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第一篇：新任縣處級干部培訓班心得體會

省直機關工委黨校第16期機關優(yōu)秀科級干部培訓班于3月17日到3月28日在工委黨校開辦，按照組織的安排，我有幸參加了此次培訓班學習。先后聆聽了鐘衛(wèi)國教授的《以深化經(jīng)濟體制改革為重點，發(fā)揮經(jīng)濟體制改革牽引作用》、呂俊濤教授的《形象設計與溝通禮儀》、李剛教授的《陜商文化與陜幫文化》、曾文芳教授的《扎實推進社會主義文化強國建設》等非常精彩的講座，參加了學校組織的拓展訓練。經(jīng)過十天的培訓，應該說豐富了知識、開闊了視野、充實了頭腦、陶冶了情操、進一步明晰了社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，可謂內(nèi)容豐富、講解透徹，使我頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己的學習體會和心得。

一、學習培訓對現(xiàn)職干部十分重要

省直機關科級干部大多工作在一線，起著承上啟下，帶頭工作的重要作用，很多都是單位的業(yè)務骨干，在平時工作中，他們經(jīng)常會參加各類業(yè)務學習或政治理論學習。此次黨校培訓班為大家安排的課程豐富多彩，不僅安排有社會主義核心價值觀的政治理論學習，而且安排了有關經(jīng)濟、陜商文化形象設計、新聞媒體的應對、文化強國等歷史、文化內(nèi)容。使大家領略到各類知識、文化的魅力，對黨的理論有了更深層次的理解。例如：丁力老師講到的《營造和諧的工作氛圍》，由淺入深，追根朔源，講到了我們的民族精神、中國文化、敬畏心、感恩心等內(nèi)容，從民族精神、傳統(tǒng)文化的視角闡述了什么是和諧、怎樣達到和諧，令人耳目一新。

二、拓展訓練形式新穎，培養(yǎng)了同志們的自信心與團隊意識

拓展訓練能夠使每個人認識自身潛能，增強自信心，改進自身形象克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的意志調(diào)試身心;同時，能夠讓大家認識到群體的作用，增進對集體的參與意識和責任心啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力學習欣賞別人，學會關心他人助人為樂，關愛生命和自然情感溝通和表達能力增強，人際關系趨向和諧。3月18日，根據(jù)課程的安排，我們到祥峪森林公園開展拓展訓練，對于我們這些來自不同單位的公務員來說，這一訓練無疑是新穎的，雖然見過不少，但參與的人就不多了。我是一名警察，各類警體訓練參加的較多，但形勢與要求與之相差甚遠。拓展訓練的第一個項目是穿越生死電網(wǎng)。主要培養(yǎng)團隊內(nèi)部的相互信任;增強學員挑戰(zhàn)自我的勇氣;發(fā)揮團隊精神、相互幫助;通過挑戰(zhàn)懂得合理突破本能的重要意義;感悟制度的制定與保障對完成任務的價值;培養(yǎng)學員換位思考的意思?；顒娱_始后，我們“飛龍隊”所有隊員面對電網(wǎng)能夠冷靜仔細觀察認真討論，大家共同商議出一個合理的穿越方案并進行了大致的分工。韋娟娟同志為了能夠成功穿越電網(wǎng)，脫掉礙事的訓練服，作為第一個穿越的女同志，她身先士卒，克服為難情緒，由大家抬著成功穿越;范永勝同志作為一名老同志，為確保大家安全，他屈膝彎腰，讓同志們從他的背上慢慢劃過電網(wǎng)，其他同志有的負責抬偷、有的負責抬腳，有的負責幫忙看著電網(wǎng)，大家各司其職、齊心協(xié)力、互相幫助，最終全隊人員成功穿越了“生死”電網(wǎng)。第二個項目是空中斷橋，主要是要每個學員克服心理障礙,增強自信心;學會用平常心對待新的、嚴峻的挑戰(zhàn);培養(yǎng)學員勇于進取,勇于創(chuàng)新的素質(zhì);突破心理舒適區(qū);責任心與集體榮譽感。在教練的指導下，同志們各司其職，有的'負責安全、有的負責將同志們附上梯子、有的同志負責鼓勵加油，有的固定繩索。趙波同志主動請纓擔任安全員，他一絲不茍、緊緊盯著每一位在空中的同學，手里緊緊握著纜繩，慢慢的松放，確保每位同志的安全。期間，袁琪同志因為有恐高癥，始終不敢上，在全隊的鼓勵和勸說下，她鼓起勇氣終于爬上了梯子，但是到了空中，她又害怕了，不敢向前邁一步，并且大聲的呼救“我不過……”，下面的同志看到后，大家齊聲鼓勵她、安慰她，足足用了十多分鐘，在大家的鼓勵、幫助下，她成功的在斷橋上走了一個來回，突破了自己的心理。

