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第一篇：醫(yī)學實習心得體會

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醫(yī)學實習心得體會模板

白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。XX年的冬天，這是我進入石大的第一個寒假，美麗的石大，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實習。

對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說，應該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護理工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生!

看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作。

我協(xié)助護士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下，并為病員配液。

終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了!”我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血，一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利!

護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。

XX、

2、21在醫(yī)院領(lǐng)導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術(shù)的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我

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了解到醫(yī)學基礎(chǔ)知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的15天醫(yī)院實習結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。

我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：

1.思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作，獻身護理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結(jié)協(xié)作，愛護集體，愛護公物。

2.專業(yè)素質(zhì)：護理人員要對病人極端負責，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準確、安全、及時，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。

3.科學素質(zhì)：護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，每項護理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習和引進國內(nèi)外先進的護理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務技術(shù)水平，不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務。

同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應該充分認識到：

1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。

2.醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學素質(zhì)，要有一

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定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。

3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。

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正義得到了伸張，但你可以設想一下，還會有多少基層醫(yī)生敢繼續(xù)行醫(yī)!

醫(yī)生是人，人是有欲望的。面對金錢大多數(shù)醫(yī)生同其他人一樣都會動心。大家提到醫(yī)生收受紅包或藥物回扣時都義憤填膺，我也有同樣的看法。然而如何解決?我想舉一個傳染病的例子。傳染病的發(fā)生需要傳染源、傳染途徑和易感人群，阻斷其中任何一個環(huán)節(jié)都可以控制傳染病的發(fā)生。醫(yī)生由于其對金錢的欲望可算作是易感人群，提高醫(yī)生的覺悟能力就象是提高易感人群的免疫力，這是辦法，但懲罰易感人群并不是一個好辦法。我認為更好更可行的辦法是控制傳染源和切斷傳染途徑。就藥品回扣而言，這更容易做到，藥廠的帳目是可以定期檢查的，為何藥廠的帳面存在這么多的藥物推廣費(許多藥要超過成本的一半)而沒有被懲罰的，我想這必然是因為腐敗，有人要說，這是因為醫(yī)生胃口太大，不滿足他們不行。試想，如果所有藥廠都取消推廣費，難道醫(yī)生就不開藥了不成?同樣大家要都不給紅包，難道醫(yī)生就不看病了不成?再說醫(yī)藥代表，醫(yī)藥代表照我看根本是應該取締的，所謂醫(yī)藥代表的工作便是促銷藥物，但他們對藥物的了解往往還不如醫(yī)生，這種醫(yī)藥代表除了用錢開路外還有什么其他辦法?

醫(yī)生是人，人都有自私的一面。多數(shù)醫(yī)生都想治好自己的病人，但他們決不想為了病人把自己的身家性命搭上。給病人開刀是有風險的，出了問題醫(yī)生難辭其咎，所以要病人家屬簽字，這已成為慣例。為了減輕自己的責任，簽字前的談話往往夸大手術(shù)的風險，這也已成了慣例。病人家屬又不懂醫(yī)，他常常會由此而作出錯誤判斷?？杀氖请S著病人法制意識的增強，醫(yī)療糾紛的增多，越來越多的檢查和治療項目需要病人家屬簽字，簽字前家屬當然需要考慮考慮，這顯然會延誤治療，而大家知道治病往往是分秒必爭的，由于醫(yī)生談話的誤導，越來越多的病人在談話后會選擇保守的治療方法。實際上只要醫(yī)生跟你談話，讓你簽字，就說明他認為此方案利大于蔽，否則談話都是多余。簽字只是一個例子，它說明寬松的醫(yī)療環(huán)境、相互信任的醫(yī)患關(guān)系是何等的重要。我國醫(yī)患關(guān)系的緊張程度大概已是世界之最，因此我要大聲的向媒體請求：為了重建病人對醫(yī)生應有的信任，能否暫停對醫(yī)生的口誅筆伐!失職的醫(yī)生自會有法律去懲辦。

