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第一篇：大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)
為了加強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任意識(shí)、大同意識(shí)，提高學(xué)生干部自身理論水平，增強(qiáng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力，以及加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè)，提高學(xué)生干部整體素質(zhì)，加大學(xué)生干部在學(xué)生管理工作中的作用，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生干部培訓(xùn)。它讓我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)、工作也都有了一個(gè)明確的目標(biāo)。
在這次的干部培訓(xùn)班上，我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí)，糾正了以前膚淺甚至盲目的理解。大學(xué)學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來(lái)的一批具有高素質(zhì)高能力的人才，在學(xué)校和班級(jí)體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用，是老師的得力助手，更是廣大同學(xué)的忠實(shí)代表。在認(rèn)識(shí)清何為學(xué)生干部后我便開(kāi)始思索如何做好一名學(xué)生干部。我認(rèn)為一名合格的學(xué)生干部應(yīng)至少做到以下五點(diǎn)。
首先，要努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的天職，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞將直接影響一個(gè)學(xué)生特別是我們學(xué)生干部在老師及同學(xué)們心目中的地位和形象。作為學(xué)生干部應(yīng)該足夠自信心，然而優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)恰恰能使我們有足夠的工作熱情和工作信心，也能夠在學(xué)習(xí)上起到先鋒模范作用，從而帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)體甚至整個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
第二，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。要做到言行一致，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。
第三，注重自身能力的培養(yǎng)。包括分析問(wèn)題的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。
第四，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。作為學(xué)生干部，我們應(yīng)有為大家服務(wù)的意識(shí)，不論在學(xué)習(xí)上思想上還是生活中我們都應(yīng)起到表率作用，在任何活動(dòng)中，我們都應(yīng)有協(xié)作意識(shí)，做到兼顧全局，是團(tuán)隊(duì)精神最大限度的發(fā)揮。
而就我個(gè)人而言，本次培訓(xùn)班讓我知道作為21世紀(jì)建設(shè)型人才的當(dāng)代大學(xué)生，要想不落伍，就得學(xué)會(huì)高超的生存、發(fā)展本領(lǐng)，能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)。要有預(yù)見(jiàn)力，能夠自我更新和自我發(fā)展。這就要求我們?cè)谛４髮W(xué)生不僅要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本的學(xué)習(xí)能力、能應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；而且要具有自身調(diào)控能力，能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展時(shí)代的多元化、多變性發(fā)展的外部世界。而且這種適應(yīng)是一種能動(dòng)性適應(yīng)，也就是不僅要能科學(xué)地認(rèn)識(shí)世界，更要能適應(yīng)外部的世界。認(rèn)識(shí)世界很重要，適應(yīng)世界更重要。