三、結(jié)合陜西具體情況，增強了我們作為陜西人自信、自豪感、責任感

李剛教授在《陜商文化與陜幫文化》課中講到，我國的第一個商幫是我們陜西商幫，其出現(xiàn)早于徽商、晉商，還有中國的三條茶馬古道，第一條、第二條都是由我們陜西人踩出來的，李教授用地道的陜西話，從歷史事實、形成原因、形成條件等多個方面進行了風趣闡述。使我們對陜西、對有關歷史事實有了正確的解讀。曾文芳教授以陜西文化建設為例，講述了《扎實推進社會主義文化強國建設》，課中講到了傳統(tǒng)文化中的人生觀，我省文化強省建設的思路以及近年來我省文化建設的成就。使大家進一步了解了陜西，了解了陜西的文化，增強了大家作為陜西人的自信與自豪感。同時，曾教授積極與同志們進行討論互動，如何打造、宣傳周文化?文化強省的基本要素是什么?是我們感受到，在看到成績的同時，應該清醒的認識到當代陜西人所肩負的責任。

最后，通過培訓，使我結(jié)識很多其他部門的同志，加強了溝通。有很多同志在以前的工作或生活中經(jīng)常見到，但是并不相熟。通過這次培訓，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了與其他部門的距離，我們之間可以相互交流經(jīng)驗，相互介紹部門的工作情況，為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎。

以上便是此次培訓的一些心得體會，我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學習培訓活動，不斷地鞭策我們前進。

第二篇：干部培訓班的心得體會

人間四月良景天，紛飛楊絮北京城。結(jié)束了為期xx天的xx省委機關干部培訓班的學習，依依作別這座帶來太多震撼同時也留下無限遐想的城市時，有太多的不舍和遺憾。感謝xx省委給我提供了這樣一個來到祖國政治文化中心，親身感受盛名久矣的北京大學歷史和滄桑，親耳聆聽學養(yǎng)深厚的專家學者觀點和見解的機會。

xx省委為此次培訓制定了科學細致的安排，不僅邀請了xx、xx等為學員們講授“五四精神一百年”，還組織大家前往河北雄安新區(qū)、天津海濱新區(qū)進行參觀考察，讓我們親眼見證祖國的崛起，不由自主發(fā)出“厲害了，我的國”的驚嘆。xx天時間，白駒過隙，專家教授的講解、介紹至今仍然余音繞梁。更讓人感動的是同期培訓的50名同學，多是來自xx省委和各市州的機關干部，在學習培訓期間仿佛重回課堂，上課認真聽講筆記，考察專心聽講解，課余積極交流心得，三五成群討論不時迸發(fā)出讓人眼前一亮的新穎觀點，惹得自己常腆著臉皮挪過去旁聽，現(xiàn)在想起來這恰是班級學風濃郁，關系融洽的表現(xiàn)。學而得之，得而論之，論而恒之，這也是此次北大之行的一大收獲。

