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第一篇:學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)
不知不覺(jué)4節(jié)學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課已經(jīng)結(jié)束了,在這當(dāng)中我學(xué)到了許多,領(lǐng)悟到了許多同學(xué)們沒(méi)有領(lǐng)悟到的,我學(xué)到了如何成為一個(gè)有職責(zé),有儀態(tài),有原則的人。
本以為,學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)是一些只講道理,空虛的話語(yǔ),但之后上了一節(jié)課后,我才發(fā)覺(jué)這并不是我所想象的那樣的,它是蘊(yùn)藏著我們每個(gè)學(xué)生會(huì)干事的心聲,包含著我們的情感,而且還在講的道理中夾雜著搞笑的事例,這樣使我們更容易明白,聽(tīng)起來(lái)不會(huì)枯燥。
其中,令我印象深刻的便是一節(jié)關(guān)于“學(xué)生干部禮儀”的培訓(xùn),禮儀的六大原則:1?;ハ嘧鹬?;2。待人真誠(chéng);3。自律;4。寬容;5。適度;這是每個(gè)所要必備的禮儀原則,更是一個(gè)學(xué)生會(huì)干部所要優(yōu)先做到的。但,我卻在這方便有所欠缺,我以前想過(guò),是否這樣就不能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部呢?不,其實(shí)當(dāng)我們進(jìn)入某個(gè)組織,我們就能感受到,學(xué)到,而且能夠做到這六大原則。這使我們受益匪淺。就算是僅僅的一次握手,一次見(jiàn)面都包含著我們?cè)鯓拥亩Y儀,用什么樣的心態(tài)對(duì)待別人。我們是學(xué)生干部,就要先學(xué)后干部,不僅僅為了自己,更要為了別人,為部門做事,用好的心態(tài),好的做事態(tài)度去應(yīng)對(duì)困那,這就是我們?yōu)槭裁匆?dāng)學(xué)生干部,并不是為了一個(gè)名譽(yù),一個(gè)比別的同學(xué)高的職位,而是為了這個(gè)部門,這個(gè)學(xué)校。
即使在以后的日子中,我們不必須會(huì)在這個(gè)崗位上,但我們?cè)谶@培訓(xùn)課中學(xué)到的,領(lǐng)悟到的是別人沒(méi)有的,人生中一個(gè)重要的標(biāo)識(shí)?;蛟S有人抱怨過(guò)為何經(jīng)常上培訓(xùn)課,我也有過(guò)這樣的想法。但仔細(xì)思考一下,能學(xué)到這么多,我們就應(yīng)開(kāi)心,就應(yīng)在以后的日子中更加明白身為一個(gè)學(xué)生會(huì)干部所應(yīng)盡的職責(zé),為組織,為部門多做事,多奉獻(xiàn),為自己的大學(xué)生活增添一抹絢爛的色彩!
第二篇:學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得范文
11月20日,我作為班干有幸參加了我院在多功能報(bào)告廳開(kāi)展的學(xué)生骨干培訓(xùn)活動(dòng),院黨委副書記胡松振老師和團(tuán)委書記苗山根老師出席了本次活動(dòng),這是我第一次參加這種培訓(xùn),而且這次的培訓(xùn)讓我受益匪淺。我清楚認(rèn)識(shí)到了自己的角色轉(zhuǎn)換,讓我明白自己的作為一名大學(xué)生如何塑造健康、樂(lè)觀、自然的大學(xué)生形象,并發(fā)揮學(xué)生干部的模范作用。
活動(dòng)伊始,院團(tuán)委書記苗山根對(duì)本次培訓(xùn)做出整體概述,大致介紹了培訓(xùn)內(nèi)容。而后,學(xué)生代表劉海闊學(xué)長(zhǎng)發(fā)言,他指出的學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)不斷提高思想政治素養(yǎng),提升工作質(zhì)量,努力學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,勤奮求實(shí),敢為人先,讓我印象深刻。誠(chéng)然,作為學(xué)生干部,我們首先是學(xué)生,其次才是干部。作為學(xué)生,我們的文化知識(shí)和理論水平還有待提高,所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和理論知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高工作質(zhì)量;敢于不斷嘗試,在實(shí)踐中鍛煉自我,勤勤懇懇地工作,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),提升自我,充實(shí)自我。