我們應(yīng)擺正自己的位置。要明確自己是集體中的一員并非特殊的干部級(jí)別，我們不可以脫離集體，當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)正視自己的錯(cuò)誤，有必要時(shí)要敢于在同學(xué)們面前做自我批評(píng)。
這次培訓(xùn)，使我對(duì)學(xué)生干部有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，明確了自己的工作職責(zé)，更學(xué)會(huì)了許多做人的道理?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我將以這次干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)為開(kāi)端，繼續(xù)努力奮斗。一分耕耘，一份收獲，我將抱著一顆平和的心，繼續(xù)努力向前邁進(jìn)，因?yàn)槲乙叩穆?，還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)
總之，我從這次培訓(xùn)中，學(xué)到了很多，在以后的工作中，我一定會(huì)不斷提高能力，努力、認(rèn)真、有效地完成每一項(xiàng)工作，不斷完善自己，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
第二篇：拓展培訓(xùn)心得體會(huì)
20xx年8月1日,在市行的精心組織下，我們來(lái)到了市職教中心的訓(xùn)練基地，經(jīng)歷了人生中的第一次拓展培訓(xùn)。正是這一次的拓展訓(xùn)練，使我們個(gè)人金融部的全體同事受益匪淺，終生難忘。體會(huì)最深的有以下幾點(diǎn)：
一、明確責(zé)任，落實(shí)分工極其重要。
每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。在做集體拓展項(xiàng)目時(shí)，每個(gè)人開(kāi)始尚能聽(tīng)著隊(duì)長(zhǎng)安排，僅說(shuō)些意見(jiàn)，時(shí)間稍長(zhǎng)，便按耐不住，跳將出來(lái)，指揮一下，影響了其他同志才智的發(fā)揮，也造成了局面的混亂。因此，在具體工作中，我們要明確分工、落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)決杜絕"政出多門(mén)"和"首尾失顧"的`現(xiàn)象。
二、做事要先做計(jì)劃，再開(kāi)展行動(dòng)。
在做"雷區(qū)取水"活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)，大家并沒(méi)有先急于取水，而是每個(gè)人先找好自己的位置，充分論證，最后一舉成功。這就是"磨刀不誤砍柴工"的道理。在現(xiàn)實(shí)工作中，我們做任何事情，都需要有一個(gè)明確的目標(biāo)，只有明確了前進(jìn)的方向和最終需要達(dá)到的結(jié)果，才能確定過(guò)程中所要采取的方法與步驟。所以，只有規(guī)劃好全局的目標(biāo)和方向，我們才會(huì)事半功倍。
三、團(tuán)隊(duì)需要團(tuán)結(jié)，協(xié)作和默契，相互的信任等一系列諸多因素的集合，才能稱(chēng)為團(tuán)隊(duì)。
"大腳板"和"畢業(yè)墻"項(xiàng)目，都要靠團(tuán)隊(duì)的力量，大家心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，才能獲得最終的勝利。一盤(pán)散沙的團(tuán)隊(duì)，將會(huì)是一事無(wú)成，而一個(gè)親密無(wú)間的團(tuán)隊(duì)將會(huì)是無(wú)堅(jiān)不摧的。
四、相互信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基石。
離開(kāi)信任的團(tuán)隊(duì)是松散的團(tuán)隊(duì)，是毫無(wú)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，建立一支相互信任的團(tuán)隊(duì)，比任何激勵(lì)都重要。在"信任倒"項(xiàng)目中，最能證明這一點(diǎn)，每個(gè)人站在高臺(tái)上，身體直直的向后倒下，僅靠后面的同事雙手拖住，這需要多么大的勇氣與信任。
