千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《電子廠培訓(xùn)心得體會范文(范文五篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《電子廠培訓(xùn)心得體會范文(范文五篇)》。
第一篇:電子廠培訓(xùn)心得體會
我非常感激這次去到__實習(xí)的經(jīng)歷,這幾年的學(xué)習(xí)也結(jié)束了,我認(rèn)為自己還是有非常大的進步的,我也一直在不斷的強調(diào)自己的工作,我虛心的學(xué)習(xí),當(dāng)然很多時候這些都是有一個可行的方向,在這個過程當(dāng)中我更加愿意去積累知識,實習(xí)是我邁出的第一步,到電子廠實習(xí)是我做好了很多準(zhǔn)備的一個事情,我比較愿意讓自己去做好足夠的準(zhǔn)備,當(dāng)然在今后的工作當(dāng)中我也會有很多事情回去繼續(xù)努力的做好,現(xiàn)在這不僅僅是我個人工作上面的一些問題,我更加希望能夠在未來的工作當(dāng)中踏踏實實做好工作,只有不斷的突破自己,在工作當(dāng)中才會有更多的價值,這就是實習(xí)給我?guī)淼?,這段時間我認(rèn)真的在聆聽,認(rèn)真的在觀摩,雖然實習(xí)的內(nèi)容不見得有多么的豐富多彩,但是我愿意用一個飽滿的心態(tài)去對待。
這幾個月下來的實習(xí)我真的學(xué)習(xí)到了很多珍貴的東西,脫離的學(xué)校在外面很多事情都是自己親力親為,現(xiàn)在我反而能夠冷靜下來耐心的去做好工作,這幾個月下來的實習(xí)還讓我懂得了與人相處,特別是在工作當(dāng)中,過去就一直都是在學(xué)校,很多時候都會把這些忘記,我現(xiàn)在還是感覺自己成長了不少,在電子廠實習(xí)能夠看到很多不一樣的人,我現(xiàn)在還是不斷的在嘗試,我不想在今后的工作當(dāng)中適應(yīng)不了,我渴望自己能夠?qū)W習(xí)到知識,不管是為人處世,還是工作技巧,其實這些都是有一個積累的過程,實習(xí)在我看來絕對不是單純的實習(xí)那那么簡單,在這個過程當(dāng)中我還是主動的去嘗試一些新鮮的事物,我也相信自己能夠在今后的工作當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揮自己,只有不斷的調(diào)整狀態(tài),工作的時候才能發(fā)揮好。
大學(xué)已經(jīng)要結(jié)束了,這實習(xí)就是結(jié)束整個的大學(xué)生涯的最后階段,所以我非常珍惜,我愿意花時間去改變這種狀態(tài),現(xiàn)在的我依然充滿著信心,雖然實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是其中的種種經(jīng)歷依然歷歷在目,我是非常的幸運的一個人,現(xiàn)在我慶幸自己能夠在不斷的工作當(dāng)中積累知識,這也是今后的我需要面臨的,回顧整個實習(xí)經(jīng)歷,讓我從一個的學(xué)生的身份,初步的在轉(zhuǎn)變著,未來我也希望能夠做的越來越好,我相信這次實習(xí)也就是一個簡單的開始,我還是希望自己能夠?qū)W習(xí)到更多的東西的,總結(jié)下來一句話:“只有挑戰(zhàn)自己的極限,才能知道自己多能堅持”。
第二篇:電工個人心得體會
作為一名普通的農(nóng)電工,每個月除了抄電表,追收電費和維護自己責(zé)任片區(qū)的線路外,有充足的時間學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的精神,因為只有不斷地持之以恒的學(xué)習(xí),才不會被南方電網(wǎng)淘汰,對得起我賴以生存的金沙電力公司。省公司潘總在各種會議上都提到了無論領(lǐng)導(dǎo)干部或各條戰(zhàn)線上的員工都應(yīng)該在學(xué)習(xí)中提高自己,讓自己成為素質(zhì)好、水平高、義務(wù)棒的南方電網(wǎng)主人翁,就要做到“嚴(yán)、勤、細、實”四點,下面我用粗略的見解談?wù)劇?/p>
第一點“嚴(yán)”,就是要嚴(yán)肅認(rèn)真,對待工作不能敷衍和馬虎,特別是我們從事的電力行業(yè),不嚴(yán)格要求自己,危險隨時都會出現(xiàn),《安全工作規(guī)程》是用無數(shù)血的教訓(xùn)寫出來的,只有認(rèn)真地把書面的知識運用到實踐中去,正所為理論聯(lián)系實際,一切安全事故都能避免,另外領(lǐng)導(dǎo)也要對下屬嚴(yán)格要求,不能聽之任之,更不能護短。
第二點“勤”,古人修身治人的方法離不了勤勞,胸懷寬廣的人,哪怕是奸雄,也離不開勤字。我們太平供電站的全體員工收入甚少,不能與正式職工相比,但為了家庭幸福,就用一個“勤”字對待人生,農(nóng)村的同事工作之余回家種農(nóng)業(yè),而沒有土地的就找一些其他的活干,如為別人安裝室內(nèi)用電之類,用汗水換取報酬,爭取更多的額外收入來補貼家用,讓自己的家人高高興興的生活每一天。
第三點“細”,主要是細心和細致,作為農(nóng)電工,我們應(yīng)細心地分析事故原因和細致地解決各種問題,努力地工作和改善自己的生活環(huán)境,在工作上盡量地做到循規(guī)蹈矩。
第四點“實”,我覺得對人要實在,不虛偽,用術(shù)語講就是“不社會”;對待工作,要實事求是,不講假話,是就是,不是就是不是,包括領(lǐng)導(dǎo)干部,能辦的事就辦,不能辦的就要說明原因,這才是君王風(fēng)度。
八月的陽光透過窗戶,如流水一般瀉在辦公桌上,黃澄澄的令人喜愛。深陷在柔軟的椅子里,伏案沉思,光影交織中昨天與今天仿佛變得飄渺。一縷難言的思緒掠過心頭,我的目光跟著游離到了窗外?;厥讈頃r路,展望未來時,心里憑添幾多欣慰和感觸。
