千文網小編為你整理了多篇相關的《培訓職業(yè)規(guī)劃心得體會總結(范文5篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《培訓職業(yè)規(guī)劃心得體會總結(范文5篇)》。
第一篇：職業(yè)培訓心得體會
教育要上去，師資是關鍵，師資隊伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。在當今深化教育改革，實施素質教育的過程中，我們更深刻地體會到：教育的改革與發(fā)展，關鍵在于建設一支高素質現(xiàn)代化的教師隊伍，因此師資隊伍建設是我們永恒的主題。
本期我們師資隊伍建設以《幼兒園指導綱要》精神為指導，堅持“以幼兒園教育質量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，以建設一支的師講師德、鉆業(yè)務、愿奉獻的高素質的教師隊伍為目標。從我園實際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開展多向互動研究，扎實有效地深入貫徹《綱要》。堅持把提高保教質量放在第一位，通過各種教研活動的開展，積極地促進幼教事業(yè)向前發(fā)展，培養(yǎng)一支有較強專業(yè)化能力的教師隊伍，讓保育教育質量更上一個新的臺階。
一、利用園本教研組活動，促進教師的專業(yè)化成長
面對今天我園教師隊伍的現(xiàn)狀，我們利用園本教研組活動、園本培訓等各種活動的開展，促進教師的專業(yè)化成長。通過各種培訓活動，許多教職工明白了幼兒園的工作需要團結協(xié)助精神，需要強烈的責任心，工作中合作意識增強了，大家互相尊重，而不斤斤計較。大家在思想上達成了共識，進一步體會到：人無遠慮，必有近憂。如果沒有憂患意識，滿足已有的成績，只能走向失敗，所以教師們都以積極的態(tài)度去面對一切，以樂觀的`心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
二、利用幫帶活動，提高教師專業(yè)成長的速度
為了建設一支有奉獻精神、高素質的骨干隊伍，實現(xiàn)“抓骨干，骨干帶整體”的奮目標斗。我們加強了對骨干教師和后備骨干教師的培養(yǎng)和使用，堅持搞好我園的幫帶活動，發(fā)揚老師們各自的優(yōu)點，在互幫互助中共同提高，以縮短老師們專業(yè)成長的路程。不僅骨干教師起到了較好的模范作用，使新教師在思想、業(yè)務等各方面迅速成長，更增進了幼兒園人與人之間的友好協(xié)作與交往。為了進一步促進教師的專業(yè)化成長，我們提供機會讓她們參加各級各類的公開教學活動、競賽，使她們在教學活動中經歷錘煉，迅速成長，成為充滿創(chuàng)造力，富有開拓進取精神的一支隊伍。
三、重視教職工的思想素質的提高
面對今天我園幼兒教師隊伍的現(xiàn)狀，師德培訓是我們培訓教師的重要內容之一，通過學習，許多教職工都明白了，干工作不能馬虎了事，不能為完成任務而干事。在工作中關注幼兒園的每個孩子，不因個人的喜好去對待孩子，而是積極去愛每一個孩子，并讓孩子和家長感受到了我們濃濃的愛意，用行動讓我們的工作得到了家長的信任。
四、搞好教師和保育員兩條線的常規(guī)工作，規(guī)范優(yōu)化一日保教常規(guī)
本學期的教學常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學期初制定的實行。首先，我們利用業(yè)務學習時間對教師或保育員進行相關的理論學習，明確教師職責與保育員職責，使大家做到分工明確而又相互配合。開展現(xiàn)場研討，思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī)。第二，每位教師將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中，研讀《綱要》上所講的各領域的教學目標、要求與指導要點，同時注重幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的具體內容、要求，根據幼兒生長發(fā)育規(guī)律、年齡特點來安排活動，做到動靜交替，并以游戲為主。對幼兒的要求做到細致、具體，督促幼兒，規(guī)范幼兒的行為。教師和保育員在工作中注重保教并重，共同配合，協(xié)調組織好幼兒的一日學習、生活。計劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個重點，本學期，大家認真及時制定各種計劃，并按時上交或貼于規(guī)定的地方。各班的班長重視幼兒園全園性工作與本班工作的結合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的情況三位教師經常溝通交流，注重教育的一致性。
五、存在的不足經過大家的努力，我們在教師教育工作方面取得了一些成績，但還有許多工作有待改進和提高。
1、教師的專業(yè)水平和教師的思想素質有待進一步提高。
2、常規(guī)管理制度在實效性上還有待進一步研究，還應該使其更具可操作性，并更好地注重在管理中的人文性與制度性相結合，使老師們能做到自己管理自己，使教學常規(guī)檢查達到其真正的目的：優(yōu)化一日活動，促進幼兒發(fā)展。
在各級主管部門的領導下，老師們積極努力地工作，取得了一些成績，但還存在著一些不足，我們清醒地認識到：要使辦園水平真正適應新形勢發(fā)展的需要，能夠在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，必須不斷努力，我們將進一步“以人為本，科學管理”，努力形成自身的辦園特色，將幼兒園建成家長放心、孩子喜歡、社會信賴的和諧樂園!