此外，此次培訓是我第一次到全國最高學府北京大學學習，同時也是第一次來到祖國的政治文化中心。緊湊的課程之余，自己也是按捺不住心底的激動趁著課后間隙四處游覽，感受祖國首都的魅力。沉醉在千年古都紅墻綠瓦的歷史沉淀和無處不在透露出來的文化底蘊，震撼于國際化大都市街頭不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的一個個如雷貫耳的企業(yè)總部和社會經(jīng)濟快速發(fā)展帶來的蓬勃生機。印象特別深刻的是期間有幸和同期學員一起觀看了一場精彩的話劇表演，站在人頭攢動的話劇院門口，俯瞰大廳內(nèi)人頭攢動卻井然有序的場景，不禁發(fā)出：誰說藝術(shù)沒有市場的感慨!聯(lián)想到在擁有東坡故里、中國詞鄉(xiāng)、詩書古城、長壽之邦等美譽，孕育滋養(yǎng)了李密，三蘇父子，石魯?shù)葰v史文化名人的城市，市委、市政府確立“文化立市”戰(zhàn)略，提出以“文化立城、文化立業(yè)、文化立人”為目標，以大手筆、大氣魄的舉措打造東坡文化核心圈等創(chuàng)造性的構(gòu)想，在不遠的將來，一定能夠通過重塑歷史文化沉淀深厚的東坡故里文化氛圍，在中華民族文化大復興中占領文化市場的制高點。

xx天的培訓短暫卻實用，學習內(nèi)容層次豐富新穎，準確的直擊要害，使得自己腦洞大開、受益匪淺。在今后的工作中，我要以此次培訓為契機，積極消化吸收鞏固學習成果并努力結(jié)合自己的工作實際，創(chuàng)造性地開展工作。深刻銘記此次北大之行給自己帶來的震撼和沖擊，樹立終生學習的理念，不斷更新自己的知識體系，加強政治理論和業(yè)務技能的學習，努力把自己打造成為適應時代進步和社會發(fā)展需要的“復合型”人才。

第三篇：干部培訓班的心得體會

xx年x月xx―x月xx日，我參加了學校黨委組織部、黨校舉辦的“九江學院新任處科級干部培訓班”。一個月的學習生活，雖然短暫，但卻使我掌握了更多關于教育管理、行政管理等方面工作的知識，更重要的是，我還從中領會到：作為一名領導干部，在當前高等教育競爭激烈的形勢下，必需與時俱進，加強學習，不斷創(chuàng)新，講究領導方法，才能在相應的崗位上做出應有的貢獻。

這次培訓活動，得到學校領導的高度重視，學校領導陳綿水、歐陽毛榮、熊才水、石榮國、趙文杰、李炎生、吳桃娥、歐陽春等親自給我們講課，把他們在領導工作過程的體會與我們交流，使我深切地感受到學校領導的一片苦心與企盼，努力為我們創(chuàng)造學習機會，提供了很好的學習條件，希望我們這些新任管理干部能夠快快成長起來。

這次培訓不僅內(nèi)容豐富、多樣，而且培訓的形式非常新穎，采取理論與實際相結(jié)合的移動式培訓，即有集中理論學習和小組討論，又有參觀實踐活動。聆聽了“當前高校發(fā)展改革面臨的形勢、做好組織干部人事工作調(diào)動干部積極性、統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國革命建設和勝利的一大法寶、淺談領導工作的度、關于教學工作的輔導報告、淺談高校行政工作、關于領導方法的輔導報告、高校的法律地位和法律關系”等講座，通過理論的學習和聆聽精彩講課后，得益非淺。還實地考察了武漢大學和華中科技大學兩所國內(nèi)一流大學，身臨其境，理論與實踐相結(jié)合，親身感受到了先進教育教學管理氣息，給我提供直接經(jīng)驗和借鑒，為今后我實施學校教育管理，提高教育管理水平打下良好的基礎，我十分珍惜這次十分難得的機會，在短短的一個月內(nèi)，在理論修養(yǎng)和知識水平上有了很大的提高。下面就這次的學習培訓談談幾點體會。