那一年的秋天,我踏進了一個名叫烏羅小鎮(zhèn)的基層供電所,當(dāng)上一名農(nóng)電工,懷著興奮的心情和躍躍欲試的勁頭走上了工作崗位,開始與電力打起了交道。最初幾天,憑著滿腔熱情對新工作充滿了幻想和好奇,誰知一接觸到具體工作,我卻大失所望,無所適從,拿著一本本電費帳本,我無從下手;面對著一個個山遙路遠的村寨,我不知所措;聽著同事嘴里迸出一串串業(yè)務(wù)術(shù)語,我不解其意;看著別人忙碌地裝表、接線,我顯得那么多余,插不上手……眼前發(fā)生的一切,讓我感到失望、苦悶、寢食不安,工作時心不在焉,如坐針氈。所長看我個子小,怕我吃不得苦、受不了累,將我當(dāng)寶貝一樣護著寵著。我卻不肯認(rèn)輸,要求加入到最辛苦最一線的抄核收班,主動請纓下隊做電費抄收和線路管理工作。為了盡快打開工作局面,我挨家挨戶地抄讀電表、清理舊帳、核收電費,每天翻山越嶺走幾十里來回也不叫苦叫累。我是一個從不服輸?shù)娜?,在工作中不管碰到什么困難,我都盡力自己克服,努力完成自己的工作。
從那時起,我對農(nóng)電工的感受,可以用8個字來注解,那就是“苦累、清貧、渴望理解”??嗬?、清貧這些體力及經(jīng)濟上的壓力我還能夠承受,但渴望理解卻是我們一線農(nóng)電工普遍的精神需求。當(dāng)時我管轄的那兩個片區(qū)任務(wù)重,面廣量大且難度最高。加之上屆收費員遺留下來的一大攤子贅事,我不得不一村一寨、一家一戶從頭開始清戶理費工作。記得有一年的冬天特別寒冷,進入冬季的山區(qū)滿坡滿嶺都是雪,我提著裝滿用戶卡片的大手袋,撐著雨傘,步履艱難的去收繳電費,有時很晚才回到單位。每當(dāng)我無數(shù)次走在鄉(xiāng)間小道上,摘一顆野果子,掬一口山泉,就感受到了農(nóng)電工的艱辛;當(dāng)我得到用戶的理解和支持,滿載著零零碎碎的電費款,伴著晚風(fēng)月色而歸的時候,就感受到一種滿足和自信,對工作和前途充滿了信心。
山鄉(xiāng)的水土養(yǎng)育了我,我秉承了山里人那種樸素而勤奮的韌性,從領(lǐng)導(dǎo)和同事們身上學(xué)會了理解和信任,體驗到人間真情,工作的不容易。由此我始終保持一種積極向上的快樂心態(tài),向老同志虛心請教學(xué)習(xí),自己孜孜不倦地專研業(yè)務(wù)。收繳電費其實是一項有學(xué)問的工作,只要用心去探索,去鉆研,去總結(jié),就能學(xué)會很多東西,比如學(xué)會做人,學(xué)會勤奮,學(xué)會報恩,更多的是受益匪淺。農(nóng)電工有苦有樂,其中的酸甜苦辣是農(nóng)電工之外的人無法體會的,我從工作中收獲到一些感悟:在鄉(xiāng)鎮(zhèn)催收電費,對象大多數(shù)是純樸善良的農(nóng)村人,要得到用戶的理解,首先要以身作則,以理服人,以真情待人,用實際行動打動人。有一件事對我的觸動很大,那是在片區(qū)一用戶家抄表收費,據(jù)村民講,這一用戶是當(dāng)?shù)赜忻摹叭遣黄稹?,常常拖欠甚至拒繳電費,還煽動其它用戶阻撓電費抄收工作。那天,我走進她家的時候,屋里一片漆黑,女主人一聲一聲在嘆泣,丈夫不見了蹤影,一打聽才知原來她家剛出車禍,要支付上萬元的賠款,丈夫借錢還債去了;當(dāng)時她家的用電線路故障停電,幾天都沒有照明了。我收悉到這一情況后,天始有點幸災(zāi)樂禍,但只一瞬間我的觀念轉(zhuǎn)變了過來,作為一個為民服務(wù)的電力人,我為剛才對女主人的幸災(zāi)樂禍而羞愧,于是連忙幫她家查檢線路,很快就恢復(fù)了她家的照明。隨后,我照例抄好她有的電表,核算出是9元錢。我說:“大嫂,別哭,天災(zāi)人禍誰也無法抗拒,就像用電理當(dāng)交費一樣也不可抗拒的,這個月你沒錢交電費,我替你墊上,行嗎?”那天,大嫂滿含著感激的淚花,破天荒送我出了她的家門。從此以后,每月我到片區(qū)收繳電費時,大嫂都是足額上繳。與以往不同的是,她還主動勸說該片區(qū)的其它用戶交納電費,做起了義務(wù)宣傳員。
當(dāng)農(nóng)電工要踏實,要有責(zé)任心,做好本職工作。干一行愛一行,這話不假。記得那一年的年終歲末,空氣中到處飄蕩著炮竹炸響的喜慶硝煙味,春節(jié)的氣氛越來越濃,片區(qū)里最偏遠的一個林場單位電表燒壞,需要換置新表,我頂著呼呼的寒風(fēng)步行10多里山路趕了過去,走進林場辦公室的時候,手腳全被凍僵,也沒有感覺到冷和累,當(dāng)?shù)玫嚼蠄鲩L贊許和賞識時,我為之高興了好久好久。
如今,由于工作的需要,我離開了鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所,來到了縣城局機關(guān)上班。但一直以來,農(nóng)電工的辛酸苦辣,苦與樂,悲與喜,在我腦海中留下了深深的記憶,品味過去工作的點點滴滴,我將變得更加堅強和成熟,更加專注這項事業(yè),覺得農(nóng)電工作成為了我生命中不可或缺的一部分,工作的火熱,生活的激情召喚著我,快樂的農(nóng)電工生活激勵著我不斷向前。
第三篇:PCB實訓(xùn)心得體會
jiu jiang university pcb制版實訓(xùn)報告
專 業(yè): 電子信息工程技術(shù)
班 級: b1111 學(xué) 號: 21111060120 學(xué)生姓名: 指導(dǎo)教師: 實習(xí)時間: 2012-11-12至2012-11-16 實訓(xùn)地點: 電子信息實驗樓 pcb制版實訓(xùn)
一、實習(xí)的意義、目的及作用與要求 1.目的: (1)了解pcb設(shè)計的流程,掌握pcb設(shè)計的一般設(shè)計方法。 (2)鍛煉理論與實踐相結(jié)合的能力。 (3)提高實際動手操作能力。 (4)學(xué)習(xí)團隊合作,相互學(xué)習(xí)的方法。 2.要求:
(1)遵守實習(xí)紀(jì)律,注意實習(xí)安全。 (2)按時、按要求完成各項子任務(wù)。 (3)及時進行總結(jié),書寫實習(xí)報告。 (4)每人必須做一快pcb板。
3、意義:
(1)提高自身能力,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 (2)掌握一種cad軟件的使用。 (3)了解前沿技術(shù)。
(4)就業(yè)的方向之一。
二、pcb制版的歷程 1.繪制原理圖 2.新建原理圖庫 3.新建元件庫封裝
4. 導(dǎo)入元件封裝庫及網(wǎng)絡(luò)列表 5.pcb元件布局 6.pcb布線 7.打印pcb圖
8.制作電路板
三、元件庫的設(shè)計
1.原理圖元件庫的制作;
