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第一篇：黨課培訓(xùn)心得體會(huì)

有幸參加黨課的學(xué)習(xí)，我感到高興，自豪，興奮，我十分感激系部能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！這次學(xué)習(xí)，使我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步了解我們黨光榮歷史和新時(shí)期我們黨取得的偉大成就，更加堅(jiān)定我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。

從我正式開始理解黨課再次熏陶和教育的那天起，就決心按黨章的規(guī)定嚴(yán)苛要求自我，努力在黨課的學(xué)習(xí)過程中，做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：

一是主角的轉(zhuǎn)變。從普通同學(xué)向入黨積極分子身份的轉(zhuǎn)變，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求自我，高度重視黨課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得這一點(diǎn)做到了，并且做的比較好。因?yàn)槊恳淮蔚呐嘤?xùn)或者活動(dòng)我都進(jìn)取準(zhǔn)時(shí)地參加，從未遲到或者早退過，并且都作了詳細(xì)而認(rèn)真的聽課筆錄，并在課余時(shí)間在自我的博課上發(fā)表了自我對(duì)于黨課學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

二是學(xué)習(xí)資料的轉(zhuǎn)變。大學(xué)時(shí)上黨課，看到很多同學(xué)都昏昏欲睡，好一點(diǎn)的同學(xué)會(huì)帶閑書到課堂上“認(rèn)真”學(xué)習(xí)，而這次，由于授課資料與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認(rèn)真地聽講并進(jìn)取思考，消化吸收。在討論中我都擬好發(fā)言提綱，進(jìn)取發(fā)言與同學(xué)交流自我的學(xué)習(xí)體會(huì)、心得。

三是思想的轉(zhuǎn)變。大部分同學(xué)包括自我，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)很多時(shí)候都停留在的感性認(rèn)識(shí)上，我想經(jīng)過這次黨課的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，我們能夠?qū)h的.認(rèn)識(shí)更為全面、深刻，升華到理性的認(rèn)識(shí)上來，從而對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)更加的全面和生動(dòng)。

在黨課學(xué)習(xí)期間，經(jīng)過認(rèn)真聽經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)豐富的教師們的生動(dòng)而深刻的講課，

經(jīng)過和一齊上黨課的其他學(xué)員們的討論交流，我的主要學(xué)習(xí)心得有：

首先作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個(gè)基本條件：

1）要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。

2）要全心全意為人民服務(wù)。

3）要做勞動(dòng)人民普通一員，在政治，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中和中國(guó)人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要貼合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對(duì)自我提出更高的要求，僅有自覺履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，行使黨的各項(xiàng)權(quán)利，才能充分發(fā)揮自我的先鋒模范作用，真正做一名合格的黨員。并且經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自我還有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的黨員還有必須的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，自覺理解組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日入黨。同時(shí)做到以下幾方面：

一、樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，不辱當(dāng)代青年的職責(zé)和使命端正動(dòng)機(jī)，牢記宗旨，做合格學(xué)生黨員。

我們當(dāng)代青少年首先要樹立樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想。僅有樹立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，才能有源源不竭的動(dòng)力，才能堅(jiān)定地走好自我的道路。僅有在平時(shí)生活中，努力提高自身素質(zhì)，才能構(gòu)成一種好的習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗，我們不能“不以惡小而為之，不以善小而不為”。我們作為未來事業(yè)的接班人，必須要樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，從黨的建設(shè)出發(fā)，從人民出發(fā)，才能讓我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中有目標(biāo)，有方向，才能獲得成就。

二、學(xué)會(huì)如何適應(yīng)社會(huì)

首先，要有健康的身體

清華大學(xué)送給畢業(yè)生的五句話中，“健康比成績(jī)重要”，讓我明白了將身體事學(xué)習(xí)生活得前提，健康也是我們青年人走向社會(huì)的重要籌碼，所以，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要有良好的身體?？墒?，我們還有要健康的身心，這就要求我們培養(yǎng)自我良好的品質(zhì)，生活上要樂于助人，要勤勞，要不怕苦，這才能使即將走向社會(huì)的我們能夠在社會(huì)立足。這才是我們...人所具備的品質(zhì)。

