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        三重一大心得體會(范文二篇)

        發(fā)布時間:2022-06-22 22:44:41

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        第一篇:大一重

        三道湖鎮(zhèn)2012年軟環(huán)境“三大一重”工作實(shí)施方案

        為全面優(yōu)化我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境,營造重商興企的良好氛圍,促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、快發(fā)展,經(jīng)鎮(zhèn)整治和建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意,2012年,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)繼續(xù)開展“三打一重”(即大整改、大走訪、大宣傳,重點(diǎn)查辦涉軟案件)工作。為使這項工作扎實(shí)有效開展,特制定本方案。

        一、指導(dǎo)思想

        以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)縣委十四次黨代會和縣紀(jì)委十四屆二次全會精神,緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),規(guī)范執(zhí)法行為,提升服務(wù)質(zhì)量,提高辦事效率,增強(qiáng)辦事公開透明度,加強(qiáng)社會誠信體系建設(shè),提升軟環(huán)境競爭力,推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展。

        二、工作任務(wù)

        (一)大整改

        針對2011年省民主反饋的問題,我縣軟環(huán)境辦分配到我鎮(zhèn)企業(yè)17家,個體工商戶141戶,對走訪反映出的問題,要做到即知即改,難點(diǎn)問題由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行分工包保解決。對走訪過程中企業(yè)、個體工商戶提出的問題,鎮(zhèn)政府要切實(shí)加以解決。需要立即解決的不得拖延;需要一定時間解決的要向走訪對象承諾解決問題的措施和時限;一時難以解決的,要作解決的工作計劃,并做好正面的解釋和引導(dǎo),取得走訪對象的理解和支持。對不屬于鎮(zhèn)政府的問題,要與相關(guān)的職能部門協(xié)調(diào)解決,;協(xié)調(diào)解決不了的,向我縣軟環(huán)境辦及時報告,負(fù)責(zé)包保的走訪人員做好跟蹤。

        (二)大走訪

        分兩個層次,每季度走訪一次(從今年的第二季度開始):

        1、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)走訪。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和鎮(zhèn)紀(jì)委副書記負(fù)責(zé)縣軟環(huán)境辦分給我鎮(zhèn)17家企業(yè)的走訪。

        2、鎮(zhèn)包保村部門走訪。我縣軟環(huán)境辦分到我鎮(zhèn)的個體工商戶141戶,該戶數(shù)在我鎮(zhèn)7個行政村,由這7個村的包村干部進(jìn)行走訪,走訪時要建立包保企業(yè)、個體工商戶檔案,填寫《走訪表》一式三份,鎮(zhèn)政府和企業(yè)(個體工商戶)各留一份,上報縣軟環(huán)境辦一份;向走訪對象發(fā)放《致全縣企業(yè)、個體工商戶的一封信》。走訪要注重實(shí)效,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),跟企業(yè)和個體工商戶交朋友,把企業(yè)和個體工商戶反映的問題、意見兜上來,真心實(shí)意為他們解決實(shí)際困難和問題。

        開展“兩個一活動”

        在走訪過程中,在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和包村干部中開展“兩個一”活動。即為走訪對象或走訪區(qū)域的企業(yè)、個體工商戶和群眾“做一件好事或辦一件實(shí)事”,從而在全社會形成主動為企業(yè)、為群眾服務(wù)的濃厚氛圍。做好事就是做一些企業(yè)、個體戶和群眾期盼的,令他們滿意的事;辦實(shí)事就是辦一些企業(yè)、個體戶和群眾依靠自己的力量難以做到的,或?qū)ζ渖a(chǎn)生活具有長遠(yuǎn)影響的事。

        (三)大宣傳

        鎮(zhèn)政府對軟環(huán)境工作進(jìn)行多角度、多層次、大面積的宣傳,讓企業(yè)、個體戶和群眾了解軟環(huán)境相關(guān)政策、要求,廣泛宣傳鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部走訪情況、解決問題情況和辦好事、做實(shí)事情況。及時曝光影響和破鎮(zhèn)壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境的案件,營造全鎮(zhèn)參與打造軟環(huán)境品牌,推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的氛圍。把我鎮(zhèn)軟環(huán)境好的做法以信息投稿等方式向外進(jìn)行宣傳,增強(qiáng)我鎮(zhèn)招商引資的吸引力。