有人曾說(shuō):人字一撇一捺,寫好這個(gè)字著實(shí)容易,只需兩筆,但是做好一個(gè)人卻是很艱難的,卻需要一生來(lái)探索。胡松振老師以“做人,為學(xué)”為主題給我們做了首場(chǎng)培訓(xùn)。講到做人時(shí),他以著名教育家陶行知老先生的“千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”開(kāi)篇,引導(dǎo)我們學(xué)做“真人”,并且從修德、修志、修心、修情、修身、修性、修言、修行等八方面由淺入深的向我們闡述了做人的真諦。他教育我們:修德要盡力做到“寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天空云卷云舒?!钡?曠達(dá),一個(gè)人有了如此開(kāi)朗、豁達(dá)的心境,在對(duì)待人生道路上的錯(cuò)綜復(fù)雜問(wèn)題,就能夠站得高,看得遠(yuǎn),凡事都從大局出發(fā),求大同,存小異;遇事就能“拿得起,放得下”。
修情,要做一個(gè)充滿愛(ài)心的人,要學(xué)會(huì)愛(ài)父母、愛(ài)兄弟姐妹、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)朋友、愛(ài)所有該愛(ài)的人,用一顆感恩的心去熱愛(ài)他人和幫助他人,要真誠(chéng)地把愛(ài)心給予他人,于是愛(ài)心也就會(huì)來(lái)到我們的身邊。
修心,在與人進(jìn)行人際交往時(shí),要尊重別人,但不降低自己的人格;體貼別人,但不姑息原則上錯(cuò)誤;關(guān)心別人,但不要使人感到不安;幫助別人,但決不附加一根繩索;相信別人,但絕不上當(dāng)受騙;喜歡別人,不要熱烈的使人發(fā)燙。
修言要做到莊重不輕浮,謙遜不張狂,坦直不陰險(xiǎn),態(tài)度誠(chéng)懇、親切。用語(yǔ)要遜、文雅。聲音應(yīng)當(dāng)大小適當(dāng),吐字要清晰,語(yǔ)調(diào)應(yīng)平和沉穩(wěn)。
要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)工作、適應(yīng)生活,適應(yīng)一切可能適應(yīng)的事情,適者生存,適者發(fā)展!
修性,少思、少念、少事、少欲、少語(yǔ)、少笑、少愁、少樂(lè)、少喜、少怒、少好、少惡,養(yǎng)性之都契也。
第三篇:學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)
為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的個(gè)人素質(zhì),學(xué)院于今天上午舉辦了學(xué)生干部培訓(xùn)講座。通過(guò)這次講座,我學(xué)到了許多東西,兩位老師精彩的演講,亦使我受益匪淺,使我在思想上對(duì)學(xué)生干部這一身份有了嶄新的認(rèn)知和理解。同時(shí)也為我在以后的學(xué)習(xí)和工作中指明了方向。
01學(xué)生干部又具有其獨(dú)特的一面,因此做一名學(xué)生干部很難,做一名合格而優(yōu)秀的學(xué)生干部難上加難。
然而現(xiàn)在學(xué)生干部中還存在一些問(wèn)題,這些問(wèn)題需要我們?nèi)ソ鉀Q。
1、學(xué)生政治素質(zhì)不強(qiáng)
2、榜樣示范不夠
3、過(guò)分關(guān)注名利
4、不能獨(dú)當(dāng)一面
5、個(gè)別學(xué)習(xí)表現(xiàn)差
6、官味官腔足
… …
學(xué)生干部,顧名思義,就是學(xué)生的干部。所以,得緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)中心,牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成才這條主線,協(xié)助老師,帶領(lǐng)同學(xué),服務(wù)同學(xué),為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn);同時(shí),也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力,不僅是組織協(xié)調(diào)能力,而且要培養(yǎng)自己認(rèn)真工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,也就是要在工作過(guò)程中,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做干部。
02學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)
1、思想政治素質(zhì)的道德素質(zhì)。其中包括忠誠(chéng)、求真、正直等。
2、文化素質(zhì),作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部要具備良好的文化素養(yǎng)。
