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第一篇:扶貧工作心得體會
從xx到xx的距離只有短短的4個小時的車程,而這兩地之間的貧富差距卻是十萬八千里。
自從上了大學(xué),出去城市生活、學(xué)習(xí),見識多了,看到的都是高樓大廈,走的都是水泥路。因為習(xí)慣了這一切,于是就自然而然地認為這是理所當然的,吃好的,住好的,用好的,從不心虛。但是,當我走在xx農(nóng)村的泥濘路上時,我才發(fā)現(xiàn)原來自己以前的生活是那么奢侈的;當我把一個個新書包交給受資助的孩子時,我看到了他們眼中真誠的謝意;當我和他們坐在同一張桌子上吃飯時,我看到了他們對食物的珍惜,“粒粒皆辛苦”的詩句再次呈現(xiàn)在我腦海中。我們同樣是炎黃的子孫,但不同的是對世界的看法。
xx愛心助學(xué)之行是在8月1日的早上8點開始,一路上大家都是懷著輕松愉快的心情,對這次xx之旅充滿期待。3個小時的車程過去后,就斷斷續(xù)續(xù)的可以看到農(nóng)田出現(xiàn)在路邊,我看著眼前的一切,有一種錯覺,仿佛我又回到了逝去的童年,在陪著母親下田,看著父親插秧,那是十多年前的xx。
自從改革開放以來,我們的生活變得越來越好,人們在原來的農(nóng)田上蓋起了一座座的高樓大廈,現(xiàn)在的xx,已經(jīng)佷難再看到一片片綠油油的樁稼地了。而如今,我們身處xx的農(nóng)村,舉眼看去,除了山就是一片片的水稻田,現(xiàn)又正好碰上是插秧的日子,一個個單薄的身影弓著身軀在田里干活。對于我們的到來,也只是抬頭看了一下,我想,他們也許沒有過多的時間管別的事情吧,眼前還有很多農(nóng)活沒干完呢。
一個書包,一袋文具,在我們的眼里也許算不上什么,但當我把這些東西交到那些農(nóng)村孩子手里的時候,我聽到了那真誠的謝謝,感受到了他們那激動的心情??粗俏辉跀z像機前流下眼淚的小姑娘,我的心靈受到了極大的震撼。晚餐我們是在農(nóng)民家里吃的,青菜加上幾個特地為我們的到來而準備的肉,就是一餐。對于他們來說,也許這比過年吃的還要好。對我們來說,這是特別的一頓晚餐,同行的學(xué)生也許是受到了他們的感染,大家都沒有留下剩飯。
農(nóng)村的生活是樸素而艱辛的,在這次的活動中我們都深深的感受到了這一點。在回去賓館的路上,我們誰都沒有說話,也許每個人心中都各有所思吧。
第二篇:個人扶貧心得體會
導(dǎo)赴xx、xx、xx等鄉(xiāng)鎮(zhèn)就xx年的精準扶貧開發(fā)工作進行實地調(diào)研。
兩天來,我們陪同調(diào)研組先后來到安陽鄉(xiāng)郎家城村、高寺兒村、苗家堡村;花寨鄉(xiāng)滾家城村等整村推進項目村;大滿鎮(zhèn)柏家溝村、新新村;黨寨鎮(zhèn)上寨村、陳家墩村等移民點,進行實地調(diào)研,每到一處,調(diào)研組領(lǐng)導(dǎo)都和鄉(xiāng)、村主要負責同志進行交談,去年的項目的扶貧效益如何。貧困群眾的生產(chǎn)生活狀況如何,今年村上打算再做些什么,鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)都進行了耐心細致的回答。調(diào)研組還深入農(nóng)戶家和農(nóng)戶促膝交談,詳細詢問農(nóng)戶的家庭生產(chǎn)生活情況,通過算賬對比,了解農(nóng)戶的收入等情況。
幾天以來感受很深,每到一個扶貧項目工作點,都存在這樣或那樣的問題,下面我就如何做好下一步扶貧開發(fā)工作,談幾點自己的體會:
首先,要統(tǒng)一思想,提高認識,充分認識扶貧開發(fā)工作的重要性。扶貧開發(fā)工作是新階段一項重大“工程”,我覺得要想做好這一重大“工程”,“一把手”領(lǐng)導(dǎo)首先要高度重視,思想上必須要統(tǒng)一,認識上必須要到位,只有“一把手”領(lǐng)導(dǎo)重視了,村上的領(lǐng)導(dǎo)才能夠重視起來,只有這樣才能夠把安排的項目保質(zhì)保量地完成。
其次,要及時做好和相關(guān)部門的銜接工作。工作能否做好,銜接固然重要,工作做不好,做不到位,很大程度上也于相關(guān)部門銜接有很大原因。從而導(dǎo)致工作滯后,要及時做好項目的銜接工作教師個人精準扶貧工作總結(jié)教師個人精準扶貧工作總結(jié)。
最后,要深入村社、傾聽民-意、了解民情,推動工作順利開展。通過兩天的調(diào)研,我想我們領(lǐng)導(dǎo)除了平時工作之余,抽時間要更多地深入村社、農(nóng)戶家中,傾聽民-意、了解民情,知道村社干部的所思所想、農(nóng)戶的所期所盼,真正知道村社干部在想什么,農(nóng)戶在盼什么。只有這樣領(lǐng)導(dǎo)才能夠掌握到第一手可靠資料,從而使領(lǐng)導(dǎo)和老百姓打成一片。
在這里我聯(lián)想到了前幾天,在《新聞聯(lián)播》當中看到的湖南省衡陽市委、市政府新制定的一項措施,市一級領(lǐng)導(dǎo)干部每年下基層到田間地頭幫助老百姓干農(nóng)活不少于10天,縣一級領(lǐng)導(dǎo)干部每年下基層到田間地頭幫助老百姓干農(nóng)活不少于20天。我當時看到這,心里就想這一做法很好,值得我們廣大各級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí),要是我們的領(lǐng)導(dǎo)干部也這樣,領(lǐng)導(dǎo)干部和老百姓的距離就拉的更近,老百姓所思所想所盼才知道的更多,扶貧工作開展起來就更順利,只有這樣我們的扶貧工作才能夠做得更好,發(fā)揮更大地效益。
第三篇:農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)-總結(jié)
農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié) -總結(jié)