其次，我們要有好自我的心態(tài)。

競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)、生存是當(dāng)代大學(xué)生必須面臨的三大問題，他對(duì)我們每個(gè)人都充滿挑戰(zhàn)。應(yīng)對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，我們應(yīng)當(dāng)勇于理解挑戰(zhàn)而不是逃避。要調(diào)整好自我的心態(tài)，珍視人生，珍視生命，坦然應(yīng)對(duì)挫折和失敗。要拿出...人的精神，要相信，困難會(huì)有，疼痛會(huì)有，但牛奶和面包最終也會(huì)有。不要總是抱怨，抱怨命運(yùn)的不公，抱怨社會(huì)的不公，而應(yīng)當(dāng)更多尋找自我的原因，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，尋找成功的路徑。

再次，要用知識(shí)裝備自我。

子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，是有本事的人自由翱翔的天空，是無(wú)本事的人望而卻步的溝壑。社會(huì)是本事的競(jìng)技場(chǎng)，品德是實(shí)力。任何言過其實(shí)的語(yǔ)言和裝點(diǎn)門面的證書終將掩飾不住對(duì)本事真空的后怕。本事是應(yīng)對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)無(wú)往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。然而此刻許多走出象牙塔的學(xué)生，并非沒本事應(yīng)對(duì)社會(huì)的選擇和競(jìng)爭(zhēng)，而是以文憑或各種證書，因而總是被動(dòng)的等待別人的挑選，沒有自我把握的機(jī)會(huì)和本事。所以，要實(shí)現(xiàn)從“熊市”向“牛市”的轉(zhuǎn)變，尋找本事的靶心，射出實(shí)干的箭。絕不能箭射到哪兒，就說哪兒是靶心。挑戰(zhàn)的是本事，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的還是本事。

最終，必須具備不斷學(xué)習(xí)的本事。

在信息時(shí)代，科技發(fā)展日新月異，僅有培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)的本事，才能適應(yīng)將來工作的需要和社會(huì)不斷發(fā)展的需要。我們要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，要建立自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要更多的學(xué)習(xí)，用知識(shí)裝備自我，為人民服務(wù)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自我的力量。

我們是肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)重任的新一代大學(xué)生，我們?cè)谂W(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)、提高實(shí)踐操作本事的同時(shí)，也要關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，僅有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才會(huì)在實(shí)踐中發(fā)揮功效。同時(shí)，也應(yīng)把個(gè)人情景與社會(huì)現(xiàn)狀相結(jié)合，努力探索適合自我發(fā)展的道路。這次黨課，使我更加明白了自我的奮斗目標(biāo)，也意識(shí)到了自我肩負(fù)的重任。

第二篇：青年骨干班培訓(xùn)心得體會(huì)

xx年xx月，我有幸參加了市委組織部組織的“中青年骨干教師培訓(xùn)”（教師培訓(xùn)）——“中青年骨干教師培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)。通過這次的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)到了很多，也使我們更進(jìn)一步地開闊了視野，更新了觀念?，F(xiàn)將我個(gè)人學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得與體會(huì)總結(jié)如下：

通過學(xué)習(xí)，我深深地知道到新時(shí)期教師要不斷的提升自己，就要以新理念指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐，要不斷提高教育教學(xué)的能力和水平。要把“生活即課堂”還給學(xué)生。以生活中的一點(diǎn)一滴為課堂創(chuàng)造出精彩。

“生本教育”理念指出，“學(xué)生成了課堂的主人，也就是老師的教學(xué)決策者，而不只是課堂上的參與者”。課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地，也是學(xué)生發(fā)展的主要舞臺(tái)。在這次培訓(xùn)中，我們聽得津津有味，深受啟發(fā)，更使我深刻地認(rèn)識(shí)到教師要善于運(yùn)用多種教學(xué)方法，直觀、形象、生動(dòng)的直觀教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

