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第一篇:兩學(xué)一做教師心得體會(huì)
干部?jī)蓪W(xué)一做心得體會(huì)黨員兩學(xué)一做心得體會(huì)基層兩學(xué)一做心得體會(huì)校長(zhǎng)兩學(xué)一做心得體會(huì)教師兩學(xué)一做心得體會(huì)學(xué)生兩學(xué)一做心得體會(huì)社區(qū)兩學(xué)一做心得體會(huì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩學(xué)一做心得體會(huì)公安兩學(xué)一做心得體會(huì)
現(xiàn)將我此階段的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下。
一、時(shí)刻銘記黨章黨規(guī)、深入體會(huì)系列講話
黨章是管黨治黨的總章程,而黨規(guī)是黨章的延伸和黨員行動(dòng)具體會(huì)的規(guī)范。每個(gè)黨員干部都必須自覺(jué)接受黨章黨規(guī)的剛性約束,將學(xué)習(xí)和理解黨章黨規(guī)作為貫徹遵守黨章黨規(guī)的前提和基礎(chǔ),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)懷有敬畏之心并時(shí)刻銘記于心,把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線。對(duì)一名共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō),自覺(jué)尊崇黨章、遵守黨規(guī),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論,是最基本的要求。
__的系列講話是各級(jí)黨組織黨性教育的必修課,立意高遠(yuǎn)、內(nèi)容豐富、思想深邃。每一個(gè)黨員干部都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入思考系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ),同時(shí)也應(yīng)將講話精神貫徹到實(shí)際工作中。
二、做好自己的本職教學(xué)工作,做合格黨員
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。教育教學(xué)工作在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展中起了至關(guān)重要的作用。沒(méi)有好的教育工作者,就沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,因此辦好教育是我們?yōu)槿珖?guó)人民根本利益服務(wù)的具體體現(xiàn)。作為教師,我們肩負(fù)著傳道授業(yè)解惑的重要責(zé)任,我們必須做好自己的本職教學(xué)工作。竭盡全力為黨和國(guó)家培養(yǎng)、輸送優(yōu)秀人才是我們作為教師黨員,爭(zhēng)做合格黨員的最好體現(xiàn)。
首先,我們應(yīng)明白,師德的核心就是愛(ài)——對(duì)教育事業(yè)的愛(ài),對(duì)學(xué)生的愛(ài)。教師愛(ài)自己的學(xué)生,就是要真正找到學(xué)生身上的可愛(ài)之處,這樣的愛(ài)才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心,持久的。基于這一點(diǎn),黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離,以滿腔的熱情關(guān)愛(ài)學(xué)生。黨員教師要以心換心,與學(xué)生溝通情感,成為他們的好朋友。教師的教育對(duì)象是人,人是有情感的,需要教師的愛(ài)和關(guān)心,需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然,愛(ài)生不僅僅是一種情感,而是一種活動(dòng)。一個(gè)具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生,無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。只有熱愛(ài),才能?chē)娪砍鰪?qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心,才能使教師成為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。
其次要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。因?yàn)槿耸巧a(chǎn)力的決定因素,也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。所以作為教師,作為黨員,就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)改革意識(shí),積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,努力擴(kuò)大知識(shí)面,讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?,常換常新,源源不斷。
以上是我通過(guò)學(xué)習(xí)《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》的一些心得總結(jié),希望各位黨員教師寄予批評(píng)指正。
第二篇:小學(xué)教師兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會(huì)
**月**日,*校長(zhǎng)給全體黨員上了一堂生動(dòng)樸實(shí)的黨課,重溫了黨章,強(qiáng)調(diào)了黨員的義務(wù)與權(quán)力,以及兩者的關(guān)系。特別是提到華為任正非以毛澤東思想管理企業(yè)的例子時(shí),讓我覺(jué)得這種跨行業(yè)學(xué)習(xí)讓人頗受啟發(fā)。下面我結(jié)合自己的工作實(shí)際,談兩點(diǎn)感悟:
提高認(rèn)識(shí),提升個(gè)人修養(yǎng)。
作為黨員要樹(shù)立終身的學(xué)習(xí)意識(shí)和觀念,用新的知識(shí)和教學(xué)教學(xué)理論武裝自己,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提升能力。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),共產(chǎn)黨員的的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,真正落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),弄清楚我是誰(shuí),為了誰(shuí)的問(wèn)題。
牢記我是一名教師,一切為了我的學(xué)生。同時(shí),要加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí),落實(shí)依法治教,依法執(zhí)教,加強(qiáng)師德修養(yǎng),做好學(xué)生的榜樣,以身作則,言傳身教。
愛(ài)崗敬業(yè),做好本職工作。
求真務(wù)實(shí),是辯證唯物主義的科學(xué)精神,是黨的思想路線的核心內(nèi)容,因此,作為教師更需求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,扎根教育基地,營(yíng)造一個(gè)精致的育人環(huán)境,錘煉一套精良的育人方法。在我的身邊,無(wú)論是長(zhǎng)輩,還是年輕一代,他們的愛(ài)生敬業(yè)精神時(shí)常感染著我,激勵(lì)著我。
如:張主任多年前教數(shù)學(xué)時(shí)就有經(jīng)典名言“獎(jiǎng)勵(lì)你再做兩道題”,讓學(xué)生為之?dāng)?shù)學(xué)著迷,這是何等的境界!如:曾**老師每天在生活樓里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),既是大管家又是清潔員,還是孩子們共同的曾媽媽。
再苦再累,她也是笑容滿面,樂(lè)此不疲!這些年,我特別重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí),也在不斷的反思,要當(dāng)好一個(gè)老師,既要有師德,也要有過(guò)硬的本領(lǐng)(教書(shū)的技能)。為了做一名德藝雙馨的優(yōu)秀教師,我將努力學(xué)習(xí),積極向上,開(kāi)拓進(jìn)取!