根據(jù)XX年常德市農(nóng)民教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、常德市農(nóng)民教育辦公室《關(guān)于舉辦我市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)班的通知》文件要求,常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在開展第二次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)時,認真總結(jié)了第一次培訓(xùn)工作的經(jīng)驗,結(jié)合本次培訓(xùn)要求開展工作,圓滿完成了本次培訓(xùn)任務(wù),農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)。現(xiàn)總結(jié)如下: 一、計劃執(zhí)行情況 一是按學(xué)員要求結(jié)合實際調(diào)整培訓(xùn)時間。進入年終,參加培訓(xùn)學(xué)員工作繁忙,根據(jù)學(xué)員要求和實際情況,本次采取白天與晚上授課相結(jié)合方式。既保證學(xué)員授課時間,又沒有因臨時學(xué)習(xí)計劃的改變而影響授課質(zhì)量和效果。二是適度調(diào)整授課內(nèi)容,提高學(xué)員學(xué)習(xí)熱情,滿足學(xué)員需求。本次培訓(xùn)授課內(nèi)容是由農(nóng)辦根據(jù)國家農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容確定的。在授課時,授課教師根據(jù)學(xué)員要求和參訓(xùn)學(xué)員結(jié)構(gòu),適度調(diào)整了授課內(nèi)容,使授課內(nèi)容更加充實、更加具有針對性和實用性,受到學(xué)員普片歡迎。學(xué)員對授課教師給予了較高評價?! 《?chuàng)造性地開展培訓(xùn)工作 1、編制詳實的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資料 為了使培訓(xùn)工作達到預(yù)期目標,在第一次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講義基礎(chǔ)上,授課老師結(jié)合國家有關(guān)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題的政策,考慮農(nóng)民的實際情況和學(xué)習(xí)興趣,重新編寫了《常德市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)資料》,內(nèi)容更加充實、更加完整、更加實用。該資料在實際使用中,受到了參訓(xùn)學(xué)員的高度評價,為培訓(xùn)工作的順利完成,起到了積極的作用?! ?、科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情 讓農(nóng)民從炕頭、地頭邁進桌頭,是一個難題,讓他們安心地坐下來學(xué)習(xí),更是一個難題。為此,我們在授課時依據(jù)農(nóng)民的特點,在趣味式教學(xué)、樂趣式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)上下功夫。在集中培訓(xùn)期間突出抓好“聽”、“議”、“動”三項工作。在前一次培訓(xùn)基礎(chǔ)上,使互動教學(xué)更加具有吸引力?! 奥牎?。就是組織學(xué)員集中聽老師講課。授課教師認真學(xué)習(xí)了國家有關(guān)農(nóng)村的政策和法規(guī)的要求,以編寫的教材為基礎(chǔ),以把復(fù)雜問題簡單化、定義問題趣味化、枯燥問題樂趣化為授課原則,采取豐富多彩的教學(xué)方式,把學(xué)員的人和心都留在課堂上。如向成干老師在講解如何提高創(chuàng)業(yè)自信心時,就以“秀才趕考”故事融入到教學(xué)中,讓每個學(xué)員在笑聲中了解自信心重要性。陳桂平老師在講課時風(fēng)趣幽默,極大地調(diào)動了學(xué)員積極性,劉軍棋老師能夠結(jié)合常德本地情況授課、既幽默又有針對性。教師授課深入淺出,深受學(xué)員歡迎?! 白h”。就是授課完后給學(xué)員一個交流的平臺,有興趣的學(xué)員可以說出自己目前創(chuàng)業(yè)情況及打算。展示自我,增進學(xué)員之間的了解,為以后交流、溝通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵區(qū)印惠英等幾位學(xué)員就談了自己的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)計劃。這種交流既給學(xué)員提供了交流平臺,也為學(xué)員展示自己提供了舞臺,深受學(xué)員歡迎?! 皠印?。就是采取互動教學(xué)的方式活躍培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)過程中,讓學(xué)員根據(jù)老師提問回答一些問題。如:為了激發(fā)學(xué)員創(chuàng)業(yè)激情向成干老師舉例猴子摘香蕉的故事,為了增強學(xué)員對管理的認識舉了和尚分粥的故事,劉軍棋、陳桂林老師在授課中也穿插了許多故事,通過學(xué)員參與,鍛煉和提高了學(xué)員的表述能力、思維能力。從故事中、娛樂中深刻領(lǐng)會管理重要性。 總之,在集中培訓(xùn)過程階段,我們充分地考慮了廣大農(nóng)民朋友的接受能力,通過大量的事實佐證,向廣大的農(nóng)民朋友展示一個道理:只要努力,就完全可以創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè);完全可以通過自主創(chuàng)業(yè)讓自己和自己的家人過上富裕的日子,總結(jié)《農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)》(https://www.unjs.com)?! ∪⒓优嘤?xùn)學(xué)生的表現(xiàn)和社會效果分析 本次參加培訓(xùn)的學(xué)員比上一次人數(shù)多,年齡結(jié)構(gòu)更復(fù)雜。有90年代出生的也有60年代出生的。思維方式、對知識的需求等都不一樣。在交談中得知,很多學(xué)員不是主動報名參訓(xùn)、而是“被參訓(xùn)”的。這部份學(xué)員是抱著完成任務(wù)的態(tài)度來的。但我們?yōu)榱俗屆總€學(xué)員來有所成、學(xué)有所獲,利用課余時間我們?nèi)W(xué)員房間與他們進行了廣泛接觸與交流,聽取他們意見與建議。鼓勵他們?nèi)ヂ犝n,當他們坐下來認真聽課以后,懷疑的態(tài)度消失了,學(xué)習(xí)的熱情上來了。從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),大家改變了原先態(tài)度,都說培訓(xùn)真的很有用,這樣的培訓(xùn)要多辦,以后他們一定主動參加?! ≡谂c學(xué)員交流溝通中也碰到了許多熟悉的面孔,他們都參加了第一次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)如安鄉(xiāng)的王俊、桃源敬友勇等。