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        幼兒園教師學(xué)習(xí)心得體會(大全)

        發(fā)布時間:2022-02-27 18:54:07

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        第一篇:幼兒園教師學(xué)習(xí)心得體會

        十月中旬我到上海參加了《上海市著名幼兒園名師主題教學(xué)與特色發(fā)展高級研修班.》活動,在這一周的時間里,我先后參觀了上海市比較有特色的五所幼兒園,學(xué)習(xí)了幾位著名教師的講座,特別是上海特級教師應(yīng)彩云老師的講座與教育活動,使我受益匪淺。

        參觀上海的幼兒園給我總的印象是很大氣。幼兒園的硬件設(shè)施很好,園內(nèi)設(shè)施齊全,教室和活動區(qū)相分離,寬敞明亮。幼兒園的教師學(xué)歷較高,研究生占多半,環(huán)境布置突出創(chuàng)新,師幼合作,充分發(fā)揮幼兒的主體地位,目標(biāo)明確,主題突出,區(qū)域活動突出隨意性,社會性區(qū)域設(shè)置較多,幼兒可在區(qū)域活動中更好的表現(xiàn)自己,教師可以很好的完成區(qū)域目標(biāo)。

        在教師教育活動中,感受到上海的課改非常好,題材突出上海的地方特色,觀摩了上海名師應(yīng)彩云的活動后,真是深有感觸:應(yīng)老師在整個活動中表現(xiàn)的很隨意但趣味橫生、寓教于樂。應(yīng)老師的表情、手勢、眼神在與孩子們的表現(xiàn)與互動中,將快樂自然地流露,老師創(chuàng)造性地教,孩子創(chuàng)造性的學(xué),真是心領(lǐng)神會、默契配合。充分的體現(xiàn)了尊重孩子的教育理念。例如:教育活動《你快樂,我快樂》中,教師利用上海電視臺主持人拍攝的公益廣告作為題材,活動中出現(xiàn)東方名明珠,外灘等等。所有教育活動都給人耳目一新的感覺,教師的駕御能力教高,幼兒的接受能力也很好,真正作到師幼互動教學(xué),達(dá)到了很好的效果。

        觀摩后,我針對自己的教育行為進(jìn)行了反思。認(rèn)識到:在今后的教育活動中,教師應(yīng)靈活運(yùn)用多種組織形式,為幼兒提供更多的活動空間和充足的時間,大膽放手讓幼兒去探索,使幼兒的主動性和創(chuàng)造性得到最大的發(fā)揮。我會將這次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗體會運(yùn)用到實際工作中去,使自己的教研水平不斷提高!

        第二篇:教師普通話培訓(xùn)總結(jié)

        大通二中普通話培訓(xùn)工作總結(jié)

        2016—2017第一學(xué)期

        本學(xué)年我校依照上級教育部門的工作安排,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策,組織了豐富多彩的活動,提高了全校廣大教職工自覺的“推普”意識,提升了教師隊伍的整體素質(zhì),促進(jìn)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下。

        一、提高了推普意識

        我校組織全體教職員工學(xué)習(xí)討論了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,使全體教職員工進(jìn)一步明確了“說普通話,寫規(guī)范字”的意義,從而增強(qiáng)了語言文字規(guī)范意識,提高了規(guī)范使用語言文字的水平。由于我們的宣傳教育工作到位,廣大教職工對“推普”工作的認(rèn)識有了不同程度的提高,能積極參與 “推普”工作,對我們提出的規(guī)范要求,也能夠積極配合。

        二、積極開展了宣傳活動

        我校充分利用校園宣傳櫥窗、展板等渠道開展了形式多樣、富有成效的宣傳教育活動,加大了語言文字規(guī)范化宣傳力度。在校內(nèi)懸掛了語言文字規(guī)范化宣傳標(biāo)語,在各個班級、校園各處都張貼了推普標(biāo)語,讓說普通話的意識深入到學(xué)校每個人的心里,進(jìn)一步營造了濃厚的推普氛圍。

        三、加強(qiáng)了教師普通話培訓(xùn)

        學(xué)校非常重視教師的普通話培訓(xùn)工作。組織全體教師進(jìn)行普通話培訓(xùn),對教師提出了具體學(xué)習(xí)要求,督促教師主動練習(xí),提高語言文字規(guī)范化水平。通過培訓(xùn),全校教師的普通話的水平有了較大的提高,教師們在日常生活中能較為自然地使用普通話,且發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)大大提

