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        青年干部拓展培訓(xùn)心得體會(huì)(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-04 01:54:11

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        • 文檔分類:培訓(xùn)心得體會(huì)
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        第一篇:優(yōu)秀年輕干部培訓(xùn)心得體會(huì)

        5月13日,我通過參加后備干部培訓(xùn),不僅學(xué)習(xí)到了一些管理學(xué)方面的入門知識,最主要的是使自己的眼界放寬了,看問題的視角也隨著發(fā)生了變化。培訓(xùn)結(jié)束后,我從OA的“網(wǎng)上課堂”下載了學(xué)習(xí)資料進(jìn)行了自學(xué),并進(jìn)行了有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的主動(dòng)學(xué)習(xí)。結(jié)合最近一段時(shí)間的工作及學(xué)習(xí)情況,總結(jié)起來,主要有以下方面的收獲:

        激發(fā)學(xué)習(xí)熱情加快知識儲備

        平時(shí)忙于日常事務(wù),疏于學(xué)習(xí),已經(jīng)覺察到了自身知識儲備的“營養(yǎng)不良”,但工作之余很少進(jìn)行系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),這次培訓(xùn)是我到日鋼以來參加的第一次培訓(xùn),我感覺這次培訓(xùn)非常及時(shí),非常到位,激發(fā)了我對于新知識學(xué)習(xí)的渴求,增強(qiáng)了我加快學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感,今后,我將真正把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種工作責(zé)任、一種生活方式、一種精神追求,通過學(xué)習(xí)不斷提高理論水平、工作能力和精神境界,更好地肩負(fù)起自身工作職責(zé)和責(zé)任。

        放寬眼界視野適應(yīng)公司發(fā)展

        “茍日新、日日新、又日新”是湯之《盤銘》里面的一句話,如果沒有創(chuàng)新、創(chuàng)造,沒有日新、日日新的精神,人便會(huì)把自己永遠(yuǎn)束縛在一個(gè)低層次的水平上。后備干部是未來的'管理干部,要想在將來的管理崗位上能夠承擔(dān)起責(zé)任,必須從現(xiàn)在就開始著手學(xué)習(xí)管理知識技巧。隨著公司的快速發(fā)展,我感覺自己迫切需要放寬眼界視野,將自身置身于更高層次的工作中,盡快達(dá)到更高的管理水平。通過“德魯克”管理知識的學(xué)習(xí),使我對于管理學(xué)有了比較清晰的認(rèn)識,“德魯克”管理知識思路清晰、內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn),使我這個(gè)管理學(xué)的外行人很快知道什么是管理、管理的工作內(nèi)容是什么,對于今后從事管理崗位,打開了良好的開端,奠定了良好的基礎(chǔ)。

        珍惜工作崗位勤奮敬業(yè)奉獻(xiàn)

        日鋼經(jīng)過八年多的發(fā)展,從無到有、從小到大,從雜亂到規(guī)范,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了由大到強(qiáng)的轉(zhuǎn)型期,是無數(shù)建設(shè)者辛勤的付出所贏得的。我為自己工作在日鋼的現(xiàn)時(shí)期而剛到驕傲和自豪,我更珍惜日鋼來之不易的今天,和來之不易的崗位。日鋼給了我充分發(fā)揮聰明才智、施展遠(yuǎn)大抱負(fù)的廣闊舞臺,我自身也正處于年富力強(qiáng)、精力充沛、干事創(chuàng)業(yè)的人生黃金時(shí)期,我將珍惜機(jī)遇、珍惜崗位、珍惜年華,勤奮工作、敬業(yè)工作、扎實(shí)工作,在工作崗位上作出無愧于崗位的業(yè)績。

        公司領(lǐng)導(dǎo),以上我參加了后備干部培訓(xùn)后的學(xué)習(xí)體會(huì),不當(dāng)之處,請給予批評指正!我將通過繼續(xù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)人修養(yǎng),用優(yōu)秀的業(yè)績成果向組織作出匯報(bào)。

        第二篇:青年干部培訓(xùn)心得

        “在細(xì)照篤行中不斷修煉自我,在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為”在中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上,突出強(qiáng)調(diào)了年輕干部要在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng),在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念,勉勵(lì)年輕干部要做起而行之的行動(dòng)者、不做坐而論道的清談客,堅(jiān)持知行合一、真抓實(shí)干,練就過硬本領(lǐng),發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)和斗爭精神,為黨和人民事業(yè)拼搏奉獻(xiàn),在新時(shí)代新征程上留下無悔的奮斗足跡。青年干部敢于擔(dān)當(dāng)作為,既是自我修養(yǎng),也是政治品格。