1)打開新建原理圖元件庫文件*.lib 2)新建原理圖元件
a、放置引腳,圓點是對外的端口。 b、畫元件外形。 c、修改引腳屬性。
[名稱][引腳數(shù)(必須從1開始并且連續(xù))] 隱藏引腳及其他信息 3)修改元件描敘
默認(rèn)類型、標(biāo)示、元件封裝 4)、重命名并保存設(shè)計。
若還需要新建其他元件,可以\工具 \新建元件 a、獨立元件
b、復(fù)合元件含子元件
5)設(shè)計中遇到的問題,怎么方法解決的
制作原理圖元件庫比較簡單,因此在制作過程中沒有出現(xiàn)什么問題。但是在制作過程中應(yīng)特別注意,在放置引腳,圓點是對外的端口,并且注意修改引腳數(shù)應(yīng)從1開始。 6)設(shè)計的原理圖元件庫截圖
圖1 lib.2/.4元件庫 圖2 lib.2/.4元件庫 2.元件封裝庫的制作; 1)打開新建的元件封裝庫。 2)添加焊盤、調(diào)整焊盤的位置、修改焊盤的屬性。
焊盤可置于任意層
利用標(biāo)尺或坐標(biāo)工具定位焊盤
焊盤命名必須與原理圖元件number相同 3)畫元件外形
必須在top overlayer 層操作 4)設(shè)置參考點
編輯/設(shè)置參考點
5)重命名、存盤。 6)設(shè)計中遇到的問題,怎么方法解決的 a、在元件封裝庫的制作過程中,對焊盤的左右距離沒有按標(biāo)準(zhǔn)調(diào)好,后來問了同學(xué),就把距離按標(biāo)準(zhǔn)調(diào)和。 b、在做完元件封裝庫的制作之后,對文件進行了重命名,可是忘記了進行保存,后老師檢查之后才發(fā)現(xiàn)這個問題。 c、應(yīng)注意焊盤的間距與實物引腳間距相同, 內(nèi)部標(biāo)號與原理圖標(biāo)號一致,保證實際引腳與原理圖引腳對應(yīng)。 7)設(shè)計的元件封裝庫截圖
圖1 rb.2/.4封裝 圖2 rb.2/.4封裝
注:電解電容參數(shù):
外徑:160mil,焊盤間距:90mil 焊盤外徑:52mil,孔:28mil 按鍵開關(guān)參數(shù):
長:320mil,寬:250mil 線寬:10mi,中間圓直徑、水平:250mil,垂直:175mil 焊盤大小,外徑:78mil,孔:78mil
四、原理圖的繪制 1)、添加原理圖元件庫。
\design explorer 99 se\library\sch miscellaneous devices.ddb protel dos schematic libraries.ddb 2)、擺放元件
從元件庫選擇元件
查找元件 3)元件調(diào)整 x,y,space 拖動
刪除多余元件 4)連接電路 篇二:pcb實訓(xùn)報告 pcb實訓(xùn)報告
學(xué)生姓名 專 業(yè) 嵌入式系統(tǒng)工程 班 級 時 間 2012年6月23日 指導(dǎo)教師
計算機與軟件學(xué)院 1 pcb實訓(xùn)
一、實訓(xùn)目的
本次實訓(xùn)是針對pcb制圖課程結(jié)束后的一次綜合實訓(xùn),為檢驗和鞏固學(xué)生對pcb制圖學(xué)習(xí)成果以及提高其電子設(shè)計制作能力,以達到提高學(xué)生綜合分析能力、實踐技能的目的。
二、實訓(xùn)內(nèi)容及要求
1、實訓(xùn)內(nèi)容
以at89c51為主芯片,制作一個銀行報號系統(tǒng),其原理圖電路如圖1至圖5所示。本次實訓(xùn)所用芯片為at89c51。它是我們最熟悉的一類單片機,很適合與初學(xué)者學(xué)習(xí)與實踐。 2 圖1 sch原理圖主控模塊 at89c51芯片簡介: 4kb可編程flash存儲器(可擦寫1000次)三級程序存儲器保密 靜態(tài)工作頻率:0hz-24mhz 128字節(jié)內(nèi)部ram 2個16位定時/計數(shù)器 一個串行通訊口 6個中斷源
32條i/o引線 片內(nèi)時種振蕩器 at89c51具體圖片: 3 at89c51詳細引腳功能: 外接晶體引腳 xtal1 19 xtal2 18 xtal1是片內(nèi)振蕩器的反相放大器輸入端,xtal2則是輸出端,使用外部振蕩器時,外部振蕩信號應(yīng)直接加到xtal1,而xtal2懸空。內(nèi)部方式時,時鐘發(fā)生器對振蕩脈沖二分頻,如晶振為12mhz,時鐘頻率就為6mhz。晶振的頻率可以在1mhz-24mhz內(nèi)選擇。電容取30pf左右。
*型號同樣為at89c51的芯片,在其后面還有頻率編號,有12,16,20,24mhz可選。大家在購買和選用時要注意了。如at89c51 24pc就是最高振蕩頻率為24mhz,40p6封裝的普通商用芯片。 3.復(fù)位rst,在芯片中的引腳號為9. 在振蕩器運行時,有兩個機器周期(24個振蕩周期)以上的高 4 電平出現(xiàn)在此引腿時,將使單片機復(fù)位,只要這個腳保持高電平,51芯片便循環(huán)復(fù)位。復(fù)位后p0-p3口均置1引腳表現(xiàn)為高電平,程序計數(shù)器和特殊功能寄存器sfr全部清零。當(dāng)復(fù)位腳由高電平變?yōu)榈碗娖綍r,芯片為rom的00h處開始運行程序。常用的復(fù)位電路如圖2所示。
*復(fù)位操作不會對內(nèi)部 ram 有所影響
。 p0端口[p0.0-p0.7] p0是一個8位漏極開路型雙向i/o端口,端口置1(對端口寫1)時作高阻抗輸入端。作為輸出口時能驅(qū)動8個ttl。
對內(nèi)部flash程序存儲器編程時,接收指令字節(jié);校驗程序時輸出指令字節(jié),要求外接上拉電阻。
在訪問外部程序和外部數(shù)據(jù)存儲器時,p0口是分時轉(zhuǎn)換的地址(低8位)/數(shù)據(jù)總線,訪問期間內(nèi)部的上拉電阻起作用。 p1端口[p1.0-p1.7] p1是一個帶有內(nèi)部上拉電阻的8位雙向i/0端口。輸出時可驅(qū)動4個ttl。端口置1時,內(nèi)部上拉電阻將端 5篇三:pcb實習(xí)報告
實訓(xùn)時間
pcb 工藝》實訓(xùn)
學(xué)院 :電子工程學(xué)院 專業(yè) :電子信息工程 班級 :a1022班 姓名 :張麗 學(xué)號 :11011010203 指導(dǎo)老師 :林政劍 2012年05 月28日 至 06 01 《