        高了,在學(xué)校中講普通話、運(yùn)用普通話已經(jīng)成為一種風(fēng)氣,真正達(dá)到了學(xué)校預(yù)期的培訓(xùn)效果。

        四、落實了規(guī)章制度

        為了保證學(xué)習(xí)的效果,我們嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,包括學(xué)習(xí)制度、出勤制度、獎懲制度等。每次普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)都要進(jìn)行考勤,不得無故請假;學(xué)習(xí)要作好筆記,聯(lián)系自身實際制定學(xué)習(xí)目標(biāo);嚴(yán)格執(zhí)行教師普通話持證上崗制度。我校正式教師全部參加了普通話水平測試,均達(dá)到規(guī)定的水平。

        當(dāng)然,本學(xué)年的教師普通話培訓(xùn)工作也有一些不足:在校園內(nèi),課下使用普通話的氛圍尚不濃厚;沖刺一級乙等教師的培訓(xùn)力度稍顯薄弱等。我們將在以后的工作中,揚(yáng)長補(bǔ)短,突出特色,不斷積累經(jīng)驗,努力提高培訓(xùn)質(zhì)量!

        大通二中普通話培訓(xùn)工作總結(jié)

        2016—2017第二學(xué)期

        我校認(rèn)真貫徹國家語言文字方針、政策,執(zhí)行語言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),特別是《中華人民共和國國家通用語言文字法》實施后,我校高度重視語言文字規(guī)范化工作,建立工作機(jī)構(gòu),完善工作制度,加強(qiáng)宣傳、推廣、普及普通話和教師普通話培訓(xùn)等各項工作的力度,并取得了一定的成績?,F(xiàn)將我校教師普通話情況總結(jié)如下:

        一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視“推普”工作

        一個學(xué)校“推普”工作開展如何,很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“推普”工作,在學(xué)校辦公會上專門討論并通過了普通話培訓(xùn)的活動方案;專門成立了“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了普通話培訓(xùn)計劃,全面部署了學(xué)校的“推普”工作。俗話說:榜樣的力量是無窮的。由于每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)都身先士卒,所以教師也都能自覺、按時參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

        二、教師對推普工作的認(rèn)識提高

        普通話是教師必須掌握的工作語言,因此教師說好普通話是其最基本的要求。由于我們的宣傳教育工作比較到位,使我校廣大教師對“推普”工作的認(rèn)識有了很大的提高,教師對“推普”工作能夠積極配合,以主人翁的態(tài)度對待“推普”工作。

        三、積極組織參加教師“推普”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動

        學(xué)?!巴破铡惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組召開了全校教職員動員大會。在會上校長進(jìn)行動員、部署工作。在全校進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)校各個地方都掛上了宣傳牌和宣傳標(biāo)語,及各種“推普”標(biāo)志,營造良好氛圍,動員全體教師積極參加普通話培訓(xùn)。每周開展普通話專題培訓(xùn),由語言文

        字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),開展專項訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動。各年級根據(jù)本組實際情況,利用固定時間,組織開展好教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。使教師的普通話水平日益提高。

        四、切實抓好“推普”的培訓(xùn)及考評考核工作

        學(xué)校根據(jù)以往的經(jīng)驗,制定了學(xué)習(xí)制度,出勤制度。無故缺勤者給予一定的處罰,成績優(yōu)秀者給予一定的獎勵。教師們都能按時參加普通話學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,并放棄休息時間,苦學(xué)苦練,通過培訓(xùn)與練習(xí),大家對講普通話有了共識。全校教師的普通話的水平有了較大的提高,教師在日常講話中已能較為自然地使用普通話,且發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)大大的提高了。在學(xué)校講普通話,運(yùn)用普通話已經(jīng)成為一種風(fēng)氣;真正達(dá)到學(xué)校預(yù)期的培訓(xùn)效果,培訓(xùn)取得了巨大的成績。

        通過培訓(xùn)取得了較大的成績,教師的普通話水平得到了很大的提高,但是在這種全員講普通話的氛圍之中,全校師生員工肯定在此基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步,讓普通話真正成為社會語言。

        大通二中普通話培訓(xùn)工作總結(jié)

        2015—2016第一學(xué)期

        普通話是教師必須掌握的工作語言,因此,教師說好普通話是其最基本的要求,為了說好普通話,我們在繁忙的工作之余,安排普通話比較好的教師對其他教師進(jìn)行培訓(xùn),由于教師年齡、能力各不相同,接受起來有一定的難度,因此在具體教學(xué)中,我們本著先易后難的原則,先從最簡單的知識教起,尤其側(cè)重口語技能的訓(xùn)練。