        一、要在堅(jiān)定理想信念上常修常煉、常悟常進(jìn)

        理想信念是立黨興黨之基。我們黨之所以能夠歷經(jīng)百年而不衰,從最初五十余人的小黨發(fā)展到今天九千多萬黨員的世界最大政黨,之所以能夠克服各種艱難險(xiǎn)阻而蓬勃發(fā)展并達(dá)到今天的輝煌,是與堅(jiān)定理想信念的精神力量分不開的。

        理想信念是黨員干部的安身立命之本。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。年輕干部接好班,最重要的就是要接好堅(jiān)持馬克思主義信仰、為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的班。年輕干部只有筑牢政治根基,胸懷天下、志存高遠(yuǎn),以堅(jiān)定理想信念砥礪對黨的赤誠忠心,只有自覺做新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者,把人生理想融入到黨和人民事業(yè)之中,常修常煉、常悟常進(jìn)、堅(jiān)貞不渝,才能擁有高尚的、充實(shí)的人生。

        二、要在拒腐防變上層層設(shè)防、處處設(shè)防

        年輕干部守住守牢拒腐防變防線,必須牢記清廉是福、貪欲是禍的道理,時(shí)刻自重自省,嚴(yán)守紀(jì)法規(guī)矩。就是要守住政治關(guān),把講政治作為根本要求,維護(hù)黨中央權(quán)威、執(zhí)行黨的政治路線、嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩;就是要守住權(quán)力關(guān),正確行使權(quán)力,依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán),為國干事、為民謀利。就是要守住交往關(guān),不能有貪心私心,不能以權(quán)謀私,不能搞錢權(quán)交易,建立“親”“清”新型政商關(guān)系。就是要守住生活關(guān),要行的端、做得正,節(jié)儉樸素、力戒奢靡,培養(yǎng)健康情趣,勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”,以內(nèi)無妄思保證外無妄動(dòng),做到慎獨(dú)慎微。就是要守住親情關(guān),把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,廉潔修身,廉潔齊家,以身作則,嚴(yán)格要求親屬子女。

        三、要在政績觀上守牢初心、摒棄私心

        樹立和踐行正確政績觀,起決定性作用的是“黨性”?!靶挠兴拧⒎侥苄羞h(yuǎn)”,把牢信念“定盤星”,保初心守底線是正確政績觀的基礎(chǔ)。要不斷堅(jiān)定理想信念,牢記初心使命,時(shí)常對標(biāo)對表,錘煉初心、體悟使命,常懷律己之心,常除非分之想?!懊駷榘畋?,本固邦寧”,持穩(wěn)為民“導(dǎo)航儀”,聚民意解民憂是正確政績觀的保障。人民群眾是政績的評判者,人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)是檢驗(yàn)工作的“試金石”,要時(shí)刻把群眾的`事當(dāng)做自己的事,清楚群眾所思所盼,做到常深入基層、調(diào)研問計(jì)、傾聽民意,摸清群眾冤枉和訴求。“為官一任,造福一方”,激活實(shí)干“助推器”,抓落實(shí)重創(chuàng)新是正確政績觀的根本。正確的政績觀要靠工作成效來體現(xiàn),把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),沒有捷徑可走,就是要踏踏實(shí)實(shí)干好工作,認(rèn)認(rèn)真真炸胡奧路搜狐,立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)、久久為功、攻堅(jiān)克難。