一、緊迫感加強了，教育觀念更新了

陳院長的報告，使我們更加認識到當前高校的競爭形勢，認識到像我們這樣一所地方性高校面臨的機遇和挑戰(zhàn)。

從國家的投入看：國家重點支持了“211”、“985”等院校，對一般院校要求為“培養(yǎng)應用型人才”，對新建院校要求是“形成方向，規(guī)范辦學”。這在一定程度上制約了我們這樣高等院校的發(fā)展。

從政策導向看：國家提出了“鞏固深化提高發(fā)展”的高等教育事業(yè)發(fā)展政策，即：鞏固成果、深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展。與過去提出的“共建、調(diào)整、聯(lián)合、合并”大不一致。由過去強調(diào)組合資源擴大規(guī)模到現(xiàn)在注重提高質(zhì)量，新的政策導向更加強調(diào)培養(yǎng)人才的質(zhì)量和素質(zhì)，適度控制規(guī)模。

從高等教育的競爭激烈程度看：各國高等教育互相滲透，國外大學、教育機構(gòu)紛紛“搶灘登陸”，以合作辦學的形式進入中國教育市場，中國高校直接被放到國際教育平臺進行考量，我們不再是單純地同省內(nèi)比、國內(nèi)比，在教育教學的很多方面還要同國外高校比。另一方面，國內(nèi)、省內(nèi)高校之間的競爭也越來越激烈。從現(xiàn)實情況看，幾乎所有的高校都在人才競爭、實力競爭和市場競爭方面籌謀深思、創(chuàng)新實踐，這不僅集中地表現(xiàn)為各高校在辦學理念、辦學特色、發(fā)展思路以及戰(zhàn)略規(guī)劃等理論層面上的思考和探索，更集中地表現(xiàn)為吸引優(yōu)秀生源、引進優(yōu)質(zhì)師資、擴大學術(shù)影響、增強學科實力以及加快與國際接軌的具體實施舉措上，以人才之爭為代表的高校整體實力的競爭將愈演愈烈。

二、掌握領導方法的知識

這次培訓注重領導方法方面理論研究，石榮國書記的“淺談領導工作的度”、熊才水書記和歐陽春副院長的“關于領導方法的輔導報告”。這三位學校領導既有地方工作的經(jīng)驗，又有深厚的功底，他們把自己從事領導干部的體會與我們交流，他們的講課綱舉目張、提綱挈領，高屋建瓴，既有理論的深度，又有實踐廣度，論據(jù)充分，例子鮮明，事例具體，旁征博引，言簡意賅，使課程富有吸引力。整個課程安排科學規(guī)范，理論層次深入淺出，既有理論的指導，又有具體的目標，使我們學習后大開眼界，真正掌握了領導方法知識，研究探索領導的新方式，切實提高我們的領導水平和工作水平。這次培訓，精選講座內(nèi)容，聘請學校法律專家授課，對我們進行深層的理論學習。不論是學校管理還是管理理念講授，都給我們自覺地掌握了科學的領導方法，而且也在學習中不斷豐富我們的知識，提高理論素養(yǎng)。

三、科學規(guī)劃，加快學校教育發(fā)展

通過這次參加別具一格的武漢實地考察，學到了許多教育領域的新理論，感受到了高校教育改革的撲面而來，在高校提高教育質(zhì)量的今天，我所看到的武漢一流高校目標明確的發(fā)展方向。我校地處江西的地級市，在財力、人力、信息等方面與一流高校的有很大差距，如何發(fā)展、如何提高是我們應該回答的問題。作為一名九江學院人，認為發(fā)展是硬道理，只有發(fā)展才能解決我們的困難。