:月日
一、pcb的相關(guān)介紹:
(1)pcb的分類:
根據(jù)電路層數(shù)分類:分為單面板、雙面板和多層板。
單面板 :在最基本的pcb上,零件集中在其中的一面,導(dǎo)線集中在另一面上。
雙面板 :電路板的兩面都有布線,雙面板的面積比單面板大了一倍,而且因為布線可以互相交錯(可以繞到另一面),它更適合在比單面板更復(fù)雜的電路上。
多層板 :多層板用上了更多單或雙面布線板。 (2)protel99se三個常用的快捷鍵: 鼠標(biāo)左鍵+x—浮動圖件左右翻轉(zhuǎn); 鼠標(biāo)左鍵+y—浮動圖件上下翻轉(zhuǎn);
鼠標(biāo)左鍵+空格鍵—浮動圖件轉(zhuǎn)至90°。
二、原理圖設(shè)計:
(1) 新建設(shè)計和編輯環(huán)境的設(shè)置: 1. 打開protel 99se; 2. 單擊file菜單下的new,彈出一個對話框,新建sch文件,選擇所需要的存儲位置; 3 .選擇e盤,在e盤新建一個文件夾,自己命名,并保存。 (2) 元件屬性的編輯和操作: 1. 從元件的庫列表中選擇所需要的庫,如dos和devices庫; 2. 在庫中找到所需元件,點擊place,將其移入編輯界面; 4. 返回之前制作的.sch編輯界面,點擊add將制作的8res這個文件裝入,再在該界面添所需標(biāo)號;
5.連線。有直接連線法和網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號法兩種。 6.電氣檢查。原理圖繪制好后,需要對原理圖進行電氣檢;點擊tool菜單下erc命令。默認(rèn)狀態(tài)下,除了抑制警告不選外,其他的都要選擇,這為檢查帶來方便。 7.材料清單的生成。點擊reports菜單下的“bill of material”,則會彈出生成清單向?qū)?。根?jù)提示選擇所生成的材料清單。 原理圖如下: vcc p00p01p02p03p04p05p06p07r11235688res
三、 原理圖轉(zhuǎn)為pcb圖: 1. 填寫元件封裝名:如下表: (注:key , keybm封裝自帶的封裝庫里沒有,需要自己繪制。) 2.放置元器件焊盤。點擊放置菜單中的鍵放置焊盤,在放置焊盤前可以按tab 鍵更改其屬性 x-size(焊盤x軸大?。?0mil y-size(焊盤y軸大?。?0mil shape (焊盤形狀 ):round designator(焊盤編號);1 hole size (焊盤孔徑):30mil rotation (角度):0.000 x-locaton(焊盤x軸坐標(biāo)):暫時默認(rèn)即可,以后可以根據(jù)需要修改。 y-locaton(焊盤y軸坐標(biāo)):暫時默認(rèn)即可,以后可以根據(jù)需要修改。 其中,x/ysize用來設(shè)置焊盤大小,手工制板一般講其設(shè)成80mil;designator是焊盤的編號,用數(shù)字和字母都可以,但必須與原理圖中元件的管腳編號保持一致;hole size為內(nèi)孔大小,一般設(shè)為30mil。
實驗實訓(xùn)(設(shè)計)計劃
系(部): 信息工程系
專 業(yè): 電子信息工程技術(shù)
二〇一五年 七月 pcb實訓(xùn)(設(shè)計)報告
項目名稱:電子產(chǎn)品分析與制作實訓(xùn)
專 業(yè):電子信息工程技術(shù)班 級:電信142 企業(yè)指導(dǎo)老師:校內(nèi)指導(dǎo)老師:陳思海
學(xué) 號:201400928姓 名:李聰 地 點:sy405時 間:2015.7.6-7.9 二〇一五年 七 月九日
綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院實驗實訓(xùn)(設(shè)計)
進度檢查及成績評定表
前 言
電子技術(shù)實訓(xùn)是高等職業(yè)院校電子、通信、電氣、計算機及相關(guān)專業(yè)學(xué)生主要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。當(dāng)今的社會競爭日益激烈,選拔人才,評選優(yōu)勝,知識競賽之類的活動愈加頻繁,那么也就必然離不開搶答器。而現(xiàn)在的搶答器有著數(shù)字化,智能化的方向發(fā)展,這就必然提高了搶答器的成本。鑒于現(xiàn)在小規(guī)模的知識競賽越來越多,操作簡單,經(jīng)濟實用的小型搶答器必將大有市場。本搶答器通過十分巧妙的設(shè)計僅用兩塊數(shù)字芯片便實現(xiàn)了數(shù)顯搶答的功能,與其他搶答器電路相比較有分辨時間極短、結(jié)構(gòu)清晰,成本低、制作方便等優(yōu)點,并且還有防作弊功能。因此,我們制作了這款簡易一路搶答器屏棄了成本高,體積大,而且操作復(fù)雜。我們采用了數(shù)字顯示器直接指示,自動鎖存顯示結(jié)果,并自動復(fù)位的設(shè)計思想,因而本搶答器具有顯示直觀,不需要人干預(yù)的特點。而且在顯示時搶答器會發(fā)出叮咚聲使效果更為生動。工廠、學(xué)校和電視臺等單位常舉辦各種智力競賽, 搶答記分器是必要設(shè)備。
目錄
第一章
