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        服務(wù)提升月培訓(xùn)心得體會(huì)(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2023-07-07 00:14:17

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        • 文檔分類:培訓(xùn)心得體會(huì)
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        第一篇:服務(wù)員心得體會(huì)

        xx商場(chǎng)二樓是我市最大的商場(chǎng)之一,xx兒童公園是這個(gè)商場(chǎng)里最好的商店之一,幾乎覆蓋了兩層的一半。這個(gè)兒童公園是我所知道和看到的 最大的兒童公園,所以很榮幸在那里xx在兒童樂園剛剛開業(yè)的快樂節(jié)日里,我加入了這個(gè)大家庭。xx兒童樂園的開元大功臣,我可以和人吹一輩子。

        我在學(xué)校的專業(yè)是幼兒園老師?,F(xiàn)在在兒童樂園工作是一樣的,也實(shí)現(xiàn)了我從事與孩子相關(guān)工作的夢(mèng)想。

        一、工作要作

        我負(fù)責(zé)的區(qū)域是沙池公園。在整個(gè)兒童公園中,它是一個(gè)相對(duì)較大的項(xiàng)目區(qū)。它可以容納40個(gè)孩子。管理它確實(shí)需要一些精力和精力。他們不吵不吵,不打架。一旦他們制造麻煩,他們真的很傷腦筋。他們?cè)趦和珗@做的是與孩子打交道。他們是一群孩子在這里玩耍,他們的父母把孩子交給我們,他們的安全應(yīng)該全權(quán)交給我們,在沙池里玩很容易傷害眼睛,一旦沙子進(jìn)入眼睛很難處理,所以在工作中我必須專注于每個(gè)孩子的安全,注意他們的情緒,沒有沖動(dòng)和想法傷害其他孩子。

        二、思想立場(chǎng)要清晰

        如果兩個(gè)孩子因?yàn)橥婢撸蛘哳~頭道具和不可避免的沖突,你必須站出來(lái)調(diào)解,你不能站在那邊,因?yàn)檎l(shuí)先抱怨你的立場(chǎng)必須中立,主要任務(wù)是防止情況的發(fā)展,避免進(jìn)一步惡化,最終的結(jié)果或等待父母同時(shí)在場(chǎng),讓他們調(diào)整,否則無(wú)論哪一方責(zé)怪你,把孩子受傷打鬧的責(zé)任甩在工作人員的不利管理上,你,領(lǐng)導(dǎo)只會(huì)責(zé)怪你處理事情的能力差。

        三、通知注意事項(xiàng)

        在兒童公園玩肯定會(huì)有很多安全風(fēng)險(xiǎn),這是無(wú)窮無(wú)盡的,只能在入口,張貼注意事項(xiàng),必須注意這不僅讓父母清楚,而且進(jìn)去玩孩子知道,玩什么不應(yīng)該做,幫助他們擦洗手液,測(cè)量體溫,這個(gè)過程省略可以節(jié)省很多事情,但也讓隱患無(wú)限放大。因此,可以減少安全隱患的過程并不少。

        第二篇:銀行提升服務(wù)質(zhì)量的心得體會(huì)

        作為服務(wù)行業(yè),商業(yè)銀行除了出售自我的有形產(chǎn)品外,還要出售無(wú)形產(chǎn)品――服務(wù),銀行的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)需要通過帶給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)?;鶎泳W(wǎng)點(diǎn)如何做好客戶服務(wù)工作,我個(gè)人認(rèn)為:

        一、要建立和完善各級(jí)客戶服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和督查職責(zé),落實(shí)服務(wù)管理職責(zé)制,共同營(yíng)造“一線為客戶,二線為一線,機(jī)關(guān)為基層”、全行“以客戶為中心”的大服務(wù)格局。

