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第一篇：安全教育培訓(xùn)心得體會
“安全”二字，是在結(jié)合“安”與“全”各自詞義的基礎(chǔ)上，更加突出其穩(wěn)定和沒有損害的特點(diǎn)，通常是指人或事物在沒有受到傷害、沒有危險、無損失情形下的正常運(yùn)轉(zhuǎn)的健康狀態(tài)。學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，松散的校園管理、豐富的課外活動、學(xué)業(yè)時間減少，他們?nèi)菀桩a(chǎn)生了一種懈怠的情緒。大多數(shù)大學(xué)生都是從校園進(jìn)入校園，一直在學(xué)習(xí)課本知識，生活和社會經(jīng)驗(yàn)少，具有很強(qiáng)的依賴性，對公共安全和生活安全缺乏一定的知識。以上的種種，造成了學(xué)生對人身安全的忽視。如果不加以重視，這顆隱形炸彈隨時會被引爆。
對每一名大學(xué)生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。在講課過程中，王老師多次提到王大偉教授，王教授曾做過一項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果顯示，氣溫每上升一度，性侵犯上升兩個百分點(diǎn)。尤其女生來說，更應(yīng)該掌握保護(hù)自己的技巧。校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應(yīng)對性騷擾的方法。另外，我們必須提高財務(wù)安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式；平時謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。
也許不少人會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。
第二篇：安全培訓(xùn)心得體會
9月3日，我來到美麗的xx廠，成為xx江公司的一員，經(jīng)過一個星期的廠級教育，公司分配我到制煉車間工作，在車間上的第一節(jié)課是安全培訓(xùn)，結(jié)合廠級安全教育，讓我更加深刻地了解到了安全工作的重要性。安全工作是企業(yè)效益的根本保障，為員工撐起保護(hù)傘。員工要時刻注意安全，把安全工作放在第一位。
公司安全員和車間安全員從工作中、生活中需注意的安全問題給我們新員工們作了詳細(xì)的講解，讓我們凡事都要提前做好準(zhǔn)備，平時多注意觀察我們的四周，尤其是眼睛看到的地方，或者是我們最容易忽視的地方。例如他在培訓(xùn)中所提到的“空心的樹桿”，這是生活中存在的危險源，這是我們平時所容易忽視的，我沒有想過那些表面看著粗壯繁茂的大樹也會經(jīng)不起時間的考驗(yàn)與腐蝕。還有聽到安全員給我們講的.往年工傷的各種案例，讓人唏噓不已。這些血的教訓(xùn)，更加能激起我對安全的重視程度。其實(shí)我們身邊到處都存在著危險源，我們要學(xué)會防患于未然，把危險扼殺在搖籃里。安全員把我們員工的安全放在了他心里的重要位置，我們更應(yīng)當(dāng)把自身的安全放在首要位置，遵守安全管理制度，為自我負(fù)責(zé)，為他人負(fù)責(zé)。當(dāng)發(fā)生事故時，要及時匯報和實(shí)施救援，救援時要量力而行，不爭強(qiáng)好勝。
意識決定行為;行為決定習(xí)慣;習(xí)慣決定細(xì)節(jié);細(xì)節(jié)決定成敗。僅有自我時刻警惕細(xì)心，樹立安全意識，牢記“四不傷害”始終堅持“安全第一、預(yù)防為主、理論實(shí)際相結(jié)合”的方針，做到安安全全上班，開開心心回家!
