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        工作培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2023-02-27 00:11:11

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        • 文檔分類:培訓(xùn)心得體會(huì)
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        第一篇:員工培訓(xùn)工作心得體會(huì)

        安全工作是幼兒園工作的重中之重,為了提高保育員的安全意識(shí),使保育員初步掌握一些急救知識(shí),能在突發(fā)事件中運(yùn)用簡單易行的急救方法保護(hù)幼兒,城北幼兒園10月18日對保育員進(jìn)行了急救知識(shí)培訓(xùn)。

        在本次的安全急救培訓(xùn)中,該院的保健醫(yī)生一是講解了如何避免和預(yù)防意外事故的發(fā)生,再是針對保育院常見的小兒高熱驚厥、燙傷、燒傷、骨折、流鼻血、口鼻耳異物、窒息等突發(fā)事件,通過現(xiàn)場模擬示范,詳細(xì)地介紹了發(fā)生上述突發(fā)事件時(shí)幼兒的癥狀和急救方法,使保育員掌握了相應(yīng)的'急救知識(shí)和操作要領(lǐng)。通過這樣一個(gè)活動(dòng),讓所有的保育員意識(shí)到了幼兒園安全工作的重要性,也意識(shí)到作為一名保教人員掌握一定的急救知識(shí)是多么的重要。

        培訓(xùn)結(jié)束后,保育員們一致認(rèn)為,這樣的急救培訓(xùn)還是很有必要的?!吧钪须y免發(fā)生意外,掌握點(diǎn)急救知識(shí),不僅能自救,也能救人?!?/p>

        第二篇:培訓(xùn)心得體會(huì)

        20xx年9月,我有幸到吉林省教育學(xué)院參加25天的校長國培,此次的`培訓(xùn)主題是“提升小學(xué)校長引領(lǐng)教師成長行動(dòng)能力”。

        按學(xué)院的安排,我們(許斌、柴芳芹、潘金星、李海、李凱、李發(fā)忠)一行6人安排到長春仙臺(tái)小學(xué)和凈月潭小學(xué)進(jìn)行為期15天的“影子基地校觀測研修”,主要觀測“校長如何設(shè)計(jì)、組織實(shí)施、評價(jià)、支持教師專業(yè)發(fā)展”四個(gè)方面的工作,我的主要任務(wù)是觀測“校長如何設(shè)計(jì)教師專業(yè)發(fā)展”。

        在短短15天的時(shí)間中,我們感受到了兩所“影子基地?!泵鞔_的辦學(xué)思想,厚重的學(xué)校文化,鮮明的辦學(xué)特色,兩所小學(xué)在”設(shè)計(jì)引領(lǐng)教師專業(yè)成長”等方面所作出的探索、所取得的成效讓我們受益匪淺。

        一、精心設(shè)計(jì)導(dǎo)航向

        兩所學(xué)校的校長及其領(lǐng)導(dǎo)班子立足于學(xué)校的實(shí)際,著眼于教育目標(biāo)的思考,確立了全新的辦學(xué)理念。

        凈月潭小學(xué)以人為本,提出了“信心教育”的辦學(xué)理念。

        仙臺(tái)小學(xué)植根于前身的校名――金星小學(xué),深思于象征勝利與成功的金色五角星,提出了“金星教育”。

        從內(nèi)涵的界定上確定了“面向全體、全面培養(yǎng)、優(yōu)長發(fā)展”的核心辦學(xué)理念,從外顯的特點(diǎn)上劃分了“立德、啟智、健體、怡美、創(chuàng)新、實(shí)踐”六大領(lǐng)域,同時(shí)又將其六大領(lǐng)域形象地比擬為一個(gè)人的心臟、大腦、雙足與雙臂。

        在此基礎(chǔ)上,又確立了學(xué)校辦學(xué)宗旨、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、教師發(fā)展目標(biāo)以及三風(fēng)一訓(xùn)。

        仙臺(tái)小學(xué)的所有辦學(xué)實(shí)踐完全圍繞“兩全一優(yōu)”的辦學(xué)思想進(jìn)行,仙臺(tái)小學(xué)更是遵循“兩全一優(yōu)”的核心辦學(xué)理念,圍繞教師發(fā)展目標(biāo),構(gòu)建了教師發(fā)展框架。

        “全面培養(yǎng)”即從師德與師能兩個(gè)方面全面培養(yǎng)提升教師,最終實(shí)現(xiàn)“立師觀、修師德、樹師風(fēng)、固師本、練師能、踐師行”的教師發(fā)展目標(biāo)。

