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第一篇：黨員作風(fēng)建設(shè)心得體會

黨員作風(fēng)建設(shè)心得體會范文

黨員作風(fēng)建設(shè)心得體會范文

于黨員來說，加強作風(fēng)建設(shè)的目的是為了什么呢?下面是一位黨員共享的心得體會，感興趣的朋友敬請閱讀：

作風(fēng)建設(shè)，是一個政黨自我進化、強筋壯骨和自我調(diào)適、順應(yīng)時代發(fā)展的需要，根本目的是踐行和實現(xiàn)政黨的宗旨及執(zhí)政目標(biāo)。

群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。當(dāng)前， 組織生活會和民主評議黨員工作將全面鋪開，這是 黨員保先心得體會范文

黨員保先心得體會--農(nóng)村黨員先進性教育探索來源： 新鄉(xiāng)日報作者：

劉安超黨的先進性是黨的生命線；是黨的建設(shè)的根基，黨員保先心得體會范文--農(nóng)村黨員先進性教育探索。黨的十六屆四中全會《決定》強調(diào)，要積極探索黨員教育、管理、監(jiān)督的新機制，加強流動黨員教育管理，促進黨員發(fā)揮先鋒模范作用，處處顯示一個共產(chǎn)黨員的先進性，從而提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的建設(shè)新的偉大工程的基礎(chǔ)工程。因此，加強農(nóng)村黨員教育，增強基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，夯實黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，是我們當(dāng)前必須認(rèn)真思考的一個重大政治問題，也是一個長期而艱巨的政治任務(wù)。當(dāng)前，農(nóng)村黨員教育存在著多方面的問題，突出表現(xiàn)是：

農(nóng)村基層組織對黨員進行先進性教育的重要性、緊迫性認(rèn)識不到位，平時對一般黨員同志漠不關(guān)心，放松了對黨員的管理教育。市場經(jīng)濟的趨利性，使黨員宗旨意識淡化，增加了對黨員進行先進性教育的難度。黨員先進性教育的內(nèi)容、形式?jīng)]有新的突破，沒有形成真正長效的制約激勵機制，沒有一個好的活動平臺。因此，在全黨即將開展黨員先進性教育的時候，我們必須創(chuàng)新思路，認(rèn)真探索研究黨員先進性教育的新形式、新辦法、新機制。那么，如何經(jīng)常性使黨員受到教育、如何建立動態(tài)的黨員教育新體系、如何使黨員的先進性受到群眾監(jiān)督、如何加強對流動黨員的教育管理、如何增強黨員的自我教育能力、如何激活組織中的每個“細胞”、如何使黨員有一種新的榮譽感、責(zé)任感和壓力感、如何使黨員先進性教育和黨的組織生活及農(nóng)村聯(lián)席例會緊密結(jié)合、如何使黨員先進性教育和支部班子建設(shè)緊密結(jié)

合、如何通過黨員先進性教育，使廣大群眾有一種“向心力”，使黨組織有一種吸引力，這便是我們探索研究黨員先進性教育應(yīng)該緊扣的主題。按照這個思路，經(jīng)常性開展民主評議黨員、年終給黨員掛牌活動不失是一種新辦法、新機制，作風(fēng)建設(shè)《黨員保先心得體會范文--農(nóng)村黨員先進性教育探索》。封丘縣城關(guān)鄉(xiāng)黨委根據(jù)當(dāng)前新形勢，結(jié)合農(nóng)村實際情況，開展了民主評議黨員給黨員分格次掛牌的活動，制訂了具體的《實施方案》。其主要做法是：

一、民主評議黨員和每月的農(nóng)村“兩委”聯(lián)席例會緊密結(jié)合起來每季末的聯(lián)席例會為黨員評議日，即每年的3月、6月、9月、12月的28日為民主評議黨員日，其中前三次為小評，在前3次的基礎(chǔ)上，12月28日為總評日。這樣確保了黨員教育的制度化，確保了黨員經(jīng)常性受到教育，建立了動態(tài)的黨員教育新體系。

