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第一篇：事業(yè)單位初聘人員培訓心得體會

20XX年12月21日至12月25日，我參加了長順縣人社局及黨校組織的“事業(yè)單位新進人員初聘培訓”。在為期5天的培訓里，主要從：長順縣情及新常態(tài)下長順經(jīng)濟社會的發(fā)展、職業(yè)道德與行為規(guī)范、事業(yè)單位工作人員創(chuàng)新能力等方面進行了學習。學習期間，認真遵守課堂紀律，無遲到早退，并認真做好筆記。積極參加培訓期間的各項活動，高標準，嚴要求的完成培訓班的課程?，F(xiàn)將培訓心得總結如下：

一、開班儀式。

開班儀式上，來自縣黨校的梁俊中校長指出，初任培訓的目的是統(tǒng)一思想，提高認識，學院應加強學習，不斷充實自己，做到尊重老師，尊重知識，要學有所思，學有所成，要具備團隊意識，團隊精神。今后的工作中要勇于實踐，甘于奉獻，珍惜工作崗位，珍惜工作機會，時刻反思有哪些不足，如何提高。希望在不長的培訓期間能夠收獲知識，收獲友誼。梁校長還指出，事業(yè)單位工作人員擔任著服務地方發(fā)展的重任，要求每一個新進的工作人員要嚴守職業(yè)道德，勤勉踏實的認真工作。卓老師最后還提醒學員注意認真閱讀學員須知，遵守培訓紀律。

二、長順縣情及新常態(tài)下長順經(jīng)濟社會的發(fā)展。

此專題由縣黨校梁俊中校長講解。他指出，了解長順縣情有助于盡快適應工作，有助于思考長順的未來，及早做出貢獻。他首先向我們介紹了長順縣的基本縣情，包括所占國土面積、所處區(qū)位、人口數(shù)量、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的地理位置等情況。發(fā)展目標和發(fā)展戰(zhàn)略是：生態(tài)立市、農業(yè)穩(wěn)市、工業(yè)強市、兩煙富市、文化旅游興市。發(fā)展舉措應緊緊圍繞長順縣如今縣情的定位，

（1）特色產業(yè)；

（2）旅游業(yè)；

（3）生態(tài)安全產業(yè)；

（4）工業(yè)四個方面進行。

實施的機遇是：

（1）是招商引資的大好機遇；

（2）是發(fā)展外向型經(jīng)濟的大好機遇；

（3）是擴展產業(yè)群體的大好機遇；

（4）是基礎設施建設的大好機遇；

（5）是生態(tài)建設的大好機遇。此外，還必須繁榮文化。為了長順的發(fā)展，應早認識、早準備、早部署、早行動。要具備大視野、大魄力、大膽子。要實施大手筆、大氣魄、大項目、大文章。

三、職業(yè)道德與行為規(guī)范，職業(yè)生涯的第一步就是學會做人，做一個有良知的人。我們有一個上帝，那是我們的良心。不要只做技術的東西，要具備一點人文知識，具備一點良知。人類有三種約束力：

1.信仰的約束力；

2.來自外界的法律，輿論等方面的約束力；

3.來自內心的道德約束力，即我們通常所說的良心。

除了做一個有良知的人，還應做一個有良好形象的人。形象是別人可以感知的東西，取決于精神。要具備深厚的文化底蘊，鮮明的個性風格，健康的心理品質，較高的品行修養(yǎng)，在溝通時要真誠而由衷的贊美，發(fā)自內心的欣賞，看到好的東西就表達出來，實事求是的溢美，發(fā)揚紳士風度。第三點就是要做一個有修養(yǎng)的人，要做到自重、自省、自警、自勵，以德修身以德養(yǎng)性，內鑄靈魂，外塑形象。人不是沒有缺點，而是要學會如何管理缺點，做事情要做到：

1.遵守所定的；

2.按良心做事情；

3.做事情要徹底；

4.自覺，積極地做事；

5.創(chuàng)新和研究做事情的方法。最后，張教授指出，還應該做一個有智慧能力的人，對事情要有積極的期盼，快速融入當?shù)丨h(huán)境。能力的第一項是執(zhí)行力，執(zhí)行力就是知行合一，第二項是做正確的事，第三項是要有正確的思維。