管理是一門科學，更是一門藝術(shù)，而我們怎樣成為一名比較好的領導者，這就需要我們必須提高我們的領導水平和我們的咱管理水平，提高自身修養(yǎng)。雖然我從事教育教學工作十多年來，領導工作有幾年，有了一些進步，但這個培訓讓我進一步豐富自已的業(yè)務知識，提高理論水平，使自己取得更大的進步。總之，通過這次培訓的學習收獲很大，同時我也努力將這次的學習收獲盡快地運用到我的工作實踐中，為我院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

第四篇：干部培訓班的心得體會

思想是行動的先導，個人發(fā)展也都從觀念突破開始。有人說：“這個時代最偉大的發(fā)現(xiàn)，就是人們可以簡單的改變他們的心理狀態(tài)，來改變他們的生命?！毙睦頎顟B(tài)問題就是觀念問題，知識人在今天的社會要扮演的角色，最大的挑戰(zhàn)，不是傳播知識，而是傳播觀念，傳播觀念比傳播知識更重要。黨的十六大報告指出：一切阻礙發(fā)展的思想觀念都要堅決沖破。作為一名組工干部，我想應該從以下三個方面改進我們的工作：

一、要提高駕馭市場經(jīng)濟的能力

“發(fā)展是第一要務?！苯M織工作要為經(jīng)濟工作服務，方針、政策確定后，干部是決定的因素，提高執(zhí)政能力，首先要提高駕馭市場經(jīng)濟的能力，即發(fā)展能力。對貧困的人群談黨的先進性和社會主義的優(yōu)越性是沒有說服力的，所以我們要認識到“以經(jīng)濟為中心”這一點，組工干部圍繞經(jīng)濟抓黨建，要求組工干部要懂經(jīng)濟，才能為經(jīng)濟工作服務。事實證明：制約經(jīng)濟發(fā)展的一個重要因素是決策者不懂經(jīng)濟。有位貧困縣的縣委書記帶隊到外地找項目，花了上億元，買了一套設備不能用，擦掉油漆一看，原來是抗日戰(zhàn)爭時期制造的，這位書記竟然輕描淡寫的說：做生意有成功也會有失敗，失敗等于交學費。失敗之后有成功，才能稱“學費”，失敗之后還是失敗只能叫浪費，這個縣的農(nóng)民當時年均收入只有1200多元，等于將近10萬農(nóng)民一年的收入打了水漂。

要不斷提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟的能力，必須深化對社會主義市場經(jīng)濟內(nèi)在要求和發(fā)展規(guī)律的認識。有人把“發(fā)展是硬道理”簡單理解成“招商引資是硬道理”，忽視了競爭力的提升，甚至熱了外商，冷了內(nèi)商。新疆有個貧困縣，江蘇一個經(jīng)濟比較發(fā)達市與其對口扶貧，扶貧的方式值得借鑒，該市不僅對該縣進行物質(zhì)支持，而且派出了9名有駕馭市場經(jīng)濟能力的干部出任縣委書記、常務副縣長、組織部長、財政局長、公安局長等要職，僅用三四年時間，就使該縣發(fā)生了很大變化。管理+財力=有效扶貧，很有創(chuàng)意。

二、要樹立正確的人才觀

組工干部要愛才。人才是具有高增值性和唯一具有能動性的資源。“人多力量大”的時代過去了，100個圍棋一段打不過一個圍棋九段，人多不一定力量大。領導干部最重要的才能，是發(fā)揮人才的才能，最聰明的人，是善于聘用比自己聰明的人。豬八戒的最大錯誤不是好吃、懶做、貪色，而是疾賢妒能。唐僧的組織路線基本是對的，于德于才，應該由孫悟空做老大，但每當豬八戒有非份之想的時候，都是孫悟空壞了他的好事，于是不時跟唐僧說了不少孫悟空的壞話，讓孫悟空“下崗”，離開了取經(jīng)隊伍。孫悟空下崗，豬八戒帶隊，取經(jīng)能成功嗎？非但不成功，反而落入妖怪之手，性命難保，還得把孫悟空請回來。人才具有“無中生有”的創(chuàng)造力，一個人才是一座不付利息的銀行。