二、流動黨員必須每半年給支部寄一次政治思想、工作業(yè)績的匯報材料每年的6月20日、12月20日前必須將材料寄到村支部，否則，年終不得評為“優(yōu)秀黨員”；一年未寄一次材料的，年終視為“不合格黨員”，這樣加強了對流動黨員的教育管理。

三、每次評議前，先由黨員陳述自己的政治思想、政治學(xué)習(xí)情況、雙帶情況、工作業(yè)績及存在不足等由全體黨員結(jié)合每位同志的平時表現(xiàn)，采用無記名投票的方式，按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格的具體標(biāo)準(zhǔn)進行測評、每次測評結(jié)果要張榜公布，使黨員的先進性接受群眾監(jiān)督。通過一年四次的測評，激活組織中的每個“細胞”，增強黨員的自我教育能力。

四、年終，鄉(xiāng)黨委組織大規(guī)模的掛牌儀式被評出的優(yōu)秀黨員，由鄉(xiāng)黨委敲鑼打鼓到戶在其家門口懸掛“優(yōu)秀黨員家庭”牌，合格黨

員、基本合格黨員由村支部舉行儀式分別在黨員家門口懸掛“合格黨員家庭”牌、“黨員家庭”牌，不合格黨員不掛牌。另外，掛牌實行年度管理，一年一換，如在年度內(nèi)出現(xiàn)重大問題，立即撤換。這樣使黨員的先進性展現(xiàn)在廣大群眾面前。

五、黨員掛牌活動和支部建設(shè)結(jié)合起來即年度沒有優(yōu)秀黨員的村，支部不得評為“五好支部”或“先進支部”，支部書記不得評先。連續(xù)兩年沒有優(yōu)秀黨員的村，追究支部書記的責(zé)任，調(diào)整支部班子。這項活動的開展，給進行黨員先進性教育搭建了一個很好的平臺，探索了一條黨員先進性教育的新路子，使廣大黨員深受教育，增強了黨員的榮譽感、使命感和壓力感，增強了黨性觀念，提高了為人民服務(wù)的能力，增強了支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固了黨在農(nóng)村的執(zhí)政基矗作者：

現(xiàn)任河南省封丘縣城關(guān)鄉(xiāng)黨委副書記

〔黨員保先心得體會范文--農(nóng)村黨員先進性教育探索〕

第二篇：22教師黨員學(xué)習(xí)心得體會

時間飛逝，在不知不覺中，20--年已經(jīng)在我們的眼前，在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個幼兒身上。一年來，無論是思想方面，還是工作方面，我都有所進步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和收獲方面加以總結(jié)：

一、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高個人師德修養(yǎng)

作為一名共產(chǎn)黨員，我積極要求進步，在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事心目中都樹立起榜樣的作用。能認(rèn)真學(xué)習(xí)、“”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢;積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí);時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負的責(zé)任;經(jīng)常觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目，及時了解黨的方針政策和國內(nèi)外大事;積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。

二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻

作為一名共產(chǎn)黨員，在工作和學(xué)習(xí)中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅決順應(yīng)時代要求，更新自我，完善自我，無論做什么事，都能保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己，能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛園愛教，愛崗愛幼。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

20--年上半年，我擔(dān)任著蔚斗分園教研組長的重擔(dān)，教研工作任重而道遠，一個個大型教研活動接踵而來，沒有給我任何喘息的機會，壓力空前的大。但我將壓力轉(zhuǎn)變成了動力，逐一完成了任務(wù)，并且均取得了不錯的成績。