3、能力素質(zhì),其中包括學(xué)習(xí)能力、社會(huì)工作能力、情緒管理能力、分析能力。
4、創(chuàng)新素質(zhì)。
5、身體素質(zhì)。
那么我們要如何做好一名好干部呢?我總結(jié)了如下幾點(diǎn):
01首先:
一、我們要有為同學(xué)服務(wù)的服務(wù)意識(shí),奉獻(xiàn)精神;
二、要有高度的工作責(zé)任感
1、強(qiáng)烈的集體觀念和集體榮譽(yù)感;
2、要注重反饋信息;
3、貼近同學(xué),做貼心人
02其次:
一、妥善處理學(xué)習(xí)于工作的關(guān)系:
二、注重學(xué)習(xí),總結(jié),講究工作的方式方法;
三、嚴(yán)于律己
03最后:
一、樹(shù)立全局觀念;
二、積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng);
三、建立并維護(hù)和諧的人際關(guān)系。
一名合格的學(xué)生干部應(yīng)具備
1、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
2、思想積極要求上進(jìn),不斷提高同學(xué)們的開(kāi)拓意思。
3、要有責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力。
4、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。
5、要高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。
參加了這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),使我更加受益。我們應(yīng)該抓住這次機(jī)會(huì),不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,開(kāi)拓視野,通過(guò)自己的勞動(dòng)給周圍同學(xué)帶來(lái)快樂(lè),同事提高自己的綜合素質(zhì)。以后,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,熱情為同學(xué)們和老師服務(wù),努力使自己身上體現(xiàn)了一名當(dāng)代理工學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的作風(fēng)。做一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀學(xué)生干部。
第四篇:青年骨干培訓(xùn)心得體會(huì)
輝南縣新一輪擬評(píng)縣級(jí)骨干教師集中培訓(xùn)班開(kāi)班了。有幸成為班中的一份子,心情格外喜悅。在短短的兩天學(xué)習(xí)中,收獲到了超值的知識(shí)、理念、信息。
開(kāi)班第一天,步入會(huì)議室,找到了各位老師提前安排好的貼有自己姓名的座位上。準(zhǔn)時(shí)舉行了開(kāi)班儀式,儀式上鄒局長(zhǎng)親臨,并做了講話,談及本次活動(dòng)的意義,談及教師隊(duì)伍的建設(shè),談及教師未來(lái)的發(fā)展等。鄒局長(zhǎng)慷慨陳詞,聽(tīng)似平淡的話語(yǔ),意義卻很深遠(yuǎn),領(lǐng)導(dǎo)的重視更讓我感受到骨干教師并不是一頂華麗的帽子,而是一付沉重的擔(dān)子,并不是戴在頭上炫耀之用,而是挑在肩上進(jìn)取之需。
當(dāng)我們還回味在鄒局長(zhǎng)的教誨聲中時(shí),進(jìn)修學(xué)校桑鴻校長(zhǎng)又向我們宣布了《輝南縣中小學(xué)縣級(jí)骨干教師管理辦法》此辦法詳細(xì)地說(shuō)明了骨干教師的選拔和認(rèn)定;培訓(xùn);職責(zé);待遇;管理和使用;處罰等。讓我感受到了輝南縣的教育又上了一個(gè)新的臺(tái)階,對(duì)教師的要求更加嚴(yán)格了;體會(huì)到骨干教師的考核更加嚴(yán)密了,讓我有了緊迫感,更加強(qiáng)了進(jìn)取之心。
身為教師必須要清楚明白在新課程背景下要做一名什么樣的教師。進(jìn)修學(xué)校王鳳華校長(zhǎng)有就這一話題向我們清晰講述了她的見(jiàn)解。她提出在新課程背景下應(yīng)做一名快樂(lè)、善讀書、善思考、智慧型的教師。看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞,要想做好,需要我們不懈的努力。王校長(zhǎng)首先強(qiáng)調(diào)教師的心態(tài)尤為重要。是啊,我們有了好的心態(tài),才能熱愛(ài)我們的事業(yè);我們快樂(lè)了才能全身心地投入到班級(jí)中去,才能提高教學(xué)能力。我認(rèn)為要想快樂(lè)就要求我們?cè)诓煌那榫诚?,變換角色去想、去做。