第三篇:黨員教師兩學(xué)一做心得體會(huì)范文
導(dǎo)語(yǔ):將“兩學(xué)一做”學(xué)入心,做到實(shí),使老區(qū)黨員成為脫貧攻堅(jiān)的先鋒力量和堅(jiān)強(qiáng)后盾,從而帶領(lǐng)老區(qū)人民打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)!下面是小編收集整理的兩學(xué)一做心得體會(huì),希望對(duì)您有所幫助。
兩學(xué)一做心得體會(huì)范文一:
“兩學(xué)一做”,學(xué)是基礎(chǔ),做是關(guān)鍵。做一名合格黨員,是具體的不是抽象的。中央明確提出“四講四有”標(biāo)準(zhǔn),為全體黨員劃出做人做事的底線,為各級(jí)黨組織樹(shù)立信仰信念的力量。
(一)不忘黨的崇高信仰,堅(jiān)定初心、對(duì)黨忠誠(chéng),始終講政治、有信念。做合格黨員,講政治、有信念是首要標(biāo)準(zhǔn)。理想信念不是虛無(wú)縹緲、遠(yuǎn)在天邊的,而是真真切切、實(shí)實(shí)在在的,現(xiàn)實(shí)中就是要堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信,堅(jiān)信我們黨所從事的事業(yè)是為國(guó)家、為人民的,是正義的、崇高的,是值得為之奮斗終生的。當(dāng)前,信息技術(shù)高度發(fā)達(dá),社會(huì)全面開(kāi)放,國(guó)內(nèi)國(guó)外各種思潮、各種觀點(diǎn)甚至各種奇談怪論多得很,眾說(shuō)紛紜、泥沙俱下,“亂花漸欲迷人眼”,在這樣的復(fù)雜環(huán)境中,我們要堅(jiān)持一個(gè)信念,就是主動(dòng)全面地向黨的理論和路線方針政策看齊,保持理論上的清醒和政治上的定力,這樣,對(duì)黨忠誠(chéng)才能有牢靠的基礎(chǔ),才能做到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。
(二)不忘黨的紀(jì)律規(guī)矩,嚴(yán)守底線、服從組織,始終講規(guī)矩、有紀(jì)律。一個(gè)組織如果沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)矩的約束,就會(huì)成為一盤(pán)散沙。共產(chǎn)黨員這個(gè)稱號(hào),是一個(gè)組織稱號(hào),在組織里的人,就必須接受組織的管理,遵守組織的紀(jì)律和規(guī)矩。毛澤東同志說(shuō)過(guò),路線是“王道”,紀(jì)律是“霸道”,這兩者都不可少。我們說(shuō)的紀(jì)律規(guī)矩,既包括黨章黨紀(jì)國(guó)法、規(guī)章制度,又包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、政治要求和道德規(guī)范等。黨員講紀(jì)律、規(guī)矩,就要知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩,既要明白哪些該做、哪些不該做,又要明白違規(guī)違紀(jì)的后果,做到知大知小、知進(jìn)知退、知榮知辱、知是知非,用紀(jì)律和規(guī)矩來(lái)規(guī)范和約束自己的言行。
(三)不忘黨的優(yōu)良作風(fēng),弘揚(yáng)高線、崇德尚廉,始終講道德、有品行?;鶎狱h組織是黨的“神經(jīng)末梢”,農(nóng)村黨員、干部是黨在群眾中的“形象代言人”,基層黨員的一舉一動(dòng)、一言一行對(duì)社會(huì)風(fēng)氣有著示范引領(lǐng)作用。做一名合格黨員,要注意道德操守,道德上的失足有時(shí)比某些工作失誤殺傷力還要大。要自覺(jué)上好道德修養(yǎng)這一人生必修課,傳承黨的優(yōu)良作風(fēng),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,時(shí)刻用正反兩方面典型教育警示自己,擇其善者而從之,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,引導(dǎo)形成健康文明、向上向善的民風(fēng)社風(fēng)。
兩學(xué)一做心得體會(huì)范文二:
“跟我上!”當(dāng)成為合格黨員的標(biāo)簽“風(fēng)里,雨里,能看到你;雪里,火里,能見(jiàn)到你?!边@是《一個(gè)黨員一面旗》中的一句歌詞。翻開(kāi)黨章,可以清晰地看到第三條:“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用?!逼渲械摹皫ь^”“帶動(dòng)”“先鋒模范”三個(gè)詞匯生動(dòng)概括了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
“我是黨員,跟我上!”無(wú)論是在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是在和平時(shí)期險(xiǎn)象環(huán)生的救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),經(jīng)常聽(tīng)到聽(tīng)到這樣的豪言壯語(yǔ)。這是共產(chǎn)黨人的響亮表白,也是勇立潮頭、無(wú)所畏懼的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。優(yōu)秀黨員之所以體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的精神本色,一方面是因?yàn)樗麄兩砩仙l(fā)著理想和信仰的光芒,另一方面是他們?yōu)槿h樹(shù)立了一個(gè)看得見(jiàn)、夠得著的標(biāo)桿。鞍鋼的一名普通工人郭明義,入黨30多年來(lái),無(wú)論崗位如何變化,都始終牢記職責(zé)、勤奮工作、刻苦鉆研,成為工友們學(xué)習(xí)和追趕的榜樣,其敬業(yè)精神也征服了外方專家,被外國(guó)友人稱贊“一眼就能看出他是共產(chǎn)黨員”。這些“出得我口,入得我心”、“一眼就能看得出來(lái)”的共產(chǎn)黨員,讓黨徽更加閃亮、黨旗熠熠生輝,成了黨的形象代言人。