人才也是有缺點的。人無完人，人才也一樣有缺點，假若你拒絕他的缺點，豈能得到他的優(yōu)點？馬拉多納吸毒又開槍打人，但他能進球啊，進球就是硬道理。再說泰森，在拳擊臺下有時是個流氓，在拳擊臺上有時像個野獸，在泰森流氓犯罪時，就抓他坐牢，坐牢出來，還可以參加比賽，在泰森比賽時，像野獸把對手的耳朵咬了之后，違背比賽規(guī)則，就停止他的比賽資格，但停賽期滿，仍可以參加比賽。如果泰森因為是名人，犯罪不用坐牢，就失去法律公正性，如果泰森因為犯罪、違紀，就不讓他參加拳擊比賽了，就失去了社會公益性，講究公正性與公益性的統(tǒng)一，美國這種對待人才的做法，值得我們借鑒。大力提拔、使用想干事、會干事、干成事又能共事、不出事的干部，做到“能者有其位，事者有其薪”，要動真格的改變占著位置擺資格講功勞的狀況，讓年輕同志有舞臺，讓能者盡其才。加強對人才的培養(yǎng)，不該花的錢花了是浪費，該花的錢不花是更大的浪費?？兹革w了，留下麻雀，唧唧喳喳，不是你說我，就是我說你，那是干不成事的。

組工干部要增才。有人說：“天堂是由智慧建造的，地獄是用愚味鋪就的?！币淖兡愕奈磥恚雀淖兡愕膬?nèi)存，在競爭日趨激烈的社會里，更加如此。過去工作安排“個人服從組織”，現(xiàn)在須要憑實力競爭上崗，最強的對手，是比你善于學習的人。有人說：現(xiàn)在一張大學文憑，充其量保質(zhì)半年。文憑就像股票，剛出校門時，可能是支績優(yōu)股，半年過去可能變成垃圾股，拿文憑的人，可能還認為自己是高級知識分子呢，實際上，他的知識已經(jīng)破產(chǎn)了。我們到商場買東西，看到商品打折很開心，不知可曾想到，人也是會打折的。我們成年人增材的意識普遍不如希望孩子成材強，有些用公費消費慣了的人，只要不能用公費報銷，不舍得自己花錢聽一次講座，買一本書，認為提升自己素質(zhì)是單位的需要，沒有想到這是人生發(fā)展的投資，是提升自己被需要的需要。有人說：“窮人因書而富，富人因書而貴?！?不讀書可能不影響某些人的升官發(fā)財，但氣質(zhì)一定會惡化，人的氣質(zhì)惡化了，官而不“尊”，富而不貴。有的人可能認為，自己的年齡大了，學習已經(jīng)晚了，實際上，只要開始就不晚，就怕沒有開始。一個時代不是屬于每個人，僅僅屬于能夠適應時代的人，只有承受社會進步的壓力，與社會進步同步，才能享受社會的進步。

第五篇：干部培訓班的心得體會

在市委黨校參加了全市組工干部培訓班的學習。雖然培訓時間只有短短的三天，但是通過省委組織部領導、及專家的講座，給了我無限的啟發(fā)，使我認識到了自身組織工作能力的短板，更深一層的提高了自身對組織工作的認識，充實了頭腦，啟發(fā)了思路。下面談幾點體會：

一是增強理論思維，提高理論修養(yǎng)。學習培訓內(nèi)容涉及政治理論、信息宣傳、綜合素質(zhì)和工作能力等方面，學到了最新的理論知識和科學成果。學習期間，我把這次學習培訓當做一個提高自己的難得機會，靜下心來專心學習，認真聽課、記筆記，在學習中思考，在思考中學習，積極利用黨校這個陣地吸吮知識，學習理論，提高自己的思想認識，增強自己的工作能力，積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，使自己的政治理論修養(yǎng)有了較大的提高，理想信念更加堅定，黨性得到鍛煉、道德情操得到提升。