五、學(xué)會(huì)溝通和理解。
語(yǔ)言的溝通勝過(guò)任何肢體的表達(dá)。日常生活和工作中，我們需要溝通和理解，也需要相互配合和協(xié)調(diào)，只有形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。在工作中，我們面對(duì)各種問(wèn)題與事情時(shí)，若能及時(shí)溝通，減少隔閡，減少矛盾，多些理解，多些支持，就會(huì)避免諸多不必要的麻煩。
六、懂得擺正自己的位置。
在團(tuán)隊(duì)中既要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處與智慧，同時(shí)也要懂得自己優(yōu)缺點(diǎn)。其身不正，無(wú)以自立。因此，在日常工作與學(xué)習(xí)中，我們要擺正自己的位置，不要提早給自己設(shè)限，也不要給自己戴高帽，我們要善于正視自己，擺正位置，善于挖掘自身潛力，善于腳踏實(shí)地、實(shí)實(shí)在在地做好本職工作。
拓展訓(xùn)練雖然結(jié)束了，但在訓(xùn)練中我們營(yíng)造了團(tuán)隊(duì)氛圍，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)挑戰(zhàn)了自己。在今后工作中，我們要把拓展訓(xùn)練中的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，用拓展了的心靈、激情和意志重新面對(duì)嶄新的每一天，面對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)，更要把這種精神傳給每一個(gè)人。
第三篇：青年干部培訓(xùn)心得
張樹(shù)臣書(shū)記從“志氣”、“骨氣”、“底氣”三方面出發(fā)，通過(guò)大量的歷史故事、身邊典型，為我們傳授了一堂精彩生動(dòng)的主題團(tuán)課，飽含著對(duì)青年群體的`親切關(guān)懷和高度重視，使我倍感振奮，備受鼓舞。
人生萬(wàn)事須自為，跬步江山即寥廓。作為一名新時(shí)代的大唐青年，我將認(rèn)真學(xué)深悟透本次團(tuán)課精神，扎扎實(shí)實(shí)在平凡的崗位上，勇?lián)啻菏姑．?dāng)前，正值公司“二次創(chuàng)業(yè)”、高質(zhì)量發(fā)展的新時(shí)期，公司有著廣闊的舞臺(tái)，有著人人都能出彩的機(jī)會(huì)。我將牢牢樹(shù)立“功不必在我，功成必有我”的信念，不斷創(chuàng)新，勇于鉆研，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，杜絕“躺平”，用滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求，為分公司高質(zhì)量發(fā)展、平潭項(xiàng)目建設(shè)貢獻(xiàn)全部智慧和力量，做一名真正的有志氣、有骨氣、有底氣的新時(shí)代大唐青年！
第四篇：青年干部培訓(xùn)心得
籌備已久，策劃已久，期待已久的新生干部培訓(xùn)最終揭開(kāi)帷幕，我們的心境也隨之興奮起來(lái)。首先要感激我們的師兄師姐，他們好久之前就準(zhǔn)備著，為這次活動(dòng)投入了巨大的心血。我們大一的也在開(kāi)展這次活動(dòng)前的一個(gè)星期活力澎湃的迎接這次活動(dòng)，我們既把它當(dāng)做一次挑戰(zhàn)也把它當(dāng)做一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，畢竟參與此次培訓(xùn)的都是大一的班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)和新生黨員，我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中應(yīng)當(dāng)努力向他們學(xué)習(xí)。還有人將此次工作當(dāng)做我們部門(mén)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，就像宗爺所說(shuō)的，“我們必須要打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”。