        四、要在干事創(chuàng)業(yè)上真抓實(shí)干、善作善成

        真抓實(shí)干,貴在真抓,重在實(shí)干。說得一丈,不如行得一尺;說得一尺,不如行得一寸。業(yè)績都是干出來的,真干才能出業(yè)績、出真業(yè)績。面對新形勢新任務(wù),年輕干部要在解放思想中真抓實(shí)干,摒棄因循守舊的本本思想和“等”“靠”“要”的依賴思想,沖破盆地意識、慣性思維,跳出狹小視野審視工作、研究工作、開展工作。要在充滿激情中真抓實(shí)干,不畏艱險(xiǎn)、不怕失敗、勇于爭先,始終保持勇爭一流的態(tài)度、勇攀高峰的信心、勇立潮頭的韌勁,發(fā)揚(yáng)“5+2”“白+黑”作風(fēng),以破釜沉舟的勇氣、頑強(qiáng)拼搏的毅力、時(shí)不我待的狀態(tài),以“人一之、我十之”的超常付出,干在實(shí)處、走在前列。要在基層一線中真抓實(shí)干,空談?wù)`國,實(shí)干興邦,年輕干部要涵養(yǎng)“計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利”的情懷,俯下身子、放下面子、做出樣子,與群眾走到一堆、坐到一起、談到一塊、打成一片,在基層一線總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解決問題、創(chuàng)造業(yè)績,真正把“宏偉藍(lán)圖”變成“美麗實(shí)景”。

        五、要在本領(lǐng)提升上虛心用心、不恥下問

        年輕干部精力充沛、思維活躍,接受能力強(qiáng),正處在長本事、長才干的大好時(shí)期,需要掌握的本領(lǐng)很多。提升本領(lǐng)既要邁出門檻,又要走進(jìn)心坎。實(shí)踐和基層是最好的課堂,群眾是最好的老師,要經(jīng)常深入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐中調(diào)查研究,了解基層在干什么,群眾需要什么,放下架子,撲下身子,與人民群眾拉家常、交朋友,掌握思想動(dòng)態(tài),摸準(zhǔn)問題的真實(shí)情況,掌握矛盾的真正癥結(jié),把工作做得更扎實(shí)。提升本領(lǐng)既要眼界開闊,又要見微知著。要多讀書、讀好書,要學(xué)習(xí)馬克思主義理論特別是新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論,學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史,學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、法律、文化、社會(huì)、管理、生態(tài)、國際等各方面基礎(chǔ)性知識,學(xué)習(xí)同做好本職工作相關(guān)的新知識新技能,不斷完善履職盡責(zé)必備的知識體系。要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,讀“有字之書”更讀“無字之書”,注重在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦,加強(qiáng)磨練、增長本領(lǐng)。關(guān)鍵是要虛心用心,甘當(dāng)“小學(xué)生”,不懂就問、不恥下問,切忌主觀臆斷、不懂裝懂。

        六、要在擔(dān)當(dāng)和斗爭上無私無畏、主動(dòng)出擊

        只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)和斗爭精神,才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)。發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)和斗爭精神,要點(diǎn)燃無私無畏的“自信力”,在攀登中披荊斬棘、在逆境中激流勇進(jìn)、在困境中奮發(fā)有為。要激發(fā)主動(dòng)出擊的“戰(zhàn)斗力”,拿出“拼”的意識,保持“戰(zhàn)”的姿態(tài),在擔(dān)當(dāng)和斗爭的過程中激發(fā)我們主動(dòng)出擊的“戰(zhàn)斗力”。要鼓足眾志成城的“團(tuán)結(jié)力”。心懷“國之大者”,站在全局和戰(zhàn)略的高度認(rèn)真分析、仔細(xì)考量、正確處理當(dāng)前和長遠(yuǎn)、局部和全局、重點(diǎn)和非重點(diǎn)的關(guān)系,一以貫之地將中央各項(xiàng)決策部署貫穿其中,做到黨中央的號令指向哪里,我們的思想和步伐就跟進(jìn)到哪里,在擔(dān)當(dāng)和斗爭中鼓足眾志成城的“團(tuán)結(jié)力”,切實(shí)把群眾的步子帶起來、統(tǒng)一起來,匯聚起攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大合力。

        七、要在貫徹群眾路線上有感情、有關(guān)切

        貫徹黨的群眾路線,首先要對群眾有感情,真正把自己當(dāng)做群眾的一員,把群眾的事當(dāng)做自己的事。就是要求我們真心聽民聲,與人民群眾保持血肉聯(lián)系,與人民群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn),就是對人民群眾常懷仁愛之心,關(guān)愛之心,強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要“接地氣”,接了地氣,才能培養(yǎng)對群眾的感情。否則,就會(huì)背離群眾利益,從過去的魚水關(guān)系、血肉聯(lián)系,變成“油水關(guān)系”。沒有真感情,就不能準(zhǔn)確了解人民群眾的所思、所盼、所憂、所急,就不能把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透。有了真感情,才會(huì)自覺把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題結(jié)合起來,才能急群眾所急,解群眾所難。貫徹群眾路線,就是要求我們真正改作風(fēng),就是要堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),這是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。