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二、關(guān)于某些新出臺的醫(yī)療政策

‘用盡量少的錢得到盡量好的健康服務‘――讓病人能少花錢，看好病，國家也能減少負擔，利國利民，這有多么理想啊!看看現(xiàn)在是怎么做的：為了用盡量少的錢，國家便減少衛(wèi)生投入，我不知道有多少病人對醫(yī)院的住院或門急診設施感到滿意，結(jié)果矛盾卻由醫(yī)生來承擔;為看好病，少花錢，國家便控制醫(yī)療收費，看一個門急診只要幾元錢，‘拿手術(shù)刀的不如拿剃頭刀‘。這確實短期內(nèi)可使病人和國家減少醫(yī)療支出，但是長此以往，由于醫(yī)療設施得不到更新，醫(yī)生積極性受到壓制，人才大量外流(比如當醫(yī)藥代表或出國)，必將影響我國醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)在大家都同意，二十一世紀是信息技術(shù)的世紀，同時也是生物醫(yī)學的世紀。廣大醫(yī)生作為第一線的高科技人才為什么不能得到國家的重視和政策的傾斜，醫(yī)學工作為什么不能象信息等其他高科技產(chǎn)業(yè)一樣，得到更大的投入。醫(yī)學是一門科學，只有盡快提高我國的醫(yī)學水平，降低藥物及其他醫(yī)療成本，充分落實預防為主的方針，才可能真正‘用盡量少的錢得到盡量好的健康服務‘，使百姓受益。

‘后勤社會化與醫(yī)院分開‘――這我舉雙手同意。后勤應該為醫(yī)療第一線服務，而目前的現(xiàn)狀是醫(yī)生因為有求于后勤，因此后勤部門凌駕于醫(yī)療部門之上，后勤已嚴重影響到醫(yī)療工作的順利開展。作為一名醫(yī)生，希望這個過程能快一些。

‘醫(yī)藥分開‘――我到現(xiàn)在還不懂為什么要醫(yī)藥分開，一個理由也沒想到。如果是為了怕醫(yī)生拿回扣，難道醫(yī)藥分開后醫(yī)生就 拿不到了?醫(yī)藥分開后醫(yī)院將難以控制對藥物療效或副作用的反饋，這是我想到的缺點?！∪丝煽床v‘――醫(yī)生書寫病歷主要是兩個目的：一是可讓其他醫(yī)生了解病史，另外通過對病歷的總結(jié)，醫(yī)生可找到某些疾病的規(guī)律。病人想了解病情，可以問醫(yī)生，因為多數(shù)病人雖有文化但是看不懂病歷的，病歷作為法律依據(jù)我想是可以的，但肯定不是醫(yī)生書寫時的目的，況且醫(yī)生也沒有學過如何書寫法律文書，時間也不允許，這樣了草、簡單、漏洞百出的病歷肯定是只能用作參考的，病人讀了難免會誤會。因為寫了病人的事情病人就有權(quán)索要嗎?記者的采訪筆記、新聞報道怎么沒有人索要?

‘病人挑醫(yī)生‘――所有選擇都應是雙向選擇，病人有權(quán)挑醫(yī)生，不知

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醫(yī)生是否能挑病人?玩笑。目前由于優(yōu)質(zhì)優(yōu)價的原則沒有在醫(yī)療收費上得到很好體現(xiàn)，雖然專家號稍貴一些，但并沒有與普通號拉開足夠差距，這樣會造成專家供不應求的局面，從而使‘病人挑醫(yī)生政策‘形同虛設。如

果真的實行優(yōu)質(zhì)優(yōu)價，大幅度提高專家號的醫(yī)療收費，則窮人勢必不再有看專家的機會。病人挑醫(yī)生前提是他要能了解哪位醫(yī)生水平高、哪個水平低，如何才能讓他知曉?難道年紀大、長相溫順的醫(yī)生就一定好嗎?醫(yī)生的進步離不開經(jīng)驗，實習醫(yī)生顯然沒有人會挑，那他又如何進步哪?

‘病人是消費者‘――這還沒有成為政策，但我很怕它成為政策。我的擔心不是沒有理由的，政策是由人大制定的，大家一定知道今年人大曾因衛(wèi)生部的一位領(lǐng)導‘病人不是消費者‘的言論而大光其火。我對消費者的定義不清楚，故不敢下病人是否消費者的結(jié)論。但我總覺得病人看病與其他消費是有區(qū)別的，最大的區(qū)別在于其他消費在付出代價以后都有所得。而人都是要死的，由于醫(yī)療水平所限，許多疾病還無法診斷或無法治逾。病人可能在花了大量的錢之后，病情卻毫無起色甚至死亡。如果病人或家屬覺得自己是消費者，他此時肯定會委屈萬分，這正是醫(yī)療糾紛的主要根源。

