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        語文教學(xué)培訓(xùn)心得體會

        發(fā)布時間:2023-06-19 19:59:14

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        • 文檔分類:培訓(xùn)心得體會
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        第一篇:教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

        我們生活好了,我們現(xiàn)在很少拿我們父母教育我們的方式來教育我們了。不過我們做為家長的還是有很多教育的誤區(qū)。有些誤區(qū)直接導(dǎo)致教育孩子的失敗。面對自己家的孩子我們一直在想盡教育方法,來制定我們對孩子的教育方案。在給孩子實施教育的過程中遇到了很多困難和喜悅。我想只要每個父母肯花一些心思,也會有我的感受的。我們期望的不是讓孩子有多大的成就,只是讓孩子以后生活的比我們輕松有意義。我總結(jié)了一些孩子教育心得體會,在這里分享給大家,請作為一個參考!

        方法/步驟

        1、對孩子的學(xué)習(xí)教育不能放松

        對于孩子的學(xué)成績,我個人認為只要孩子及格或者不要在最后10名就好了,就算成功,因為孩子走上社會做的事情沒有完美的答案。而且我也不希望為了一點點分數(shù)把孩子弄得筋疲力盡。老師對成績的重視是為了獎金,家長是為了炫耀和自我安慰。孩子學(xué)習(xí)中閱讀和寫作是最重要的,閱讀是孩子學(xué)習(xí)任何知識的能力,寫作可以讓孩子參加工作后些方案、報告游刃有余。寫作并不只是讓孩子寫作文,日記和讀后感也是要跟上的,父母也要跟進和指導(dǎo)。

        2、對于孩子情感的培養(yǎng)

        創(chuàng)建一個尊老愛幼的家庭氛圍是讓孩子有一顆愛心的基礎(chǔ)。多帶孩子去一些福利院的地方,讓孩子知道更多的.社會弱勢群體。多陪孩子參加一些公益轟動,讓孩子學(xué)會在學(xué)校里面,多幫助別人,同時讓孩子知道幫助別人就會得到別人的幫助。

        3、適當(dāng)做些起點教育

        在孩子進入幼兒園的之前,就培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的情趣,我們在平時陪著孩子的時候,就通過身邊的事物交給孩子認識了;我們不時的給孩子灌輸一點高年級的知識,讓孩子升級了后在學(xué)習(xí)新知識的時候有一種優(yōu)越感,從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

        4、進行一定的特長教育

        現(xiàn)在社會對于人才的要求越來越高,在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識遠遠不夠,很多家長選擇讓孩子學(xué)習(xí)一些特上的輔助課程,比如:鋼琴、歌舞、樂器等。家長在讓孩子學(xué)習(xí)一些特長技能的時候,要觀察孩子的喜好,不能跟風(fēng),也不能強壓給孩子。在孩子學(xué)習(xí)特長的技能的時候,也不要刻意職責(zé)孩子,以免讓孩子失去信心和興趣。

        第二篇:教師培訓(xùn)心得

        作為一位參加工作不久的教師,近期的青年教師培訓(xùn),就像雪中送炭及時的給與我工作上及生活上的指導(dǎo)。20xx年9月20日,工會組織了青年教師培訓(xùn),邀請了進修校校長徐老師進行了培訓(xùn)。

        這次培訓(xùn)中徐校長提出“追求職業(yè)幸福,塑造完美人生”的教育理念。在培訓(xùn)中,他提出的了幾個問題,

        1、“為什么選擇教師?”也許從最初的懵懂選擇職業(yè),到現(xiàn)在慢慢熱愛這個職業(yè),它讓我深有感慨,家長的信任,學(xué)生求學(xué)的熱切眼神,讓我感覺這份職業(yè)沉重的擔(dān)子。

        2、“要做什么樣的教師?”我希望成為一名學(xué)生熱愛,家長滿意,學(xué)校得意的老師,教學(xué)是一門偉大的學(xué)問,它不是一朝一夕就能學(xué)會、就能融會貫通的,而是需要自己的認真鉆研和日積月累而成的。

        3、“怎樣才能成為心目中的教師?”我心目中的教師應(yīng)該是關(guān)愛學(xué)生,親切和藹,“沒有愛就沒有教育”。教師對學(xué)生的“愛”應(yīng)是真誠的、無私的`、廣泛的、一視同仁的。盡管孩子情況不同,但要相信每個學(xué)生都能在老師愛的教育下長大成才。對每一個學(xué)生的關(guān)愛,都應(yīng)該是毫無保留的,無論是對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,還是對頑皮、學(xué)習(xí)成績不理想、需要心理疏導(dǎo)的學(xué)生,教師都要主動去親近和關(guān)愛他們,讓學(xué)生感到老師是自己最信賴、最尊敬、最親近的人。

        讓我對將來教師職業(yè)規(guī)劃有更深認識的是徐校長的另一番話“近距離看教師,要想到你要做什么樣的教師,以謀生為目的、以教育為目的或者以愛為本的老師?!痹谖业某砷L過程中,老師對我的影響很大,尊重學(xué)生,保護學(xué)生的自信自尊,對學(xué)生將來的成長有很深遠的影響。教育事業(yè)就是愛的事業(yè),沒有愛就不會有教育。作為一名教師,讓我更深刻領(lǐng)會了關(guān)愛每一個學(xué)生,在生活上關(guān)心學(xué)生,在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生的重要性,讓學(xué)生在感受愛的過程中,理解愛,學(xué)會愛。其實,每一個學(xué)生都是好學(xué)生,他們身上有不同的閃光點,只是有的沒被發(fā)現(xiàn)。這就需要我們教師在平時的工作中細心,善于捕捉學(xué)生的閃光點,夸獎學(xué)生,激勵每一個學(xué)生上進,賞識每一個學(xué)生的才華,讓每一個學(xué)生積極參與,期待每一個學(xué)生獲得成功。我常常把更多的愛,傾注在那些后進學(xué)生的身上,傾注在那些需要幫助的學(xué)生身上。以平等的心靈善待學(xué)生,用愛的情懷關(guān)注學(xué)生,這是一股巨大的教育力量,它比任何高明理論的說教都有效。把這種情懷融入平實的生活,把學(xué)生的進步當(dāng)作自己的成功,用坦誠的相待詮釋幸福的內(nèi)涵至此之后,我將努力地追尋前輩們的步伐,踏踏實實地做好每一件事情,一步一個腳印的走好以后的路,盡快地成長為一名優(yōu)秀的人民教師,實現(xiàn)自己的人生價值。相信通過自己不懈的努力,用自己的真誠和愛心去對待每一個學(xué)生,在教育事業(yè)中做出成績,成為一名出色的教育家。

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