1.以各類競賽為突破口，以績服人。

上半年，我?guī)ьI(lǐng)老師們參與了06屆的上課、說課比賽;輔導(dǎo)網(wǎng)半日活動評比;學(xué)科論文評比。在06屆上課、說課比賽中，我?guī)椭鷧①惤處熯x課、修改教案，并且?guī)椭谱鱌Pt、修改說課稿至深夜。并且引領(lǐng)該教師進行一次次的試教，一次次的修改，最終，中班科學(xué)活動《奇妙的植物色素》獲得了區(qū)三等獎的好成績，并且得到了教研員的高度認(rèn)同，這也是我們蔚斗分園第一次取得區(qū)級以上的成績。在輔導(dǎo)網(wǎng)半日活動評比中，我們班的曹老師承擔(dān)了這個光榮的任務(wù)，于是幫忙選課，修改教案，添置區(qū)域材料，一下子就忙開了，每天最晚離開幼兒園的人肯定是我。在我們共同的努力下，取得了輔導(dǎo)網(wǎng)小組第一，區(qū)三等獎的好成績，我們又向成功邁出了一步。在區(qū)學(xué)科論文評比之前，我認(rèn)真為每位教師修改了論文，特別是最終要選送上去的幾篇論文，我更是修改了無數(shù)稿。因此，我們?nèi)〉昧艘黄坏泉?，三篇二等獎，一篇三等獎滿堂紅的好成績，這也是我們有史以來最好的成績。

2.以區(qū)集團化展示為契機，提升知名度。

本學(xué)期，我們還承擔(dān)了全區(qū)集團化辦園的展示任務(wù)，我主要負責(zé)閱覽室的創(chuàng)建及兩個教學(xué)活動的研磨。在創(chuàng)設(shè)閱覽室的時候，我尋找了大量的資料，將閱覽區(qū)進行了細致地劃分，并且每一區(qū)都選擇了大量的圖片進行打印、塑封，幾百張的圖片尋找、打印及塑封并不是一件輕松的事。為了讓閱覽室更加溫馨，我更是上網(wǎng)淘寶，紫色的紗簾，天藍的線簾……為了節(jié)約成本，我更是絞盡腦汁，請家長穿珠子，自己做鉤子等。為了兩個教學(xué)活動，我和田老師聽了無數(shù)次的課，進行了無數(shù)次的教案修改，我還幫助兩位老師制作PPT，改進教具，逐句修改教案，撰寫說課稿等。

3.以區(qū)優(yōu)秀教研組申報為切入口，扎實教研工作

本學(xué)年接到了申報優(yōu)秀教研組的任務(wù)，我二話沒說，馬上在較短的時間內(nèi)撰寫申報材料，準(zhǔn)備相關(guān)的資料，并且在撰寫材料的同時總結(jié)經(jīng)驗，找出教研工作中的優(yōu)點及缺點，進行查漏補缺，為下階段教研工作的開展奠定扎實的基礎(chǔ)。

4.以班級工作為己任，在常規(guī)中創(chuàng)新

作為一名一線教師，我同時承擔(dān)著班級的教養(yǎng)工作，除了好好帶班、布置班級環(huán)境，做好家園溝通工作外，我還為社區(qū)畫展、班級特色活動做出了努力。我能夠認(rèn)真對待每一個半日活動，有準(zhǔn)備，有目標(biāo)。在做好常規(guī)工作的同時，我還力求創(chuàng)新，在創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境時本著教師、幼兒、家長共同參與的原則，每個主題活動都會請家長參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，如《猜猜我有多愛你》中，請家長親手制作愛心卡，寫上對孩子的祝福;在《春天來了》主題活動中，請家長們用廢舊襪子等材料制作毛毛蟲等;在社區(qū)畫展前期，我能夠根據(jù)孩子的實際水平，輔導(dǎo)每個孩子進行繪畫，使每個孩子都有機會展現(xiàn)自己的才能。