問他們?yōu)槭裁催€參加,他們都認為這種培訓(xùn)開拓了思維、拓展了視野、改變了觀念,非常值得。雖然,耽擱了時間,但收獲更大、更劃算,對以后把企業(yè)做大做強更有用?! ∮捎诙苏藢W(xué)習(xí)態(tài)度,明確了學(xué)習(xí)目的,學(xué)員們聽課認真、積極性更高、互動更多。下課了還圍繞老師問問題、互相探討。很多學(xué)員都說,時間雖短,但通過培訓(xùn)改變了很多固有觀點,創(chuàng)業(yè)的激情更高了,自信心更強了,爭取想辦法早點創(chuàng)業(yè),通過創(chuàng)業(yè)自己致富,也帶動相親近鄰致富?! ∷?、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)給我們的啟迪 1、在廣大的農(nóng)村和農(nóng)民中間,很多農(nóng)民朋友都有創(chuàng)業(yè)的想法和原始沖動。只要加以培訓(xùn)引導(dǎo),加以呵護、挖掘和扶持,他們就會奮力拼搏,成就事業(yè)。參加培訓(xùn)的學(xué)員,有的很年輕、學(xué)歷高、思想新,如:臨澧的劉立,本科畢業(yè),1986年出生,安鄉(xiāng)王俊,大學(xué)生村官,也是80后,石門向軍,本科畢業(yè)88年出生等等,這樣例子很多;有的有了自己的實體企業(yè),如桃源的莫茂林,就有一個家具廠,;桃源敬友勇,創(chuàng)辦了生態(tài)漁業(yè)已有一定規(guī)模;桃源黃俊超從職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)就開始創(chuàng)業(yè),目前承包了山林搞綜合養(yǎng)殖業(yè),還有很多朋友準備創(chuàng)業(yè)?! ?、以培訓(xùn)促創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)。通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),可以使農(nóng)村的勞動力轉(zhuǎn)移再由體能型就業(yè)向技能型就業(yè)轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)向創(chuàng)業(yè)型就業(yè)的方向邁進?! ?、通過鼓勵農(nóng)民創(chuàng)辦和經(jīng)營企業(yè),可以實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的就地深加工?! ?、如何加強政府、學(xué)校與農(nóng)民創(chuàng)業(yè)交流與溝通,是值得深思的.問題。在培訓(xùn)中,許多學(xué)員都有一個愿望,就是希望政府多深入基層了解創(chuàng)業(yè)者需求,開展切合實際的培訓(xùn),希望有專業(yè)技能、專業(yè)知識的教師做企業(yè)的技術(shù)顧問、管理顧問?! ∥?、存在的主要問題 在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實施過程中,我們積累了一些好的經(jīng)驗和做法,如根據(jù)農(nóng)民需要靈活應(yīng)用他們易于接受的教學(xué)方式、注重理論教學(xué)與技術(shù)指導(dǎo)、編寫通俗實用的資料,同時也發(fā)現(xiàn)了一些值得關(guān)注的問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面: 一是由于學(xué)員的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識存在較大差距,給授課帶來較大困難;學(xué)員對講故事等比較有興趣,對有參考價值的專業(yè)知識認識不夠?! 《莻€別區(qū)縣對此項工作重視程度不夠,組織工作不力,給培訓(xùn)工作帶來一定的難度。 六、建議 1、在培訓(xùn)學(xué)員選擇上,應(yīng)該有一個標準,讓參與培訓(xùn)的學(xué)員的情況基本一致,這樣更能保證培訓(xùn)效果。讓想學(xué)習(xí)的朋友參加?! ?、加強培訓(xùn)學(xué)員組織工作,確保參培學(xué)員數(shù)量和質(zhì)量?! ?、政府提供更好的創(chuàng)業(yè)平臺,在資金、技術(shù)、政策上給予更多支持?! ?、加強學(xué)校、主辦單位和農(nóng)民朋友的溝通,在講義編寫、課件準備等方面更能滿足學(xué)員需要。 5、在鼓勵銀行貸款適當向有創(chuàng)業(yè)意識的農(nóng)民傾斜的同時,建議在扶貧資金中安排一定的資金作為創(chuàng)業(yè)基金,通過周轉(zhuǎn)使用,解決創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)初期遇到的資金問題?! ?、政府搭臺,讓經(jīng)驗豐富的教師參與農(nóng)民創(chuàng)業(yè),為他們提供經(jīng)營管理、銷售、技術(shù)指導(dǎo)。第四篇:創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)個人總結(jié)
我很榮幸參加了XX成功的舉辦的第六屆的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),共有29名有創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)員參加了本次培訓(xùn),今天剛經(jīng)歷了初冬的第一場寒流。除了寒冷的天氣之外,由美國金融危機而引發(fā)的全球經(jīng)濟的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想創(chuàng)業(yè)的青年,現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換,更要面對經(jīng)濟環(huán)境對你們實現(xiàn)夢想的巨大考驗。此次培訓(xùn)當中的很多人,或許自己、或許家人、或許朋友,已經(jīng)感受到了這個不同尋常的冬天的艱澀。
這是一個艱難的時候,是一個考驗智慧和毅力的時候,當遇到挫折的時候,或許這是從逆境之中開掘希望之石的時候;這是一個艱難的時候,但更是我們攜手共渡難關(guān)的時候。不管現(xiàn)在的境遇如何,YBC時刻關(guān)心著我們,YBC大家庭的每個成員一直在路上左手溫暖著右手!