通過培訓(xùn)，我更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到了如何上好一堂課，如何備好一堂課。如何利用好學(xué)校的校本教研，開展好一系列的教科研活動(dòng)，如“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”，“同行”交流活動(dòng)、“課題研究”等。讓我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的課堂教師并不是一件容易的事情，要做好一名語(yǔ)文教師也并不那么難，要在工作中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，就必須要不斷地豐富自己的學(xué)識(shí)，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷地創(chuàng)新自己，使自己適應(yīng)教學(xué)這一職業(yè)。要做一位學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、同事欣賞的好教師，這就得要求我必須要多學(xué)習(xí)，多聽課，多反思，多總結(jié)。只有這樣，我們才能提高我們的專業(yè)素養(yǎng)，才能成為一名更加得心應(yīng)手的好老師，才能更好地為教育事業(yè)服務(wù)。這次培訓(xùn)使我更加深入地了解到“生本教育”理論，課堂教學(xué)的核心，也使我更進(jìn)一步地理解和掌握了“生本教育“理念和思想，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷地反思。

這次的學(xué)習(xí)是快樂的，收獲頗多，體會(huì)很深。通過學(xué)習(xí)我深深地領(lǐng)會(huì)到：一堂好課，不僅要關(guān)注知識(shí)的傳授，更要關(guān)注學(xué)生能力的培養(yǎng)；教師的語(yǔ)言要有親和力，要和學(xué)生站在同一高度，甚至蹲下身子看學(xué)生的生活，真正成為學(xué)生的朋友；教師的語(yǔ)言要有情感，要有趣味性，要富于啟發(fā)性，不能只是純粹的“滿堂灌”，而應(yīng)是學(xué)生的“親熱探討”、“開放式探討”、“主動(dòng)參與”的學(xué)習(xí)空間；教師的語(yǔ)言要有親和力，要有吸引力，要富有感染力；教師的板書應(yīng)有亮點(diǎn)，不僅給學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，而且還要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，這些將為日后的教學(xué)打下基礎(chǔ)。

這次培訓(xùn)，我對(duì)新課改有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。新課程改革以來，我國(guó)的生本教育和教師繼續(xù)教育面臨新的考驗(yàn)和發(fā)展趨勢(shì)，我們只有以新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，使課堂教學(xué)更具生命力。我們應(yīng)該以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，通過改革創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)自己的教育教學(xué)價(jià)值。因此，在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我會(huì)努力從以下幾個(gè)方面提高自己的教育教學(xué)能力：

首先，教師要有愛心，樹立崇高的教育事業(yè)理想，樹立正確的教育觀和人生觀，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生充滿愛心。只有在樹立教育事業(yè)理想的基礎(chǔ)上，才能有遠(yuǎn)大的志向和遠(yuǎn)大的追求。只有熱愛教育事業(yè)的教師，才會(huì)熱愛學(xué)生，努力去教育學(xué)生，才能成為一名真正合格的教師。

其次，教師要有創(chuàng)新意識(shí)，教師要敢于突破舊的傳統(tǒng)觀念，要用發(fā)展的眼光看待新的教學(xué)形勢(shì)。

總之，在教師的崗位上不斷地創(chuàng)新，才能適應(yīng)教學(xué)需要，教師要有創(chuàng)新精神。

我國(guó)的教育面臨著繼續(xù)深造的問題，因此教師要有創(chuàng)新意識(shí)。新的教育形式要求教師必須具有創(chuàng)新意識(shí)，在教科研方面，教師要成為研究者，教師要學(xué)會(huì)自我反思，善于總結(jié)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。這就要求我們?cè)诮窈蠊ぷ髦幸獜囊幌滤膫€(gè)方面不斷地創(chuàng)新自己。

一、終身學(xué)習(xí)的觀念

要給自己一個(gè)明確的定位。

首先，要有終身學(xué)習(xí)的觀念。只有不斷學(xué)習(xí)