心胸開(kāi)闊了,生活中的每一天都將充滿陽(yáng)光,更主要的是讓我們的快樂(lè)感染身邊的每一位教師、學(xué)生。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定著教師必須頑強(qiáng)而自覺(jué)的堅(jiān)持學(xué)習(xí),視學(xué)習(xí)為一種習(xí)慣,想成為一名骨干教師更應(yīng)該以書為友。王校長(zhǎng)義正言辭的告誡我們一定要善讀書。想想自己,經(jīng)常責(zé)怪女兒不愛(ài)看書,捫心自問(wèn),我這個(gè)母親在家里又有幾次靜心潛讀埃作為教師定要抽出點(diǎn)滴時(shí)間多讀書,讓自己的工作、生活因書而變得美麗、精彩!王校長(zhǎng)又生動(dòng)、形象地講述了幾個(gè)案例,讓我們運(yùn)用智慧來(lái)與學(xué)生交流,運(yùn)用智慧讓課堂教學(xué)豐富多彩。在教育教學(xué)工作中,我們會(huì)遇到不同的學(xué)生,不同的情況,擁有智慧,善思考才能使我們遇到問(wèn)題圓滿解決。在今后的工作中我將遇事勤思考,想想問(wèn)題存在的原因,想想怎樣做更好。在課堂上,我也會(huì)多創(chuàng)新新,找到適合學(xué)生的教學(xué)方法,形成自己獨(dú)有的特色,能在原有的基礎(chǔ)上,突破自我。如果王校長(zhǎng)所說(shuō)的這幾點(diǎn)我都能做好,那么我想我就更進(jìn)步了,離骨干教師的隊(duì)伍也就更近了。
培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)又煞費(fèi)苦心地為我們安排了一節(jié)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)課。由馬偉主任為我們講解如何創(chuàng)建和使用教師博客。在這節(jié)課中我了解了什么是博客,博客的作用,雖然并不陌生但對(duì)其了解還是只停留在簡(jiǎn)單的知道上,通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)它有了更深入的了解。學(xué)會(huì)了如何創(chuàng)建博客,學(xué)會(huì)了設(shè)置個(gè)性的版塊,雖不熟練,但很高興我已經(jīng)有了自己的博客,當(dāng)然了還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí),還有許多問(wèn)題需要指點(diǎn)。馬主任很熱情的留下了他的所有聯(lián)系方式,這更增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的信心,鼓勵(lì)我將自己的博客弄好,盡快融入到信息技術(shù)的大潮中。
第二天的培訓(xùn)內(nèi)容,更是精彩,有兩名市、省級(jí)骨干教師向我們傳授他們的經(jīng)驗(yàn),他們毫無(wú)保留的將自己的所存,傾訴給我們。輝南二中湯貴清老師實(shí)實(shí)在在地講出了他是如何做一名合格的班主任的。讓我們做到心中有博愛(ài)。如他所講愛(ài)不是放棄、遷就;愛(ài)要嚴(yán)而不厭;愛(ài)要有法有度;愛(ài)要負(fù)責(zé)任;愛(ài)要以身作則……是啊!做為教師我們每人心中都有愛(ài),可要做到博愛(ài)談何容易,湯老師就是用一顆博愛(ài)的心感召他的孩子們,用一顆博愛(ài)的心讓孩子們生活在快樂(lè)中。我認(rèn)為更加難做到的是要以身作則,這個(gè)次可以說(shuō)我們熟悉的不能再熟悉了,但又有幾人真正做好了呢,以身作則要從點(diǎn)滴小時(shí)坐騎,像湯老師所講,小到拾起一張紙,拔出一棵草。老師能這樣堅(jiān)持住的話,我想教育效應(yīng)會(huì)不言而喻。陳瑩老師身為一名高中畢業(yè)班的班主任,她的付出是不可以用語(yǔ)言來(lái)描述的,工作的辛苦,抵不住她執(zhí)著的愛(ài),她用愛(ài)點(diǎn)燃了學(xué)生們的夢(mèng)想,她用她的愛(ài),挽救了一顆又一顆沮喪的心,給她的孩子們以勇氣,以力量,實(shí)現(xiàn)她們的美好夢(mèng)想。在教育孩子之余,她不忘教學(xué)中的創(chuàng)新,走創(chuàng)新之路是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在要求,我們應(yīng)切實(shí)地從課堂教學(xué)的創(chuàng)新入手,真正培養(yǎng)出與時(shí)代潮流相適應(yīng)的具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。當(dāng)然這需要我們的不斷實(shí)踐是分不開(kāi)的。
通過(guò)幾位老師的言傳我將在今后的學(xué)習(xí)工作中逐步提高自我,讓自己有淵博的知識(shí),高尚的品德,還要具備先進(jìn)的教育觀念和較高的專業(yè)技能。使自己迅速成為一名優(yōu)秀的骨干教師!