在學(xué)習(xí)的過程中,我主要學(xué)到了以下幾點:
一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念。當前越來越多的下崗職工通過自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè),創(chuàng)造了財富,創(chuàng)業(yè),不僅是實現(xiàn)就業(yè),要轉(zhuǎn)變觀念,樹立創(chuàng)業(yè)精神,鼓起創(chuàng)業(yè)勇氣,增強創(chuàng)業(yè)魄力,實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。
二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識。要全身心投入到學(xué)習(xí)當中去,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關(guān)政策及法律等知識,避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的損失,為每個人的創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。
三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交流,準確把握社會發(fā)展的潮流和方向,運用技巧和本領(lǐng),在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。
在這次培訓(xùn)中我深深的體會到老師教的仔細,學(xué)員學(xué)的認真,決不帶著疑問離開教室,有的人為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當中,甚至?xí)簳r放棄了自己那一攤子百廢待興的工作,因為大家不想辜負培訓(xùn)老師的每一滴汗水,想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過培訓(xùn),大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學(xué)會了如何去組織、計劃、實施和做大做強等,更難得的是學(xué)會了結(jié)合自身實際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大提高。
通過此次培訓(xùn)我對我的美容院和培訓(xùn)項目有了更深刻的總結(jié),我總結(jié)了“四要”:
一、要生存。在夢想和現(xiàn)實沖突之時,生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初,特別是在極度困難的時候,企業(yè)要先學(xué)會活著,而后再考慮成長,但是夢想的目標不能變。
二、要學(xué)習(xí)。在危機中學(xué)習(xí),提高抗風(fēng)險的能力,利用這個時期有針對性地學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,積蓄團隊力量,提升內(nèi)部管理張力,為危機之后的發(fā)展做好準備。
三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化,利用有利的政策,隨時調(diào)整企業(yè)策略。
四、要總結(jié)。仔細總結(jié)過往的經(jīng)驗,并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。
最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,感謝各位教師的認真輔導(dǎo)。冬天已經(jīng)來了,春天還會遠嗎?我堅信通過此次的培訓(xùn),對于實現(xiàn)我人生目標會越來越近。
第五篇:扶貧攻堅工作個人心得體會
扶貧攻堅工作個人心得體會
扶貧工作隊干部心得和感悟
作為長期從事扶貧工作的我,下頭談?wù)剛€人的幾點心得體會。
一、科學(xué)合理規(guī)劃,做到規(guī)劃先行當前我縣農(nóng)村發(fā)展的一大突出問題是:村莊布局散、建設(shè)亂、規(guī)模小,村鎮(zhèn)規(guī)劃滯后于建設(shè);農(nóng)村交通、通訊、人畜飲水、農(nóng)田水利設(shè)施等基礎(chǔ)設(shè)施嚴重不足;文化、教育、衛(wèi)生等社會事業(yè)發(fā)展滯后;農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展層次明顯偏低,農(nóng)民增收難度偏大。這些問題是長期積累下來的,必須盡快加以解決。為避免走彎路、造成浪費,規(guī)劃先行應(yīng)當文秘雜燴網(wǎng)成為一個重要原則。從過去的實踐情景看,一個好的規(guī)劃應(yīng)當具有以下特征:一是具有前瞻性。規(guī)劃要充分研究到今后發(fā)展的長遠趨勢和村鎮(zhèn)布局的長遠變化。今后要撤并的邊遠村莊和人口稀少的居民點,此刻不必要花很大代價搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。二是具有和-諧性。要從村鎮(zhèn)的山形地勢出發(fā),依山順水,不推山、不填塘、不砍樹,追求人與自然和-諧,構(gòu)成各具特色的自然村落、田園農(nóng)莊、農(nóng)村社區(qū),防止千村一面。三是以人為本。要研究農(nóng)村生產(chǎn)生活特點,便利農(nóng)民生產(chǎn)生活。農(nóng)民的生產(chǎn)生活方式和城市居民不一樣,不能雷同于城鎮(zhèn),不能簡單地抄襲城市,搞“小區(qū)化”,防止“貼瓷磚、住洋樓、扛著糧食上高樓”的現(xiàn)象出現(xiàn)。但也要注意改變傳統(tǒng)的陋習(xí)和不禮貌、不衛(wèi)生的習(xí)慣,與改水、改廁、改圈、改院結(jié)合起來,使民居上一個層次。要研究群眾經(jīng)濟實力,新的