實訓(xùn)任務(wù)????????????????????????..7 實訓(xùn)目的????????????????????????..7 實訓(xùn)要求????????????????????????..7 訓(xùn)練內(nèi)容和方法?????????????????????..8 第一節(jié)原理圖 ........................................... 9 一原理圖設(shè)計 .......................................... 9 二原理圖元件庫元件設(shè)計 ................................ 9 第二節(jié) pcb圖 ......................................... 10 一 pcb設(shè)計 .......................................... 10 二 pcb元件庫元件設(shè)計 ................................ 10 第三節(jié)遇到問題和解決辦法 .............................. 11 一原理圖部分 ......................................... 11 二 pcb部分 .......................................... 11 第二章?lián)尨鹌髦谱鲗嵙?xí) .................................... 12 元件介紹 ............................................. 12 第一節(jié)印制技術(shù) ........................................ 13篇五:各類電子實訓(xùn)心得體會
焊接收音機心得 一
今年的半學(xué)期電子工藝實訓(xùn)給我留下深刻的感受,從中學(xué)習(xí)到了畫圖、焊接以及其他零件的用途與方法,在焊接電路板時,也學(xué)到了很多東西,比如焊法、零件的形狀和種類、元器件的基本常識等等。真是讓人受益匪淺,終于能體會到不同零件的奇妙組合中展現(xiàn)的人類智慧的結(jié)晶。知識的重要性在我心中再次提升,電子產(chǎn)品知識產(chǎn)權(quán)的壟斷,讓我既看到了機遇又看到了挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)是現(xiàn)在我們唯一的行動方針。
電子產(chǎn)品總是讓人感覺得非常的神奇,比如收音機,一個小小的盒子竟能發(fā)出各種聲音,使我們在孤獨時給予陪伴,在痛苦時給予安慰,在無聊時給予一絲輕松和愉快。比如手機,使得和遙遠的親人說話,談判業(yè)務(wù)等等。電子無處不在,所以我的好奇心使我產(chǎn)生了興趣,如今我終于可以親手試一試,焊接我自己的電路板。
電烙鐵(焊槍)的介紹使我大吃一驚,原來我們用的是日本貨,日本一個彈丸之地確實有我們值得學(xué)習(xí)的地方。我以前所見的焊槍時平頭的,接220幅的,向我們這樣的初手如果槍頭碰到電線皮的話,那后果不堪設(shè)想??墒侨缃竦暮笜尫浅5南冗M,有溫度的控制,有降壓的裝置,又有耐高溫的電線皮。使我們的危險降至到零,讓我們沒有后顧之憂,完全進入到焊接的快樂之中。盡情的發(fā)揮自己的想象力,在不知不覺中已經(jīng)掌握了焊接的技術(shù),并得到了老師的充分肯定。焊東西需要松香,但早已被上屆的同學(xué)們使用完了,給我們帶來非常大的麻煩,也許是環(huán)境的變化,在惡境中的成長的人經(jīng)驗更豐富,毅力更堅強。我們學(xué)習(xí)了更為方便更為快捷的焊接方法。我發(fā)現(xiàn)面對困難時我們更應(yīng)該逆流而上,如果這次放棄了,那下回呢?所以在這次的實習(xí)中我學(xué)習(xí)到了重要的思想上的指導(dǎo)方法。 在練習(xí)焊接時,我時刻默念老師教的焊接五步,遵循正確的步驟才是最簡潔的方法。雖然我多次失敗,但我從不放棄,手多次被燙了,但我覺得這是接觸電子的開始,以后還要接觸更多的,為以后的學(xué)習(xí)大號良好的基礎(chǔ)與健康心理,所以我要多練習(xí),多總結(jié),多觀察,記筆記,從經(jīng)驗中分析出要點與方法。一開始老師讓我們在電路板上卸零件然后再焊上,這對我來說是很有意思的事情,有冷靜的思考了一下,其實這也是讓我們在大戰(zhàn)前充分的了解焊槍的特性,在考試中能非常連貫的焊上三個腳使之成為一個正方體。一想到這就感到棘手,還能怎辦呢,只能練習(xí)練習(xí)再練習(xí),再練習(xí)的同時我們還做各種作品,也就是用銅線焊各種東西。我覺得這是最有意義的事情,又非常快速的鍛煉了焊接的技巧,有激發(fā)了大家的興趣,使課堂得到雙贏的效果。能想出這一點子的老師絕對有超強的觀察力和與同學(xué)溝通的能力。終于在平時訓(xùn)練中,總結(jié)出非常有效的方法,功夫不負有心人,在最終的考試中,我以最快最堅固最光亮最潤滑而贏得了老師的好評,也使我得了本班的第一個優(yōu),付出是有回報的,我認(rèn)為這是沒有成功的人的想法,其實你真的努力了,回報也就不重要了。
當(dāng)發(fā)下來收音機的零件時,我如獲瑰寶,如果這次成功的話,那我將上一大步,這精密的儀器只要錯一點,那么沒有聲音,再找錯誤將士難上加難。所以我更加專心聽老師講課,我對怎么焊已經(jīng)掌握了,我開始注意零件的美觀,想把這收音機做的精致點,就像工廠作業(yè)的流水線,我找遍了各種資料,各種樣板,觀察他們的制作意圖。得到了更加寶貴的經(jīng)驗。比如,怎樣焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件,怎樣焊使零件上的型號在一側(cè),怎樣焊使散熱達到最大等等,
有時想是沒有用處的,還必須去考察,去學(xué)習(xí),去實踐考察,只有這樣才能有實質(zhì)的進步,還有要和同學(xué)共同討論,解決各種困難,在困難中你能了解更多的非課本的知識,還能再找錯誤的同時鍛煉你的觀察力,所以我知道了很多零件的作用,并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了錯誤,小小的成功給我很大的動力,我知道我會繼續(xù)努力的。 在整個的實習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西,使我眼界打開,感受頗深。簡單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦,課程雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束,電子的世界將為我打開,只有繼續(xù)以電子實習(xí)的感受而獲得的指導(dǎo)思想走下去,在事業(yè)的途中打開另一扇門。 焊接收音機心得 二 這個星期我們班進行了為期一周的電子工藝實習(xí),實習(xí)任務(wù)是制作一臺收音機,其實是進行簡單的組裝而已!