        第三篇:大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)

        近一個(gè)月來,培訓(xùn)班在培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組全體人員和全體授課老師、學(xué)員的共同努力下,圍繞在培訓(xùn)中育人的目標(biāo),以加強(qiáng)新員工職業(yè)道德建設(shè)、完成從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵?,以灌輸公司企業(yè)文化、掌握基本工作能力為重點(diǎn),吸取第一屆培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步探索和改革培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式,取得了較好的培訓(xùn)效果?,F(xiàn)我就整個(gè)培訓(xùn)班的情況作總結(jié)發(fā)言。

        一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富、課程安排合理

        為確保培訓(xùn)效果,在開班前一個(gè)月,培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組針對新學(xué)員的特點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真商討、仔細(xì)斟酌、科學(xué)設(shè)置、合理安排課程內(nèi)容。既有混凝土結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)規(guī)范等專業(yè)知識的學(xué)習(xí),又有CAD制圖、辦公等常用軟件的運(yùn)用,既有如何養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)和規(guī)劃好職業(yè)生涯的介紹,又有階段感悟座談會(huì)的交流,并在此基礎(chǔ)上摻插了鍛煉個(gè)人意志的軍訓(xùn)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的拓展訓(xùn)練及展示大學(xué)生個(gè)人風(fēng)采的才藝表演等。同時(shí),通過觀看《建黨偉業(yè)》、《阿甘正傳》等影片,使學(xué)員們在勞逸結(jié)合的同時(shí),受到勵(lì)志教育。可以說,此次培訓(xùn)班的內(nèi)容是為學(xué)員們量身定做的,針對性很強(qiáng)。

        二、老師備課認(rèn)真、授課方式多樣

        此次培訓(xùn)班配備了強(qiáng)大的師資力量,既有公司技術(shù)發(fā)展處、安全處、質(zhì)量處等部門上,實(shí)踐和專業(yè)理論知識比較豐富的行家,又有來自八分公司的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的人力資源專員、8S主管等,他們多方位、多角度,系統(tǒng)的講解使學(xué)員們,尤其是一些跨專業(yè)的學(xué)員對建筑施工的各個(gè)方面有了一個(gè)全面的了解,熟悉了業(yè)務(wù)、增長了知識、提升了素質(zhì)、提高了水平。同時(shí),老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,仔細(xì)周到的備課、聲情并茂的講解、靈活多樣的教學(xué),使得培訓(xùn)活動(dòng)始終在一種寓教于樂的氛圍中進(jìn)行,博得了學(xué)員們的一致認(rèn)可與喜愛,確保學(xué)員們真正學(xué)到了知識,得到了進(jìn)步。

        三、學(xué)員積極參與、課堂氣氛活躍

        較之去年,本期培訓(xùn)班學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)參與性有了很大的增強(qiáng)。一是基本所有學(xué)員都能按時(shí)上課,不遲到、不早退,較少有無故曠課的情況發(fā)生,出勤率高;二是課堂氣氛活躍,學(xué)員們能積極配合講師的提問,互動(dòng)情況

        好、參與熱情高,尤其是對學(xué)習(xí)中不懂、不會(huì)的問題,能主動(dòng)課后聯(lián)系老師,體現(xiàn)出了較高的學(xué)習(xí)積極性;三是踴躍參加企業(yè)文化活力營、團(tuán)隊(duì)才藝展示等各項(xiàng)活動(dòng),展現(xiàn)出了良好的個(gè)人風(fēng)采,培訓(xùn)班上,學(xué)員們還自編、自排、自演了舞蹈、健身操、獨(dú)唱、朗誦等節(jié)目來慶祝一個(gè)月相聚的時(shí)光,體現(xiàn)了很好的團(tuán)隊(duì)精神。

        此外,在今年的培訓(xùn)中,還有一項(xiàng)亮點(diǎn)活動(dòng),就是開展了寫“給TOP的一封信”活動(dòng),在信中,每個(gè)學(xué)員向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)情況,學(xué)習(xí)感悟等,同時(shí),還附有“自我革新宣言”,使每個(gè)學(xué)員做出承諾,堅(jiān)持良好習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)自我改變。通過活動(dòng)的開展,一方面可以將每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況反饋給各自的領(lǐng)導(dǎo),另一方面,也是督促學(xué)員們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的熱情。