村莊規(guī)劃建設(shè)搞到什么程度,實際上是由當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展水平、農(nóng)民收入水平和城市對農(nóng)村的支持程度決定的。城郊村、公路沿線村的實力強,能夠搞得好一些、快一點;偏僻村、薄弱村實力差,不要大拆大建,可在規(guī)劃一次到位的基礎(chǔ)上,量力而行,逐步實施到位。在農(nóng)村村莊和人口比較分散的情景下,規(guī)劃時應(yīng)充分研究到今后發(fā)展的長遠趨勢、村鎮(zhèn)布局的長遠變化以及其他因素,防止選址不準、預(yù)留不足或“空殼化”??傊獔猿忠?guī)劃先行,基礎(chǔ)設(shè)施先行,優(yōu)惠政策先行,試點先行,從農(nóng)民最進取、干部最主動、條件最成熟的村實施起。二、新村莊建設(shè)不等于新農(nóng)村建設(shè)新村莊建設(shè)主要是村容村貌建設(shè);新農(nóng)村不只是新在村容村貌,它是政治、經(jīng)濟、文化、社會、黨建五位一體的系統(tǒng)工程,具有綜合性、長期性和復(fù)雜性??墒?,從目前全州各縣組織參觀的重點和經(jīng)驗介紹看,人們自覺或不自覺地都把目光放在村容村貌上,其實這只是新農(nóng)村建設(shè)的一個方面。從整體和長遠看,經(jīng)濟建設(shè)是基礎(chǔ),是新農(nóng)村建設(shè)的基本任務(wù)。黨的十六屆五中全會提出建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)禮貌、村容整潔、管理民-主”的社會主義新農(nóng)村的目標,全面體現(xiàn)了新形勢下農(nóng)村經(jīng)濟、社會、政治和文化教育事業(yè)發(fā)展的要求。實現(xiàn)這五句話提出的要求,就是
農(nóng)村各方面實現(xiàn)協(xié)調(diào)、全面發(fā)展的過程。
三、要把發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入作為新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)僅有生產(chǎn)發(fā)展了,才有本事建設(shè)新村鎮(zhèn),才有條件過上新生活。僅有富民產(chǎn)業(yè)才能支撐起真正意義上的新農(nóng)村。所以,在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中,必須要以經(jīng)濟建設(shè)為中心,把大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和增加農(nóng)民收入放在首位,農(nóng)民在具備必須的經(jīng)濟實力和承受本事的條件下,進行農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)才有可靠的基礎(chǔ)。過去把主要精力用在對現(xiàn)有房屋、道路改造和建設(shè)上,忽視產(chǎn)業(yè)發(fā)展,忽視生產(chǎn)發(fā)展這一根本性問題的做法必須糾正。就我縣的實際情景來看,新農(nóng)村建設(shè)要進取推
進農(nóng)民專業(yè)合作組織建設(shè)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,培育龍頭企業(yè),組織起更多的分散經(jīng)營的農(nóng)戶開發(fā)優(yōu)質(zhì)糧、茶、林果、畜禽等資源,做大做強優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè),竭力拉長育種、育苗、肥料、種植、收獲、加工、養(yǎng)殖、制沼、沼氣液化等產(chǎn)業(yè)鏈,經(jīng)過構(gòu)建流通鏈、結(jié)成利益鏈、培植要素鏈,力爭在全縣構(gòu)成以草果、八角、板栗、核桃、碰柑、楊梅、櫻桃、大棗、梨、藥材、瓜菜等集中連片的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)帶。四、進取探索建設(shè)模式,努力創(chuàng)新建設(shè)方式我縣進行社會主義新農(nóng)村建設(shè),應(yīng)充分研究到基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)重、資金籌措難等實際,努力探索一條適合山區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的新路子。第一,必須堅持典型引路、示范帶動。首先選擇經(jīng)濟和民-意基礎(chǔ)好的自然村入手,在示范點取得切切實實、具有說服力的成效之后,再大張旗鼓地進行宣傳推廣。第二,充分尊重農(nóng)民的自主權(quán)。一是要堅持農(nóng)民“自主申報”。確定示范點不下硬性指標,不搞人為指定。二是堅持農(nóng)民“自主建設(shè)”。新農(nóng)村建設(shè)具體怎樣搞,如采取哪種建設(shè)模式、確定哪些建設(shè)項目等由農(nóng)民自我說了算,建設(shè)資金由農(nóng)民自我投入為主,建設(shè)施工也由農(nóng)民自我投工投勞。三是堅持農(nóng)民“自主管理”。引導(dǎo)各地成立新農(nóng)村建設(shè)理事會,由理事會全權(quán)負責發(fā)動群眾、資金籌集、組織建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)
督、后續(xù)管理等工作。第四,建立起農(nóng)民自我管理、自主發(fā)展的長效機制。一是建立職責目標約束機制。要制定一些簡單實用、便于操作的《新農(nóng)村建設(shè)理事會章程》、《村規(guī)民約》、“門前三包”職責制以及村道養(yǎng)護、公廁管理、庭院保潔等制度,并將相關(guān)的目標任務(wù)進行了細化分解,逐一落實到戶甚至到人。二是建立日常管理投入機制。應(yīng)采取“村團體解決一點,向農(nóng)戶收取一點,市場化運作籌措一點”的辦法,籌措解決理事會成員工資和部分公共設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生維護管理費用問題,保證有人管事、有錢辦事。五、必須始終樹立長期奮斗的思想目前,在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中存在一種錯誤的做法,對新農(nóng)村建設(shè)下任務(wù)、定時間,急于求成,急功近利,甚至出現(xiàn)包辦代替、強迫命令等現(xiàn)象,這種傾向是違背中央精神的。農(nóng)村落后狀況是歷史構(gòu)成的,改變農(nóng)村面貌,縮小城鄉(xiāng)差距,決非朝夕之功。新農(nóng)村建設(shè)是一項緊迫的現(xiàn)實任務(wù),但不是一項階段性工作,更不是一般性工作部署,而是一個必須長期實踐和循序漸進的發(fā)展過程。新農(nóng)村建設(shè)的預(yù)期目標雖然從性上能夠確定,但在量上并不是一個能夠完全量化的東西,即使能夠量化也要隨時間的推進,不斷完善和提高,因而是一個能夠充實的變量,并不能說到什么時候新農(nóng)村就建成了,完成了,不