5.珍惜全區(qū)展示的機會，立爭做得更好

本學(xué)期由于身體原因，在領(lǐng)導(dǎo)的體恤下卸下了蔚斗分園教研組長的擔(dān)子，回到總園做了一名普通的班主任。但是我并沒有因此而懈怠，在幼兒園教壇新秀選拔的時候，我積極承擔(dān)了在編教師的筆試及教學(xué)活動評比的任務(wù)。在迎接鄞州區(qū)骨干教師集中培訓(xùn)的時候，我承擔(dān)了現(xiàn)場教研展示的任務(wù)，進行了積極的準(zhǔn)備及研磨，雖然最后沒有開展，但是我卻時刻準(zhǔn)備著。在迎接北侖區(qū)骨干教師集中培訓(xùn)的時候，我主動承擔(dān)了展示心理健康活動的任務(wù)，自己設(shè)計教案，準(zhǔn)備教具，在一次次的試教中改進教案、更換教具，以較好的狀態(tài)迎接展示活動，力爭做得更好。

三、收獲

這一年的工作很多，壓力很大，特別是教研工作，一年來似乎都沒有空閑的時間，自己的身體狀態(tài)也每況愈下，因此也沒有過多的時間及精力去充實自己，也放棄了一些投稿、評比的機會，但也還是有點滴收獲，學(xué)科論文《巧用元素，錦上添花》獲2015學(xué)年度學(xué)科論文一等獎，《巧用梯隊式分層培訓(xùn)模式 促進教師專業(yè)成長——對如何促進幼兒園教師專業(yè)成長的實踐與思考》獲市“分享智慧”論文評比三等獎。

一年來，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進一步地嚴(yán)格要求自己，虛心向先進黨員學(xué)習(xí)，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

第三篇：22教師黨員學(xué)習(xí)心得體會

時間飛逝，又是一年。忙忙碌碌中，我們的學(xué)期也接近了尾聲。一年來，本人在黨中央政策的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級黨委與學(xué)校黨支部的關(guān)懷部署下，作為一名中國共產(chǎn)黨黨員的我，始終圍繞在黨的周圍，做一個光明磊落、遵紀(jì)守法的模范帶頭人，并取得一定的成績。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、彌補不足，回顧一年來的工作，總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí) ，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。

一年來，本人堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗，是非分明，堅決維護黨和國家利益。以大局為重，自覺地接受黨的紀(jì)律約束，維護黨的尊嚴(yán)，積極交納黨費。在黨組織的嚴(yán)格要求和熱心幫助下，使我不但從思想上、行動上、工作上都有了較大的提高，而且學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng)，不斷地加深了對黨的認(rèn)識，提高了政治覺悟，增強了自身的組織觀念。不斷加強自己的品德修養(yǎng)，以師德八條嚴(yán)格自己的言行，為人師表。工作中做到顧全大局，對于學(xué)校的各項工作和活動，我都能以主人翁的態(tài)度積極配合與支持，今年被評為“鎮(zhèn)教育工會先進個人”。

二、努力工作 ，做好黨員模范與榜樣的作用。

一年來，自己能以事業(yè)為重，以黨的利益高于一切為立足之本。在教育工作中，以培養(yǎng)、造就具有時代創(chuàng)新人才，培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展為宗旨，做好一切自己應(yīng)該做的工作：努力提高教學(xué)質(zhì)量，做好幼兒表率，溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁作用，“一切為了幼兒，為了幼兒一切”而忘我地工作。

在班級工作中,我對每一件事情都認(rèn)真負責(zé)。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的。在保教工作上,我力求從每件小事做起，耐心細致。平時，我盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵他們。對小朋友細微的進步給予肯定與表揚，讓他們體驗成功的喜悅。

在教育教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研新《綱要》、吃透新教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)幼兒多方面搜集資料、自主探索、勇于探索的能力。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣，挖掘其閃光點，采取不同的教育方法。我力求尊重每個小朋友，根據(jù)本班的實際情況制定教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會。在搞好教學(xué)工作的同時，還積極參加教學(xué)與科研比賽活動：參加優(yōu)質(zhì)課評比獲全縣一等獎、全市二等獎;撰寫的師德論文獲縣一等獎;并完成了市教科所--年度的立項課題《小班幼兒發(fā)生沖突的原因和對策》的結(jié)題工作與--年度課題《幼兒數(shù)學(xué)教育生活化的探索與實踐》的申報工作。