        1.進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。我們充分發(fā)揮普通話水平高的教師的模范帶頭作用,讓他們帶頭講好普通話,并指導(dǎo)其他教師學(xué)習(xí)普通話。同時,我們還利用周三教師進(jìn)行教研活動的時間,開展了普通話專題培訓(xùn),由語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。由于教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊,學(xué)習(xí)的積極性也不一樣,為了保證學(xué)習(xí)的效果,我們制定了必要的學(xué)習(xí)制度。用制度去約束和規(guī)范教師的行為。

        2.開展專項訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動。各年級根據(jù)本組實際情況,利用固定時間,組織開展好教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。

        3.全體教師上課時必須講普通話,使用規(guī)范化漢字,提倡課間與他人交流也講普通話,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。教師要為學(xué)生做出表率,從而帶動全校推普活動的開展。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語中說標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范字的意識明顯增強(qiáng)。對落實不夠好的老師,由年級組長在組織反饋時給予指導(dǎo)。

        4.多措并舉鼓勵我校教師積極參加普通話水平測試培訓(xùn)工作,鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。普通話培訓(xùn)開始前,學(xué)校根據(jù)以往的經(jīng)驗,制定了學(xué)習(xí)

        制度,出勤制度,無故缺勤者給予一定的處罰,成績優(yōu)秀者給予一定的獎勵。教師們都能按時參加普通話學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。

        總之,經(jīng)過全體教師的努力,我校教師的普通話水平得到了很大的提高,為學(xué)校今后辦學(xué)水平的進(jìn)一步提高,做出了自己的努力,這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,爭取將推廣普通話的活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

        大通二中普通話培訓(xùn)工作總結(jié)

        2015—2016第二學(xué)期

        本學(xué)年我校依照上級教育部門的工作安排,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策,組織了全校性的教師普通話培訓(xùn)工作,提高了全校廣大教職工自覺的“推普”意識,提升了教師隊伍的整體素質(zhì),促進(jìn)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,對本次活動的開展,現(xiàn)總結(jié)如下:

        我校組織全體教職員工進(jìn)行了普通話的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并討論了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,使全體教職員工進(jìn)一步明確了“說普通話,寫規(guī)范字”的意義,從而增強(qiáng)了語言文字規(guī)范意識,提高了規(guī)范使用語言文字的水平。由于我們的宣傳教育工作到位,廣大教職工對“推普”工作的認(rèn)識有了不同程度的提高,能積極參與 “推普”工作,對我們提出的規(guī)范要求,也能夠積極配合。

        學(xué)校非常重視教師的普通話培訓(xùn)工作。組織全體教師進(jìn)行普通話培訓(xùn),對教師提出了具體學(xué)習(xí)要求,督促教師主動練習(xí),提高語言文字規(guī)范化水平。通過培訓(xùn),全校教師的普通話的水平有了較大的提高,教師們在日常生活中能較為自然地使用普通話,且發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)大大提高了,在學(xué)校中講普通話、運(yùn)用普通話已經(jīng)成為一種風(fēng)氣,真正達(dá)到了學(xué)校預(yù)期的培訓(xùn)效果。

        當(dāng)然,本次的教師普通話培訓(xùn)工作也有一些不足:在校園內(nèi),課下使用普通話的氛圍尚不濃厚;二甲教師的培訓(xùn)力度稍顯薄弱等。我們將在以后的工作中,揚(yáng)長補(bǔ)短,突出特色,不斷積累經(jīng)驗,努力提高培訓(xùn)質(zhì)量!

        大通二中普通話培訓(xùn)工作總結(jié)

        2014—2015第一學(xué)期

        本學(xué)期我校教師的普通話培訓(xùn)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策,組織了豐富多彩的活動,提高了全校廣大教師自覺的“推普”意識,提升了教師隊伍的整體素質(zhì),促進(jìn)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

        組織全體教師學(xué)習(xí)討論《中華人民共和國國家通用語言文字法》,使全體教職員工進(jìn)一步明確“說普通話,寫規(guī)范字”的意義,從而增強(qiáng)了語言文字規(guī)范意識,提高了規(guī)范使用語言文字的水平。由于我們的宣傳教育工作到位,廣大教師對“推普”工作的認(rèn)識有了不同程度的提高,能積極參與 “推普”工作,對我們提出的規(guī)范要求,也能夠積極配合。

        總之,經(jīng)過全體教師的努力,我校教師的普通話水平得到了很大的提高,為學(xué)校今后辦學(xué)水平的進(jìn)一步提高,做出了自己的努力,這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,爭取將推廣普通話的活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處