再前進了。所以,我們不要在時間上過于細化,過于急于求成,而應(yīng)當穩(wěn)扎穩(wěn)打,腳踏實地,逐步推進,要反對那種定指標、定時間、機械、僵化和教條式的考核驗收,反對用那種“放之四海而皆準”的考核細則構(gòu)成“千村一面”,否則,結(jié)果只能是基層忙于應(yīng)付達標考核,導(dǎo)致形式主義泛濫。
黨員干部扶貧工作心得體會
扶貧攻堅,更需要我們黨員干部多一些擔當,多一些辦法,多一些接地氣的思路,用換位思考的方法,來解決群眾遇到的實際困難。
一是走訪困難戶方面
要帶著細心去走訪,做到有的放矢。走訪戶前,要認真了解全村的基本情景以及走訪的群眾類型(五保,低保,扶貧戶,勞動力情景等)。群眾對政策的知曉了解情景。
要帶著誠心去走訪,做到將心比心。在走訪過程中,盡可能地到群眾家中看一看,聽一聽,采用拉家常的方式,以請教的語氣,重點了解群眾家庭生產(chǎn),生活中存在的問題,對群眾要實話實說。對于有些群眾當面不情愿說的話,可留下公示的電話,期望能聽到他們的真實聲音和期盼。在走訪過程中,看到部分群眾生活相當艱苦,異常是一些因病殘導(dǎo)致家庭貧困的現(xiàn)實(群眾年老、身邊無人照料、房屋破舊、生活貧苦),要在走訪時一一進行了解記錄。
要調(diào)整好心態(tài)。在走訪困難群眾時候,要將群眾當自我的親人,朋友,以誠相待。要改變工作作風(fēng)。在處理困難群眾問題時候,要結(jié)合有關(guān)政策的基礎(chǔ)下,要有耐心,動之以情,曉之以理,一遍不行,要講兩遍,三遍。一次不在家,就走兩次,三次,來調(diào)處解決問題。走訪群眾時,很多群眾都進取配合,他們對我們的工作都十分理解和支持,又是倒茶,又是拿凳子讓坐。感激群眾對我們工作的理解和配合,今后應(yīng)認真將工作做好。也許有時候走訪了不必須能解決什么問題,但我們來了。經(jīng)常走訪是拉近群眾的距離,打好群眾基礎(chǔ),無形中為社會和諧穩(wěn)定作出貢獻。
二是制定幫扶措施方面
在工作中要勤于思考,充分研究實際情景,因地制宜,合理進行調(diào)整。
1.持之以恒開展幫扶。精準扶貧是一長期系統(tǒng)工程,需要長期的努力。應(yīng)根據(jù)實際,制定長期計劃,給予扶貧對象長期、持續(xù)跟蹤的幫忙。
2.結(jié)合被幫扶對象的實際特點開展幫扶。在幫扶對象中,因病致貧,因貧返病現(xiàn)象相當普遍。應(yīng)立足實際,創(chuàng)新幫扶措施,增強其脫貧本事,使之早日脫貧致富。
3.加強與村、鎮(zhèn)、縣溝通聯(lián)系,給予困難群眾創(chuàng)造適宜的就業(yè)機會,致富途徑,使其增強造血本事。進一步采取措施,克服困難,切實解決其生產(chǎn)、生活中的困難,力求從根本上改善困難群眾的生活水平。
在走訪群眾時,家中大部分是與老人交談,見到年輕人不多,根據(jù)了解,大部分年輕人都在外面打工(做雜活),老人一般在家里都以種田為主,而一般留守在家的老人都是年老體弱,無經(jīng)濟來源,很多老人都有認為自我給家庭帶來負擔。在走訪時除了要多體諒他們的心境之外,還要多鼓勵他們要樹立信心、振奮精神、自力更生、爭取早日脫貧。
我相信,任何困難都是暫時的,雖然此刻經(jīng)濟生活條件較差,但大家首先要有脫貧致富的勇氣和決心,要認真學(xué)習(xí)致富技能,拓寬增收渠道,提高家庭收入。要相信在黨和政府的帶領(lǐng)下,經(jīng)過自我的勤勞雙手必須會創(chuàng)造出完美幸福生活。
產(chǎn)業(yè)扶貧工作心得和感悟
古人云:倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。而習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,明確了堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總?cè)蝿?wù)。這就是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興,在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上,分兩步走在本世紀中葉建成富強民主禮貌和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。要實現(xiàn)這一任務(wù),扶貧工作首當其沖。
一是不斷加強理論學(xué)習(xí),切實領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧攻堅系列重要講話精神。理論聯(lián)系實際,用黨的最新理論知識指導(dǎo)扶貧工作的實踐。
二是強化業(yè)務(wù)本事與素質(zhì)的鍛煉,不斷深入農(nóng)村工作的第一線,掌握扶貧工作的第一手資料,為扶貧工作決策者供給可靠信息,為確實貧困者供給最合理的扶持。
三是培養(yǎng)扎實的工作作風(fēng),扶貧工作者的作風(fēng)尤其要踏實,下基層、察民情、解民憂,走村串戶,把好事做好、做實。扶貧工作應(yīng)對的是最困難、最底層的老百姓,他們最需要解決的問題,就是扶貧工作的重中之重。
四是要清政廉潔,克己奉公。牢記“兩個務(wù)必”,注意自身形象,常修從政之德,常知貪腐之害,常懷律已之心。做到身可危而志不可奪;君子愛財,取之有道;富不傲物,貧不易志。從平時抓起,從點滴做起,做到依法行政,清白做人。
單位干部精準扶貧工作心得和感悟
改革開放以來,我國大部分群眾的生活水平有了很大提高,出現(xiàn)了中高收入群體,但還存在很多低收入群體。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)級政府的扶貧機關(guān)的工作者,對此既感到是工作動力又是工作的壓力。一方面,扶貧工作在不但受到各級政府的重視下,工作環(huán)境不斷得到改善,工作力度得到加大,扶貧工作成效更加突顯,給扶貧工作供給了發(fā)展的歷史性機遇。另一方面,機遇與挑戰(zhàn)并存,要抓住機遇謀發(fā)展,就必須開拓創(chuàng)新,進取探索新形勢下扶貧工作的新思路和新辦法,是一個扶貧工作不可推卸的職責。
一、用心扶貧
對貧困的群眾,我們心里有一種發(fā)自內(nèi)心的同情,很多的基層干部也是從貧困中走過來,和農(nóng)村有著千絲萬縷的關(guān)系,更加增強我們抓好扶貧攻堅的使命感與職責感,這是用心扶貧的必要條件。
扶貧攻堅對各村都有任務(wù)、有指標,還要納入最終的年終考核。如果僅僅把扶貧當作任務(wù),為駐村而駐村,敷衍了事的填寫扶貧手冊;為入戶而入戶,表示我來過、我見過,然后紙上談兵,這些被動的扶貧、被動的工作,沒有一絲的職責感,如何能夠用心。在奮斗在一線上的黨員干部,從內(nèi)心深處懷著對弱勢群里的關(guān)愛、對困難群眾的同情,堅持行善向善的信念,變?nèi)蝿?wù)為職責,變壓力為動力,充滿活力、充滿愛心進取主動地投身于扶貧攻堅戰(zhàn)中。