        “面向全體”是對全體教師進(jìn)行師德修養(yǎng)、信息素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)精神的培訓(xùn);“優(yōu)長發(fā)展”是在促進(jìn)全體教師專業(yè)成長的基礎(chǔ)上開展名師工程、青藍(lán)工程,尤其培養(yǎng)名師團(tuán)隊(duì)。

        在此基礎(chǔ)上,通過科研引領(lǐng)與專家引領(lǐng)、校本培訓(xùn)與校本研修、典型帶動(dòng)與評價(jià)促動(dòng),最終實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn),提高教師全體素質(zhì),梯次培養(yǎng),優(yōu)化教師個(gè)體結(jié)構(gòu)的目的。

        仙臺(tái)小學(xué)的“金星教育”讓我們進(jìn)一步明確作為校長,要立足于學(xué)校實(shí)際,著眼于教育未來,進(jìn)行系統(tǒng)思考,智慧謀劃。

        在學(xué)校中,主體是教師和學(xué)生,以教師、學(xué)生為本,出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),都要以教師和學(xué)生為中心。

        兩所小學(xué)的教師發(fā)展框架更讓我們認(rèn)識(shí)到,教師專業(yè)發(fā)展要以師德與師能為主要內(nèi)容,在引領(lǐng)教師成長的過程中,要提高教師群體素質(zhì),整體推進(jìn);要優(yōu)化教師個(gè)體結(jié)構(gòu),梯次培養(yǎng)。

        二、組織實(shí)施重航行

        在具體實(shí)施過程中學(xué)校通過三個(gè)方面落實(shí):一是在慎獨(dú)中修身,師德為先;二是在書香中怡情,學(xué)思為法;三是在研修中成長,能力為重。

        其中給我們留下最深印象的是創(chuàng)新研修模式,培養(yǎng)名師團(tuán)隊(duì),創(chuàng)辦學(xué)校特色。

        一是成立名師工作室,二是注重科研引領(lǐng),三是致力專家引領(lǐng),四是注重校本教研,五是定期對外展示,六是注重總結(jié)提升。

        兩所小學(xué)在引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展的過程中,在立足于教師群體素質(zhì)提高,整體推進(jìn)的基礎(chǔ)上,更著眼于優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)。

        尤其讓我們值得借鑒的是仙臺(tái)小學(xué)把優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)和學(xué)校的特色辦學(xué)融為一體,這樣就為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        三、多元評價(jià)保航程

        學(xué)校高度重視評價(jià)的功能,通過評價(jià)促進(jìn)教師的發(fā)展。

        制定了教師專業(yè)發(fā)展實(shí)施方案,制定了教師專業(yè)發(fā)展自我評價(jià)表,制定了教師專業(yè)發(fā)展評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

        評價(jià)的內(nèi)容同樣包括師德與師能兩個(gè)方面,而師能又分為專業(yè)成長、教學(xué)質(zhì)量、管理能力三個(gè)方面。

        在評價(jià)中采取自評、同行互評、學(xué)生評、家長評、領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)等多種方式,這樣就通過評價(jià)引領(lǐng)教師不斷反思、不斷提升。

        教師專業(yè)發(fā)展評價(jià)內(nèi)容具體,評價(jià)多元,同時(shí)還注重過程性評價(jià)和結(jié)果性評價(jià)相結(jié)合,最終的評價(jià)結(jié)果更是作為學(xué)校量化獎(jiǎng)勵(lì)、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。

        這樣的評價(jià)充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)教師的工作積極性,更發(fā)揮了評價(jià)促進(jìn)發(fā)展的作用。

        四、強(qiáng)力支持促遠(yuǎn)航

        為了推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的進(jìn)程,學(xué)校多舉并措,一是走出去培訓(xùn),增長見識(shí);二是開展多彩活動(dòng),豐富生活;三是盡力多辦實(shí)事,感受溫暖。

        學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)都是人,始于教師的培訓(xùn)提高,終于學(xué)生的成人成才。

        兩所小學(xué)堅(jiān)持育人為本,不斷提高教師的師德行為;秉持全面培養(yǎng),努力提高教師的教學(xué)能力。

        仙臺(tái)小學(xué)在引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展的同時(shí),更形成了學(xué)校的厚重文化和鮮明特色,這一切令我們回味無窮!