應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)安排，我還負責(zé)起本園的舞蹈隊的輔導(dǎo)工作，并編排了節(jié)目參與鎮(zhèn)政府組織的“十六大精神再教育文藝晚會”的演出，受到社會各界的好評。

一年來，我處處都以一個合格的共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)來約束和衡量自己的思想和行動，發(fā)揮了一個黨員的作用，較好地完成了各項教育教學(xué)工作。我的工作和表現(xiàn)贏得了幼兒的喜愛，受到同事的好評，也得到了學(xué)校的肯定。但我知道，在工作中也難免存在著不足之處。俗話說： “活到老，學(xué)到老”，今后，我將加倍努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。新的一年，我將以更新的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，以成績?yōu)槠瘘c，再接再厲，為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻

第四篇：培訓(xùn)心得體會,博客

篇一：學(xué)習(xí)“教學(xué)博客”心得體會 學(xué)習(xí)“教學(xué)博客”心得體會

（無錫汽車工程學(xué)校 維修系 勵敏）

經(jīng)過電教館關(guān)于“教學(xué)博客”內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我感受頗深，現(xiàn)將自己經(jīng)學(xué)習(xí)后的一些心得體會總結(jié)如下：

一、對教學(xué)博客的認(rèn)識

博客網(wǎng)頁主體內(nèi)容由不斷更新的、個人性的眾多“帖子”組成。它們是基于時間軸以倒序方式排列的，也就是最新的列在最前面；內(nèi)容可以是各種主題、各種外觀布局和寫作風(fēng)格，按照自定義的目錄進行分類管理。關(guān)于博客的功能，我覺得主要有以下幾點：

1、個人知識管理。博客可以作為個人電子文檔系統(tǒng)，它可以收集資料，寫讀書筆記，既可以作為學(xué)生的個人電子文件夾，又可以是教師的電子備課本等。

2、信息交流平臺。博客是教學(xué)活動中交流與協(xié)作的工具，可以作為教師和學(xué)生課后在網(wǎng)上的交流平臺，也可以是教研室的虛擬教研平臺，在網(wǎng)上探討教學(xué)和研究、合作編寫教材等；可以作為學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)的平臺；可以作為學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)評價的工具。博客可以作為課程信息的管理工具，學(xué)生實習(xí)交流工具。

3、敘事反思工具。寫日記包括學(xué)習(xí)反思日記，教學(xué)反思日記；寫故事，把自己在學(xué)習(xí)或教學(xué)中的體會、感想、經(jīng)驗、心得記錄下來。

博客的個人知識管理功能使得學(xué)習(xí)者筆記、學(xué)習(xí)資料得以保存；敘事反思功能使學(xué)習(xí)者、教師可以積累學(xué)與教的經(jīng)驗，形成個人電子學(xué)習(xí)檔案；信息交流平臺功能使得學(xué)習(xí)小組、師生可以相互交流。因此，博客將成為教育中的重要工具。

二、教學(xué)博客與研究性學(xué)習(xí)的關(guān)系

研究性學(xué)習(xí)最大的特點是自主學(xué)習(xí)，即學(xué)生通過研究性學(xué)習(xí)的訓(xùn)練，他可以養(yǎng)成自主探究、自主發(fā)現(xiàn)知識，解決問題的能力。在研究性學(xué)習(xí)的過程中，更多的強調(diào)學(xué)習(xí)的交流與互動，學(xué)習(xí)者的參與和協(xié)作。而用博客方式學(xué)習(xí)，是時間為序，組織每天的隨筆、記事、摘要等內(nèi)容構(gòu)筑個體自主學(xué)習(xí)的知識體系，同時，隨著個體博客的內(nèi)容不斷積累，個體可以進行回顧、品味過去所寫、所思、所感的內(nèi)容，修正自己理解的偏差，不斷進行反思，加深感受。另外，通過博客的分享功能，把個體自主學(xué)習(xí)與周圍群體的學(xué)習(xí)形成交流與互動，形成真正意義的學(xué)習(xí)共同體，形成個體學(xué)習(xí)的興趣生態(tài)圈。由此看來，用博客方式學(xué)習(xí)與研究性學(xué)習(xí)具有驚人的相似。

