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疫情環(huán)境下,作為普通人,居家就是為社會做出的最好貢獻(xiàn),在家辦公的同時,公司組織培訓(xùn)聽課,始終讓員工有組織感、有團(tuán)隊感,我們陜建交院共同抗擊疫情,共同學(xué)xxx步!
執(zhí)行力=能力x變現(xiàn)系數(shù),關(guān)鍵在于這個系數(shù),在我們通常工作當(dāng)中,所接收的工作內(nèi)容,大部分都是有能力完成的,至于完成的結(jié)果如何就體現(xiàn)在這個變現(xiàn)系數(shù)上。變現(xiàn)系數(shù)取決于個人的品德、投入度、意愿等因素。品德就是郗院長經(jīng)常提到的人品,團(tuán)隊成員首先看的是人品,是做人的基石,人品不行就毫無執(zhí)行力,甚至?xí)鸬较喾吹淖饔茫栽诠ぷ鳟?dāng)中要引導(dǎo)團(tuán)隊成員價值觀的培養(yǎng),樹立正確的人生觀,工作觀。投入度體現(xiàn)在對一項工作投入時間、精力的多少,比如出一個橋型圖,工期5小時,一位員工前四小時玩游戲,最后一小時急匆匆,出圖,另一位花2小時核查數(shù)據(jù)、定總體方案,2小時軟件出圖,1小時核查修改圖面錯誤,結(jié)果顯而易見是不同的,我們對工作投入的時間、精力最終會體現(xiàn)在成果里面。意愿就是對一項工作的主觀看法,如果內(nèi)心非常討厭、排斥一項任務(wù),把完成任務(wù)當(dāng)做一種心理負(fù)擔(dān),被動推進(jìn)工作,想必結(jié)果是不理想的。所以要調(diào)動自己主觀能動性,比如暗示自己完成一項任務(wù),可以提升自己的業(yè)務(wù)能力、可以接觸到新的知識點、還可以得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、可以有加薪的資本、可以加強(qiáng)與團(tuán)隊成員的合作、讓其他部門人員了解自己的能力等。
管理是盯出來的,技能是練出來了的,潛力是逼出來的,講的很有道理。管理好比放羊官,盯著領(lǐng)頭羊,盯著要掉隊的羊,如果盯不緊,羊就會走丟,走偏。專業(yè)技能在學(xué)校學(xué)習(xí)理論后,工作就是不停的練習(xí)過程,正所謂溫故而知新,拿橋梁來說,預(yù)制橋為橋梁入門,每畫一座橋都是一種收獲,再次畫類似的橋又會有新的收獲,是一個不斷提升的過程。潛力是逼出來的,現(xiàn)在還記得有次項目緊急,第一次接觸鋼箱梁的情況下,10天時間要完成施工圖,那么熬了三個通宵,從熟悉參考圖紙,到出新的圖紙,從總體到附屬,最終按時交圖,雖然仍有很多瑕疵,包括第一次預(yù)應(yīng)力計算,調(diào)整模型、第一次寫ppt等等,好多技術(shù)的提升都是被逼出來的。
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