        第三篇:工作培訓(xùn)心得體會(huì)

        20xx年7月底至8月初**街黨工委對萬新街社區(qū)全體社會(huì)工作者進(jìn)行了為期一周的工作培訓(xùn)。通過一周的培訓(xùn),讓我對社區(qū)工作有了新的認(rèn)識(shí),并進(jìn)一步了解了社區(qū)工作者的工作內(nèi)容和工作的方式方法,深深體會(huì)到了黨和政府對社區(qū)工作的重視,對每一位社區(qū)工作者的關(guān)注。

        社區(qū)作為基層單位,一頭連著政府各組織部門一頭連著轄區(qū)居民,起著橋梁和紐帶作用。社區(qū)工作看似平凡簡單,卻是建設(shè)和諧社區(qū)中不可或缺的重要因素和組成部分。作為一名社區(qū)工作者,應(yīng)正確看待自己的工作,認(rèn)真對待自己的工作,凡是從我做起,肩負(fù)起責(zé)任,對居民的責(zé)任,對工作的責(zé)任,對自己的責(zé)任。

        通過這次培訓(xùn),我深切感受到要將群眾的利益放在首位,要做到主動(dòng)與他們溝通,聽取他們的意見,切實(shí)解決好他們的市價(jià)困難。作為社區(qū)工作者,不光要管理日常的一些小事,更重要的是要系統(tǒng)的,全面的,多層次的為社區(qū)居民服務(wù)。通過培訓(xùn)我的體會(huì)有以下幾點(diǎn):

        第1、做社區(qū)工作要有良好的群眾基礎(chǔ)。社區(qū)工作就是群眾工作,沒有良好的群眾基礎(chǔ),就無從談社區(qū)工作,無法融入到群眾中去。在工作中本著從群眾中來到群眾中區(qū)的原則,一顆真心認(rèn)真對待群眾工作,才能換來群眾的認(rèn)同。只有得到廣大群眾的認(rèn)可才能更好的開展今后的各項(xiàng)工作。

        第2、工作中提高自己的責(zé)任意識(shí)。社區(qū)工作是基層工作,既然選擇了這個(gè)工作,就要做到干一行愛一行。工作中堅(jiān)持群眾工作無小事的原則,我們從小事做起,把小事做好,才能得到廣大群眾的信任,才能真正的聚民心,暖人心。在工作中要以居民為工作中心,堅(jiān)持做到:一切為了居民、為了居民的一切、為了一切的居民。

        第3、工作中要有團(tuán)結(jié)意識(shí)。在社區(qū)工作中團(tuán)結(jié)意識(shí)很重要,要團(tuán)結(jié)同事,在社區(qū)工作中很多工作都需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來完成。工作中要堅(jiān)持原則,不該說的話不說,不該做的事不做。同事間講信任、講理解、講諒解。在研究問題時(shí),要本著對工作、對事業(yè)、對群眾負(fù)責(zé)的精神,積極發(fā)表個(gè)人意見。

        第4、工作堅(jiān)持以人為本,服務(wù)第一的原則。我在*社區(qū),屬于老舊社區(qū),而且多是老年人,他們更需要關(guān)愛和幫助及照顧。所以我社區(qū)工作者要立足“便民、安民、樂民、親民、助民”實(shí)效,始終不渝的把黨和政府的關(guān)懷送到居民的心坎上,當(dāng)好居民的貼心人。在工作中牢固樹立“居民群眾是社區(qū)建設(shè)的主體力量”的觀念。真正從思想上相信群眾、尊重群眾、依靠群眾,自覺做好服務(wù)群眾、發(fā)動(dòng)群眾、引領(lǐng)群眾的工作。把居民群眾的需求作為“第一需求”想群眾之所想、急群眾之所急,竭盡全力為群眾辦好事、做實(shí)事。

        第5、工作中要與時(shí)俱進(jìn),不斷提高個(gè)人修養(yǎng)。工作中要堅(jiān)持一邊學(xué)習(xí)一邊工作,不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想并加強(qiáng)對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。用正確的理論來指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。

        在日常工作中,我也充分結(jié)合了以上的理論總結(jié),認(rèn)真落實(shí)到日常的工作中去。新班子成立以后,我社區(qū)做出了以下重點(diǎn)工作:

        第一、6月初,新班子成立以來,我們針對*社區(qū)道路老化嚴(yán)重、多坑多洼路面問題,多次向市政道路部門打報(bào)告申請修復(fù),經(jīng)市政道路管理處領(lǐng)導(dǎo)研究,于6月11日派專人進(jìn)駐社區(qū)開始對我社區(qū)路面進(jìn)行修復(fù)工作,直至6月17日結(jié)束。我作為社區(qū)工作者,同時(shí)也是新一任**里居委會(huì)的副主任,在工作中認(rèn)真對待,周末也堅(jiān)持不休息,加班加點(diǎn)配合路政部門盡快完成工作。經(jīng)過一周的修整,我社區(qū)不再存在坑洼地面,此次工作的順利進(jìn)行,方便居民出行的同時(shí),也是這個(gè)老社區(qū)有的嶄新的面貌,這項(xiàng)民心工程受到了廣大居民的好評。

        第二、今年7月以來,我社區(qū)居委會(huì)按照街辦事處部署安排開始了夏季防汛工作,針對今年防汛工作的嚴(yán)峻性,街領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開了緊急會(huì)議,部署了防汛工作內(nèi)容。汛前做好對汛情的大力宣傳,社區(qū)利用板報(bào)、溫馨提示等方式向廣大居民宣傳防汛注意事項(xiàng),提高居民警惕,精心準(zhǔn)備,盡量減少經(jīng)濟(jì)損失。由于*社區(qū)地勢較低,所以,我社區(qū)并加大了對私家車主的提示,提示大家將車子盡量停到較高的位置處,避免車體進(jìn)水。盡管大力宣傳,但在7月25日、26日暴雨到來時(shí),我*社區(qū)16號樓居民家中的夏利車由于停靠在地勢低處,車內(nèi)進(jìn)水,并引起發(fā)動(dòng)機(jī)處自燃,面對這一險(xiǎn)情,我社區(qū)居委會(huì)全體成員不顧未停的大水,趟著及膝的雨水,用喇叭在社區(qū)內(nèi)尋找車主,后又撥打110聯(lián)系到了車主,及時(shí)的阻止了一場火災(zāi)的發(fā)生,并為車主減小了經(jīng)濟(jì)損失,車主為此表示深深地感謝。

        通過一星期的培訓(xùn),讓我更加認(rèn)識(shí)到社區(qū)工作的重要性和緊迫性。社區(qū)不僅僅是一個(gè)窗口,更是一個(gè)重要的紐帶。隨著人民群眾物質(zhì)生活得不斷提高,更加凸顯社區(qū)工作需要我們不斷地細(xì)致與完善。必然要求我們不斷地學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,提高自己的個(gè)人修養(yǎng)。社區(qū)是政府面向群眾的窗口,我們社區(qū)工作者在崗位上代表的是政府,我們的言行舉止不在是個(gè)人行為。我們的微笑代表著社區(qū),我們的真心服務(wù)代表的政府。在日新月異的今天,時(shí)代在發(fā)展、社會(huì)在進(jìn)步,我們應(yīng)該在工作中應(yīng)該不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作方法,已達(dá)到更好的為居民服務(wù)的目標(biāo)。建設(shè)更加美好和諧的社區(qū)是我們工作的奮斗目標(biāo)。

        第四篇:學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)

        8月14日,我隨公司一行來到浙江大學(xué),開始了為期五天的中層管理人員綜合素質(zhì)能力提升專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。幾天來緊湊的學(xué)習(xí)生活,課堂培訓(xùn)與現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合,給我記憶深刻,老師運(yùn)用通俗、幽默的語言,對一些案例進(jìn)行剖析,不時(shí)結(jié)合自身經(jīng)歷來加以詮釋,期間還進(jìn)行分組傳遞數(shù)據(jù)信息的小游戲,深入淺出,使我對領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),懂得了凡事要從小事做起,不怕吃虧,少抱怨,少空談,積極主動(dòng),多干實(shí)事,要自覺學(xué)習(xí),主動(dòng)工作,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,愛崗敬業(yè)。

        一、找準(zhǔn)定位,負(fù)起責(zé)任

        作為一名中層管理者,必須對自己的角色有一個(gè)明顯的認(rèn)識(shí)和理解,做好上下左右間的溝通協(xié)調(diào),發(fā)揮好承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)帶面的作用。只有清楚地理解自己的角色,才能更好地進(jìn)入角色,在自己的崗位上充分發(fā)揮自己的潛能,才能做到“到位”而不“越位”,帶領(lǐng)處室員工完成好公司下達(dá)的各頂工作任務(wù)。