第三篇：安全培訓(xùn)心得體會
20xx年3月1日――20xx年3月4日，公司在市南區(qū)的華能賓館舉行了新年伊始的春季培訓(xùn)，包括項(xiàng)目部、機(jī)關(guān)部室、分公司等全體員工參加，公司為了讓員工更好的了解當(dāng)前建筑行業(yè)的基本情況，特地聘請了有關(guān)專家給大家進(jìn)行授課，通過本次培訓(xùn)，我收獲頗多，尤其在自己的本職工作上，學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn)。我這次培訓(xùn)的心得和體會如下：
本次培訓(xùn)共進(jìn)行了4天，講了7個方面的專業(yè)知識，包括：內(nèi)審員制度（貫標(biāo)）、工程項(xiàng)目成本管理、工程項(xiàng)目質(zhì)量管理、工程項(xiàng)目安全知識（新安全法）、公司企業(yè)文化、商務(wù)禮儀及公司規(guī)章制度，內(nèi)容豐富全面。
首先由貫標(biāo)辦的王濱源老師講解內(nèi)審員制度，王老師從貫標(biāo)的角度進(jìn)行了詳細(xì)而深刻的講解，其中穿插實(shí)際工作中會出現(xiàn)的問題及解決辦法，事例詳細(xì)、通俗易懂，其中提到一個投標(biāo)中的技術(shù)標(biāo)問題，一定要根據(jù)所投項(xiàng)目所在地的氣候條件、地質(zhì)條件、施工現(xiàn)場條件等編制有針對性的技術(shù)標(biāo)書，不要用格式化的東西，往往技術(shù)標(biāo)得高分都是技術(shù)方案具有顯著的針對性和可行性；在提到合同管理方面的.工作時，王老師強(qiáng)調(diào)合同必須交底，以便確定哪些是建設(shè)單位的責(zé)任、哪些是總包方的責(zé)任等，同時也提到建設(shè)單位指定分包方管理是最頭痛的事情，尤其提出相關(guān)資料的準(zhǔn)備要求，最好做一個詳細(xì)的約定，比如：建設(shè)單位指定的分包方負(fù)責(zé)準(zhǔn)備施工技術(shù)資料和竣工驗(yàn)收資料，總包方負(fù)責(zé)施工技術(shù)資料和竣工驗(yàn)收資料的匯總整理工作，以總包方名義上報歸檔，建設(shè)單位予以配合。定額站的于老師講了關(guān)于成本管理的知識，這與公司的利潤聯(lián)系是最緊密的。于老師提出合同簽訂的時候要控制成本，比如他提出預(yù)埋件的制作，門窗收口等，這些工作都知道由分包方負(fù)責(zé)，但是費(fèi)用由誰承擔(dān)在合同中往往沒有約定，最好在分包方的施工范圍中加入這些內(nèi)容，不至于以后雙方再產(chǎn)生合同糾紛，他又提出中標(biāo)價和實(shí)際工程價格之間往往存在差額，但是繳納稅金的時候都是以中標(biāo)價作為依據(jù)，總包方等于多繳納了稅金，這就需要在合同中約定：中標(biāo)價與實(shí)際工程量之間的差額的稅額由建設(shè)單位承擔(dān)，總包方代為繳納，他強(qiáng)調(diào)不是自己干的工程不承擔(dān)稅費(fèi)，同時他又用實(shí)例說明什么時候讓建設(shè)單位進(jìn)行經(jīng)濟(jì)簽證最容易，一個節(jié)點(diǎn)是主體完工后，裝修工作還沒開展之前，這個時候有2個月的時間可以讓建設(shè)單位把主體施工的問題徹底解決；一個節(jié)點(diǎn)是工程全部竣工驗(yàn)收，交房之前，這個是總包方最后的要簽證的機(jī)會，可以把裝修后的各項(xiàng)施工問題解決；總包方要充分利用好這兩個節(jié)點(diǎn)，及時地要求甲方進(jìn)行簽證。
最生動有趣的課程是青島酒店管理學(xué)院的朱麗男老師講授的商務(wù)禮儀、餐飲禮儀課程及企業(yè)文化手冊的內(nèi)容，課堂氣氛歡快輕松，同時她還帶來了學(xué)院的禮儀隊(duì)隊(duì)長親自進(jìn)行示范表演，餐飲禮儀也讓我收獲頗多，通過對企業(yè)文化手冊的學(xué)習(xí)，我更深刻的理解了公司的理念和宗旨，更加明確了自己努力的方向。
