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第一篇：醫(yī)院新員工培訓心體

作為一名xxx醫(yī)院的新進員工，能夠在這么短的時間內擁有這樣一次珍貴的崗前培訓機會，我在感到榮幸的同時，也非常珍惜這次培訓的機會，俗話說：“玉不啄，不成器?！眲倧拇髮W校門走出來的我們過慣了在大學中慵懶散慢的生活，自身的個性也得到了充分地展現，但當我們走上各自的工作崗位時，這一切都是那么地行不通，然而，我卻有幸地參加了xx醫(yī)院XX屆新員工的崗前培訓，自己的內心是深有體會。

首先，通過集體上課，用專業(yè)知識來提升人，通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫(yī)療的各個方面，各項程序都有了一個清晰的了解，給我們撥開了天空中的迷霧。

其次，用xx文化感染人，xx醫(yī)院是座百年老院，歷史文化悠久，在這里人才輩出，走在醫(yī)院的每條小道上，都是踏著百年的歷史沉淀，“仁心仁術，濟眾博施”是xx的院訓，在這一個禮拜的崗前培訓中，我們充分地體會到了這一點，尤其是陳院長對我們這樣說到，“把簡單的事做好了就是不簡單，把平凡的事做好了就是不平凡?！逼鋵嵾@其中包含了一個哲理，從小事做起，不要好高騖遠。

第三，用拓展訓練鍛煉人，這是一個考驗集體智慧的項目，在這三個項目中，我們三隊完成了其中的兩項內容，而求生這一項沒有按時完成，大家心中都很難過。后來，經過總結才知道，雖然我們已經盡力了。但是我們沒有一個真正的領導者。大家你一言，我一語，各自發(fā)表著自己的見解，而最終可供執(zhí)行的方案卻不多，所以最終導致了我們的失敗，從中，我得到團隊協作是如何的重要，遇見困難時要群策群力，大家不能互相埋怨，只有勁往一處使，才能最終克服困難獲得成功。

這幾天，我一直在思索這樣的一個問題，為什么我們的院領導要讓我們進行這樣一個崗前培訓，而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時，我才明白，這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰明才智，讓我們能更好地融入到xx這樣一個大的環(huán)境中去，而事實是我們的確感到了不一般，人是要有點自知自明。在這里學會如何做人，如何處世，是自己要努力的。院領導的良苦用

新就是要將我們打造成xx明天的棟梁！

“滾滾長江東逝水，怎拒那涓涓細流?！闭且驗槲矣辛藊x的博大胸懷容納了我們。我們才得以發(fā)揮自己的所學，真的，我要感謝xxx！帶著我們的青春與活力，一起去探索美好的明天。

第二篇：中小學教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會

最近我認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。通過這種深刻的學習過程，我們深深地理解新時期的教師不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學生的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。

通過學習教師職業(yè)道德，讓我更加熱愛學生。熱愛學生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力，一個教師只有具備了這種道德情感，才能產生做好教育工作的強烈愿望。千方百計的去教好學生，孔子說的：“愛之，能勿勞乎？言之，能勿誨乎？”就是這個道理。讓學生在關愛中成長，愛是甘露，可以澆灌生命之樹；愛是春風，可以吹綠人類心靈的荒漠；愛是一條無形的紐帶，能架起師生感情的橋梁；愛是一把金光閃閃的鑰匙，能開啟教育成功的奧秘。學生是稚嫩的幼苗，需要老師的呵護。老師要有媽媽一樣慈愛的胸懷，她需要有細致的心，慈祥的目光，溫暖的雙手，像對待兒女一樣精心愛護每一位學生，讓學生在學校有家的感覺。學生病了，要及時和家長取得聯系并送醫(yī)院。學生學習上有了困難，要細心的輔導；學生有了錯誤，要耐心教育；學生取得了成績，要加以鼓勵。關愛學生，尊重、理解學生，以人為本，關心愛護學生，是教師正確處理與自己直接服務對象學生之間關系的準則。教育愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學精神、普遍、持久而又深厚的愛，其內涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學生，又包括要求教師精心教育學生。作為一名教師，最重要的是要熱愛教育事業(yè)，只有充滿了對教師職業(yè)的無限熱愛，才會在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻；同時，作為一名教師，應該熱愛學生。每一個學生都希望得到老師的愛，師愛是一種巨大的教育力量，它能使學生感覺到教師的溫暖，產生愉快的情緒，激發(fā)學習的興趣，感受到別人對他的希望，集體對他的信任，從而收到良好的教育效果。

能過學習教師職業(yè)道德，使我明白要樹立終身學習的思想，轉變教育觀念，更新儲備知識。人類文明悠久的歷史，值得我們不斷的去挖掘。同時人類社會在不斷的進步，每天我們都能聽到新的訊息。不斷的學習，能讓我們與時代同步，能讓我們感受到知識帶給我們的快樂。學生們也是如此。有句話說“給學生一滴水，老師得有一桶水”，學生在不斷的進步，不斷吸收新的知識，而作為教師則停滯不前，當你的“一桶水”已經給完的時候，你還能拿出什么？工作中要不斷的創(chuàng)新，不斷的積累，不斷的學習，才能適應新時代的需要。