        四、人員緊密配合,組織工作有序

        在培訓(xùn)過程中,所有工作人員都能以大局為重,克服自身工作繁忙的困難,認(rèn)真為培訓(xùn)班做好服務(wù)工作。八分公司從教室布置到硬件設(shè)施、從衛(wèi)生條件到飲食安全,均做了詳細(xì)周到的部署,在去年的基礎(chǔ)上有了很大的改善,確保了學(xué)員們學(xué)得安心。班主任認(rèn)真負(fù)責(zé),從課堂到課后,細(xì)心全面地關(guān)心每個(gè)學(xué)員,確保了培訓(xùn)班的井然有序。綜合辦公室作為這次培訓(xùn)班的牽頭部門,更是全員參與,從前期的開班準(zhǔn)備,到培訓(xùn)過程中密切關(guān)注培訓(xùn)動(dòng)態(tài),再到今天的結(jié)業(yè)典禮,為培訓(xùn)班的順利舉辦做了大量工作。

        總結(jié)一個(gè)月的培訓(xùn)情況,應(yīng)該說,在大家的共同努力下,全體學(xué)員不僅學(xué)到了專業(yè)知識,而且意志品質(zhì)得到了很好的鍛煉,綜合素質(zhì)得到了明顯提高,發(fā)展?jié)摿σ驳玫匠浞诛@現(xiàn),學(xué)習(xí)效果比較明顯。但在培訓(xùn)過程中,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,例如,一些非本專業(yè)的學(xué)生,對所講的專業(yè)知識不能理解,因此,今后培訓(xùn)班我們將考慮增設(shè)實(shí)踐課程,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)增加實(shí)踐機(jī)會(huì),從而增強(qiáng)他們的感性認(rèn)識,將專業(yè)知識學(xué)得更扎實(shí)。

        學(xué)員們,培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但對你們來說,新的征程剛剛開始。大家來自各個(gè)分公司、項(xiàng)目部,當(dāng)回到各自不同的工作崗位后,相信大家一定能夠?qū)⑦@次培訓(xùn)所學(xué)、所感、所悟很好地運(yùn)用到工作中,恪守職業(yè)道德,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,團(tuán)隊(duì)精神,做好本職工作,為企業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

        同志們,培訓(xùn)是一種長效投入,也是公司實(shí)現(xiàn)“人才戰(zhàn)略”的重要手段,我們相信通過這樣不斷的培訓(xùn),一定能為公司源源不斷地輸送人才,為企業(yè)更好更快地發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

        第四篇:拓展培訓(xùn)心得體會(huì)

        通過兩天的駿發(fā)戶外拓展培訓(xùn),我收獲良多。

        拓展訓(xùn)練是一種自我突破的培訓(xùn),能使人認(rèn)識自我潛能,磨練意志,又增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。通過這些訓(xùn)練使我真正了解了拓展的含義,是通過各種個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的活動(dòng),使每個(gè)學(xué)員在今后的工作中表現(xiàn)出最佳的工作狀態(tài)和創(chuàng)造力,使我們的團(tuán)隊(duì)更為融洽、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。

        記得在第一天的歡迎儀式上,教練為我們講述了拓展的由來,并強(qiáng)調(diào)了拓展訓(xùn)練的目的關(guān)鍵在于“悟”。訓(xùn)練的時(shí)間是短暫而又緊迫的,在這短短的兩天的時(shí)間里教練共為我們設(shè)計(jì)了八個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)。這次由于我自身的原因,我只參加了其中四個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng),下面我就談一下我此次拓展的感悟。

        空中斷橋是個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目。當(dāng)想到要在八米的高臺上跨越,雖然知道有很完善的安全保護(hù)設(shè)備,但不免心里還是會(huì)害怕。其實(shí)在向上爬的過程中我覺得有些體力不支,可能是自己平時(shí)真的很少運(yùn)動(dòng),我是我們隊(duì)倒數(shù)第二個(gè)站上高臺的,在站上高臺的一剎那向下看,心里真是懸懸的,當(dāng)時(shí)真的有下去的沖動(dòng),最終我還是在教練和隊(duì)友們的幫助下完成了此次項(xiàng)目。通過這個(gè)項(xiàng)目使我突破了自己,使我學(xué)會(huì)了自信和勇敢,聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)生活中,如果遇到困難的事情就退縮,就永遠(yuǎn)沒有成功的可能,只有克服心理障礙,調(diào)整身心狀態(tài),更樂觀地面對工作生活中的挑戰(zhàn),才會(huì)成功,成功與失敗之間也許真的只有一步之遙。我想我能完成這個(gè)項(xiàng)目,與我們隊(duì)的每個(gè)隊(duì)友是分不開的,是他們給了我鼓勵(lì),給了我信心和勇氣,使我感覺到了我有這么一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾在支持著我。