        二、主動(dòng)學(xué)習(xí),提升自我

        提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能、組織協(xié)調(diào)能力。中層管理者必須具備良好的個(gè)人素質(zhì),良好的個(gè)人品德,積極向上的心態(tài),主動(dòng)學(xué)習(xí)的工作作風(fēng)。隨著市場形勢的不斷變化,知識(shí)結(jié)構(gòu)的不斷更新,新的管理方法不斷涌現(xiàn),單靠吃老本或延席老的方法和經(jīng)驗(yàn),已不能滿足新形勢下管理工作的要求,因此,作為一級執(zhí)行者,中層更應(yīng)時(shí)刻懷有危機(jī)感,養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷充實(shí)自己,提高自己,豐富自己,要轉(zhuǎn)變思想觀念,充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和迫切性,同時(shí)要培養(yǎng)興趣,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,還要講究學(xué)習(xí)方法,切實(shí)提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

        三、態(tài)度積極,執(zhí)行有力

        工作態(tài)度是影響執(zhí)行力的重要因素,是個(gè)人能力、意愿、想法、價(jià)值觀在工作中所體現(xiàn)出來的外在表現(xiàn)。所以工作態(tài)度和責(zé)任心也體現(xiàn)在執(zhí)行力上,而如果沒有良好的執(zhí)行力,再好的決策都只是空談。作為中層的執(zhí)行力,對上,表現(xiàn)為貫徹落實(shí),但決不僅僅是“上傳下達(dá)”,還要努力把目標(biāo)變?yōu)樾袆?dòng),把一些勵(lì)志的口號,變成執(zhí)行的精神。作為公司的中層管理人員,要切實(shí)本著對企業(yè)、對員工負(fù)責(zé)的態(tài)度,充分調(diào)動(dòng)本部門員工積極的心態(tài)來面對工作,使每位員工都把工作當(dāng)事業(yè)來做。

        四、真誠待人,厚道做人

        《贏》一文中說:“最偉大的將軍,不是自身有多大的能力,而是能讓普通軍隊(duì)發(fā)揮最大作用的人。”狼之所以偉大,就是因?yàn)樗鼈兊暮献骶?合作共贏是團(tuán)隊(duì)的精髓,在目前建筑市場競爭日趨激烈的形勢下,團(tuán)隊(duì)觀念極為重要,作為中層管理人員,應(yīng)該勇敢站在團(tuán)隊(duì)的最前面,身先士卒、率先垂范,積極幫助下屬解決問題,引導(dǎo)本部門員工積極提合理化建議,為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。一要有氣節(jié),敢于擔(dān)當(dāng),要帶頭維護(hù)企業(yè)的形象和利益,二是要厚道,踏實(shí)做人,認(rèn)真做事,講方法,只有大家好,才是真的好。

        五、打造高效,優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

        要實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo),就要讓我們的團(tuán)隊(duì)了解共同目標(biāo)需要達(dá)到的業(yè)績,讓每位員工知道自己工作的重要性,把他們凝聚在一起,擰成一股繩,營造濃郁的團(tuán)隊(duì)氛圍,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神,保證每個(gè)人的參與和貢獻(xiàn),讓每個(gè)人都具有竟?fàn)幜?,有共同的意愿和信心克服一時(shí)的困難取得成功。

        六、積極心態(tài),有效溝通

        建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途經(jīng),良好的溝通是執(zhí)行力的基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中我們每個(gè)人要端正溝通的態(tài)度,以如何提高工作效能為出發(fā)點(diǎn),加強(qiáng)交流,確保成效。我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起,看到別人的優(yōu)點(diǎn),接納或善意提醒別人的不足,相互遵重、相互激勵(lì),做到知人、知面、知心,最終將個(gè)人執(zhí)行力融入到企業(yè)執(zhí)行力當(dāng)中。

        第五篇:培訓(xùn)心得體會(huì)

        首先,我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我,也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。

        經(jīng)過這幾天的培訓(xùn),完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣,服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體,我個(gè)認(rèn)為最主要的是,它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。

        在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工如果在。工作中我們失去了細(xì)心,那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動(dòng)向,巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果,失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。

        公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的,老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備,讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們在未來的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!

        接下來的培訓(xùn),我想會(huì)更有趣、更專業(yè),所以我會(huì)更認(rèn)真聽,理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作,因?yàn)槲乙埠軣釔矍艺湎н@份工作! 學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。

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