二、用新扶貧
扶貧是一項重要的民生工程,在實施項目之初要尊重群眾,進取了解群眾的真實想法,了解他們對未來的規(guī)劃。站在他們的角度上思考問題,黨員干部要有扶危救濟的擔當和準確的自我定位,樹立進取樂觀的生活態(tài)度,而不是自我標榜道德高地,高高在上、頤指氣使,不斷的反駁群眾的意見。
在扶貧工作的過程中,把貧困群眾當作親友,傾聽他們的訴求和想法,設(shè)身處地的謀劃、實事求是的規(guī)劃,維護他們的人格尊嚴,保護他們的脫貧愿望和發(fā)展生產(chǎn)的進取性。滿正能量去應(yīng)對此刻的問題,加大智與志的幫扶力度,永久脫貧、直奔小康才不會是一句空話,不是遙不可及的愿望。僅有真心付出、真新幫扶,扶貧工作才會取得實效,而不是簡單的數(shù)字游戲,群眾路線教育的成果會更加鞏固,在攻堅戰(zhàn)役中會取得絕對的勝利,更加會體現(xiàn)出基層干部的自我價值。
駐村扶貧工作心得和感悟
一、腳上沾的泥土多了,離農(nóng)民的心更近了
懷著一顆愛民敬民的心,我們走進了坨村。駐村幫扶,我們的一言一行,不僅僅代表了個人行為,更是代表黨和政府對坨關(guān)懷的具體體現(xiàn)。駐村干部如果對群眾沒有感情,不僅僅會損害人民群眾的利益,并且會損害人民群眾對黨的感情,動搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。為此,我們與接觸到的村民交朋友、“接地氣”,實打?qū)嵉亟o群眾排憂解難,把這樣的駐村幫扶當成一場走親訪友的“親情之旅”,當成送關(guān)懷送溫暖的實際行動。沒有華麗的辭藻,沒有虛偽的表情,我們臉上洋溢著最誠摯的微笑,帶著黨的關(guān)懷,走訪了村里的老黨員家庭,靜心傾聽了他們的心聲。在走村串戶的路上,我們和村民們結(jié)交了深厚的感情,努力為村里辦實事,辦好事。幾個月來,街上的路好走了,土圍墻換上了鐵藝墻,村民廣場還新裝了健身器材等等,村里發(fā)生了翻天覆地的變化。進取踐行“全心全意”為人民服務(wù)的根本宗旨,不斷提高坨村群眾們的幸福指數(shù),是我們最大的心愿。
二、基層干部接觸多了,對基層的了解更深了
駐村幫扶工作一邊面要聯(lián)系群眾,另一方面也要和基層干部協(xié)調(diào)合作。與基層干部打交道的時間多了,經(jīng)過他們也更加深入的了解了基層工作的艱辛和重要。經(jīng)過與基層干部的接觸,我們發(fā)現(xiàn):一是基層人員編制少,工作任務(wù)量大;二是基層財政所保障水平低;三是管理體制沒有理順,鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能不對稱;四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政缺乏自主財源,管理不規(guī)范;五是農(nóng)村公益事業(yè)發(fā)展建設(shè)落后,村民參與新農(nóng)村建設(shè)的進取性沒有調(diào)動起來;六是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政是財政管理體系中最基層的一級,直接應(yīng)對廣大人民群眾,業(yè)務(wù)量大,服務(wù)項目多,服務(wù)難度大。這次調(diào)研使我們對鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政及基層干部有了更深入的了解,為我們以后更好地完成各項財政工作奠定了必須基礎(chǔ)。
四、去田地里的次數(shù)多了,對土地更加熱愛了
駐村期間,在村支部何書記的帶領(lǐng)下,我們參觀了我局幫扶的蔬菜大棚基地和機井地。到了蔬菜大棚,我們被眼前綠油油的蔬菜和長勢可人的玉米地所征服了。那里的白菜、圓白菜、辣椒長勢喜人,一片豐收的景象。在此期間,我們還參觀了杏園基地,坨村有500多畝的杏園,還有50多畝杏園用于發(fā)展觀光采摘,帶動全村林業(yè)發(fā)展。我局工作隊在外出打工農(nóng)戶閑置的院子里也培植了一個小蔬菜基地,有黃瓜、絲瓜、茄子、豆角、生菜、西葫蘆,還有水蘿卜、胡蘿卜、西紅柿,真是品種齊全、應(yīng)有盡有。在仔細傾聽村民和駐村工作隊講解拔草的動作要領(lǐng)和注意事項后,我們細心翼翼地拔起來,過了一會兒,大家就熟練掌握了拔草的技巧,做起來游刃有余??粗覀冏銎疝r(nóng)活來如此利索,何書記稱贊道:“沒想到你們這些略帶幾分嬌氣的文弱書生,干起農(nóng)活來,還真像那回事兒,像你們這樣能吃苦、肯吃苦,將來肯定有出息?!蔽覀兟牶螅善鸹顏砀饎帕?。田間勞作不僅僅使我們在身體上得到了鍛煉,并且升華了我們的思想,并明白“一粥一飯來之不易”,體會到了農(nóng)民的勤勞、樸實、熱情與艱辛。經(jīng)過田間勞作,使我們更加熱愛這片熱土,在以后的生活中,必須會更加腳踏實地,艱苦奮斗。
五、心中的感觸多了,從實踐中收獲的也更多了
經(jīng)過這次駐村幫扶鍛煉活動,我們理解了領(lǐng)導(dǎo)讓我們來的意圖,青年干部深入到基層一線進行幫扶鍛煉,就是要學(xué)習(xí)基層先進經(jīng)驗,了解基層實際情景,“接地氣”,體民情,提高自身適應(yīng)新環(huán)境的本事,學(xué)習(xí)基層干部直接應(yīng)對一線、應(yīng)對老百姓,克服困難、排憂解難的本事,學(xué)習(xí)村民那種不怕吃苦、自力更生、純樸善良的傳統(tǒng),經(jīng)過鍛煉,助力成長。
駐村期間,我們學(xué)習(xí)了鋤草、澆地、對花、挖地、施肥等農(nóng)活,親身感受了農(nóng)民的不易;對基層教育現(xiàn)狀有了深刻的認識,對村干部“基層工作難”的心聲有了切實的體會;對基層財
政有了更深的了解,提高了做好財政工作的本事;經(jīng)過和農(nóng)民近距離的接觸,實實在在地密切了干群關(guān)系。經(jīng)過駐村鍛煉,小組成員互相信任、互相幫忙、互相理解,大家還收獲了一份珍貴的友情。駐村時間雖然短暫,但大家收獲頗豐,這些收獲在我們的一生中都是彌足珍貴的。
扶貧工作心得體會
第六篇:扶貧工作心得體會
扶貧是關(guān)乎著民生發(fā)展的一件大事,扶貧是我們都在做的一件大事,2017年的扶貧工作重在動,那么我們?nèi)绾尾拍軇悠饋?
一是加強動態(tài)管理。廣大農(nóng)村基層,是扶貧工作的基礎(chǔ),扶貧檔案的管理,科學(xué)的統(tǒng)計,精準的識別。這個過程就是一個動態(tài)管理的具體體現(xiàn)。因此,有一個好的統(tǒng)計管理體系,是我們扶貧攻堅的重要內(nèi)容。
