千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)習(xí)心得體會(大全)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)習(xí)心得體會(大全)》。
第一篇:學(xué)習(xí)心得體會
班里的這些孩子雖說是有著這樣或那樣的缺陷,但個個也是天真爛漫,教師真誠相待,同唱歌、共同游戲,孩子們玩中學(xué),學(xué)中玩,我們教中學(xué),學(xué)中教,雙方始終保持輕松愉快的心境。雖然時時有煩人的“官司”,始終擦不盡的鼻涕,永遠(yuǎn)系不完的鞋帶,可精靈般的眼睛,純真無瑕的笑臉,有時卻讓我知足、也很感激。
有人說特教師就是“保姆”,吃喝拉撒都要管,充其量是世界上最沒地位的老師;也許,特教教師的社會地位不高,但能讓孩子們在學(xué)習(xí)之樂,生活之樂,和諧之樂中健康成長,只要精心“播種、栽培”我們就能有所收獲。特別是那目光呆滯、走路不穩(wěn)、吐字不清、一問三不知、歪著肚子,流著口水的重度智障兒童,也有所改變,有所進(jìn)步,作為教師的我們非常感到喜悅、成功。
也許,特教教師物質(zhì)收入不算豐厚,但人們滿足了感情和諧、融洽的需要。把一片真情捧給孩子,孩子們一腔熱血報忠心,這才是人世間最真摯的感情。只要熱愛生命,熱愛事業(yè),熱愛孩子,在護(hù)理和教育的過程中,在同孩子們盡情游戲時,會從孩子身上喚起已經(jīng)泯滅的童心,忘卻自身的年齡,變得年輕和質(zhì)樸,自己未曾記憶的無憂無慮的天真快樂的童年,在孩子們身上得到“復(fù)演”。我常常忘記自己的年齡,甚至很少穿正統(tǒng)服裝,經(jīng)常有人羨慕地說:特教教師永遠(yuǎn)年輕。是的,我們永具童心。在這無人知曉的土地上默默照亮一方天空,毫無疑問同樣照亮了自己。特教工作是辛苦的,只要我們情系殘兒,但苦中有樂,其樂無窮。
第二篇:關(guān)于培訓(xùn)心得
在達(dá)內(nèi)為期兩周的實習(xí)時間已悄然離去,剛來時的那種新鮮好奇早飛到了九霄云外,更多的是離開時的那種不舍和對自己及所學(xué)的反思。 當(dāng)我第一天來這里時,和其他同學(xué)一樣懷著興奮得心情踏進(jìn)達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)中心,或許是單純的對這個新環(huán)境的好奇、也或許是曾經(jīng)對這兒有一點了解想親自見證一下,因為聽大二的學(xué)長說只有來到達(dá)內(nèi)才能學(xué)到與學(xué)校不同的東西,才能更接近實際項目工程。的確如他們所說,運行程序前必須作許多準(zhǔn)備工作,如:在ClassView內(nèi)的CSDIDemoDoc文檔內(nèi)創(chuàng)建變量或增加成員函數(shù);在ResourceView內(nèi)創(chuàng)建快捷鍵或增加菜單項??當(dāng)然做成功一個項目必須先寫好需求分析。 就這樣既興奮又好奇的跟著老師一步一步往下走,跟著在鍵盤上忙碌的敲代碼、調(diào)整程序。實習(xí)時間慢慢的在減少,而程序卻相反――越來越難,越來越繁。因為一個小環(huán)節(jié)與大家拉開了距離,在一個龐大的項目中是不允許任何一處掉鏈子的??吹酵瑢W(xué)們早已“輕車熟路”操作自如了,而我卻不知所措,立刻就有了壓力。一天下來感受最深的就是那種巨大的差距。學(xué)校所學(xué)與實際應(yīng)用中的脫節(jié)。 在我困惑與迷茫時,老師給我解釋說:“咱用的`編程軟件是VC6.0,更加注重的是對學(xué)生實戰(zhàn)能力的培養(yǎng),在學(xué)校所學(xué)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上讓我們學(xué)習(xí)最新的編程技術(shù),通過做項目的方式來讓我們明白實踐中的編程到底是怎樣的??”正是冀老師的耐心講解讓我重新找回了自信,幾天下來從簡單的c++程序到第一個win32程序,從MFC到第一個Dialog??雖然程序中還是有太多的疑惑但更多的是增長了見識看清了差距。 通過實際項目的開發(fā)我有以下幾點收獲: 1.多向老師、同學(xué)虛心請教,也別說自己學(xué)的不怎么樣,不然會大大減少自己的自信,從而與大家的差距越來越大。 2.編程以前一定要對整個項目有仔細(xì)的了解,最好能寫好需求分析,這樣在實際操作時就會更加調(diào)理,而且不會遺漏東西。 3.做任何項目都離不開團(tuán)隊合作。所以我們一定要注意團(tuán)隊合作意識,多和小組內(nèi)的人交流。 4.在編程中一定要規(guī)范,絕對不可以隨性 在達(dá)內(nèi)的這半個月培訓(xùn)我感覺獲益匪淺。雖然與課本知識不同,至少我看清了實際做項目與書本知識之間的差距,不至于在就業(yè)后手足無措。這次實習(xí)對我以后的學(xué)習(xí)甚至就業(yè)帶來了巨大的幫助。 感謝學(xué)校,感謝達(dá)內(nèi)的王老師,冀老師。