同事們的工作都很積極。事先安排的工作人員都急切的忙碌著，稍微停下來(lái)也會(huì)想想還有什么事沒(méi)做到位，很多的同時(shí)都主動(dòng)的去幫忙。十個(gè)組的聯(lián)絡(luò)員不但要跟自我的學(xué)員堅(jiān)持很好的接觸，稍微有空就會(huì)去幫忙布置會(huì)嘗準(zhǔn)備道具等等。異常是早上我們大多數(shù)在六點(diǎn)半之前就要到集合點(diǎn)等其他的人看看有什么是需要幫忙的，有時(shí)候顧不得吃早餐了，空著肚子也要戰(zhàn)斗起來(lái)。晚上基本上都是十二點(diǎn)之后才會(huì)有點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備自我的事情。雖然如此，我們的同事沒(méi)有一個(gè)人退縮，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)怨言但這只是一瞬間的事，沒(méi)人真正的感到厭倦，每個(gè)人心里都想把這次活動(dòng)搞好。
“班級(jí)好才是真的好”是這次活動(dòng)的主題，期間活動(dòng)開(kāi)展得十分有意義。從開(kāi)班儀式開(kāi)始，大部分學(xué)員們都抱著認(rèn)真的學(xué)習(xí)的態(tài)度，期望從這次活動(dòng)中學(xué)到更多的有利于班級(jí)建設(shè)的東西。我覺(jué)得進(jìn)行的每一個(gè)講座都有著它自身的意義，同時(shí)也具有很強(qiáng)的針對(duì)性。星期六晚上的交流論壇進(jìn)行的很順利，不管是優(yōu)秀學(xué)生干部還是十佳團(tuán)支部的代表都有很精彩的講話，他們道出自我的親身經(jīng)驗(yàn)，給了我們的學(xué)員很多的啟發(fā)，在如何建設(shè)跟好的班級(jí)這一問(wèn)題上進(jìn)行了激烈的討論，各自都有著不一樣的意見(jiàn)。這種活動(dòng)形式不僅僅能吸引大家的眼球也能激發(fā)大家思考，僅有思考了才會(huì)有更深的印象，才會(huì)真正的為班級(jí)建設(shè)出謀劃策，是班級(jí)建設(shè)得更好。初來(lái)咋到的大一學(xué)生們對(duì)自我以后將要應(yīng)對(duì)的生活有著濃厚的興趣，陳戈師兄的'到來(lái)也極大的鼓舞了大家的熱情，他一幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言跟大家聊了自我的大學(xué)生活和畢業(yè)后找工作的艱辛。他問(wèn)道我們四年之后將怎樣寫(xiě)自我的簡(jiǎn)歷引發(fā)了大家的思索，很多人都會(huì)低下頭來(lái)想想，“未來(lái)決定于此刻，主動(dòng)去贏取未來(lái)?！?/p>
交流和溝通真的很重要。學(xué)員與學(xué)員、聯(lián)絡(luò)員與學(xué)員、聯(lián)絡(luò)員與部門(mén)都需要很好的交流和溝通，這樣就會(huì)避免活動(dòng)進(jìn)行中的各種不必要的麻煩，我們的活動(dòng)才會(huì)更加高效，更能夠獲得大家的認(rèn)可。溝通不是僅僅說(shuō)一兩句話就能夠的，我們要深入的了解其他人的情景，明白他們的想法和意見(jiàn)，能夠跟他們一齊探討解決的辦法。就算有些事情不能夠解決也要認(rèn)真的聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，我們也能夠找人幫忙解決嘛。在交流的過(guò)程，我們需要異常注意自我的語(yǔ)言和講話的方式，要讓他們更好的理解，而不是擺出一副神氣十足的姿態(tài)，這樣的話必須會(huì)影響我們的工作的。講話是一種智慧，是一門(mén)學(xué)問(wèn)，期望大家能夠好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)善于夠同和交流的人。
有事情總會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題和突發(fā)情景，我們要及時(shí)的解決這些問(wèn)題就得準(zhǔn)備得更加的充分，能夠預(yù)測(cè)到一些既有可能發(fā)生的情景，以便于我們能夠更加完美的解決問(wèn)題。
第五篇：優(yōu)秀年輕干部培訓(xùn)心得體會(huì)
作為校學(xué)生會(huì)的一名新成員，我很榮幸能夠參加此次素質(zhì)培訓(xùn)，這無(wú)疑是一次讓我受益匪淺的快樂(lè)之旅。自前不久人大教授拋出那一句“大學(xué)的團(tuán)委和學(xué)生會(huì)，早已成為高校藏污納垢之地”之后，學(xué)生會(huì)越來(lái)越受到關(guān)注。作為新手的我表示不解，學(xué)生會(huì)怎么可能是這樣的地方呢？我也感受到了許多壓力，多虧此次培訓(xùn)及時(shí)指點(diǎn)迷津。下面我就來(lái)簡(jiǎn)單談一下我的感受，總結(jié)一下我的收獲：
