生活，以飽滿的熱忱投身于工作，永遠把自己當作一名新人，每天積累新經(jīng)驗、掌握新知識、增長新本領，一切從“新”開始。

第四篇：學生會工作心得體會

秘書處工作需要激情，激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，是人生蘊藏的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，如果工作沒有激情，那么便會出現(xiàn)被動工作的局面，工作只為完成任務，也就無心工作，這樣于人于己都不好，激情工作才能把工作做好并享受工作過程所帶來的快樂。除了有激情還要有耐心和毅力，合之可稱為積極心，只要我們用積極的心態(tài)作沃土，用來斷的努力作養(yǎng)分料，用痛苦的磨練作陽光，用辛勤的汗水作雨露，將激情揮灑，不止在學生會，不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學生會是個大家庭，而每個部門都是這個大家庭下的一個小家庭，我不僅是個體還是群體，工作中講究合作，只有具有積極心做事出有富有激情人別人才樂意與之合作，做起事來也自然而然的更為順利，效率也會更高!

在學生會工作一年，我個人的組織協(xié)調能力和團隊協(xié)作能力都得到了很大的提升，但不得不承認自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。秘書處工作其實也還有很多急待完善的地方，我心中雖有些想法，卻又都被自己一種固有的思惟禁固，總感覺(害怕)自己的想法不成熟，也就不敢大膽提出，工作中也沒有很積極的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成……在接下來的工作中，我會做好20xx年個人工作計劃，爭取將各項工作開展得更好。

第五篇：個人工作心得

20xx年，我們人事科在辦公室領導的正確領導和各科室同事的大力支持配合下，我們團結合作、勤奮努力，做了不少工作，取得了一定的成績，完成了本職工作任務，現(xiàn)簡要總結如下：

一、抓好學習教育工作

1、組織同時參加名同事參加了的學習活動。

2、組織辦公室全體同事學習。由我科室組織了“創(chuàng)先爭優(yōu)”“創(chuàng)建學習型組織”等一系列的學習活動，建立每周五學習制度。并要求寫出自己的心得體會。

二、抓好人事工作

人事制度改革是我單位下半年的一項重大舉措，我們人事科根據(jù)上級部署，20XX年XX月開始著手進自行人事制度改革的籌備工作。為很好的完成這次人事制度改革，在領導下。我們開始著手草擬各崗位說明書、各崗位任職資格、機構人員設置方案等。從人事制度改革的程序操作上，我們遵照上級的要求，制學習培訓。今年，共組織多定出切實可行的改革方案。并組織學習了人事制度改革的相關文件，并對各項改革方法進行了詳細的講解。為達到改革的目的，充分調動大家工作學習的積極性，我們抓住改革的兩個關鍵：一是實行全員聘用制，二是制定合理的內部分配方案。為充分體現(xiàn)民主，我們征詢了每位同事的意見，并于訂了聘用合同。

三、抓好XX建工作

1、今年XX月，我們對名預備XX員認真進行了嚴格的政治審查，并經(jīng)過XX委會的全體表決，發(fā)展為正式XX員，為XX組織注入了新鮮血液。

2、加強政治理論學習，把思想政治工作放在重要位置來抓。我們人事科組織單位同事集體學習了相關的會議精神，并對各職工的心得體會進行了上榜公示。

四、抓好人事服務性工作

1、按政策規(guī)定，及時為職工的專業(yè)技術人員晉升職稱調升工資等手續(xù)。

2、認真搞好了干職工的人事檔案管理，及時將干職工的檔案材料整理歸檔。

3、我科嚴抓計生工作，并被XX工委評為先進單位XX月同每名職工簽。

4、不斷完善了干部職工人事信息，使干部職工人事檔案管理工作規(guī)范化、信息化。

五、20XX年工作思路

20XX年，政工科將緊緊圍繞辦公室中心工作，切實改進機關作風，優(yōu)化人力資源配置，提高執(zhí)行力。做好以下三個方面：

一是加強學習。學習相關的法律法規(guī)和業(yè)務知識。

二是增強服務意識。熱情為機關工作人員做好服務，做好貼心人。

三是提高執(zhí)行力。在今后的工作中多鍛煉、多思考、盡職盡責，當好“大內情”。