第二篇：培訓心得體會
八月末夏，我有幸與54多名來自各縣區(qū)公司的同事們齊聚一堂，共同參加市公司組織的為期七天的學習培訓，學習新的知識。培訓只有七天，卻讓我的思想、心態(tài)、理念都發(fā)生了很大的變化。無論是壽險朱老師從營銷溝通技巧的指導，還是各位優(yōu)秀講師對業(yè)務知識的精彩講解，以及朱總、武總、汪丹經理在合規(guī)經營方面的指導，都對我今后的工作、生活、學習及為人處事等方面產生了深遠影響。
下面就本次培訓我淺談一下自己的心得體會。
態(tài)度決定一切，理念產生力量。在培訓的第一天，壽險朱老師在講解營銷溝通技巧中如此講道：做保險就是做服務，而良好的服務源于員工自身的態(tài)度。端正的態(tài)度是一切成功與收獲的.起步。
所以說“態(tài)度決定一切，理念產生力量”。只有從心里認同了我們的工作、認同了我們的客戶、認同了我們的理念，才能使行動變?yōu)樽园l(fā)為自覺，才能產生良好和積極的效果。正所謂：細微之處見風范，毫厘之優(yōu)定乾坤。成功就是從點滴到點滴的過程。所以，端正自己的從業(yè)態(tài)度，在良好點滴的養(yǎng)成良好的工作習慣，這是成功的必由之路。一個人的輝煌，決不是偶然，決不是一朝一夕的事情，而是經過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。總比別人多付出一點，總比別人多努力一些，總比別人多學習一分，離成功總會近些再近些。
在接下來幾天的的培訓學習中，我們學習了各項業(yè)務知識。其中銀保和續(xù)保業(yè)務的學習讓我印象最為深刻。我們可以得知，在經濟形勢變化的大背景下，財險市場不可避免的要受到影響和波動。在這種情況下，傳統(tǒng)市場受到的沖擊最大，故而市場競爭勢必變得更加激烈。這就要求我們在維持傳統(tǒng)市場份額的前提下，不斷開拓新的渠道。所以，續(xù)保和銀保業(yè)務就變得尤為重要。
從銀保培訓中得知，在中國經濟社會發(fā)展的大背景下，我國的銀行保險市場還將長期處于高速發(fā)展的黃金階段。而銀保渠道在我們業(yè)務收入的所占的比重將越來越大。銀保業(yè)務的發(fā)展正在改寫現(xiàn)有的市場格局。因此，仔細分析，認清當前市場環(huán)境，加強與銀保渠道的合作，把握好機遇，建立一只高素質、多元化的員工隊伍，解決目前營銷隊伍不足變得至關重要。
車險作為財險公司的固有業(yè)務，提升續(xù)保能力也是公司提高市場占有率，改善經營效益的有效途徑。續(xù)保業(yè)務對于新保轉保業(yè)務來講，公司可以更直觀的掌握。這樣可以大大減少工作成本，提高工作效率。也為我公司選擇優(yōu)質業(yè)務，實行差異化費率政策提供了依據?？蛻糍Y源是保險公司最寶貴的財富資源，培養(yǎng)忠誠穩(wěn)定的客戶群是公司永續(xù)經營的基石，公司如果不注重提高續(xù)保能力，不注重提高優(yōu)質業(yè)務續(xù)保率，無疑會影響到公司保費規(guī)模的擴大和經營效益的提升。因此提升車險續(xù)保能力對公司轉變發(fā)展方式，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，具有重要的現(xiàn)實意義。
在最后的兩天里，汪丹經理著重強調了合規(guī)經營的意義與重要性。健全的合規(guī)風險管理機制，成熟的合規(guī)文化，是構建公司有效的內部控制機制的基礎和核心，也是健全公司內控體系，提高市場競爭力基礎。上級領導曾一再強調，不能因為業(yè)績就忽視了合規(guī)經營的重要，去觸碰那根紅底線。合規(guī)經營、合法經營必須作為一種理念深入到每個人的心中。而合規(guī)經營不單單是公司的事情，也是每個保險從業(yè)人員的要求。只有合規(guī)、合法了，我們的事業(yè)才能前進。