通過這五天的學習，我對所學內容的總體感受是：第一，政治鑒別力是前提，通過對這一課程的學習，我明確了今后工作的方向，堅定了理想信念，進一步增強了全心全意為人民服務的宗旨意識。第二，溝通協(xié)調能力是基礎，我們單位的工作承上啟下，千頭萬緒，需要各部門以及部門內部的相互支持、配合和協(xié)作，這就使得溝通協(xié)調能力顯得尤為重要。第三，應對突發(fā)事件的能力是關鍵，隨著社會轉型，體制轉軌，社會矛盾凸顯，各種突發(fā)事件頻發(fā)，這使得處理突發(fā)事件的能力是機關人員必須具備的能力。第四，心理調適能力是必要補充，作為一名事業(yè)單位人員，不僅要積極構建和諧社會，還要能夠承受工作壓力，保持身心愉悅和諧，這就要求機關人員要具備良好的心理素質。以上這些能力都是這次培訓重點內容，具有很強的針對性和實用性。而且，踏上新的工作崗位，還要處理好與領導、同事之間的關系。人與人之間的交流，除了真誠和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧。通過培訓，讓我們充分認識到作為一名新聘用的事業(yè)單位工作人員，要始終保持一種虛心的學習態(tài)度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領導、現(xiàn)同事請教和學習，學習他們的工作方法，借鑒工作經(jīng)驗，并且盡快發(fā)解新崗位上的工作內容和工作職責，學習新的業(yè)務知識，快速提升自己的工作能力。在與領導相處中，要尊重領導；與同事的相處中，要本著以誠待人的原則，努力營造和諧的工作氛圍。

我要以這次培訓為起點，在以后的工作中,養(yǎng)成良好的工作、學習和生活習慣，形成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應有的作用。有人說“愛一行干一行”，也有人說“干一行愛一行”。既然我們選擇了這個工作崗位，那么就要在工作崗位上踏實地工作。培訓教給我們的是理論，而理論必須和實踐相結合，用理論指導自己的行動，愛崗敬業(yè)，才能做到社會價值和個人價值的統(tǒng)一，才能為社會多做貢獻。

第二篇：新進事業(yè)單位人員培訓心得體會

20xx年4月26日至5月3日，我有幸參加了黔東南州人社局組織的20xx年黔東南州事業(yè)單位新進人員初聘培訓。此次培訓的時間雖短，但內容豐富，囊括了黔東南州民族文化、特色產業(yè)、經(jīng)濟發(fā)展狀況、人事管理制度以及職業(yè)道德、國防教育、公務禮儀等一系列專題講座。通過這次培訓，我對黔東南州和自己所從事的職業(yè)有了全面深入的了解，也拓展了知識面，現(xiàn)將心得體會總結如下：

一、對黔東南州有了進一步的了解，增強了“我愛我州”的自豪感和“我建我州”的責任感。

在培訓中，通過楊群教授、王恒松教授和周定生老先生的精彩講座，我對黔東南州有了全面深入的了解。黔東南居住著苗、侗、漢、水、瑤、壯、布衣、土家等民族。這里自然風光神奇秀麗，人文景觀絢麗多彩，民族風情濃郁迷人。自建州以來，國民經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展，整體實力不斷增強。但黔東南州地處偏遠，交通發(fā)展滯后，資源沒有得到有效的利用等因素，制約了經(jīng)濟快速的發(fā)展。作為黔東南州的一份子和高校教師，我們有責任也有義務地為當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展奉獻自己的力量。除了做好本職工作外，還應對地方經(jīng)濟社會發(fā)展中的突出問題、熱點問題作為自己今后重點研究課題和主攻方向，盡自己微薄之力，對社會有所貢獻。