第一講，我和你。開(kāi)講之前王萌主席就提醒說(shuō)我們會(huì)愛(ài)上這位學(xué)姐，在聽(tīng)完她傳奇一般的經(jīng)歷之后，臺(tái)下驚訝之聲一片，大家以驚愕的忘記鼓掌了。劉靚學(xué)姐果然名不虛傳，整場(chǎng)講座之后，我驚訝得只剩感嘆了。劉靚學(xué)姐很犀利的向我們闡述了她對(duì)“功利”“官僚”等名的獨(dú)到見(jiàn)解。我眼前一亮，頭腦如電擊一般豁然開(kāi)朗。“哇，原來(lái)這樣也可以”,我算是見(jiàn)識(shí)到什么是創(chuàng)新思維了。更重要的是，學(xué)姐以她的職場(chǎng)經(jīng)歷來(lái)教導(dǎo)我們這些新手，學(xué)習(xí)和工作固然重要，但在校會(huì)工作，將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)必須要會(huì)的就是搞好人際關(guān)系，學(xué)會(huì)為人處世。在人際交往和工作中，不僅要努力，還要細(xì)心。因?yàn)槟慵?xì)心工作，才會(huì)給人一種認(rèn)真的感覺(jué)。我覺(jué)得這些都很適合我們校會(huì)干部，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和實(shí)踐。
第二講，做我們心目中的青年領(lǐng)袖。首先，讓我感到非常榮幸的是，胡銘老師給予我們這么大的.肯定，把我們校會(huì)干部稱(chēng)為青年領(lǐng)袖。同時(shí)，她也列出了一些數(shù)據(jù)，說(shuō)明在大部分同齡人眼里，我們還算不上青年領(lǐng)袖。這就告誡我們，還要朝著這個(gè)方向不斷努力，實(shí)實(shí)在在的工作，勤勤懇懇地服務(wù)。這場(chǎng)講座讓我更加堅(jiān)信的一點(diǎn)就是，既然選擇了學(xué)生會(huì)，就要花心血把這份工作做好。擔(dān)子已經(jīng)扛上肩，就請(qǐng)不要輕易放棄。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人，是不會(huì)得到他人尊重的。我們的工作既是在服務(wù)別人，也是在鍛煉自己，這是一種雙贏，我們又何樂(lè)而不為呢？印象更深的是，胡銘老師當(dāng)初辛苦練舞和認(rèn)真學(xué)習(xí)的那一段故事，胡銘老師用她的親身經(jīng)歷告訴我們，努力就會(huì)有收獲，堅(jiān)持就是勝利！
第三講，品格的價(jià)值與意義。作為一名理科生，我不得不羞愧地承認(rèn)，雖然整場(chǎng)講座我都認(rèn)真的聽(tīng)了，但還是有些地方我沒(méi)聽(tīng)明白。特別是李?lèi)傊飨詈筇岬哪莻€(gè)問(wèn)題，更讓我覺(jué)得自己才疏學(xué)淺。不過(guò)，王澤應(yīng)教授的主旨大意我還是領(lǐng)悟到了。他始終都是在強(qiáng)調(diào)，優(yōu)秀的品格是人生最寶貴的財(cái)富。何為“優(yōu)秀品格”？如，儒家的“仁、義、禮、智、信”在當(dāng)代還是值得我們大學(xué)生去踐行的，身為一個(gè)學(xué)生干部，就得有良好的個(gè)人品德和博大的胸懷。尊重是人際交往的基礎(chǔ)，只有相互尊重才能緊密合作，才能勝任。比天更寬廣的是人的胸懷，寬容無(wú)疑是最好的美德。一個(gè)團(tuán)體內(nèi)部難免會(huì)有矛盾，學(xué)會(huì)尊重與寬容，我們才能協(xié)調(diào)好，才能“聚是一團(tuán)火，散作滿天星”。“君子和而不同，小人同而不和”，當(dāng)我們都能做到和而不同時(shí)，相信團(tuán)隊(duì)的力量就能夠發(fā)揮的淋漓精致！
以上便是此次培訓(xùn)中我的心靈收獲。愧在文筆不好，不能夠更好地表達(dá)我的感想。另外，提點(diǎn)小建議：希望校會(huì)以后辦此類(lèi)活動(dòng)時(shí)，多一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓給部門(mén)間也能相互交流，相互熟悉，以便以后工作時(shí)相互配合。目前，我除了本部門(mén)，對(duì)其他部門(mén)還不是很熟悉。 最后，祝愿我們新一屆學(xué)生會(huì)再創(chuàng)輝煌，加油！
第六篇：拓展培訓(xùn)心得體會(huì)
今天是xx年7月12日，參加拓展培訓(xùn)歸來(lái)已經(jīng)四天有余了，可時(shí)間的推延絲毫沒(méi)有抹去在博來(lái)受訓(xùn)的點(diǎn)滴經(jīng)歷與感受。此刻的我坐在電腦前，回顧短短2天拓展培訓(xùn)的全過(guò)程，依然記憶猶新。教練、隊(duì)友，每一個(gè)項(xiàng)目，每一次分享，每一次點(diǎn)評(píng)，都?xì)v歷在目。