通過此次教育學習活動，我對職業(yè)道德誠信、合規(guī)操作意識和監(jiān)督防范意識有了更深一層的認識。作為一名普通的員工，只有愛崗敬業(yè)，遵守職業(yè)道德;加強業(yè)務知識學習、提升合規(guī)操作意識;增強規(guī)章制度的執(zhí)行與監(jiān)督防范案件意識。時時約束自己，警醒他人。才能不斷地提高自己的業(yè)務素質和執(zhí)行制度的自覺性。
以上是我對本次培訓學習的一點淺薄的認識，請批評指正。
第三篇：職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會
我想教師在制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃的時候要研究以下幾個方面：
一、教師的自我分析
教師的自我分析就是讓教師明確自我處于什么樣的狀態(tài)，分析自我的特點，挖掘自我的優(yōu)勢和潛能，清晰地發(fā)現(xiàn)自我的劣勢。教師的自我分析能夠包括教學、教研、管理、思想素質、教學技能等諸多方面，自我分析能夠盡量全面而具體，并且要盡量客觀、真實地分析當時的特點、優(yōu)勢和劣勢。
首先，教師要了解自身現(xiàn)有的各種發(fā)展水平。教師生活離不開教室、辦公室和家庭，那么教師的現(xiàn)有發(fā)展水平能夠從課堂教學生活、同事交往生活及家庭生活三大部分加以考察，從而得出關于教師自身本事、素質、師德等方面的一些量化或質性的結論。
其次，了解實際還必須指向過去。對現(xiàn)有水平的考察并不是自我了解的終結。教師還必須分析現(xiàn)有水平背后的原因，即為什么我在這些方面會比較優(yōu)秀，而在另外一些方面有會顯得比較薄弱。不利因素是哪些有利因素是那些
然后，教師還需要對自我的潛力進行估計，這是了解自身的真正目的。發(fā)展?jié)摿Φ墓烙嬃⒆阌趯Πl(fā)展原因的分析。有些方面雖然此刻取得了某些優(yōu)秀，但卻是自我付出了比別人多得多的努力贏得的，在這一方面教師的發(fā)展可能就潛力不大;相反，有些方面可能此刻稍有不足，但教師可能發(fā)現(xiàn)自我在這方面提高很快，并且也很有興趣，這應當就是教師的潛力所在。
二、學校環(huán)境的分析
所謂學校環(huán)境包括學校運行制度、學校的辦學思路，學校的發(fā)展目標。即學校愿景，我們學校的愿景是：構筑完整和幸福的人生。教師個人職業(yè)生涯目標應當盡可能的與學校發(fā)展目標相協(xié)調。簡單的說，個體的發(fā)展是脫離不開團體的。所以，制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃必須充分研究團體的發(fā)展目標，學校的發(fā)展環(huán)境對教師的成長是重要的。
三、確立適合自我的近期及遠期發(fā)展目標，即愿景
在對自身的實際和學校的發(fā)展環(huán)境進行分析之后，教師對自身發(fā)展的潛力和發(fā)展的空間有了一個全面的了解，教師成長的目標也就逐漸凸顯出來。
第四篇：職業(yè)培訓心得體會
半年前，我懷著對孩子的無限熱愛來到了幼兒園，做了一名保育員。也許你會問：“天天和孩子們在一起心里不煩嗎？天天幫孩子大、小便，脫衣服、穿褲子，不累嗎？”如果說不煩、不累，那是假的。一個母親帶一個孩子都有不少煩心事，更何況我們面對的是一群來自不同家庭，具有不同特色的孩子，我深感這“愛”字說說容易，做起來談何容易，但我知道，孩子的心靈是一片渴望甘露的田地，只要用愛心去滋潤，一定能博得孩子們的喜歡和信賴。
今年，自開學到現(xiàn)在雖說時間不是很長，但這一個多月下來，做到對每個孩子性格的了解，我覺得還是一個不小的工程，表面上看，許多孩子在幼兒園表現(xiàn)得活潑、可愛、好動、愛說或者內向、斯文、不主動等等性格，但其實少數(shù)極個別的孩子在幼兒園的表現(xiàn)和本來的性格有著很大的“兩面性”。