資料來源：http://www.dawendou.com/data/xdth/

第二篇：醫(yī)生崗前培訓心得體會范文

在這次崗前培訓中，我對xx三院有了更進一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、行為規(guī)范等都有了一個深入的認識。同時我還認真學習了醫(yī)務人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。要融人集體，要先了解這個集體的文化。我們醫(yī)院一直堅持“服務第一、質(zhì)量第一、信譽第一”’的辦院宗旨。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力，今天我們能有機會在這樣的醫(yī)院工作是一個難得的機會，需要釋放激情與創(chuàng)新，堅持走救死扶傷的道路。今年是醫(yī)院服務質(zhì)量管理年，我們作為新職工加入，力爭起添磚加瓦的作用，為醫(yī)院發(fā)展作更大的努力。

在培訓中，燕院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹，發(fā)人深醒，不由地想起大學老師對我說的：作為醫(yī)生，一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細心、愛心、耐心、責任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得服務于病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工，的標準嚴格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當之無愧的醫(yī)務人員。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進人員的管理。通過各部門領(lǐng)導對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。醫(yī)生工作職責為我們明確了工作內(nèi)容與責任，有利于提高我們的責任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項基本操作要求的學習，有利于我們進一步提高操作

通過為次崗前培訓，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務質(zhì)量，服務意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時醫(yī)務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用 所學去實踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。

另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張，要當好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要 學會保護自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓為我們提高防范意識，謹慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學習為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。

這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的丌始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以三院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己！

第三篇：崗前培訓心得體會

為積極落實十八大精神，幫助大學生村官更好地了解農(nóng)村的基本情況和法律法規(guī)，我縣舉辦了大學生村官崗前培訓。經(jīng)過這幾天的培訓，我主要有以下幾點體會：

一、轉(zhuǎn)變思想，適應角色，努力提高自身素質(zhì)

作為一名剛踏入社會的大學生，要積極轉(zhuǎn)變思想，我的任務不再只是學習，在積極學習的同時，更要適應自己所扮演的大學生村官的角色，首先，要了解農(nóng)村的相關(guān)情況，熟悉農(nóng)村相關(guān)的法規(guī)政策，作為一名農(nóng)村服務者，要定位好自身的位置，為社會主義新農(nóng)村而奮斗青春。走出大學校園，并不代表著不再學習，學習是人類前行的助推器。在做好村官本職工作，服務好農(nóng)民的同時，要堅持每天學習，不斷汲取書籍中的養(yǎng)分，增強業(yè)務水平，運用自身的知識和技術(shù)優(yōu)勢，更好地服務新農(nóng)村發(fā)展。

二、善于思考，積極創(chuàng)新，引導農(nóng)民創(chuàng)業(yè)增產(chǎn)

培訓期間，老師們給我們講解各種關(guān)于農(nóng)村的法規(guī)政策和創(chuàng)業(yè)典型，而“高效農(nóng)業(yè)”一詞引起了我的關(guān)注。隨著城鄉(xiāng)一體化的推進，城市規(guī)模不斷擴大，農(nóng)村土地的高效使用越來越成為人們關(guān)注的焦點。怎樣提高土地的利用率，讓農(nóng)業(yè)高效增產(chǎn)，是村官最應該關(guān)注的問題之一。作為大學生村官，要結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況，積極利用資源和新媒體平臺，尋找合作機會，創(chuàng)辦高效農(nóng)業(yè)，積極引導農(nóng)民創(chuàng)業(yè)增產(chǎn)，增強農(nóng)村發(fā)展活力。

三、迎接挑戰(zhàn)，踏石留印，做好農(nóng)村基層工作

在村官崗位上，會遇到許多困難，要做好時刻迎接挑戰(zhàn)的思想準備，一步一個腳印地前進，在基層崗位做好本職工作，利用自身的知識優(yōu)勢，走進農(nóng)民、熟悉農(nóng)民，傾聽農(nóng)民的心聲，力所能及地幫助農(nóng)民群眾解決實際問題，帶領(lǐng)他們共同致富。

崗前培訓讓我受益頗多，我將轉(zhuǎn)變思想，努力做好本職工作，積極創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，更好地服務新農(nóng)村發(fā)展。