還有企發(fā)部劉凱講了關(guān)于公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，從各職能部門的角度出發(fā)，詳細(xì)的闡述了公司的制度，條理清楚，簡潔明了。
最后講的是安全管理制度，主要說的是最新的安全法，青島新紀(jì)元安全文化中心的翟純寶老師把以前的安全法和最新的安全法進(jìn)行了詳細(xì)的對比，提到了新安全生產(chǎn)法的十大亮點(diǎn)，比如：堅持以人為本，推進(jìn)安全發(fā)展；建立完善安全生產(chǎn)方針；強(qiáng)化“三個必須”，明確安監(jiān)站的執(zhí)法地位；明確生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)責(zé)任；建立預(yù)防安全生產(chǎn)事故的制度；建立安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化制度；加大對安全生產(chǎn)違法的責(zé)任追究力度等；最后翟老師以滬昆高速邵懷段“7.19“交通事故的案例，講解了出現(xiàn)安全事故，相關(guān)責(zé)任人一查到底的處罰制度。
這次春季培訓(xùn)的課程，內(nèi)容充實(shí)、講解生動、實(shí)例具體、切合實(shí)際，我學(xué)到了許多專業(yè)方面的知識，在以后的工作和學(xué)習(xí)中可以充分利用，非常感謝公司為員工們提供的這次培訓(xùn)機(jī)會，同時也祝愿公司的業(yè)績越來越好，事業(yè)蒸蒸日上。
第四篇：安全教育培訓(xùn)心得體會
在幾個月的安全學(xué)習(xí)中，我的思想受到了極大的沖擊，這讓我對安全的觀念得到了極大的改變。在我回到工作中后，我感覺自己看到了完全不一樣的畫面，當(dāng)初非常熟悉的場面變得非常的陌生，感覺很多的地方都充滿了危險，很多地方都有不安全的地方。我頓時明白了領(lǐng)導(dǎo)安排我去參加安全培訓(xùn)的目的，在這里，確實(shí)需要好好的改善一次。
在參加了安全培訓(xùn)后，我感覺到了許多自己在工作方面的問題。這些問題和知識都太過繁雜，為了不讓自己混淆，我要在這里記錄下在安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的心得體會嗎以此來記住現(xiàn)在的感受。我的安全教育培訓(xùn)心得體會如下：
一、安全的'意義
我們的生命非常脆弱，這是我在培訓(xùn)的第一節(jié)課中學(xué)到的。老師在培訓(xùn)中給我放映了一些因安全工作不到位而導(dǎo)致危險發(fā)生的案例?？吹竭@樣危險的情況，而且有些危險的原因還常常會出現(xiàn)在我們的工作中，我感到非常的后怕。生命很脆弱，而安全就想我們套在生命外面的一層堅固的保護(hù)殼。我們了解的越全面，做的越到位，這層外殼就會越堅固，越能保護(hù)我們的生命。反之，要是我們都不了解安全的意義，那么我們的這層殼就可以說是千瘡百孔，只等著因?yàn)橛幸惶煲馔獯┻^孔洞傷害到里面的生命。
二、安全是工作的第一條件
我們參加工作，或是為了家庭，或是為了自己，總之都是為了讓生活變得更好，讓生命變得更加精彩。但是如果我們失去了生命，哪怕只是傷到了我們生命中的一部分，那么這樣的生命，發(fā)出的光彩畢竟會被減弱。我們怎么能讓這樣的事情發(fā)生在我們的身邊?但是人類是需要學(xué)習(xí)才會知道事情真相的種族，但是等到我們親自體會到就已經(jīng)太遲了!
三、安全思想的擴(kuò)散
安全誰都知道，但是安全的知識并不是誰都了解清楚的!而且在工作中，我們往往會因?yàn)樨潏D方便而將安全的底線一推再推，雖然安慰自己做了這么久都沒事，但是事實(shí)卻是一旦出事就再也沒有機(jī)會說這話了!為此，我一直都在想，在之后的工作中，我要將安全的重要思想全都分享給工作中的同事們，讓他們?nèi)プ⒅剡@些問題!四、安全需要監(jiān)督人們總是逐漸在安全的工作和生活中忘記了自己為什么要這樣保持安全，為了不斷的提醒他們需要注意安全，這才有了我這樣的工作者。
在今后的工作中，我要更進(jìn)一步的去做好自己的工作，堅決杜絕一切工作中的危險行為!