二、對職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)有了全新的、深刻的認識。

職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)，這兩個永恒的話題，在各類學習培訓時都是重點的內容，也都有不同的感受。但這次在培訓特邀了2005年感動中國十大人物李春燕為我們作報告，在她短短一個多小時的講座中，我的心情久久不能平靜。她的發(fā)言沒有多少華麗的辭藻，卻流露出大光華人的那種樸實真誠、謙虛好學，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，讓我對這兩個話題有質的認識，靈魂受到了洗禮，思想得到升華。

三、愛崗敬業(yè)，努力使自己成為一名合格的高職教師而奮斗。

處在當今科學技術迅速發(fā)展、高新技術層出不窮的時代，教師的專業(yè)技能就顯得尤為重要。專業(yè)實踐技能是指在專業(yè)領域內從事實踐、生產、技術開發(fā)和科研等工作所需要的操作技能。它包含了使教師對所教專業(yè)科目內的高新技術知識和本專業(yè)領域內的某些傳統(tǒng)及高新設備的維護和操作技能的掌握。在整個技能結構中處于核心地位，其熟練程度是反映其培養(yǎng)對象業(yè)務素質的重要指標之一。高職院校的教師，尤其是“雙師素質”教師必須有過硬的專業(yè)實踐技能才能勝任專業(yè)教學、技術開發(fā)和生產經(jīng)營等工作。否則，教師就不能及時跟上科技的進步，就不能達到理論與實際的緊密結合，其在課堂上的指教，就猶如是無源之水、無本之木。

因此，我要從頭開始，一邊工作，一邊學習，要不斷地更新觀念，改善心智模式，實現(xiàn)自我超越。使自己在師德上、業(yè)務素質上真正成為“雙師素質”教師。同時，要熱愛自己的職業(yè)。教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能熱愛學生、嚴謹治學、廉潔從教、為人師表、為祖國培養(yǎng)高素質的人才。教師的工作是平凡而艱苦的，常言道，教師猶如蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，如果一個教師對這份平凡艱苦的工作，沒有一個正確的認識，不懂得它的意義，就無法樹立對教師職業(yè)的光榮感，樹立為教育事業(yè)奮斗終生的堅強信念。其次，要不斷充實自己，勇于開拓創(chuàng)新。要想成為一名合格的高職教師，一方面，我們不僅要有精深的專業(yè)知識。因為“教書”是教師的天職，而教師的專業(yè)知識是教學能力的基礎，是履行教師職責的基本條件。教師只有掌握了精深的專業(yè)知識，并能做到舉一反三，觸類旁通，運用自如，“教書”才能得心應手。不僅如此，高職教師還要了解、掌握本學科的最新發(fā)展動態(tài)，開闊教學視野，不斷更新和完善自己的知識結構。當今世界，科學技術日新月異，新知識、新技術層出不窮，新信息、新觀念迅速傳播，這就要求高職教師必須與時俱進，勤于鉆研，勇于探索，開拓進取，善于接受新觀念，勤于吸取新知識、新信息，使自己始終站在知識的前沿，只有這樣才能滿足青年學生對新知識的追求。

聆聽學院各位專家教授精彩的講座，我對自己的職業(yè)有了全新的認識，對今后的教學工作和研究有了規(guī)劃。最重要的是本次培訓讓我對未來的工作增添了許多信心。我要把這次培訓所學到的理論知識轉化為自己的實際行動，扎實地做好每一項工作，為教育事業(yè)奮斗終生。

第三篇：事業(yè)單位新員工崗前培訓心得體會

事業(yè)單位新員工崗前培訓心得體會

當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那么要如何寫呢？下面是小編為大家整理的事業(yè)單位新員工崗前培訓心得體會，歡迎大家分享。

一、提高了思想認識，體會到計算機技術培訓的重要性。

通過本次學習，我體會到計算機培訓勢在必行，縣委縣政府及人力資源社會保障局對本次事業(yè)單位崗前培訓是多么的重視，也充分體現(xiàn)了信息技術及計算機操作和使用的重要性。隨著計算機使用不斷深入，新的時代對事業(yè)單位工作人員提出了更高的要求，需要我們的新一代工作者要不斷的學習培訓，無論在什么工作崗位上，都需要新型的、專業(yè)化計算機網(wǎng)絡的工作人員。不學習真的跟不上時代發(fā)展的潮流了。通過培訓，為我指明了今后工作的方向，我對事業(yè)單位的性質、人事交往溝通和計算機運用等有了全新的認識。這樣一個全方位的培訓，使我的工作理念又一次得到提升，