        銀行是服務(wù)行業(yè),無(wú)論是前臺(tái),還是后臺(tái),不管是一線,還是二線,都在為客戶帶給服務(wù)的過程中扮演著不一樣的主角。以客戶為中心,就縱向而言,從董事長(zhǎng)到一線的臨柜人員,都應(yīng)履行“為客戶帶給最好的銀行服務(wù)”的職責(zé),自上而下,由面到點(diǎn)、由抽象到具體,如從按產(chǎn)品設(shè)置機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)榘纯蛻粼O(shè)置機(jī)構(gòu),到為依據(jù)某個(gè)客戶的需要為客戶設(shè)計(jì)產(chǎn)品組合;就橫向而言,二線部門和崗位,也在間接地為客戶帶給服務(wù)或者為改善服務(wù)而在發(fā)揮著各自的作用,如管理部門無(wú)論是設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)操作流程、制訂相關(guān)制度和辦法,還是設(shè)計(jì)一張要客戶填寫的表格,都能從細(xì)微的方面體現(xiàn)有無(wú)“以客戶為中心”。因此,我們能夠說(shuō)最好的服務(wù)源于后臺(tái),源于細(xì)節(jié),源于客戶沒有思考到的銀行也為他思考了。真正把“以客戶為中心”的服務(wù)理念滲透和體現(xiàn)于日常工作中,而不能把服務(wù)簡(jiǎn)單理解為是一線人員的事。

        二、基層網(wǎng)點(diǎn)和一線人員的主角定位和主動(dòng)服務(wù)意識(shí)的強(qiáng)化,以及服務(wù)技能的提高,是當(dāng)前提高服務(wù)水平的重點(diǎn)?;鶎泳W(wǎng)點(diǎn)和一線人員是服務(wù)每個(gè)具體客戶的直接主體。

        作為直接服務(wù)主體的臨柜人員,在為客戶帶給具體服務(wù)的過程中,其風(fēng)貌、素養(yǎng)、技能、狀態(tài)、情緒和行為代表著所在銀行的形象,服務(wù)對(duì)象對(duì)其服務(wù)的認(rèn)同與滿意,在必須程度上就是對(duì)所在銀行的服務(wù)的認(rèn)同與滿意。因此,管理者對(duì)一線員工服務(wù)理念的灌輸、服務(wù)技能的傳授、服務(wù)行為的規(guī)范和服務(wù)成效的考核,決定轄內(nèi)整體的服務(wù)水平。當(dāng)前,首先要對(duì)基層網(wǎng)點(diǎn)和一線人員的主角進(jìn)行定位,網(wǎng)點(diǎn)整體功能應(yīng)由“核算主導(dǎo)型”向“營(yíng)銷服務(wù)型”轉(zhuǎn)變,柜臺(tái)人員應(yīng)由核算職能為主向以營(yíng)銷職能為主轉(zhuǎn)變。無(wú)論是高柜人員還是低柜人員,都應(yīng)理解服務(wù)技能和服務(wù)技巧的培訓(xùn),如:客戶溝通技巧、關(guān)系營(yíng)銷技巧、客戶投訴處理技巧、商務(wù)禮儀、客戶心理學(xué)等等。

        三、利益驅(qū)動(dòng)是持續(xù)帶給最好服務(wù)的保證。

        要使員工能夠持續(xù)的為客戶創(chuàng)造最好的服務(wù),最好的辦法,就是把實(shí)現(xiàn)銀行的服務(wù)價(jià)值與員工的個(gè)人價(jià)值結(jié)合起來(lái),員工在為銀行創(chuàng)造服務(wù)價(jià)值的過程中也在創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。員工的自身價(jià)值主要表此刻三方面,一是職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn),他的努力工作和卓越的成效能夠成為他不斷晉升的臺(tái)階;二是職業(yè)回報(bào)的實(shí)現(xiàn),即與個(gè)人績(jī)效密切掛鉤的物質(zhì)利益,勞有所得,服務(wù)有所值;三是職業(yè)價(jià)值的`認(rèn)可,得到客戶的贊譽(yù)和上司的肯定。要使得員工持續(xù)不斷的為客戶帶給最好的服務(wù),就需要激勵(lì)員工在為客戶帶給服務(wù)的過程中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。只有科學(xué)合理的利益驅(qū)動(dòng),才能起到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶的作用,才能真正提高銀行的服務(wù)水平。

        銀行應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化的市場(chǎng),應(yīng)對(duì)客戶千差萬(wàn)別的需求,超多的服務(wù)不是僅僅按照總行制定的操作流程去做就能做出來(lái)的,而是要靠每一位員工去創(chuàng)造,只有全行每一位員工都樹立以客戶為中心的理念,把服務(wù)與各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化和產(chǎn)品創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)、把服務(wù)與完成全年綜合經(jīng)營(yíng)計(jì)劃結(jié)合起來(lái),新的服務(wù)措施、服務(wù)工具、服務(wù)手段和辦法才會(huì)不斷被創(chuàng)造出來(lái)。我們也就必須能夠在同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

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