記得有人說(shuō)過(guò)，只有親身經(jīng)歷的才是最難忘的,只有親身體驗(yàn)的才是最真實(shí)的,只有在這種經(jīng)歷和體驗(yàn)中,我們才會(huì)思考那些看似簡(jiǎn)單平凡的小問(wèn)題,由此啟迪我們的思維。而人生又何嘗不是由無(wú)數(shù)的經(jīng)歷與體驗(yàn)組成，正是這無(wú)數(shù)的經(jīng)歷與體驗(yàn)教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事，如何尋找人生的支點(diǎn)，如何實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值……這次博來(lái)拓展之旅，又一次新的體驗(yàn)，在體驗(yàn)式的拓展培訓(xùn)中我受益良多。總結(jié)如下：
一、加深了對(duì)“拓展培訓(xùn)”的理解
以活動(dòng)為舞臺(tái)，以項(xiàng)目為道具，以學(xué)員實(shí)操為推動(dòng)，以培訓(xùn)師為導(dǎo)演，以學(xué)員體驗(yàn)后的感悟?yàn)榫A。”這是教練在本次培訓(xùn)的第一堂課上所講的一番話，給我留下了深刻的印象。作為一名正在學(xué)習(xí)人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)于其基本職能活動(dòng)之一的培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)也僅僅停留在書(shū)本中所介紹的相關(guān)內(nèi)容。而對(duì)于體驗(yàn)式培訓(xùn)即拓展培訓(xùn)，更是剛剛接觸，知之甚少。通過(guò)這次親身參與體驗(yàn)，我加深了對(duì)“拓展培訓(xùn)”的理解。
理論上講，所謂“體驗(yàn)式的拓展培訓(xùn)”就是充分利用各種室外的自然環(huán)境或者是創(chuàng)造的假設(shè)情境，從情感上、體能上、智慧和社交上對(duì)學(xué)員提出挑戰(zhàn)，在參與者解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的活動(dòng)過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)“磨練意志、陶冶情操、完善自我、融煉團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)宗旨。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加深刻地體會(huì)到，每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)都不是隨機(jī)的、盲目的，都有一定的針對(duì)性和目的性。我們的很多項(xiàng)目都是在游戲中完成的，但是游戲的最終目的不是為了娛樂(lè)，游戲本身就是培訓(xùn)。以游戲的形式讓學(xué)員受訓(xùn)正是拓展培訓(xùn)的亮點(diǎn)之一，某種意義上來(lái)講，更有助于培訓(xùn)效果的發(fā)揮。
通過(guò)這次受訓(xùn)，我對(duì)培訓(xùn)的主體和客體也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。一般來(lái)講，受訓(xùn)人員在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中是被動(dòng)的，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，整個(gè)過(guò)程是在培訓(xùn)師的安排下逐步進(jìn)行的。在這種情況下，容易產(chǎn)生一種誤解，認(rèn)為整個(gè)培訓(xùn)中，培訓(xùn)師起著主導(dǎo)作用。而事實(shí)上，培訓(xùn)師在培訓(xùn)過(guò)程中只是起著指導(dǎo)和引導(dǎo)的作用，培訓(xùn)的主角是我們這些參與受訓(xùn)的人員，我們的體驗(yàn)和感受是最重要的，培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)也是為了讓學(xué)員們有所感、有所悟，在思想上有所改變進(jìn)而在行動(dòng)上有所改觀。所以，作為受訓(xùn)者更應(yīng)該積極配合，全情投入，持著開(kāi)放和負(fù)責(zé)任的心態(tài)，積極分享每次體驗(yàn)的感受。
二、對(duì)“培訓(xùn)師”角色有了更全面的認(rèn)識(shí)