學習教師職業(yè)道德讓我受益匪淺，我會用它時刻的鞭策我自己，在今后的教學工作及日常生活中，我會時時以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，做一名優(yōu)秀的小學教師！

第三篇：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會

通過對08《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和以前舊的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的比較學習，我發(fā)現有許多地方發(fā)生了變化，有的是語言表述上進行了變更，更有了部分新的補充，提出了新的和更高的要求，新中小學教師職業(yè)道德規(guī)范要求：依法執(zhí)教、團結協作、愛崗敬業(yè)、尊重家長、熱愛學生、廉潔從教、嚴謹治學、為人師表。教師職業(yè)道德規(guī)范著眼于處理教師從業(yè)過程中的四種基本關系：教師與教育事業(yè)的關系；教師與受教育者的關系；教師與其他教師及教師群體的關系；教師與家長及其他相關人員的關系。通過學習，本人深有感觸。

一、新舊《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的不同

1.對“德才”要求提高，既要“志存高遠”也要“終身學習”

此次修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（征求意見稿）》在條目數量上有所減少，但在具體內容上卻得到了充實。可以發(fā)現，新《規(guī)范》的二、三、五條都對教師品德提出了具體要求。例如，第二條要求教師要“志存高遠”，而“知榮明恥”則在第五條中提了出來。最突出的是，“保護學生安全”被首次寫入了《規(guī)范》?！斑@相當于明確了教師保護學生安全為‘師德’的一項內容”，“換句話說，保護學生安全成為了衡量一名教師是否遵守職業(yè)道德的標準之一”。此外，《規(guī)范》也十分強調老師的“自我修煉”。比如首次提出了“終身學習”的概念，要求教師要不斷學習，與時俱進。所以，提高自己的思想品德修養(yǎng)和業(yè)務能力，是我們教師當前急需解決的問題。要做到教書育人，教師自己首先要具有很高的思想品德修養(yǎng)和超強的專業(yè)能力，以及高超的操作藝術。

2.評價學生觀念要改變，不再以分數作為評價標準

《規(guī)范》不僅在思想、業(yè)務上對教師提出“德才兼?zhèn)洹钡囊?，還對教師在對學生的評價標準上做出了引導?！兑?guī)范》指出，教師“不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔，不以分數作為評價學生的唯一標準”?！斑@個要求很符合時代的需求?！彼晕覀冊诮逃虒W中要遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

3.教學方式有所改變，高徒未必出自嚴師

《規(guī)范》更加切合實際，更加人性化。比如，在“熱愛學生”條目下，舊條款提出“嚴格要求”學生，新條款則修改成“對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友”。所以，我們在以后的教學過程中，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。在與家長配合共同培養(yǎng)學生方面，要尊重家長， 平等對待家長，主動與家長聯系，不以粗魯言行對待家長，搞好與家長的協作，形成學校和家庭的合力，為孩子的成長創(chuàng)造好的環(huán)境和氛圍。

二、對教師提出了更高的要求

1.師德，教師職業(yè)的重要的組成

教師的工作就是教書育人，要教好書育好人就必須具有崇高的職業(yè)道德，即師德。因為教師要把學生培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的人，要把學生培養(yǎng)成為智商、情商、德商協調發(fā)展的人，教師本身就要成為這樣的人。教育者必先接受教育。師者，人之模范?！皩W高為師、身正乃范”。

師德就是為師之道。師德是指教師在從事教育勞動過程中形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、行為規(guī)范和道德品質的總和；是調節(jié)教師與他人，教師與集體和社會關系的行為規(guī)范；是一定社會或階級對教師職業(yè)的基本要求。

2.教師要養(yǎng)成良好的習慣

教師要培養(yǎng)良好的習慣如熱情主動、端莊大方、規(guī)范得體、寬容公正、溝通合作、雙贏思維、關注細節(jié)、不斷創(chuàng)新。在新的條件和機遇下我們教師必須把握時代的脈搏與時具進共同提高。

3.要求教師要嚴于律己，以身作則

通過深入學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，我更加體會到規(guī)范教師的職責行為任重道遠。教師是塑造人類靈魂的工程師。面對純潔樸素的學生，要身正為范，做好表率。我努力學習了《規(guī)范》的各項要求，愛祖國，愛人民，擁護中國共產黨的領導。熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹國家教育方針， 遵紀守法，愛崗敬業(yè)，認真?zhèn)湔n上課，認真輔導學生，因材施教，認真批改作業(yè)。關愛學生，做到不體罰學生，嚴于律己，以身作則。