二是加強扶貧工作隊員的管理。現(xiàn)目前,扶貧工作開展已經(jīng)進入白熱化階段,駐村工作隊員的作用越來越明顯,重要性也越來越突出,農(nóng)村缺少的是發(fā)展的意識和路徑,農(nóng)村不是沒有好的東西,但是因為缺少對外溝通的橋梁,導(dǎo)致越來越落后,因此,只有加強對扶貧工作隊員的動態(tài)管理,讓他們發(fā)揮出橋梁作用,那么扶貧才能更成功。
三是加強督促貧困戶動起來。經(jīng)過近幾年的扶貧,各項優(yōu)惠政策涌入基層農(nóng)村,農(nóng)戶受益頗豐,但也產(chǎn)生了負面性,貧困戶越來越懶了,針對此類問題,我們只有加強排查,加強督促,讓貧困戶動起來,真正做到貧困戶有事可干,“逼”著他們干,最后實現(xiàn)自己也能干,這樣我們才能把扶貧做好,做成功。
四是讓主體貧困對象動起來,做得再好的工作,如果貧困戶不參與,不行動,都只能成為表面現(xiàn)象,只有讓貧困戶參與進來才是重中之重,因此關(guān)于扶貧我們是牽線人,主體是貧困主體,讓他們真的參與了,動起來了,那么我們就成功了。
第七篇:個人扶貧心得體會
今天學(xué)校舉行了一次社會實踐活動,是歷來的一次。我非常榮幸作為班級代表跟著學(xué)校一起去往青山橋進行幫扶活動。
一大早我就來到了集合地點,我們上了大巴我一路都在幻想我將去到什么地方,見到什么樣的人等等,雖然路程很長,但是我一想到這些問題我就特別特別激動高興,以至于我感覺一下就到了。我們?nèi)サ搅饲嗌綐蜴?zhèn)上的富石學(xué)校,快到目的地的時候我在車上就開始張望,恨不得用望遠鏡看。到了目的地,眼前的景象和我想象的大相徑庭――一棟兩層的樓房矗立在眼前,樓房前面有個不是很大的坪,兩個籃球框屹立在兩旁,這個不足30平方的坪就是他們下課后的娛樂場地吧。緊接著我們看到幾個小朋友和老師在門口,看得出是在等候我們,我沒有仔細去看他們的教室,我們匆忙的跟他們交流,拍完合照我們就分成五個組去往五個不同的家庭,龔主任帶隊。
我們組的孩子是一個讓人看上去就非常樂觀的三年級學(xué)生。我們跟隨著那個孩子的腳步前往他家,很“不幸”的是他家是最遠的,我們將近走了40多分鐘,加上太陽的暴曬和不平坦的路我們走的更慢了。我們一路上問了那個孩子很多問題:多大了?幾年級?叫什么?等等。他都有回答我們,他說他叫張子葉,很驚訝他回答了我們,我們都還以為像這樣的孩子應(yīng)該是怕生不愛講話的??????一路上我們碰到了泥巴路,因為昨天下了雨,泥巴路就更難走了,我們進一步感受到了田間生活,張子葉走的很快,我們跟都跟不上,他說他每天都是這么走的,這句話讓我想到自己,我家離學(xué)校也不是特別遠,我還常抱怨父母不送我??????我們“翻山越嶺”終于抵達張子葉的家快到他家的時候張子葉加快了腳步,到他家才知道他給我們拿電扇去了。張子葉的家還是土磚房,樓上放柴,樓下住人,家里只有爺爺奶奶在家,爺爺奶奶拿出自家種的西瓜款待我們,我們也送去了最誠摯的祝福。我們問到張子葉的爸爸媽媽去哪了,看得出他奶奶很不愿意提及,但奶奶還是跟我們說了――張子葉的媽媽在湘潭,但是因為患有輕微的精神病很不好找工作,張子葉的爸爸在廣州做事,因為年紀大也找不到好工作,年他媽媽不知道他爸爸有這么大,結(jié)完婚才知道,張子葉的爸爸比張子葉的媽媽整整大了17歲,而現(xiàn)在照顧張子葉的是他的外婆外公。子葉的爸爸也是一年回來一次。我注意到子葉奶奶在說這些的時候眼角有絲絲淚光,子葉假裝不在意,這小小的內(nèi)心就要承受這么大的壓力。
我們交流了很久,準備離去。爺爺奶奶一直留我們吃飯,因為我們有統(tǒng)一吃飯的地方就拒絕了,奶奶也是送了我們好久,要奶奶趕緊回家,奶奶嘴巴上說好,步伐卻沒有停下……這次社會實踐活動是我感觸最深的一次,我親自去到了留守兒童的家庭,親自去了解他們的生活。中國還有很多這樣的家庭,我們還只是看見眼前的一家。我們現(xiàn)在有這么美好的生活,這么好的學(xué)習(xí)條件,我們應(yīng)該好好珍惜,而不是不屑一顧,不然你真該去體驗一下那些那么努力的留守兒童的生活!
第八篇:扶貧個人工作總結(jié)
20__年,縣教體局在縣委、縣政府堅強領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)圍繞“堅持精準幫扶,合力脫貧攻堅”的工作理念,將以建檔立卡貧困家庭學(xué)齡人口為主要對象,以建檔立卡貧困家庭為延伸,充分發(fā)揮教育扶貧的人才、智力、培訓(xùn)、信息優(yōu)勢,努力辦好每一所學(xué)校,教好每一名學(xué)生,溫暖每一戶家庭,提高貧困家庭脫貧能力,全面推進教育精準扶堅持精準幫扶,合力脫貧攻堅貧工作。具體采取以下幾方面措施:
一、扎實做好“雙向?qū)Ρ戎贫取?。為了確保建檔立卡貧困學(xué)生能及時享受資助政策,開學(xué)前,教體局根據(jù)上期對比數(shù)據(jù)要求學(xué)校通知其學(xué)生和家長本學(xué)段應(yīng)享受的教育資助政策,特別是縣域外就讀的學(xué)生,避免出現(xiàn)錯助,漏助的現(xiàn)象發(fā)生。開學(xué)后進一步和扶貧數(shù)據(jù)進行對比,確保未申請和新增建檔學(xué)生及時落實資助政策。目前此項工作正在開展中。
二、扎實做好資助政策宣傳,為確保資助政策宣傳無死角,各學(xué)校在每個村、每所學(xué)校張貼資助政策宣傳海報,并定期檢查,及時進行更換。同時要求各學(xué)校嚴格落實“兩課”“兩封信”“兩回執(zhí)”,切實做到資助政策宣傳全覆蓋。
三、扎實做好建檔立卡貧困家庭分包制度,為了確保教育扶貧政策落到實處,教體局制定了分包制度,各黨組和相關(guān)股室包學(xué)區(qū)和縣直校,學(xué)校包村、教師包戶,做到了每個貧困戶都有一名教師分包,幫助其講解政策、落實政策。
四、扎實做好大家訪活動,為進一步落實教育扶貧工作,切實推動教育扶貧工作更加精準到位,教育系統(tǒng)每學(xué)期開展一次“教育扶貧大家訪”活動,對所有建檔立卡學(xué)生做到摸實情、零漏助;要補弱點,切實提高群眾對教育扶貧政策的知曉度和滿意度。
五、扎實做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作,加強部門聯(lián)動聯(lián)控,加強對殘疾兒童、學(xué)習(xí)困難或厭學(xué)學(xué)生、農(nóng)村留守兒童和孤困境兒童的關(guān)愛和教育,防止學(xué)生失學(xué);合理辦好農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校,嚴格學(xué)校撤并,防止因上學(xué)遠和上學(xué)難失學(xué)。加強家庭教育,發(fā)揮家長委員會作用,履行監(jiān)護責任,推進家校共育。
六、扎實做好“督查、問責制度”。為了進一步扎實有效的開展好教育扶貧工作,教體局將結(jié)合本系扶貧任務(wù)定期對各學(xué)校政策落實情況、責任落實情況進行專項督查,針對督查出現(xiàn)的問題,尤其針對政策落實不到位、責任落實不到位的,教體局將加大追責、問責力度。