二、時間緊，任務重。

15天的時間，我們要學完“能勝任工作崗位需要”的學習任務，每天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中，大腦不停的轉著，手也在不停地敲擊著，忙得一點休閑的時間都沒有，有時感覺到連喘息的時間都沒有。可是大家的精神真的挺足，沒有人說苦，沒有人說累，只是感覺時間在飛逝著，太快了。如果能拉住時間的腳，大家一定會毫不猶豫地伸出手去。

三、通過學習知不足，促進步

1、通過學習，感覺到自己有太多的計算機的知識不懂，比如：程序操作、計算機理論……感受到不懂計算機，真的是太落后了，通過學習感受到自己又學到了很多的知識，在今后的學習中，我一定經(jīng)常上機操作，爭取早日駕馭電腦，學有所用。

2、通過學習，我體會到，我們原來在工作上多么的`落后，網(wǎng)上平臺真的挺好，學習起來很方便、很實用。這15天我們在網(wǎng)上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁，閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè)，在網(wǎng)絡的海洋里，我們盡情的汲取著知識的甘露。感到一種前所沒有的滿足，這種滿足是我們對知識的一種渴望。

3、通過15天的學習，我對計算機技術有了更深刻的認識，通過多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺，為我們今后的工作提供了方便，為我們的事業(yè)提供了豐富多彩的內容。從而讓我們在工作崗位上更活力、更有新意，更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的崗位能手。

4、通過15天的學習，我們結識了很多的伙伴，我感受到我離這些同伴的距離太遠了，不學習真的落后了。這15天，大家取長補短，互幫互助，互通有無。大家都毫不吝嗇，把自己知道的知識毫不保留的互相交流著。雖然學習是緊張的，可是大家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺到15天的時間真的是太短了，需要互相學習的知識真的是太多了。

5、這15天的學習，我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會保障局領導：楊青松主任、晴隆民族中學的易黎老師和鄒江老師等教育培訓工作者。早晨他們早早的來到多功能教室，為早來的學員輔導，中午又是早早的來到，連午休的時間都沒有。他們耐心的為我們講解著，這種敬業(yè)精神令我們所有的學員都很感動。

6、通過舉辦“培訓晚會”，豐富了學員們的業(yè)余生活，加強了學員的溝通與交流，加深了學員之間的友誼。晚會上，得到即將走上縣電視臺播音員工作的張福麗同學的信任和大力幫助下，我第一次走上舞臺上，與她搭檔做了培訓晚會的主持人，使我在主持方面又邁進了一步，提高了自身的語言表達和組織能力。

各位領導、各位老師、各位學員，希望我們還有再一次學習交流的機會。在今后的工作崗位中，把計算機技術應用于工作之中，更好的服務于單位、服務于社會。

第四篇：新進事業(yè)單位培訓個人總結范文

轉眼之間一年又將要過去，回顧一年來的工作，本人在x和辦公室的正確領導下，在各兄弟處室和同志們的大力支持和積極配合下，我與本科室人員團結奮進，開拓創(chuàng)新，為后勤(財務)工作提供了優(yōu)質的服務，較好地完成了各項工作任務，現(xiàn)將個人一年來工作總結如下：

一、愛崗敬業(yè)、堅持原則，樹立良好的職業(yè)道德

在工作中，自己按照發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措的要求，在工作中要能夠堅持原則、秉公辦事、顧全大局，以新為依據(jù)，遵紀守法，遵守財經(jīng)紀律。

認真履行會計崗位職責，一絲不茍，忠于職守，盡職盡責的工作，工作上踏實肯干，服從組織安排，努力鉆研業(yè)務，提高業(yè)務技能，盡管平時工作繁忙，不管怎樣都能保質、保量按時完成崗位任務，主動利用會計的優(yōu)勢和特長，給領導當好參謀，合理合法處理好一切財會業(yè)務，對辦公室所有需要報銷的單據(jù)進行認真審核，為領導審批把好第一關，對不合理的票據(jù)一律不予報銷，發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報。