反觀當(dāng)下,有些黨員名不副實(shí),不愿意亮出自己的政治身份,非但不示范引領(lǐng),反而畏葸不前。有些黨員淡忘了入黨誓詞,理想信念動(dòng)搖,信仰迷失;有的在“急難險(xiǎn)重”面前把自己當(dāng)作群眾,升官晉職時(shí)把自己當(dāng)作黨員;有的疲疲沓沓混日子,“只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬”,缺乏干事創(chuàng)業(yè)“精氣神”;有的只求回報(bào)、不講責(zé)任,斤斤計(jì)較,處處算計(jì),擅打自己的“小九九”。凡此種種,不一而足。作為一名黨員,連自己的黨員身份都不愿意承認(rèn),說(shuō)到底,是愛(ài)惜羽毛、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn),是不合格的假黨員。
“平常時(shí)候能看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻能站得出來(lái)、危急時(shí)刻能豁得出來(lái)?!笨康米?、信得過(guò)、頂?shù)米?,這是一名真正的共產(chǎn)黨員做人做事的正確打開(kāi)方式。能否把第一身份“亮”出來(lái),“干在實(shí)處,走在前列”,關(guān)乎黨員形象,關(guān)乎黨的威信,關(guān)乎黨的偉大事業(yè)。彭湃拋卻“鴉飛不過(guò)的田產(chǎn)”,毅然走上革命道路;焦裕祿秉持“生也沙丘,死也沙丘,父老生死系”,與蘭考人民一起戰(zhàn)天斗地除“三害”;李保國(guó)“我最見(jiàn)不得老百姓(603883,股吧)受窮”,像一位“鐵人”,腳踏巍巍太行堅(jiān)實(shí)的大地,35年如一日,憑一顆為民初心務(wù)實(shí)苦干,精準(zhǔn)發(fā)力,讓140萬(wàn)畝荒山披綠,帶領(lǐng)10萬(wàn)農(nóng)民脫貧致富。自己既然成了黨的人,就必須忠于內(nèi)心、篤守諾言,立定正向價(jià)值追求,有高于普通群眾的使命感、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,決不能講市場(chǎng)等價(jià)交換;要去承擔(dān)更多的責(zé)任、付出更大的犧牲,在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,永葆共產(chǎn)黨人的初心。
“你是一把鐮刀,揮舞在希望的田野里;你是一支斧頭,開(kāi)拓幸福的新天地?!边@還是《一個(gè)黨員一面旗》中的一句歌詞。在“兩學(xué)一做”中,廣大黨員要深學(xué)細(xì)照篤行,在“學(xué)”中刷新認(rèn)知、提升自覺(jué);在“做”中砥礪擔(dān)當(dāng)、激情奮進(jìn)。黨徽不僅要戴在胸前,更要刻在心里。在困難面前,成為“保護(hù)傘”,沖在最前線;在榮譽(yù)面前,成為“鋪路石”,走在最后面,讓“吃苦在前,享受在后”成為共產(chǎn)黨員的醒目標(biāo)簽。
第四篇:兩學(xué)一做教師心得體會(huì)
“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在“學(xué)”、關(guān)鍵在“做”、核心在“融入”
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓?!秉h章黨規(guī)就是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。將黨規(guī)黨紀(jì)全部納入學(xué)習(xí)內(nèi)容之中,明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范,要逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,堅(jiān)定理想信念,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。出國(guó)留學(xué)
基礎(chǔ)在學(xué),俗話說(shuō):“活到老學(xué)到老還有三分學(xué)不到”,抓好思想教育是根本,只有切實(shí)加強(qiáng)思想教育,促進(jìn)黨員干部凝神聚魂,勁往一處使,工作方可順利推進(jìn)。知識(shí)都是緊跟時(shí)代的步伐更新,要常態(tài)化開(kāi)展學(xué)習(xí),融入生活,要加強(qiáng)思想政治建設(shè),深化黨內(nèi)經(jīng)常性教育,開(kāi)展“富腦”行動(dòng),用黨的知識(shí)武裝自己的頭腦。
重要的是深入學(xué)習(xí)黨,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,做到內(nèi)化于心外化于行,自覺(jué)用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行,在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致,切實(shí)把思想統(tǒng)一到講話精神上來(lái)。要煉就金剛不壞之身,必須用科學(xué)理論武裝頭腦。必須強(qiáng)化理論武裝,不斷深化習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話的學(xué)習(xí),以之武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)
關(guān)鍵在做。做,就是抓,就是干。集腋成裘,積土成山。事業(yè)的參天大樹(shù),就是一點(diǎn)一滴苦干出來(lái)的。苦干出思路,苦干出辦法,苦干出形象,苦干出政績(jī)。要真干而不要假干,實(shí)干而不是虛干,為黨和人民干而不是為自己干。學(xué)習(xí)的目的是用。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)