培訓(xùn)師是教練，是導(dǎo)演，是整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中的'促進(jìn)者和推動(dòng)者。相對(duì)于每一個(gè)項(xiàng)目而言，一名合格的培訓(xùn)師在培訓(xùn)中既要能夠置身其中，又要能夠置身其外。作為培訓(xùn)師，要對(duì)整個(gè)培訓(xùn)的流程和環(huán)節(jié)有充分的了解和把握，某種程度上而言，要把自己視為旁觀者，這樣才能游刃有余地從宏觀上指導(dǎo)完成整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)。以此同時(shí)，培訓(xùn)師的另外一個(gè)重要任務(wù)就是引導(dǎo)學(xué)員感悟和思考，這就需要培訓(xùn)師一方面仔細(xì)觀察每位學(xué)員在游戲當(dāng)中的表現(xiàn)，另一方面
從學(xué)員的角度理解每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，這樣才能在分享與點(diǎn)評(píng)中有的放矢，找到關(guān)鍵的問(wèn)題。
另外，作為培訓(xùn)師，需要具備很高的綜合素質(zhì)，語(yǔ)言表達(dá)要堅(jiān)定有力、語(yǔ)速適中、聲音洪亮，又不失風(fēng)趣幽默;肢體語(yǔ)言要豐富靈活;面部表情要親切、平和，讓學(xué)員感受到放松與鼓勵(lì)。還有最重要的兩點(diǎn)，
一是培訓(xùn)師自身要有充分的自信心，這樣才能很好的掌控整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，也更容易讓學(xué)員們產(chǎn)生信賴(lài)感;
二是培訓(xùn)師一定要有廣博的知識(shí)面，大量的案例和管理理論要能夠舉一反三、靈活運(yùn)用，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)信手拈來(lái)。
以上的這些都是從本次我們的培訓(xùn)師的表現(xiàn)中所感受和體會(huì)到的，我想如果今后自己要成為一名合格的培訓(xùn)師，還差的很遠(yuǎn)，還需要在很多方面學(xué)習(xí)和提高。
三、體驗(yàn)感悟
兩天的培訓(xùn)不包括團(tuán)隊(duì)建設(shè)在內(nèi)，我們一共參與了8個(gè)項(xiàng)目――領(lǐng)導(dǎo)與部屬的溝通訓(xùn)練、背摔、過(guò)電網(wǎng)、七巧板、空中單杠、撲克牌、齊眉棒以及斷壁求生，這其中有順利完成任務(wù)的，也有沒(méi)完成的。但我想，不論任務(wù)完成的結(jié)果如何，每個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的目的是達(dá)到了的。思想與思想的碰撞產(chǎn)生的智慧的火花讓我們每個(gè)人都成為了受益者。每次體驗(yàn)過(guò)后，自己的切身體會(huì)，隊(duì)友們的感悟，教練的點(diǎn)評(píng)，所有這些交匯在一起，成為了參加這次受訓(xùn)最大的也是最寶貴的收獲。
“溝通訓(xùn)練”使我明白，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，溝通是很必要的，但我們需要的不僅僅是溝通，更重要的是關(guān)注溝通是否“有效”，明確有著不同經(jīng)歷、不同背景的人對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)是否一致，在溝通的過(guò)程中是否有充分的“信息反饋”。
“背摔”讓我對(duì)“信任”、“責(zé)任”、“承諾”、“規(guī)則”這些詞語(yǔ)有了更真切的理解。教練說(shuō)，信任是一種智慧。的確，體會(huì)信任，在信任他人的同時(shí)也贏得他人對(duì)自己的信任，當(dāng)可以信
任的時(shí)候選擇了拒絕，也許會(huì)不經(jīng)意間與很多機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。當(dāng)然，信任也是建立在一定的基礎(chǔ)之上的，信任的建立也需要一個(gè)過(guò)程。能得到他人的信任是一種幸福，所以，對(duì)給予我們信任的人，我們也應(yīng)當(dāng)心懷感恩。而當(dāng)我們被信任時(shí)，也意味著一種責(zé)任，不要請(qǐng)?jiān)S諾言，但是一旦做出承諾，就要“一言九鼎”，承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的那份責(zé)任。整個(gè)“背摔”項(xiàng)目的順利完成還得益于完善的制度規(guī)范，從組織的角度考慮，組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)得益于組織系統(tǒng)的規(guī)范與科學(xué)、完善的制度。
