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第一篇：教師觀看《一生只為一事來》的心得體會
這是我進入教師這個行業(yè)的第三個年頭，一名山區(qū)的人民教師。也許是一直以來我的授業(yè)恩師給我的印象都特別好，才讓我毅然決然地走上了這條光輝之路，讓我認識到教師這個職業(yè)的快樂，也感受到支月英老師堅守貧苦偏遠學校那份毅力的源泉。
支月英老師是全國眾多優(yōu)秀教師中離我最近的榜樣。當我看到她的事跡時，我的心里一股羞愧的感覺油然而生，或許是曾經(jīng)那萌生的退意抽了我一耳光，或許是物質(zhì)需求逐漸蠶食精神需求的改變。支月英老師的形象亮得刺眼，就像幽暗黑夜里的一束白光，這使得我開始重新思考“教師”這一詞語的意義。
仔細想來，支月英老師其實并沒有多么地特殊，她只是把“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，關(guān)愛學生，終身學習”這五項教師的基本職業(yè)道德做好而已。而根據(jù)我的記憶，這正是我們聘任老師這個職業(yè)的考試內(nèi)容之一。
人們常說，一件事情要做到，也許很容易;而要長期做好，就非常難。支月英老師無悔的堅持就像我職業(yè)之路上的導航燈，讓我重新拾起了動力。我堅信，身邊一定會有越來越多的“支月英老師”這樣無私奉獻的教師涌現(xiàn)。
第二篇：支月英事跡心得體會
今年55歲的支月英，現(xiàn)任澡下鎮(zhèn)白洋村教學點負責人。1980年，支月英通過教師招聘考試來到海拔近千米的偏遠山區(qū)——澡下鎮(zhèn)泥洋小學任教。36年來，支月英一直扎根山區(qū)教育，精心培育桃李，把青春和熱血無私奉獻給了大山里的孩子們。
在長期的農(nóng)村教育教學工作中，她勇挑重擔，認真鉆研業(yè)務(wù)，勤于教學實踐，積極推動學校發(fā)展，以酷愛教育的事業(yè)心、認真負責的教學態(tài)度、勤奮務(wù)實的工作作風贏得了同事、群眾和組織的認可，支月英先后榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中國好人、全國師德楷模、省五一勞動獎?wù)隆钡取?/p>
記者一見到支月英，她滿臉愧疚地說：“前段時間出去到外地去辦事，沒有給孩子們好好上課，很對不起孩子們。”為了表示歉意，在回來途中，她特意在縣城給孩子們買了棒棒糖帶上山。
1980年，19歲的支月英通過考試，在距縣城100余里的澡下鎮(zhèn)泥洋教學點當起了小學老師。沒想到這一待，就是34年。34年來，她堅守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書育人。在深山里她教育了整整兩代人，從風華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”。
長期超負荷工作，支月英這些年常常頭暈眼花，她患有甲狀腺功能減退、高血糖、高血脂、高血壓、聲帶結(jié)節(jié)等病癥，2006年因視網(wǎng)膜出血，她的一只眼睛已經(jīng)看不見東西。但是，支月英割舍不下孩子們，“我每個月都存不下錢，很多花在看病吃藥上，每天都要吃藥。上課嗓子實在太累講不動了，我就放課件光碟給孩子們看?！?/p>
山路彎彎，綿延崎嶇。10月11日上午10時，從奉新縣城經(jīng)過近2小時顛簸，記者眼前出現(xiàn)了一棟二層的小樓。院門上的“白洋教學點”字樣映入眼簾，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，孩童朗朗的讀書聲聲聲入耳。
“人有兩件寶，雙手和大腦;雙手會做工，大腦會思考;用手不用腦，事情做不好……”支月英一邊以手勢演示，一邊帶領(lǐng)孩子們朗誦。
絲毫看不出支月英已年過55歲，此時此刻，她完全沉浸在課堂與孩子們的互動中。
36年了，既是認真的老師也是貼心的朋友
36年前，19歲的支月英從共產(chǎn)主義勞動大學冶城分校畢業(yè)，通過招考來到離家鄉(xiāng)進賢縣數(shù)百公里的大山深處——奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋村小學當老師。支月英滿懷獻身教育的理想和激情來到泥洋村，但生活條件的艱苦、教學設(shè)施的簡陋，著實讓她傻了眼：教室里只有一塊黑板、課桌椅都是拼湊成的……當?shù)厝藷熛∩?，今?5歲的支月英，現(xiàn)任澡下鎮(zhèn)白洋村教學點負責人。1980年，支月英通過教師招聘考試來到海拔近千米的偏遠山區(qū)——澡下鎮(zhèn)泥洋小學任教。36年來，支月英一直扎根山區(qū)教育，精心培育桃李，把青春和熱血無私奉獻給了大山里的孩子們。
在長期的農(nóng)村教育教學工作中，她勇挑重擔，認真鉆研業(yè)務(wù)，勤于教學實踐，積極推動學校發(fā)展，以酷愛教育的事業(yè)心、認真負責的教學態(tài)度、勤奮務(wù)實的工作作風贏得了同事、群眾和組織的認可，支月英先后榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中國好人、全國師德楷模、省五一勞動獎?wù)隆钡取?/p>