三、教學(xué)博客的功能作用

1、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計

研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)組織，關(guān)鍵是教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計。教學(xué)內(nèi)容設(shè)計不好，再好的課件、再好的課堂組織都達不到預(yù)期的效果。教學(xué)內(nèi)容如何設(shè)計呢？那就需要了解學(xué)生已有的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，這就需要用到知識管理的理論與技術(shù)，而博客就具有這樣的理論與技術(shù)。

2、教學(xué)過程的組織

用博客方式組織研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)，更注重教與學(xué)的參與和協(xié)作，更注重參與者發(fā)表不同的觀點。博客更看重的是參與的過程而不是結(jié)果。對于教師或書本上的觀點，學(xué)生可以通過博客的方式發(fā)表他對于這些問題的理解，博客并不要求意見的統(tǒng)一，但要求意見的針對性和獨立性。另外，在課程設(shè)置的過程中可以設(shè)置多個不同的議題，允許學(xué)生自由地選擇他們感興趣的議題。博客可以有效地鼓勵學(xué)生的參與，不光是閱讀和評論老師或其他同學(xué)的博客日志，更重要的是可以通過建立自己的博客日志，設(shè)置自己的議題，與別人分享自己的思想。

3、教學(xué)信息的評價

博客的重要特征就是對信息的過濾，使得信息可以轉(zhuǎn)換成有用的知識，但是博客所過濾的知識到底有沒有價值，價值在什么地方，閱讀者有沒有補充的信息，閱讀者對于博客的資料和思想有什么樣的觀點，都可以通過評價的方式加以表述。國內(nèi)外有關(guān)實驗表明，通過博客，建立學(xué)生電子檔案，有效地促進學(xué)生學(xué)習(xí)成長。如在學(xué)習(xí)過程中，通過博客，記錄學(xué)生思考、與家長的反饋協(xié)作、社會實踐活動、研究性學(xué)習(xí)資源收集、興趣愛好等活動，可以讓教師和家長更容易訪問，跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進度，也可以讓學(xué)生不斷地回顧、反思自己的學(xué)習(xí)過程。 以上是本人學(xué)習(xí)教學(xué)博客后的一些感受，有不到之處，請批評指正。篇二：博客論壇學(xué)習(xí)心得

博客論壇學(xué)習(xí)心得

這年頭，不知博客就不是地球人，可進博客好多天了，不知道寫什么，又想讓自己的博客一鳴驚人，可自己在這方面真的很膚淺，不管是版式還是內(nèi)容都很空洞，內(nèi)心深處的話想說卻表達不出來，怕別人看到自己的淺漏。打開我的博客時總在想：我的博客上的東東有人瀏覽過嗎，總希望有一條久違的評論或留言？自從擁有自己的博客數(shù)日，我的圈子依然冷清，可是我發(fā)現(xiàn)我的生活逐漸充實，我和世上大多數(shù)人一樣過著平凡的生活，我也是蕓蕓眾生中的微不足道的一個，所以我的博客應(yīng)該定位于記錄自己平常的生活和情感,我的心情日記由我自己來記載，也由我自己來品味，我想等到若干年以后，我再回過頭來看看自己用鍵盤所敲擊下的每一個文字，在記憶的花籃里重溫兒時的天真，青春的萌動??，這里的天空由我自己主宰，這里給我開辟了宣泄的場所，把我的美好、把我的私憤、把我的暢想展現(xiàn)一下，閑來可以自娛自樂，也可說是孤芳自賞。我不再祈盼評說。就算一直沒人和你答腔，我擁有了這片純凈的空間自言自語，這是一種精神享受，一種自我感動，其樂無窮，不亦樂乎！篇三：網(wǎng)上培訓(xùn)心得體會