二是增進友誼，感悟人生。培訓班的各位學員都是全市各單位組工干部，政治上成熟，工作能力強，不同的學識，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學習到了很多書本上學不到的東西。

三是學以致用，更好服務。我將不斷加深對所學知識的理解和運用，在今后的工作中不斷提升內(nèi)在素質(zhì)，進行自我完善，力爭做一名合格的組工干部，做好本職工作，為黨員群眾服好務。

一要堅持學習。學習是一個人成長進步的前提，是人生永恒的主題。作為一名組工干部更要加強學習，通過學習接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，應對競爭挑戰(zhàn)。只有這樣，才能完成組織交給的工作任務。

二要搞好服務。要牢固樹立服務意識，服務于我市民政事業(yè)又好又快發(fā)展，服務好職工群眾。在日常服務工作中，力爭做到“一把椅子讓人，一杯開水敬人，一句好話暖人，一張笑臉迎人，一顆誠心感人”，使職工群眾感到組織人事干部可親、可敬、可信、可靠。

三要務實肯干。組織工作政策性強、涉及面廣，關系到每個干部職工的切身利益。因此，組工干部一定要堅持原則，實事求是，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實。要愛崗敬業(yè)，認真履行崗位職責，嚴格執(zhí)行政策規(guī)定；一絲不茍，周密細致，作風嚴謹，既要講求工作效率，又要不出差錯；發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，勤勤懇懇敢挑工作重擔，埋頭苦干，在工作中做出實實在在的成績。

四要開拓創(chuàng)新。貫徹落實好國家方針、政策。要深入基層，深入實際，調(diào)研情況，掌握第一手資料，研究新形勢下組織工作出現(xiàn)的新情況、新問題，在吃透上情和摸清下情的基礎上，結(jié)合實際探索解決問題的新辦法，為領導科學決策提供依據(jù)。

五要清正廉潔。要不斷加強作風建設，堅持原則，實事求是，公道正派，不計名利得失，不計榮辱進退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，經(jīng)得起考驗；恪守職業(yè)道德，遵守組織紀律，嚴格保守秘密，做遵紀守法的模范，做廉潔奉公的模范，保持組工干部的浩然正氣。

第六篇：干部培訓班的心得體會

11月17日，全市第六期青年干部培訓班正式開學，書記出席開學典禮并作了重要講話，他勉勵大家要珍惜這次學習機會，牢記發(fā)展重任，潛心學習思索，通過學習力求思想境界有新的升華，理論水平有新的提高，能力素質(zhì)有新的增強，做推動科學發(fā)展的急先鋒。作為第四期青干班學員中的一員，今天在市委組織部門的關心下，再次坐進這神圣的課堂，聽著費書記立意深遠、情真意切的話語，由衷地感到作為開發(fā)區(qū)一線的年輕干部，更應該立足本職、務實干事、真情為民、廉潔自律，為全市發(fā)展實現(xiàn)新跨越貢獻力量。

一、注重學習，在知識更新中增添活力

工作以來，從機關到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，歷經(jīng)了數(shù)個崗位，不同的崗位有不同的知識要求和業(yè)務特點，為了適應和勝任這些崗位，每次都從零開始，認真學習履行這些崗位職責所需要的業(yè)務知識和政策法規(guī)。隨著崗位要求的不斷提高，越來越感到自己知識匱乏，缺少活力。特別是到十二圩辦事處工作以后，面對拆遷征地、制違控違、項目服務等方面出現(xiàn)的諸多矛盾和問題，時有不安和恐慌，深深感到學習的重要，時間的寶貴。這次市委、市政府能在年終歲尾各項工作趨緊的關鍵時刻，安排整段時間讓我們脫產(chǎn)集中學習，體現(xiàn)了組織上對干部培訓工作的重視。我一定萬分珍惜這次難得的機會，認真聽課，詳細記錄，汲取系統(tǒng)的理論精華；深入思考，積極討論，內(nèi)化成自己的理論感悟；深入調(diào)研，勤于實踐，用理論指導工作。力求思想境界、思維深度、理論水平、實踐能力有一個新的提升和突破。同時抓緊課余時間，結(jié)合開發(fā)區(qū)船舶制造、電子能源、高新技術(shù)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，向新的知識領域擴展，不斷拓寬學習的層面，在知識更新中增添活力，增強能力，增長本領。