認真做好會計基礎工作，認真審核原始憑證，會計憑證手續(xù)齊全、裝訂整潔符合要求，科目設置準確、帳目清楚，會計報表準確、及時、完整，定期向領導匯報財會業(yè)務執(zhí)行情況，并能協(xié)調好會計中心與各單位之間的關系，除按時完成本職工作之外還能完成一些臨時性工作任務。

二、加強政治業(yè)務學習，努力提高自身素質

我深知作為財務工作人員，肩負的任務繁重，責任重大。為了不辜負領導的重托和大家的信任，更好的履行好職責，就必須不斷的學習。因此我始終把學習放在重要位置。自己無論是在政治思想上，還是業(yè)務水平方面，都有了較大提高。工作中，能夠認真執(zhí)行有關財務管理規(guī)定，履行節(jié)約、勤儉辦社;處處率先垂范，廉潔勤政，務實開拓。

三、重視日常財務收支管理

收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強這一管理，我們建立健全了各項財務制度，這樣財務日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。

對一切開支嚴格按財務制度辦理，對一些創(chuàng)收積極進行催收，使得x能夠集中財力辦事業(yè)。通過財務科認真落實執(zhí)行，收效非常明顯，在經(jīng)費相當吃緊的形勢下，既保證了x一系列正常業(yè)務活動和財務收支健康順利地開展，又使各項收支的安排使用符合事業(yè)發(fā)展計劃和財政政策的'要求，極大地提高了資金的使用效益，達到了增收節(jié)支的目的。

四、合理安排收支預算，嚴格預算管理

單位預算是機關完成各項工作任務，實現(xiàn)計劃的重要保證，也是單位財務工作的基本依據(jù)。因此，認真做好x的收支預算具有十分重要的意義。為搞好這項工作，根據(jù)x的發(fā)展實際，既要總結分析上年度預算執(zhí)行情況，找出影響本期預算的各種因素，又要客觀分析本年度有關政策對預算的影響，還要廣泛征求各部門意見，并多次向領導匯報。

在現(xiàn)有條件下，在政策允許范圍內，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著"以收定支，量入為出，保證重點，兼顧一般"的原則，使預算更加切合實際，利于操作，發(fā)揮其在財務管理中的積極作用。充分發(fā)揮了資金的使用效益，確保了x各項工作的順利完成。

五、認真做好年終決算工作

年終決算是一項比較復雜和繁重的工作任務，主要是進行結清舊賬，年終轉賬和記入新賬，編制會計報表等。財務報表是反映單位財務狀況和收支情況的書面文件，是財政部門和單位領導了解情況，掌握政策，指導本單位預算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制年度x財務收支計劃的基礎。

我們非常重視這項工作，放棄周末和元旦假期的休息時間，加班加點，認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務分析報告，對一年來的收支活動進行分析和研究，做出正確的評價，通過分析，總結出管理中的經(jīng)驗，揭示出存在的問題，以便改進財務管理工作，提高管理水平，也為領導的決策提供了依據(jù)。

總之，在的工作中，自己在本科室人員的共同努力下，我們財務科做了大量卓有成效的工作，這與x的正確領導和同志們的艱苦奮斗是分不開的，在新的一年里，我們將更加努力工作，做好財務工作計劃，發(fā)揚成績，改正不足，以勤奮務實、開拓進取的工作態(tài)度，為我們x的建設和發(fā)展貢獻自己的力量。

第五篇：事業(yè)單位初聘人員培訓心得體會

培訓只有短短的三天，但就在這有限的時間中，我的心靈一次又一次被震撼。培訓的課程名字聽起來很是大眾，比如：崗位適應與心理調整、職業(yè)道德與個人修養(yǎng)、高調做事、低調做人、快樂工作、幸福生活等等。但是當有鄭安云、丁力等老師展開講述時，就能驚奇的感到這平淡的題目背后有著如何的深意。