        (四)重點(diǎn)查辦涉軟案件

        鎮(zhèn)紀(jì)委受理企業(yè)、個體工商戶及群眾的投訴舉報,查處涉軟案件。今年將著重查處省評議反饋出來的典型問題,亂收費(fèi)、亂檢查行為;辦事效率低、推諉扯皮、工作作風(fēng)粗暴行為,

        利用職權(quán)和職務(wù)上的便利對企業(yè)或投資商直接或變相吃、拿、卡、要、報行為,以及“三大一重”活動中拒不落實(shí)、消極抵觸、敷衍塞責(zé)等行為。對上述行為人要進(jìn)行嚴(yán)肅查處,并對查處的典型案件進(jìn)行公開曝光。

        三、方法步驟

        今年的“三大一重”活動從2012年5月2日開始至11月30日結(jié)束,共分三個階段進(jìn)行:

        (一)首次走訪階段(5月2日—6月30日)。召開鎮(zhèn)黨委會,研究部署企業(yè)和個體工商戶走訪包保任務(wù),滲入企業(yè)和個體工商戶進(jìn)行第一次走訪,6月30日前結(jié)束并上報情況。

        (二)再走訪階段(7月1日—9月30日)。9月30日前完成走訪任務(wù),并上報情況。在此期間,縣軟環(huán)境辦對反饋尚未解決的問題按照部門職能進(jìn)行再次分解落實(shí),由相關(guān)部門整改解決,并進(jìn)行回訪,確保走訪對象滿意。

        (三)第三次走訪和總結(jié)驗(yàn)收階段(10月1日—11月30日)。對包保對象進(jìn)行第三次走訪,鞏固前兩次走訪成果,了解他們的新要求,查找整改工作中存在的問題,對整改不到位的問題進(jìn)行在整改。

        中共三道湖鎮(zhèn)委員會

        2012年4月30日

        第二篇:支一扶個人總結(jié)

        我參加了“三支一扶”招募,來到了潁東區(qū)老廟鎮(zhèn)和寨學(xué)校進(jìn)行支教工作。歲月不居,時節(jié)如流。我在和寨學(xué)校度過了一年的時間,本學(xué)年,我擔(dān)任二年級的班主任,并承擔(dān)二年級的數(shù)學(xué)和五、六年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。現(xiàn)在我將本年度的工作情況總結(jié)如下:

        一、思想方面

        深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要講話精神,全面履行黨的教育方針、政策。擁護(hù)和支持學(xué)校的各項決議和決定,服從學(xué)校安排,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各項政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,及時總結(jié)反省,努力提高自己的思想覺悟,不斷完善自我,盡心盡職的做好自己的本職工作。

        二、工作方面

        在工作中,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真準(zhǔn)備和開展各項教學(xué)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。 平等對待每位學(xué)生,嚴(yán)格要求,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生高尚的品格和優(yōu)良的素質(zhì)。秉承“為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”的理念,多從學(xué)生的角度思考問題,解決問題,保質(zhì)保量做好教書育人工作。除此之外,我加強(qiáng)學(xué)習(xí),參加教研活動,參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。工作中,團(tuán)結(jié)同事,遇到問題,虛心向同事學(xué)習(xí)請教,多與同事溝通交流。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各項活動,服從學(xué)校的統(tǒng)一管理和安排。

        有多少付出,就有多少收獲。在這一年的工作中,我受益匪淺,“三支一扶”工作錘煉了我的意志,磨礪了我的品格,讓我在漫漫人生道路上邁進(jìn)了一大步。在今后的教學(xué)工作中,仍然不能松懈,繼續(xù)努力,提高教學(xué)水平,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

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