我上網(wǎng)進行網(wǎng)絡(luò)化教研是近幾個月的事，隨著網(wǎng)絡(luò)教研的深入，我深深體會到：人類已經(jīng)進入信息化社會，在信息化環(huán)境下如何促進教師們不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力，提高教師整體素質(zhì)，是新課程改革全面推進素質(zhì)教育的重要課題和緊迫任務(wù)。

我進行網(wǎng)絡(luò)教研經(jīng)過了三個階段：剛開始，是“奉命”上網(wǎng)——學(xué)校有這個要求，要教師充分利用“網(wǎng)絡(luò)”這個平臺進行交流學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我對網(wǎng)絡(luò)有了初步的認(rèn)識，開始摸索著學(xué)習(xí)上網(wǎng)。上了之后，就有了一種“沖動”—好想在“網(wǎng)上”上盡情的展示自我，盡快更廣地交朋友，共同研討學(xué)習(xí)，這個階段我很有想法，很有一種表達的沖動，因此，在南通教育博客這個平臺上,我積極參加網(wǎng)上交流，談自己的感想、體會，幾乎是想把從教這么多年來的一些困惑和想法都寫了出來。 現(xiàn)在上博客了，可能“理智”上有了更大的成份，那是因為我不想把“博客”變成一個很沒水準(zhǔn)、很隨意、很低俗的交流平臺。我更愿意“博客”是一塊圣地，一塊能讓有志于教育的人播種希望、傳達美感、寄托心靈的圣土!所以我會很珍惜我的表達，斟酌用語口吻，把真誠、善意、無私和盤托出。

以前我的學(xué)習(xí)總只是閱讀有關(guān)教育理論，卻不能很好地與自己的教學(xué)實踐結(jié)合起來。閱讀其他教師的博客，我看到了發(fā)生在別人課堂上的事件及他們的思考，進而開始以一種審視的目光來看待自己的教學(xué)，去思考其中的問題與困惑。于是我有了關(guān)于理論的思考，也有了對實踐的反思。久而久之我就養(yǎng)成了勤于思考的習(xí)慣。為了提高我的教學(xué)水平，我經(jīng)常訪問別人的博客主頁，并且認(rèn)真閱讀同行們的文章，領(lǐng)會了他們獨到的見解，同時也留言說出自己的看法。每次一打開電腦，夜間十二點后才休息，這是正常的。就這樣，經(jīng)過閱讀、分析、思考，我的教學(xué)思想不時地與各地的朋友得以碰撞，教學(xué)研究的興趣和習(xí)慣也慢慢的養(yǎng)成了。在這里，我吸收著豐富的營養(yǎng)；在這里，我獲得一個個的靈感，使課堂充滿機智，充滿活力。

第五篇：22教師黨員學(xué)習(xí)心得體會

通過近期對《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》《關(guān)于做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作的意見》等中央文件的學(xué)習(xí)，讓我的內(nèi)心得到了很大的提升，靜下心來總結(jié)了這一段時間的學(xué)習(xí)心得與體會，記錄我作為一名共產(chǎn)黨員的成長。

一、更加堅定了正確的理想信念。 理想信念是一個人的人生奮斗目標(biāo)，精神支柱，是人成就事業(yè)的動力。一名黨員，如果背棄了正確的理想信念、政治上就會蛻化變質(zhì)，經(jīng)濟上就會貪得無厭，生活上就會腐化墮落。歷史證明，共產(chǎn)黨人，不注意學(xué)習(xí)，放松世界觀，改造思想落后于形勢，就會喪失共產(chǎn)黨員的先進性。正確的理想信念是人的精神支柱，共產(chǎn)黨人的理想信念就是建設(shè)社會主義，實現(xiàn)共產(chǎn)主義。要有堅定不移的共產(chǎn)主義遠大理想，堅定黨的“一個中心、兩個基本點”，堅持四項基本原則，在政治上、思想上與黨中央保持一致。保持清醒的政治敏銳性，做貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的表率。保持這種理想信念能給我們指明前進方向，奮斗目標(biāo);能使我們站得高、看得遠，想得深，始終與黨同舟共濟，把個人的前途與黨的事業(yè)和人民的利益聯(lián)系在一起。堅定正確的理想和信念，能進一步提升精神境界，超越自我，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人，在一切工作和生活中起模范表率作用，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨的先進性。