課上老師講了許多許多，但到現(xiàn)在為止我們理解的僅限于其中很少的一部分，關于如何認清自己。在沒聽課之前要是誰為我，你知道你是誰嗎？我決對不會理睬他的。我就是我，難道我還會是誰嗎？但當這幾天學習之后我發(fā)現(xiàn)，這是一個非常深奧的問題。我是我，但我還是父母的兒子、爺爺奶奶的孫子、弟弟妹妹的哥哥、單位的員工、更是共和國的公民。我在不同的時期、不同的位臵有著不同的責任和義務，我不再只屬于我自己，而是屬于全社會的，一旦我沒履行這些責任和義務我將不再是我。所以說我是社會的我，一個人只有把每一個屬于自己的角色都做得出色，才能感受到自身的價值存在。而如何去做好每一個角色，這不是件簡單容易的事情，我還很年輕，無論在為人還是做事很多東西都還很欠缺。但我明白一個道理只要功夫深鐵杵磨成針，只要我擁有一個良好 的心態(tài)和積極的態(tài)度，一切的問題都會得到解決，俗話說的好“辦法總比困難多”。當今社會人們普遍感到一種浮躁，再這種環(huán)境下要時時保持一個積極良好的心態(tài)對于我來說是至關重要也是有一定困難的，所以要想達到這樣的目的就要先認人的本性特征。心理家弗洛伊德認為人格結構由本我、自我、超我三部分組成。本我按照快樂原則行事，急切地尋找發(fā)泄口，一味追求滿足。本我中的一切，永遠都是無意識的；自我處于本我和超我之間，代表理性和機智，具有防衛(wèi)和中介職能，它按照現(xiàn)實原則來行事，充當仲裁者，監(jiān)督本我的動靜，給予適當滿足。自我的心理能量大部分消耗在對本我的控制和壓制上。任何能成為意識的東西都在自我之中，但在自我中也許還有仍處于無意識狀態(tài)的東西；超我代表良心、社會準則和自我理想，是人格的高層領導，它按照至善原則行事，指導自我，限制本我，就像一位嚴厲正經(jīng)的大家長。所以只有當著三個“我”和睦相處，保持平衡，人才會健康發(fā)展；對于本我和自我的關系，可以打這樣的比喻：本我是馬，自我是馬車夫。馬是驅動力，馬車夫給馬指方向。自我要駕御本我，但馬可能不聽話，二者就會僵持不下，直到一方屈服。自我又像一個受氣包，處在“三個暴君”的夾縫里：外部世界、超我和本我，努力調節(jié)三者之間相互沖突的要求,所以說自我是永遠的矛盾產物。所以在不同的情況下就會產生不同的自我，要有良好的心態(tài)首先要有良好的自我，什么才是良好的自我呢？普遍認為自我分三類：父母自我、成人自我、兒童自我。其中父母自我兒和兒童自我都當自我無法駕馭本我時才會體現(xiàn)出來的一種非良好的心態(tài)。如何才能時刻保證自己時刻都處在成人自我的范疇里，這對一個人的成功是很關鍵的。我認為要有一個良好的成人自我，首先要有遠大的理想和切實可行的計劃，一個沒有遠大理想的人就像一只沒有翅膀的鳥，他是不會快樂的，而一個只有理想為沒有計劃的人，就像那木棚里的雞，只能看著天空途勝悲傷；其次要有一顆淡然的心，非淡薄無以明德，非寧靜無以致遠，要能將滾滾紅塵看淡如清水，一顆心才能無堅不摧；然后我認為是 有一顆寬容的心，非寬大無以兼覆，非慈厚無以懷眾，遇事不叫斤斤計較、將心比心、換位思考，這樣才能收到他人的認可和尊敬。最后也是很關鍵的一點是要有一個敢于承擔責任的心，一顆不為困難迎難而上的心，只有心中無涯、心中無懼才能做到勇往直前，積極進取。老師講了非常多的哲理，我也感受了很多，但其中有很大一部分是沒法用文字和語言來描述的，正所謂道可道，非常道。我真的很希望以后還有機會參加這樣的學習。

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