剛開始時我并不清楚電子工藝實習(xí)到底要做些什么的,以為像以前的金工實習(xí)那樣這做做那做做。后來得知是自己做一臺收音機,而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很有趣,做起來應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習(xí)旅途。
第一天并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生,我以前在電子協(xié)會時用過很多,算得上會用但談不上是熟練那個,所以我也很認(rèn)真地對待這練習(xí)的機會。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的,在焊的過程中時間要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!練習(xí)時最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學(xué)得比較快一點。
第二天的主要任務(wù)是了解收音機的大致原理。說真的,雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對很多常用的電子元件還不認(rèn)識呢。老師也知道我們常識少,所以從元件識別入手。這個老師講課很風(fēng)趣,經(jīng)常讓我們引進不禁,這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時上專業(yè)課時好多了。老師講完原理后,我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上。
第三天,我們要把插好的每個元件焊接上去。我的pcb板已經(jīng)搞好一半多了,所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興,因為我是我們班第一個拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點小問題,但經(jīng)我細心檢查修改后最終成功了!聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的,因為這是我的勞動結(jié)晶! 第四天的任務(wù)是把收音機的外殼裝上去,第五天老師教我們寫實習(xí)報告的細則及注意事項。這樣一個星期的實習(xí)就結(jié)束了,時間過得真快,真有點不舍得的感覺。 這次實習(xí)很有趣很輕松,通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識。在實習(xí)過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。因為在實踐時往往會遇到很多問題,遇到問題后要細心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤,最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高,為以后學(xué)習(xí)、做實驗打下基礎(chǔ)!
電子電工實訓(xùn)心得 . . 具有良好的職業(yè)素質(zhì)和較高的職業(yè)技能是構(gòu)成二十一世紀(jì),面向現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)人員的兩個基本要素。職業(yè)素質(zhì)的提高與職業(yè)技能的掌握都具有養(yǎng)成教育的特征,應(yīng)該貫穿到教育的整個過程。電子工藝實訓(xùn)是根據(jù)電子信息類高級人才所需的能力結(jié)構(gòu)而規(guī)劃的,是技術(shù)基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練,也就是為了培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)能力而開設(shè)的。電工電子實訓(xùn)目標(biāo)就是:“培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和培訓(xùn)學(xué)生的職業(yè)技能?!甭殬I(yè)技能培養(yǎng)的內(nèi)容包括電工電子基本操作能力、電工電子基本操作能力、電子電工基本工程能力。使學(xué)生了解和掌握電子產(chǎn)品制造、工藝設(shè)計系統(tǒng)集成與運行維修所具備的基本操作能力、識圖能力、簡單電路的制作及電子產(chǎn)品輔助開發(fā)能力。 . 本次實訓(xùn),我們一共做了六個項目,別是: .
一、三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制 通過這個實訓(xùn)我們掌握了控制電路的接線及檢查的方法。學(xué)習(xí)了低電壓電器的有關(guān)知識,了解其規(guī)格,型號及使用方法。掌握了三相異步電動機的正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理,了解控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用。
二、三相異步電動機的星形-三角形減壓起動控制 通過這個實訓(xùn)掌握了三相異步電動機的星形-三角形減壓起動的工作原理,加深了對控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用的了解。也了解了繼電器的結(jié)構(gòu)、使用方法、廷時時間的調(diào)整及在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。
三、白熾燈的雙開關(guān)控制及日光燈的安裝 通過這個實訓(xùn),我們學(xué)會了白熾燈的兩地控制方法。學(xué)會了日光燈的安裝。
四、整流濾波穩(wěn)壓電路 通過這個實訓(xùn),我們熟悉了線性集成穩(wěn)壓電路的工作原理和特點。掌握三端固定及三端可調(diào)輸出電壓的集成穩(wěn)壓器的使用。學(xué)習(xí)了測量集成穩(wěn)壓電源的技術(shù)指標(biāo)的方法。結(jié)合直流穩(wěn)壓電源的制作、調(diào)試,練習(xí)和掌握電路板的焊接。
五、正常工作。能夠正確使用電烙鐵。熟練焊接電路板。能夠?qū)﹄娐钒暹M行檢測,對電路板進行故障徘除。通過這個實訓(xùn),我們也了解了放大器的原理。
六、rc正弦振蕩電路 通過這個實訓(xùn),我們能夠識別相關(guān)的電子元器件,檢測其能否正常的工作。能夠?qū)﹄娐钒暹M行檢測,對電路的故障進行排除。 . 通過了為期兩周的電子電工實訓(xùn),我確實是學(xué)到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓(xùn),增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候,我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路,由于自己的動手能力不夠強,結(jié)果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓(xùn),我就掌握了日光燈電路的安裝,學(xué)會了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識,了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是,我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法。 在后面的幾個實訓(xùn)的項目里有用到了一些常用的電子元器件,所以通過了實訓(xùn),我能夠識別相關(guān)的電子元器件,如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和 三端集成穩(wěn)壓器等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號規(guī)格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。 通過了這兩周的電子電工的實訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個實訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉(zhuǎn)動部分。也要求操作的時候要心細、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓(xùn)中用到了電烙鐵,也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方法,避免意外的受傷。