只學(xué)不用,就會(huì)陷入“本本主義”。因此,在組織廣大黨員學(xué)深悟透基礎(chǔ)上,通過(guò)各種形式引導(dǎo)廣大黨員將所學(xué)所思自覺(jué)應(yīng)用到工作生活上,應(yīng)用到嚴(yán)格要求自己上;引導(dǎo)廣大黨員切實(shí)增強(qiáng)看齊意識(shí),學(xué)會(huì)站在黨和國(guó)家的大局上想問(wèn)題、看問(wèn)題,自覺(jué)在思想上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
引導(dǎo)廣大黨員切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí);引導(dǎo)他們充分認(rèn)識(shí)到“.員”的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì),讓對(duì)黨忠誠(chéng)、服從組織、遵守紀(jì)律、踐行宗旨真正成為廣大黨員的內(nèi)心信念并內(nèi)化于心、外化于行,把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量,切實(shí)做到愛(ài)黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走。
核心在融入?!跋盗兄v話和黨章黨規(guī)共同構(gòu)成了目前黨員干部學(xué)習(xí)內(nèi)容的雙翼,只有準(zhǔn)則規(guī)范的約束,沒(méi)有科學(xué)理論的指引,黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。要堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”融入日常,以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托,把常態(tài)化的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)融為一體。
我們每位黨員都要自覺(jué)加強(qiáng)思想政治建設(shè),積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中,學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。
第五篇:兩學(xué)一做教師心得體會(huì)
近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,要求各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。這是繼群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,又一次深化黨內(nèi)教育、凈化政治生態(tài)的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
然而,有些黨員干部對(duì)于學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話,在思想上缺乏重視,在行動(dòng)上不見(jiàn)成效,導(dǎo)致思想和言行都和合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn),要革除此弊,對(duì)中央提出的學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員的“兩學(xué)一做”要求,必須狠抓落實(shí),真正把從嚴(yán)治黨要求貫徹到位。
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”黨章是黨的基本法、總規(guī)矩,黨員、干部要把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必修課,自覺(jué)學(xué)黨章、守黨章、踐黨章、護(hù)黨章,按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事;增強(qiáng)看齊意識(shí),堅(jiān)決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規(guī)是對(duì)黨員行為的進(jìn)一步規(guī)范和指引。守好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,不越雷池一步,不碰紅線一下,把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)上來(lái)。
習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果,是當(dāng)代中國(guó)最鮮活的馬克思主義,也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學(xué)原文,全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求,真學(xué)真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身,必須用科學(xué)理論武裝頭腦。加強(qiáng)思想政治建設(shè),必須強(qiáng)化理論武裝,豐富學(xué)習(xí)載體,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,不斷深化習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話的學(xué)習(xí),以之武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。