第五篇:學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)
這次,我有幸參加了社區(qū)區(qū)長(zhǎng)何老師為我們社區(qū)干部培訓(xùn)而開(kāi)展的一個(gè)講座,聽(tīng)了何老師的精彩演講以及通過(guò)我們與何老師之間的問(wèn)答,使我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等,從中受益非淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)劼?tīng)了本次報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
社區(qū)學(xué)生干部這一群體在社區(qū)學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色,是社區(qū)開(kāi)展各項(xiàng)工作的得力助手,是學(xué)校和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及管理員與學(xué)生之間相互溝通了解的一座橋梁,貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。我們與其他同學(xué)在社區(qū)中一起學(xué)習(xí)、生活,面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問(wèn)題,深知其解決問(wèn)題的迫切性,因此,我們要在社區(qū)的工作中更加積極的投入,擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任,及時(shí)為同學(xué)們服務(wù),幫助他們解決困難。
優(yōu)秀學(xué)生干部所需具備的兩個(gè)條件:
(1)具有堅(jiān)定正確的政治方向,德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。
(2)有很強(qiáng)的工作能力,在同學(xué)中能樹(shù)立起威信,能主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校和社區(qū)的工作,積極組織開(kāi)展各項(xiàng)工作,有突出的工作成績(jī),能起到骨干、帶頭和模范作用。
首先,要有起碼的政治素質(zhì),我們中都是入黨積極分子和寫了入黨申請(qǐng)書的同學(xué),所以要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、高度的政治敏感性,能主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策,關(guān)心國(guó)家大事,了解世界格局,提高自己的政策水平。要在思想和行動(dòng)上保持先進(jìn)性。所以我將要在以后學(xué)習(xí)工作的課余時(shí)間中不斷加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)培養(yǎng),拓寬知識(shí)面。
第二,加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。何老師說(shuō)到:“我們做學(xué)生工作是絕對(duì)不能有功利性思想的,要在工作中做到誠(chéng)實(shí)、正直、公正、無(wú)私,能吃苦耐勞,保持勤儉、樸素的作風(fēng);做到言行一致,敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé),遵章守紀(jì),爭(zhēng)做表率,樹(shù)立好學(xué)生干部的形象,帶好頭、做好榜樣。”聽(tīng)了何老師的一番話,我也深刻的體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己思想上的一些問(wèn)題,在今后的工作中我將以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待,努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。
第三,注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。我總結(jié)應(yīng)具備八大能力:科學(xué)決策能力、貫徹執(zhí)行能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、處事應(yīng)變能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、綜合協(xié)調(diào)能力、開(kāi)拓創(chuàng)新能力以及學(xué)習(xí)實(shí)踐能力。對(duì)于各項(xiàng)工作,我會(huì)盡量的安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成,避免忙亂中出錯(cuò),并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開(kāi)拓思路,放開(kāi)手腳,敢想敢做。
第四,要具備良好的心理素質(zhì),要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要有自信。都說(shuō)“好事多磨”,對(duì)于同學(xué)遇到的問(wèn)題要耐心幫助解決,要做好一件事。必須具備個(gè)方面的心理素質(zhì),要有良好的心理準(zhǔn)備,堅(jiān)持不屈不撓的面對(duì)困難的作風(fēng)。
第五,加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)建設(shè)。不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識(shí),還要多讀書以拓寬知識(shí)面,提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),才不會(huì)“有知識(shí)沒(méi)文化,有學(xué)識(shí)沒(méi)修養(yǎng)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)生干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí),要合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義正是我們這些學(xué)生需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。
我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,遵守紀(jì)律,并按照社區(qū)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作,爭(zhēng)做表率,提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng),盡心盡力做好社區(qū)里的每一件事情,勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。