第五篇：安全培訓(xùn)心得體會
本次參加本次安全工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)，一個個事例，一組組數(shù)字，使我對學(xué)校安全有了一個重新的認(rèn)識――學(xué)校安全重于泰山。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來,我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以理論、書記的八項(xiàng)規(guī)定和黨的十八大精神為指針，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，取得了較顯著的成績。在此，談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制
我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展，制定了一系列安全制度，落實(shí)了安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的`安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展，第一時間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求；各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé)。堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé)，誰主辦、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則，將校園安全工作實(shí)績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制，確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。
二、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識
安全工作的重點(diǎn)是及時消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識；開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”，
并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀相關(guān)教育圖片展覽和爭創(chuàng)省級交通安全示范學(xué)校等活動，觀看宣傳掛圖、教育圖片展，學(xué)生掌握了防火、防震、逃生等常識。
假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信，讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個都不能少”。克服四種心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；堅持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏感性；營造“四講”氛圍，即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護(hù)意識得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。
三、采取切實(shí)措施，創(chuàng)建“平安校園”
開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機(jī)室、安全實(shí)驗(yàn)室和安全家庭活動，認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整，在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，擠出資金，安裝防盜報警器，覆蓋了學(xué)校所有樓房及辦公地點(diǎn)。在師生活動集中和重要部位安裝應(yīng)急燈、人員疏散標(biāo)志、新購消防器材、維修消防器材，安裝更新防盜門、防盜網(wǎng)、防盜窗，加固樓梯走廊護(hù)欄、體育活動器械。此外，在以技術(shù)防范為主要手段的同時，加強(qiáng)人防安全，嚴(yán)格值班制度和夜間值班巡邏制度，完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
四、建立各種報告制度，加強(qiáng)安全管理
1.建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。制定了《學(xué)校安全自查范圍》，在全校各班級、各處室部中設(shè)立了安全檢查員，要求每天對各自范圍內(nèi)的學(xué)生動態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查、記錄，并向班主任和各部門責(zé)任人匯報，最后上報校長；然后由校長簽署處理意見，限期整改；在校園各區(qū)域配備、完善消防設(shè)施，專人負(fù)責(zé)，定期檢查，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段。
2.重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因，對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
3.大型活動申請報告，得上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4.嚴(yán)格值勤值班制度。進(jìn)一步完善了《學(xué)校安全檢查制度》，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
總之，各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
五、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理
1.嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園不能騎車，
2.加強(qiáng)課間管理，杜絕學(xué)生在課余時間滋生事端。
3.進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長的作用，邀請經(jīng)常性的到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的教育。
4.崇尚科學(xué)文明，反對封建迷信 。
5.加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。
6.定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假，學(xué)校都致家長一封信，信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女假期中的安全，嚴(yán)防事故的發(fā)生。
7.加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，經(jīng)常進(jìn)行檢查，杜絕食物中毒的事故發(fā)生。
六、定期進(jìn)行安全工作檢查
建立、完善檢查制度，落實(shí)長效管理。目前，學(xué)校已制定了部門自查、定期檢查、不定期抽查等三種形式的安全檢制度，認(rèn)真落實(shí)了校園安全工作實(shí)施方案規(guī)定的各項(xiàng)措施。學(xué)校安全檢查員和各部門責(zé)任人每天檢查各自范圍內(nèi)的工作工作；學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員除每周對學(xué)校安全工作進(jìn)行一次大檢查外，還不
定期抽查學(xué)校安全工作；每學(xué)期初、學(xué)期末和每年雨季前，學(xué)校后勤人員都將所有樓房、水電線路檢查一遍，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。學(xué)校不定時召開安全工作專題會議，研究做好安全工作的方法，解決工作出現(xiàn)的問題，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。
第六篇：安全培訓(xùn)心得體會
交通安全學(xué)習(xí)心得體會
在日常生活中，道路交通安全時刻圍繞著我們，只要我們一出門上路，便同交通安全打上了交道。
在馬路上的一次走神，過馬路時的一次僥幸，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝——飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。學(xué)習(xí)道路交通安全知識，不僅僅是對城市交通的進(jìn)一步規(guī)范，更重要的是教我們學(xué)會保護(hù)他人、保護(hù)自己、禮貌開車、禮貌走路的重要性。常常看到或者聽到路口的交通事故，造成了多深多重的杯具，人的生命只此一次，眾多血的教訓(xùn)告訴我們，道路交通安全不容忽視!必須要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，真正做到珍愛生命，安全出行。
現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有時，一些人因有急事，常常闖紅燈。而就在那刻，一個生命就從這個世界上消失了;有時，有人騎自行車，在機(jī)動車位上行駛，看見汽車從身邊過去，想不愿服輸似的，便飛奔起來，有的汽車鳴笛警示了，他卻聽不見，就撞上了迎面開來的汽車……
遵守道路交通安全法規(guī)，做到安全出行，營造一個良好的交通運(yùn)行環(huán)境，無疑是在為建立一個和諧的社會而添磚加瓦，而和諧的社會，又為道路交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。我們必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律，守好道路交通安全的第一道防線。
透過對道路交通安全知識的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到保證道路交通安全的重要性，在未來的日子里，不論我是騎自行車，還是行走，我們必須堅持按照道路交通安全法規(guī)來嚴(yán)格要求自己，以身作則。我還體會到了珍愛生命，安全出行的真正好處。