“過(guò)電網(wǎng)”這個(gè)項(xiàng)目培養(yǎng)了我們?nèi)w成員同心協(xié)力、共同戰(zhàn)勝困難的決心與信心，也讓我深切感受到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要每位團(tuán)隊(duì)成員的共同努力。讓我更加懂得了為什么“細(xì)節(jié)決定成敗”，懂得了管理過(guò)程中分工、協(xié)調(diào)、控制的重要作用。
“撲克牌”的游戲，讓我切身體會(huì)了做領(lǐng)導(dǎo)者的不易，也強(qiáng)化了自己的決策意識(shí)。原來(lái)很多時(shí)候真的是如管理大師西蒙所言，“管理就是決策”。此外，我還懂得了管理中不同層次員工有著不同的分工角色，應(yīng)當(dāng)盡其所能，各司其職。
“求生”是最讓人緊張，也最令人振奮和激動(dòng)的一個(gè)項(xiàng)目。如果沒(méi)有我們的團(tuán)結(jié)一致，沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的決心和信心，沒(méi)有周密的計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào)，是不可能成功完成這個(gè)任務(wù)的。當(dāng)我們?nèi)σ愿皩⒆詈笠粋€(gè)隊(duì)友拉上斷壁的那一刻，大家歡呼雀躍，心中充滿了激動(dòng)與感動(dòng)。那一刻，我有想哭的沖動(dòng)，我看到了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，我也看到了齊心協(xié)力完成任務(wù)后我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)所受到的鼓舞。這可謂是培訓(xùn)中的一次高潮，如果這不是我們此次培訓(xùn)的最后一個(gè)項(xiàng)目，我想這一定能夠讓我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，讓我們擁有更強(qiáng)的凝聚力。
在兩天的培訓(xùn)過(guò)程中，“斷橋”和“空中單杠”是唯一的兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目。至今仍然記得每次隊(duì)友們真誠(chéng)的鼓勵(lì)和自己在某個(gè)瞬間閃過(guò)的內(nèi)心的恐懼，但是越是在困難和恐懼面前，我們?cè)绞且拥墓麤Q與堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)榄h(huán)境的改變而讓自己原本具備的能力被淹沒(méi)，真的是“斷橋一小步，人生一大步”，空中的一躍既是對(duì)自己的超越也是對(duì)自己的鼓舞，面對(duì)困難，面對(duì)壓力，我沒(méi)有退縮，我可以和別人一樣，做到更好。分享體驗(yàn)時(shí)，教練談到“心里暗示”，舉了很多例子，講了很多道理，給我的啟發(fā)很大。我在心里問(wèn)自己，是不是總是在給自己成功的暗示，是不是面對(duì)任何情況都對(duì)自己信心百倍，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答我沒(méi)有十足的自信，我猶豫了。在同齡人中，我自認(rèn)為自己還算得上是一個(gè)有自信、有實(shí)力、肯吃苦、求上進(jìn)的年輕人，但是也難免會(huì)有灰心、沮喪的時(shí)候，從前每每這樣的時(shí)候，也許自己的表現(xiàn)總是被動(dòng)的，但是通過(guò)這次的培訓(xùn)，我感覺(jué)自己內(nèi)心的那股不怕苦、不怕累、敢打敢拼的干勁兒更足了，我相信，我行!
人生充滿了無(wú)數(shù)的第一次，每個(gè)“第一次”都是一個(gè)新的開(kāi)始，每一次的體驗(yàn)都是一筆寶貴的財(cái)富，都值得我們認(rèn)真體味，用心珍藏。在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，踏實(shí)做人，認(rèn)真做事，一步一個(gè)腳印。超越，讓每一天的自己都是一個(gè)嶄新的自己。感謝博來(lái)，給了我這樣一個(gè)體驗(yàn)培訓(xùn)的機(jī)會(huì);感謝教練與我的隊(duì)友們，與我共度這短暫但卻又充滿啟迪和激情的兩天。我還年輕，還需要不斷地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng);未來(lái)充滿變數(shù)，但相信有了這兩天的培訓(xùn)經(jīng)歷，未來(lái)的路，我會(huì)更加用心地走下去，走得更穩(wěn)、更堅(jiān)實(shí)。