        大通二中普通話培訓(xùn)工作總結(jié)

        2014—2015第二學(xué)期

        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。首先學(xué)校會議上討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,專門負(fù)責(zé)此事,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

        營造了濃郁的推普氛圍,讓每一位師生都積極參與推普周活動,我校加大了推普宣傳的力度。學(xué)校張貼了“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“普通話是我們的校園語言”等宣傳標(biāo)語,增添了活動的濃郁氣氛。

        組織開展“書寫經(jīng)典,傳承文明”規(guī)范漢字板報書寫大賽。同學(xué)們或毛筆、或鋼筆,或稚嫩、或成熟地展示著各自的風(fēng)采。

        在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的推普氛圍,設(shè)置懸掛宣傳橫幅和標(biāo)語,在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌。通過宣傳使整個校園處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

        改進(jìn)措施

        1.在班級內(nèi)營造說普通話的良好氛圍。成立班級推普員及推普糾察小組,督促大家說普通話。

        2.在班級內(nèi)利用學(xué)習(xí)園地、黑板報等渠道大力推廣普通話,提高全班學(xué)生對普通話的認(rèn)識。

        3.要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

        4.從教師做起,以身作則,說好普通話。全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動全校推普活動的開展。在校園內(nèi),不論是課內(nèi)還是課外,都使用普通話,創(chuàng)造一個講普通話的語言環(huán)境。教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。

        5.定期在班級中舉行一次朗讀比賽等活動,在活動中提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。 在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

        本次活動獲得了一定的成功,這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是分不開的。當(dāng)然,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作, 我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績

        第三篇:幼兒教師的培訓(xùn)心得體會

        培訓(xùn)過程中,老師們扎實的話語基礎(chǔ)令我欽佩,這些與讀書是密不可分的,所以,我要讀書,特別是一些經(jīng)典書籍,還有學(xué)前教育的文章,寫好讀書筆記、心得體會,從而也能進(jìn)步自己的寫作水平。

        一、教育教學(xué)工作

        既然自己選擇了這份工作,那么我就會專心往做好它?,F(xiàn)在的幼兒會提出各種奇希奇怪的題目,有時候教師還不一定能逐一解決,所以我想在今后的工作中做到以下幾點(diǎn):新學(xué)期我將繼續(xù)抓好幼兒日?;顒映R?guī),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活,學(xué)習(xí),游戲的氛圍。

        1、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣,與人交談時說普通話。

        2、開展有趣的主題活動,讓幼兒多動腦,探索題目,發(fā)現(xiàn)積累有用經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動、植物的情感。

        3、多開展一些游藝活動,營造一個幼兒大膽表達(dá)、展示自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法,同時利用本園的場地上風(fēng),開展好體育活動和戶外組織活動。抓晨間鍛煉,充分調(diào)動幼兒按時來園的積極性,對個別經(jīng)常遲到的幼兒,及時與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與支持。

        4、繼續(xù)抓好戶外活動,進(jìn)步逐日兩小時戶外體育活動的質(zhì)量。在充分保證天天戶外活動的同時,進(jìn)步活動質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)體質(zhì)。結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的生活環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

        5、認(rèn)真分析本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個體差異,因勢利導(dǎo),因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的進(jìn)步。

        6、時時刻刻把安全放在第一位,結(jié)合安全教育開展相關(guān)活動,讓幼兒受到教育。

        二、幼兒衛(wèi)生保健工作

        1、在進(jìn)餐、上廁所、做早操時,讓幼兒養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣,并能有秩序地進(jìn)行,不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作,做到“時時透風(fēng),日日消毒”,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生,整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。:

        2、在穿服、晝寢時,能自己的事情自己做,進(jìn)步自理能力;

        3、不帶危險物品進(jìn)園,與其他小朋友能友愛、和睦相處;

        4、組織開展多樣化的體育活動,讓幼兒懂得基本的衛(wèi)生常識,鍛煉身體、健康成長。教育幼兒愛清潔,勤洗手,做好流行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的地方。配合醫(yī)生給幼兒測查身高,體重和護(hù)齒的工作。保證進(jìn)餐晝寢質(zhì)量,抓好生活護(hù)理,平時多留意提醒幼兒喝水,進(jìn)步出勤率。知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗。留意季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上清潔衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣流通。

        在我的人生中,不需要大張旗鼓,只要能將作為教師的美德繼續(xù)下往,在不斷的自我剖析、自我發(fā)展、自我完善實現(xiàn)我的人生價值。

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