記者一見到支月英，她滿臉愧疚地說：“前段時間出去到外地去辦事，沒有給孩子們好好上課，很對不起孩子們?！睘榱吮硎厩敢?，在回來途中，她特意在縣城給孩子們買了棒棒糖帶上山。
1980年，19歲的支月英通過考試，在距縣城100余里的澡下鎮(zhèn)泥洋教學點當起了小學老師。沒想到這一待，就是34年。34年來，她堅守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書育人。在深山里她教育了整整兩代人，從風華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”。
長期超負荷工作，支月英這些年常常頭暈眼花，她患有甲狀腺功能減退、高血糖、高血脂、高血壓、聲帶結(jié)節(jié)等病癥，2006年因視網(wǎng)膜出血，她的一只眼睛已經(jīng)看不見東西。但是，支月英割舍不下孩子們，“我每個月都存不下錢，很多花在看病吃藥上，每天都要吃藥。上課嗓子實在太累講不動了，我就放課件光碟給孩子們看?！?/p>
山路彎彎，綿延崎嶇。10月11日上午10時，從奉新縣城經(jīng)過近2小時顛簸，記者眼前出現(xiàn)了一棟二層的小樓。院門上的“白洋教學點”字樣映入眼簾，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，孩童朗朗的讀書聲聲聲入耳。
“人有兩件寶，雙手和大腦;雙手會做工，大腦會思考;用手不用腦，事情做不好……”支月英一邊以手勢演示，一邊帶領(lǐng)孩子們朗誦。
絲毫看不出支月英已年過55歲，此時此刻，她完全沉浸在課堂與孩子們的互動中。
第三篇：榜樣心得體會
2016年，是值得記住的一年。這一年我們迎來了中國共產(chǎn)黨建黨95周年，迎來了紅軍長征勝利80周年。在“兩學一做”學習教育的持續(xù)開展和黨風廉政建設(shè)的不斷深入中，黨風政風的變化也得到了全國民眾的肯定。尤其是，經(jīng)過榜樣力量的宣傳極大的鼓舞了全國黨員、群眾積極參與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的活力和堅守黨紀、堅持風清氣正黨風政風的信心。近日，我們在黨支部組織下，有幸觀看了“兩優(yōu)一先”和“兩學一做”專題紀錄片——《榜樣》。
“每一個誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個動人的故事，偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)”這段獨白短小精悍，卻將榜樣的力量凝練，升華，傳遞……
眾多榜樣中，給我留下最深印象的是鄉(xiāng)村女教師支月英。黝黑的皮膚，堅定的眼神，粗糙的雙手，爽朗的笑聲，標志性的兩根麻花辮，依稀記得剛進村的模樣，怎樣一轉(zhuǎn)眼就36年了。是因為信念吧，花一樣的容貌，水一樣的柔情，山一樣的力量，一并奉獻給了這窮鄉(xiāng)僻壤。是因為職責吧，作為一名黨員，有作為敢擔當，作為一名教師，傳道授業(yè)解惑，不能再推辭這天降大任。是因為奉獻吧，內(nèi)心太多不足為外人道的苦楚，不是有期望才選擇堅守，僅有堅守了才有期望。她的到來照亮了山里人求知的天空，她的驕傲是山溝溝里飛出的金鳳凰，她的欣慰是桃李滿園有人愿意像她一樣回歸，她的期盼是將余生獻給這片熱土這份事業(yè)。
整齊劃一的操作車間，電光火石，飛轉(zhuǎn)流動，一位大國工匠目光如炬，眼觀六路，耳聽八方。他便是吉林中車長客電焊工李萬君，那個用精湛技藝贏得尊重，用手中焊槍打造高鐵列車的鐵漢子。為了感恩回饋培養(yǎng)他的企業(yè)、國家，始終堅守著自我的精神家園，放棄高薪，刻苦鉆研，精益求精。對崗位的不滿、對環(huán)境的排斥、難度的抱怨，以往也讓他對生活產(chǎn)生懷疑。然而當父親告訴他：“工作干不了也得干，得堅持，啥活兒都得有人干?！钡臅r候，他醒悟了。是的，工作再難、再苦都得有人干，因為國家需要、人民需要。想通之后的他，轉(zhuǎn)變態(tài)度，迎難而上，勇于挑戰(zhàn)，堅持到底，用實際行動展現(xiàn)了“大國工匠”，用精湛技藝打造了“中國制造”。
還有太多榜樣，他們或默默奉獻，或砥礪前行，國人并不明白他們的名字，但他們依然在自我的工作崗位上為黨和國家貢獻著青春熱血與知識力量。
古人言：以銅為鏡，能夠正衣冠；以史為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失。那些不忘初心、無私奉獻、執(zhí)著堅守的榜樣就如同一面直視內(nèi)心的鏡子，讓我們鄭重審視自我的內(nèi)心，感知信念，感受奉獻，感悟堅守，感染行動。
與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與榜樣為伍，亦如此。所以，作為一名黨員，我們除了必要的黨員基本素質(zhì)外，更要在今后的生活、工作中學習先進、學習榜樣，時刻鞭策自我前行，明確自身使命，提高思想覺悟，詮釋一個新時期中國人的先鋒模范形象。