通過這一次的電子電工的實訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊的精神。
電工實訓(xùn)體會
電工這一周的實訓(xùn)使我對實際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點的認(rèn)識,讓我從中得到了鍛煉,對以前的知識加以鞏固,還提高了自己的動手能力,培養(yǎng)了團體間的攜手和作能力。
一周的電工實訓(xùn)進行的緊張有序,使我們有在車間實習(xí)體驗。這次實訓(xùn)是對實際條件下的依次模擬考核,使用的電壓在220伏到380伏,所以對我們的要求很高,弄不好會有觸電的危險,還有燒毀儀器,在實訓(xùn)開始前老師告訴我們,安全放在第一,能馬虎,開電的時候要檢查一遍,還要通知其他人,以免觸電,老師又講了試驗時應(yīng)注意的問題,然后我們按分好的組開始做試驗。
剛開始作一周實訓(xùn),以為要做很多試驗,發(fā)下材料一看才四個,這次電工實訓(xùn)一共有四次試驗,第一個試驗是家用供電線路實訓(xùn),主要目的是要學(xué)會日光燈電路,一燈兩地控制,燈光可調(diào)電路,聲光延時電路,鍘刀控制電路的正確接法。以前我對家用供電線路的了解,只存在火線,零線。一些開關(guān)的連接,再實際生活中電是危險物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。通過老師的講解使我們有了一定的了解,我們接的很順利,聲光延時開關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實訓(xùn)讓我對家用點有了一定的了解。 第二個試驗是電動機反-正轉(zhuǎn)實訓(xùn),我們上學(xué)期有一定的理論知識,我想應(yīng)該沒問題,可以做起來,可一做不是那一回事,接完后電機不轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)是接觸點不能吻和。我們將電壓改變后,電路恢復(fù)正常工作,電機開始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真,不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。
第三個試驗電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓(xùn),這個試驗線路和上一個沒有查別,在加上已經(jīng)做過二個試驗,我們對電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來就比較順利,我從中學(xué)到了很多,讓我對電機有了新得認(rèn)識,可以順利的進行調(diào)控。 最后一個試驗是工作臺自動往返循環(huán)線路實訓(xùn),要求我們通過實際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法,并掌握行程開關(guān)的作用,以及機床電路的應(yīng)用。這個試驗很復(fù)雜,我們接完線,打開開關(guān),可機床不動,我們檢查線路,發(fā)現(xiàn)一個地方?jīng)]有連線,我們把線接上,機床動了。雖然和試驗要求不一樣,但我們很高興,因為它動了,我們有把線檢查了好幾遍,沒有發(fā)現(xiàn)問題,我們很著急,把高頻調(diào)到低頻,還是不行,最后我們把
1、
2、
3、4它們換個來,機床動了,我們成功了。
一周的實習(xí)期瞬間結(jié)束了,但一顆熾熱的心依然還在那實習(xí)的場地依依不舍,特別是對咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。
通過幾天的實習(xí),使我懂了許多許多的道理,真可謂是“受益非淺”啦,這次我們的實習(xí)任務(wù),雖然算不上很重,其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原
理談不上很復(fù)雜,但是真正要安裝起來那得費一把勁,由于是四位同學(xué)共用一個工位,最重要的是雙方協(xié)作精神,這一點我體會最深。
做工有條不紊的進行著,這項工作需要特別的細心,弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來。首先,必須把安裝的器材清好檢查是否完好,再次就是要運用巧勁把每副夾子上好,牢固,一下午下來人累得是筋疲力盡,但看到自己安裝的效果,還是感到很欣慰的,再過一年半我們就要步入社會,踏上自己的工作崗位,但我感覺到一周的學(xué)習(xí)期就是以后生活的寫照,我會運用自己的書本知識和實踐能力去撐穩(wěn),那在江中的風(fēng)帆?? 第一次看著電動機通過自己動手接線轉(zhuǎn)起來,那種感覺是自豪的。自己在心里會說:“呃,我也能讓電動機轉(zhuǎn)起來,哈,開心。加油,其實這蠻好玩的嘛”。 我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容,再準(zhǔn)備讓我們接線。剛開始接線時我們就按著圖接下來,一點秩序也沒有,所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣。現(xiàn)在想到都覺得好笑。
也因為電工課我們了解到了很多我們平時都不會認(rèn)真去注意的常識,比如安全用電常識、電工基本操作(怎么連接導(dǎo)線)、電氣照明(主要是日光燈);還有一些常用的低壓電器(意所布的線布的先后順序,比如說布線時應(yīng)把其他的線都布好了之后再布開關(guān)的線,交流接觸器,繼電器等);行程開關(guān)的用法;電動機的結(jié)構(gòu)和銘牌意義;控制電路故障分析與排除等。恩,總之,感覺學(xué)到的東西還是蠻多的。四次的電工對手親身體會到整體思考的重要性,布一塊好板就必須要有整的邏輯思維,布板要注意各元器件的空間排布還要注意到布線時線與線不能相交且要注 通過了這一周的電子電工的實訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個實訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉(zhuǎn)動部分。也要求操作的時候要心細、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓(xùn)中用到了電烙鐵,也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實訓(xùn),我確實是學(xué)到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過這一次的電工實訓(xùn),增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候,我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路,由于自己的動手法,避免意外的受傷。能力不夠強,結(jié)果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電工實訓(xùn),我就掌握了日光燈電路的安裝,學(xué)會了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識,了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是,我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法。 通過這一次的電工的實訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊精神。
第四篇:制作PCB的心得體會
制作PCB的心得體會
(王志亮_哈爾濱工業(yè)大學(xué)_超精密光電儀器工程研究所) (所用軟件 Altium Designer 6.6綠色版,免安裝) 要關(guān)聯(lián)的文件,可在打工軟件后,在菜單欄DXP---屬性preferences---system—file type將文件類型與該軟件進行關(guān)聯(lián),以后就可雙擊文件而利用這個Altium Designer 6.6 打開那個文件。常用的要關(guān)聯(lián)的文件有工程文件project, 原理圖文件sch,當(dāng)然還有PCB文件。
先新建原理圖(sch圖),再新建PCB圖。還要建個SCH.LIB和PCB.LIB. Sch.lib用來畫庫里找不到的元件,PCB.lib用來為該元件創(chuàng)建封裝(先用游標(biāo)卡尺量好尺寸),再將這個封裝給了SCH.LIB里新建的元件,這樣就可以了。若要新建第二個元件,則TOOL-New component.然后畫矩形,放管腳。放管腳Pin時,Display name 要在矩形框內(nèi)部,風(fēng)絡(luò)標(biāo)識Designator 要在矩形框外部。還有在PCB.LIB里畫元件封裝時一定要注意,將封裝畫在坐標(biāo)的(0,0)點,否則將原理圖導(dǎo)入PCB后,拖動元件時,會產(chǎn)生鼠標(biāo)指針跑到別提地方去的現(xiàn)象。