比如，我們班的xxx小朋友就是其中一個，開學的第一天我就發(fā)現(xiàn)她不愛和小朋友交流、玩耍，有一次，到了吃中飯時間，當我盛上香噴噴的飯菜，其他小朋友都開始吃起來時，卻發(fā)現(xiàn)她用手捂著肚子一動不動，于是問她是不是要大小便？她說是肚子痛，我想有些小孩子要大便了都叫肚子痛，就帶她去廁所準備大便，當脫下褲子時，發(fā)現(xiàn)她已經將大便拉在褲子里了，我趕緊幫她清理干凈，同時不停安慰她不要擔心，處理好一切后，再叫顧老師把這一情況告知她媽媽，從她家長那了解到，原來xx小朋友得過一種叫腸欒炎的病，有時會控制不住大小便，我知道這個情況后，我就格外注意她的日常表現(xiàn)，經常提醒她及時上廁所，自那以后，她就再也沒有把大便拉在褲子里了，通過一段時間的觀察，我還發(fā)現(xiàn)她每當放學時，見到家人來接她時就特別高興，而且在家人面前就變成了即愛說話，又活潑好動的孩子，跟在學校時的'表現(xiàn)截然不同，通過從她家人那了解到，她平時在家里其實很愛講話的，為此，我總主動的跟她聊聊天，說說話，象親人一樣關心和照顧她，通過一段時間的開導和幫助下，現(xiàn)在的寧寧小朋友每天早上到學校時都會主動跟老師們微笑，看到我也會輕聲的說“陳老師，早上好”，放學了也能說“陳老師再見”，雖然只是小小的進步，但看到她目前比以前更加開朗、活潑，也愛多說話了，我心里也是甜甜的，所有的付出也是值得的。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不懂的地方向別人學習，吸取別人身上的精華，克服自己存在的不足，使自己真正成為德育、保育都合格的保育員。
第五篇：職業(yè)培訓心得體會
走出校門，即將踏上新的工作崗位；這是人生中的一次轉變，是從單純的校園生活到社會生活的轉變。我是一個從中原來到祖國大陸最南端的外省學生，對這兒的工作和生活環(huán)境很不熟悉。因此，在上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應。感謝中心醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓機會。幾天來我有頗多感受。
首先，院黨委程仁光副書記帶領我們學習了醫(yī)院精神和服務理念。的確，一個單位應該是一個團結戰(zhàn)斗的集體。這個集體靠什么來維系、來支撐呢？那就是精神和理念！這種精神和理念是一筆無形的財富，它激勵每一位成員為之奮斗、為之獻身，以其而榮耀、以其而自豪。我們中心醫(yī)院有自己的院歌、院徽、院旗，當然還有內涵豐富的醫(yī)院文化，這種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊提供給我們這個集體強大的.凝聚力和前進的發(fā)展力。
其次，程仁光副書記又帶領我們學習了醫(yī)德醫(yī)風建設的有關內容。作為一名醫(yī)務工作者，要想為患者服務好，精湛的醫(yī)術是前提，而良好的醫(yī)德醫(yī)風是保證。程副書記從一點一滴的小事講起，使我們這些即將在臨床一線工作的同志感受很深，也受益匪淺。
在接下來的幾天里，陳家璇老主任、李志偉科長、林潔中老主任、楊雪英副科長、劉少波副科長分別給我們講解了合理用藥須知、醫(yī)療事故處理條例、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、病歷書寫規(guī)范、醫(yī)院感染管理知識、醫(yī)療質量管理等內容，他們淵博的學識、細心的講解使我們學到了很多新的知識，為我們走上新的工作崗位打下了良好的基礎。
再一次感謝各位領導和專家給我們做精彩的講解！同時也感謝人事科林xx科長、盧xx干事幾天來辛勤的組織工作！