二、對機關(guān)黨員的權(quán)利和責(zé)任有了新的認(rèn)識。保持共產(chǎn)黨員的先進性，首先做合格的共產(chǎn)黨員，作為一個機關(guān)工作人員要樹立良好的職業(yè)道德，正確看待手中的權(quán)力，黨員干部能不能過好權(quán)利關(guān)，是檢驗黨性強弱的試金石。正確對待和使用權(quán)利，關(guān)鍵要保持公仆之心。一份權(quán)力，十分責(zé)任，權(quán)力越大，責(zé)任越重。要有一種如履薄冰，如臨深淵之感。權(quán)力是來自黨和人民，就要為國家為社會，為人民服務(wù)，當(dāng)好公仆，要用良好的“黨性”來約束自己，從他律走向自律，要嚴(yán)于律已，廉潔清正。積極、堅決地同黨內(nèi)存在的腐敗現(xiàn)象和各種不正之風(fēng)作斗爭。

三、進一步樹立了為人民服務(wù)的宗旨?！啊斌w現(xiàn)了黨的先進性和根本宗旨，貫穿其中的是代表最廣大人民利益。人民是推動歷史前進的動力，無論是先進生產(chǎn)力的代表，先進文化方向的代表，最終都是更好地代表人民根本利益。人民是國家的主人，是決定我國前途和命運的根本力量，因此我們要始終堅持黨的群眾路線，尊重人民群眾的創(chuàng)造，傾聽人民群眾的呼聲，集中人民群眾的智慧和力量，發(fā)展黨的各項事業(yè)。同時共產(chǎn)黨員要自覺接受群眾的監(jiān)督，一個共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的效果如何，群眾心里最清楚。所以，要及時廣泛地聽取群眾的意見、建議和批評，將黨員始終置于群眾監(jiān)督之中，置于黨組織的教育管理之中，自覺向不同時代、不同領(lǐng)域的先進人物和英雄模范學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，不斷取得進步，使自己的思想品德達到新的境界。以保持黨員的先進性，永葆我們黨的生機與活力。

四、認(rèn)識到作為共產(chǎn)黨員要愛崗敬業(yè)、不斷提高業(yè)務(wù)能力。業(yè)務(wù)能力就是履行職責(zé)所需要的素養(yǎng)和本領(lǐng)。新的歷史時期，共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力增強、水平提高，也來源于共產(chǎn)黨員的素質(zhì)過硬。我們每個黨員干部必須努力掌握科學(xué)文化知識，練就過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。否則，既不能保持共產(chǎn)黨員的先進性，也適應(yīng)不了時代發(fā)展的客觀需要，最終無法為百姓服務(wù)。具體要做好以下三點：一要增強學(xué)習(xí)的緊迫感。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展， “人才的競爭”、“素質(zhì)的較量”日益突出。我們置身于這樣的時代，必須認(rèn)清形勢，正視困難，站在實踐“”要求的高度，增強學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性。

二要樹立精益求精的精神。業(yè)務(wù)精，是履行本職職責(zé)、完成好各項任務(wù)的必備條件。作為黨員干部要自覺踐行“”的要求、創(chuàng)一流工作、出一流業(yè)績，就要具有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，努力提高自身的能力和素質(zhì)。三要確立創(chuàng)新意識。當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，信息千變?nèi)f化，社會發(fā)展日新月異，人們思想觀念和知識結(jié)構(gòu)也隨之發(fā)生變化。黨員干部要自覺踐行“”的要求，就必須解放思想，確立創(chuàng)新意識，勤于思考， 開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，積極圍繞市委的工作重點，腳踏實地，真抓實干，認(rèn)真做好各項服務(wù)工作，為我市的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。