        驛站傳書和盲人方陣都是團(tuán)體合作項(xiàng)目。在這兩個(gè)項(xiàng)目中充分考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)的配合與協(xié)作能力,在兩個(gè)項(xiàng)目中我感觸最深的`就是要學(xué)會(huì)傾聽別人,其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣,一個(gè)人的思維往往是有限的,只有大家一起想辦法,各抒已見,才能在獲得最好的解決方法。但也需要一個(gè)最終的決定力量,這就像企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)人是一樣的,一旦決定了方法,所有人都要遵從這個(gè)規(guī)范,也只有大家團(tuán)結(jié)在一起,擰成一股繩,團(tuán)隊(duì)才會(huì)進(jìn)步與發(fā)展。

        從項(xiàng)目中我充分感受到了團(tuán)體溝通、合作的重要性,在企業(yè)中每個(gè)員工都要明白自己在企業(yè)中的位置,按照團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)及內(nèi)部分工,明確每個(gè)成員的工作任務(wù),因?yàn)橹挥挟?dāng)你知道團(tuán)隊(duì)在做什么,又知道自己要做什么,才能充分的進(jìn)行合作。

        在這兩個(gè)項(xiàng)目中也都啟發(fā)了我們的想象力與創(chuàng)造性,讓我們進(jìn)行了積極的思考,提高了解決問題的能力。

        以前從沒覺得贊美一個(gè)人能有很大的效果,通過會(huì)上與隊(duì)友們的分享明白了贊美其實(shí)對每一個(gè)人都非常重要,每個(gè)人在工作生活中都要學(xué)會(huì)去尊重別人,體諒別人,贊美別人,我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)更團(tuán)結(jié),更協(xié)作。

        結(jié)合我現(xiàn)在的工作,一點(diǎn)一滴中都聯(lián)系著公司各個(gè)部門,起著紐扣的作用,只有明白自己的工作,嚴(yán)格按照自己的工作任務(wù)去開展工作,將公司內(nèi)部的建議意見合理化的歸納總結(jié),傳遞給相應(yīng)的職能部門,所有人員加強(qiáng)交流與溝通,公司內(nèi)部的工作流程才會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)得更為順暢。

        其它的幾個(gè)項(xiàng)目我雖然沒有參加,但通過與隊(duì)友們的分享,還是能分享很多感悟,比如背摔就充分表現(xiàn)了信任的重要性,只有相信團(tuán)隊(duì),相信一起戰(zhàn)斗的隊(duì)友,所有的人都遵循一個(gè)規(guī)范,達(dá)到一致,才能取得真的成功。

        我想無論是個(gè)人項(xiàng)目還是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,對于每一個(gè)隊(duì)員來講都是一次極大的考驗(yàn),個(gè)人項(xiàng)目是挑戰(zhàn)自己,團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目培養(yǎng)了隊(duì)員間的相互信任、理解、默契與配合。拓展訓(xùn)練不像極限運(yùn)動(dòng)那樣具有很強(qiáng)的挑戰(zhàn)性,極限運(yùn)動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的意志,而拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)的是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。就像我們隊(duì)長最終總結(jié)的那樣:沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。

        第五篇:大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)

        經(jīng)過七次的干部培訓(xùn)活動(dòng),讓我從中學(xué)到很多作為一個(gè)干部應(yīng)持有的東西,盡管不能從整體上真正的一下子把我從之前的行為習(xí)慣完全的改變,但是無論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和工作中我都會(huì)銘記于心,并用之于我的生活與工作中,伴我一生,受用一生。