二、深入基層，在不斷磨礪中增長才干

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，深深感到，基層一線，沒有壓力傳遞的空間，沒有責任推卸的余地，實實在在的問題和矛盾逼著自己必須動腦筋、想辦法面對和解決，沒有上下班的時間，沒有八小時的說法，很苦、很累，有時還達不到預期的效果。經(jīng)歷了這些焦慮、挫折、痛苦，解決了至難至險的問題以后，回過頭來看看，內(nèi)心感到特別充實。既有一種“大功告成”的成就感，更有一種“不過如此”的輕松感。以后再遇到相似的問題便能氣定神閑、駕輕就熟。歷經(jīng)數(shù)次磨礪之后，能力水平在不知不覺中有所提高。聆聽了費書記的講話，深深領會到書記要求年輕干部走出機關、面向基層、腳踏實地、務實干事，在“急、難、險、苦”的基層一線錘煉自己的重要性。我一定珍惜在基層工作的機會，在經(jīng)濟開發(fā)的大潮中汲取知識，積累經(jīng)驗，磨練意志，在不斷摔打中增長才干。

三、真心為民，在關注民生中促進和諧

“以善為國者，必先富民，然后治之”，民生問題，永遠是社會發(fā)展的核心所在。十二圩是經(jīng)濟開發(fā)的主戰(zhàn)場，開發(fā)區(qū)是全市發(fā)展的領頭雁。經(jīng)濟發(fā)展的最終目的是惠及于民，十二圩的老百姓在經(jīng)濟發(fā)展中享受到了實惠，通過優(yōu)先就業(yè)、三產(chǎn)服務等途徑增加了收入，提前進入了小康。但在發(fā)展的過程中產(chǎn)生的許多與老百姓息息相關的新問題要求我們基層干部必須傾心關注，如土地征用以后失地農(nóng)民的勞動保障問題、拆遷戶的妥善安置問題、外來人口劇增引起的社會治安問題、企業(yè)在施工過程中造成的環(huán)境影響問題等等。這些問題處理不到位，群眾生活不安定，必然會影響社會的穩(wěn)定與和諧。因此，我將按費書記提出的“年輕干部要學會做群眾工作，真情為民，解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題”要求，更多地深入群眾，傾聽民聲，了解民情，設身處地地為群眾著想，盡自己所能幫他們解決問題，營造和諧的發(fā)展氛圍，以和諧的環(huán)境促進經(jīng)濟開發(fā)的步伐，讓經(jīng)濟開發(fā)的成果更多地惠及地方百姓。

四、擺正心態(tài)，在自警自省中健康成長

機息心遠，月到風來。年輕干部永遠不要帶著功利心理去做人做事，要懷著一顆平常心，盡自己全力埋頭耕耘，不問收獲，相信持之以恒，必有所成?？鬃釉唬骸熬硬换紵o位，而患無以立”，你不要擔心沒有位子，要擔心的是有了位子你拿什么去立？我覺得這是我們每個年輕干部都要考慮的問題。在工作中要常懷敬畏之心，謹慎做事。“酷烈之禍多起于玩忽之人，盛滿之功常敗于細微之事”，越是春風得意之時越要有如履薄冰之心。時刻自省、自重、自謹、自勵。誠實做人，公正做事，見賢思齊，淡薄名利。

不為物質(zhì)所累，精神就能自由，讓我們以自由的精神、健康的心態(tài)、踏實的作風做好自己該做的一切，提升綜合素質(zhì)，增強服務本領，把自己鍛煉成組織放心、群眾貼心、自己安心的優(yōu)秀年輕干部。