原理圖上的連線,可以用線直接連,也可以用NET網(wǎng)絡(luò)標(biāo)識。在建好原理圖之后,要先導(dǎo)出所需元件的清單(reports---Bill of materials),里面的模板Template要空著,file format先.xls(excell的后綴的那個),然后點Export就可以保存了。
建好原理圖后,要進行編譯,Project---compile schdoc.,若沒彈出meage窗口,則需手動去右下角system,,打開meages對話框,查看文件中的錯誤,對警告warnings 要進行檢查,然后再導(dǎo)入PCB中。Design---updata PCB Document(第一個),就可將原理圖導(dǎo)入到PCB中。 一次性修改多個元件的某項屬性,可以按shift一個一個的選,也可以選中一個后右鍵,find similar objects ,然后在PCB Inspector中進行統(tǒng)一修改即可。如果要改變放置的過孔的大小,則步驟為:Tool—屬性Preference—PCB Editor—Default—選擇過孔Via,再點Edit Value更改后OK即可。
PCB圖是實際要制作的電路板。Q鍵是PCB中mm和mil之間的轉(zhuǎn)換。Ctrm+m是測量距離,P+V是放置過孔,Z+A是觀看整圖等常用操作。過孔是上下兩層之間連接改線使用的,焊盤是用來焊接元件的。過孔大小Hole size==22mil , 直徑Diameter==40mil較為好看且實用
。
將所有器件布局好后。進行連線前,先要設(shè)置好線的粗細。比如12V電源線最好用20mil,信號線用12mil,走2A電流,需要線寬大約是1.5到2mm等。線寬與電流是有對應(yīng)關(guān)系的,如下:
布線前,要先設(shè)置好要布的各咱線的寬度,如12V的線寬和120V的線寬。
(步驟:先建類Design—claes—Net claes中右鍵—Add claes—右鍵Rename claes之后,在右邊窗口中將要設(shè)置的線,如120V的線,放入右邊的窗口中,然后close;-------再Design---Rule Wizard---Routing
中選線寬
width constraint----Next
后選Advanced---Next后選Belong to Net Claes, condition value中選剛建的那個,然后next,直到finish后自動打開Rule欄用來設(shè)置線寬,在這個欄中將線寬的
Name
改一下,然后Advanced---(InNetCla(\\'com\\'))(不好使時,改用NetClaes,在后面括號中填上’com’),然后在下面圖示處設(shè)定好線寬后,再設(shè)定優(yōu)先級Priorit,然后要點Apply,最后OK,即可,再畫出的12V線就成了要求的線寬了。)
PCB中如果要改某個元件的封裝,不用回到原理圖,直接從PCB.LIB中拖出所需封裝即,(如果沒有,則需要自己畫),然后雙擊封裝上的某個焊盤,將網(wǎng)絡(luò)標(biāo)識Designator改成需要連接的網(wǎng)絡(luò)標(biāo)識,就可完成對應(yīng),然后可進行連線。若是現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)中不存在的網(wǎng)絡(luò)標(biāo)識,則需要在Design---Netlist—Edit Nets中先AllNets后在第二欄中出現(xiàn)了現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)中所有的Net,點Add,將NetName就可添加上所想要的網(wǎng)絡(luò)標(biāo)識。然后再雙擊焊盤,就有了這個新的標(biāo)識。
畫好PCB圖之后,要進行檢查。首先要Project—compile PCBDOC,從system中調(diào)出meage窗口進行錯誤檢查。然后還要進行Tool—Design Rule Check(DRC)檢查,查看是否有Rule上的錯誤。
線與焊盤之間的最小間距在Design—Rule----Clearance中進行設(shè)置。PCB制作的后期進行覆銅時,要想加大覆銅與焊盤之間的距,一般應(yīng)大于20mil,應(yīng)先將Design---Rule---Clearance中,最小安全間距改為20mil,然后PCB上很多元件變綠了,不用管,對要覆銅的區(qū)域進行覆銅,Place Polygon Plane(多邊形面板),填覆銅區(qū)域的名字,可不填,覆銅所連接的網(wǎng)絡(luò),頂層還是底層,去除死銅(連不到GND的覆銅起不到降低電磁干擾的作用),覆蓋所有相同名的網(wǎng)絡(luò)Pour over all same net,然后OK后會出現(xiàn)十字標(biāo),畫出所需的覆銅區(qū)域就完成了覆銅的操作.覆好銅后,再將Design—Rule中的規(guī)則改回來即可。
PCB制作的最后,要將焊盤與連線之間加上淚滴,以避免連線與焊盤之間接觸不良。步驟是Tool—Teardrop,選擇all pad,all via即可,若有部分焊盤或過孔未加上淚滴,是因為連線未接到焊盤的正中間,重新連線,再重新添加即可解決。板子的最后,要加四個內(nèi)徑3.1mm,外徑5.5mm的大過孔來固定板子,如果過孔變綠了,則需要改下design—rule—routing—routing via中過孔大小的規(guī)則,若還是綠色,則需要再改design—rule—manufacturing—Holesize,即可不為綠色。最后將四個孔對齊。還可右鍵鼠標(biāo),選option—選mechanical layer,去掉PCB上的keep out layer和multilayer,使PCB界面更清晰。在PCB上右鍵—option—Board option—visible grid中將line改為dots,有利于看清連線。將PCB圖先打印出來,與實際元件大小對比好后,再送去制板,1:1打印是file—page setup—scale(比例)改為1.0即可。
畫好的PCB檢查沒有錯誤后,就可以移交廠商來做了。
第五篇:電工個人心得體會
在這次為期40天的電工實習(xí),我從感性上學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實踐的重要性,只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。通過實習(xí)我們更加體會到“學(xué)以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。
第一、掌握了電烙鐵的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如電阻的兩種焊接方法。
第二、學(xué)會了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧,以及注意事項和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法:
小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖所示,先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。
單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示,將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線,可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞結(jié),再緊密纏繞5~8圈后剪去多余線頭即可。
第三、懂得了一些自動控制的原理,比如說半自動控制裝置,全自動控制裝置。最后我們還自己動手接了一個半自動控制裝置。并且在這些授課過程中認(rèn)識了很多元器件。
第四、我們還在老師得指導(dǎo)下觸摸了220v市電,和用手搖發(fā)電機發(fā)出的500v電源。
通過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經(jīng)驗,另外也認(rèn)識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。信息時代,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。總而言之,這次實習(xí)鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往,將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機,找準(zhǔn)自己前進的標(biāo)桿,在工作中向智慧型發(fā)展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。