        從劉教授講授的“研究與寫作”,黃老師講授的“政法學(xué)院學(xué)生工作理念與和諧團(tuán)隊(duì)”開班儀式第一講,再到李書記的人性假設(shè)理論的基本觀點(diǎn),盧老師的“學(xué)生干部禮儀”以及與南寧學(xué)院建筑工程學(xué)院的學(xué)生干部進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流與龍老師講授的“高校學(xué)生干部能力提升――主題,講班會(huì)的策劃與組織”。通過這一系列的培訓(xùn),我想無論是學(xué)生干部還是普通同學(xué),都從中掌握更多的知識技能,來提升自身素養(yǎng),最終達(dá)到提高我們學(xué)習(xí)能力和工作能力,并在以后更好地為同學(xué)、為班級、為學(xué)院做貢獻(xiàn)。以下是我這些培訓(xùn)中的一些主要的學(xué)習(xí)感想和想法。

        親師友,習(xí)禮儀。一直是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,而作為曾經(jīng)為禮儀隊(duì)員的我更時(shí)刻銘記于心。在此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括形象禮儀、辦公室禮儀和接待禮儀。盧老師告訴我們:“恰當(dāng)修飾的儀容,自然得體的儀態(tài)是美的禮儀的重要標(biāo)志,優(yōu)雅舉止對個(gè)人形象塑造和事業(yè)成功至關(guān)重要?!睙o論站姿,坐姿,走姿還是蹲姿,都應(yīng)該自信自然,文明規(guī)范。這些無論是在學(xué)生干部還是一般的學(xué)生都應(yīng)該具有的精神面貌,無論是現(xiàn)在在校園還是兩年后出到社會(huì),這都應(yīng)該作為我們進(jìn)行人際交往的前提,因?yàn)檫@不僅僅是對自己的尊重更是對別人的尊重。

        而在劉志山教授的講授下,不僅讓我從中了解了,一篇論文成功與否,其根源在于選題;認(rèn)真研究已有資料,披沙揀金,選擇出新領(lǐng)域、或是有繼續(xù)研究意義的題目,而后進(jìn)行深入研究,是正確研究方法的開端。在選取資料時(shí)也要注意多管齊下,從專家學(xué)者、期刊文摘、網(wǎng)絡(luò)等多方面進(jìn)行篩選,同時(shí)也要注意選題的研究基礎(chǔ)、既有研究成果。論文選定題目,在接下來的申報(bào)階段就要注意籌備具體的研究方法,做好各階段的分工安排,確保項(xiàng)目能夠有條不紊地進(jìn)行論文知識。這也對我論文格式有了糾正,更對我之后的畢業(yè)論文打下了基礎(chǔ)。在講座中還講到了一個(gè)“好習(xí)慣,從寫作開始”,無論是說對以后論文還是學(xué)習(xí),閱讀和寫作是離不開我們的生活的。特別是對一個(gè)教師而言,閱讀、寫作的記錄不僅可以為自己積累教學(xué)素材更為未來的學(xué)生積累精神財(cái)富。這就是我所努力的方向與目標(biāo)。

        在以“高校學(xué)生干部能力提升――主題班會(huì)的策劃與組織”為主題的培訓(xùn)。龍老師講到主題班會(huì)是一種極受師生歡迎、極富教育性的活動(dòng)。她分別播放了三段區(qū)內(nèi)高校關(guān)于開展主題班會(huì)的優(yōu)秀視頻,期間還穿插了現(xiàn)場學(xué)生干部的互動(dòng),指出主題班會(huì)具有主題體現(xiàn)時(shí)代性、教師體現(xiàn)主導(dǎo)性、學(xué)生體現(xiàn)自主性、空間體現(xiàn)開放性、形式體現(xiàn)新穎性等特點(diǎn),進(jìn)行活動(dòng)反思、總結(jié)。當(dāng)晚聽了那個(gè)講座之后,我第二天要去xx學(xué)校給高一的學(xué)生開班會(huì),在班會(huì)中我充分運(yùn)用了龍老師講的知識,并且成功把班會(huì)成功開展了。這就是而我們所說的理論與實(shí)踐相結(jié)合。培訓(xùn)的最后,龍老師結(jié)合“五行修煉”對我們提出希望,即:希望同學(xué)們能惜時(shí)如金、奮發(fā)如木、包容如水、激情如火、奉獻(xiàn)如土。作為未來的人民教師,我會(huì)把它銘記于心,無論是現(xiàn)在還是未來,我都會(huì)讓它激勵(lì)著我、鞭策著我、指引著我不斷前進(jìn)。

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