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第一篇:人員培訓心得體會
一、加強面對市場競爭不依靠價格戰(zhàn)細分用戶群體實行差異化營銷
針對今年公司總部下達的經(jīng)營指標,結(jié)合公司總經(jīng)理在20xx年商務(wù)大會上的指示精神,公司將全年銷售工作的重點立足在差異化營銷和提升營銷服務(wù)質(zhì)量兩個方面。面對市場愈演愈烈的價格競爭,我們沒有一味地走入“價格戰(zhàn)”的誤區(qū)?!皟r格是一把雙刃劍”,適度的價格促銷對銷售是有幫助的,可是無限制的價格戰(zhàn)卻無異于自殺。對于淡季的汽車銷售該采用什么樣的策略呢我們摸索了一套對策:
對策一:加強銷售隊伍的目標管理
1、服務(wù)流程標準化2、日常工作表格化3、檢查工作規(guī)律化4、銷售指標細分化5、晨會、培訓例會化6、服務(wù)指標進考核
對策二:細分市場,建立差異化營銷細致的市場分析。我們對以往的重點市場進行了進一步的細分,不同的細分市場,制定不同的銷售策略,形成差異化營銷;根據(jù)11年的銷售形勢,我們確定了油罐車、化工車、灑水車、散裝水泥車等車型的集團用戶、瞄準政府采購市場、零散用戶等市場。對于這些市場我們采取了相應(yīng)的營銷策略。對相關(guān)專用車市場,我們加大了投入力度,專門成立了大宗用戶組,銷售公司采取主動上門,定期溝通反饋的方式,密切跟蹤市場動態(tài)。在市場上樹立了良好的品牌形象,從而帶動了我xx公司的專用汽車銷售量。
對策三:注重信息收集做好科學預測
當今的市場機遇轉(zhuǎn)瞬即逝,殘酷而激烈的競爭無時不在,科學的市場預測成為了階段性銷售目標制定的指導和依據(jù)。在市場淡季來臨之際,每一條銷售信息都如至寶,從某種程度上來講,需求信息就是銷售額的代名詞。結(jié)合這個特點,我們確定了人人收集、及時溝通、專人負責的制度,通過每天上班前的銷售晨會上銷售培訓心得 首先感謝湖南省湘潭市“金藍領(lǐng)”工程也稱高技能人才培訓工程培訓的開班。“金藍領(lǐng)”工程在市人力資源勞動保障局指導下,各個單位全力的配合下,湘潭電氣職業(yè)技術(shù)學院精心籌備組織下,我有幸參加這次學習的機會。轉(zhuǎn)眼間,維修電工技師培訓班的學習課程已經(jīng)結(jié)束,通過此次培訓我學到了許多前沿的專業(yè)知識,同時結(jié)交了一些經(jīng)驗豐富的同行,進一步開闊了自我視野、找到了與同行之間的差距,明確了努力的目標,應(yīng)該說受益非淺的!
現(xiàn)將此次培訓體會總結(jié)如下:
一、培訓內(nèi)容
此次培訓共分兩大部分,理論和實操,理論課包括《電工基礎(chǔ)》、《電子技術(shù)》《專業(yè)英語與論文寫作》,實操包括《電氣控制技術(shù)》、《電力電子技術(shù)及應(yīng)用》、《電機與拖動》、《常用機床電氣故障檢修》、《自動線的裝調(diào)》、《可編程空載技術(shù)》。方鷙翔大師的講課深入淺出,用自己獨特的授課方法讓我們每一為學員都能聽的懂,從他那幽默、風趣的語言中讓我從一個初步了解著到了自動化科學發(fā)展的前沿,講PLC的時候從最基本的指令及梯形圖開始講,從習題基本練習開始逐步提高難度,遇到我們不會編的復雜程序,他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽,直到我們理解。印象最為深刻方大師會經(jīng)常在我們練習的時候打斷,要求指出我們習慣性錯誤。比如做PLC程序不寫I/0分配表,不畫分配圖直接開始寫程序。俗話說飯要一口一口吃,事要一件件做,基礎(chǔ)不牢固,在程序的編寫過程就會出錯誤,回過頭來查找錯誤就是件很麻煩的事情。說到這里讓我想起了工匠精神――工匠精神(引自百度)是指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細琢,精益求精的精神理念。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品,不斷改善自己的工藝,享受著產(chǎn)品在雙手中升華的過程。工匠們對細節(jié)有很高要求,追求完美和極致,對精品有著執(zhí)著的堅持和追求,把品質(zhì)從99%提高到99.99%,其利雖微,卻長久造福于世。
很多人認為工匠是一種機械重復的工作者,其實工匠有著更深遠的意思。他代表著一個時代的氣質(zhì),堅定、踏實、精益求精。在鋼鐵廠效益大幅下滑的今天,作為鋼鐵廠的一名普通維修電工的我認為就是心態(tài)的問題.要對自己所做的工作負責任,對他人的安全,自己的安全.還有公司的安全都要付出責任。嚴格遵守公司“九條安全禁令”。作為一名維修電工最重要的是勤動手,勤動腦。不斷在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,同時要有維修創(chuàng)新意識,不斷接受新知識,新理論,新器件。
二、培訓體會
通過這次培訓不僅讓我認識到了先進的自動化科學的發(fā)展技術(shù),而且也學到了如何將理論與實踐相結(jié)合的原理,在工作當中不能一味的依賴書本,也不能一味的注重實踐而忽略了理論知識,大膽實踐,將理論與實踐結(jié)合起來,這樣我才能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。作為一名技術(shù)維修電工,要有求真務(wù)實的態(tài)度,強烈的責任感,想要自己的專業(yè)技能更上一層,要具有豐厚的知識積累,敢于質(zhì)疑,大膽創(chuàng)新。 這次培訓活動雖然結(jié)束了,接下來我要做的是把所學到的東西大膽地應(yīng)用到實際工作中,認真總結(jié)、及時反饋。培訓是一次很好學習提高的經(jīng)歷,我很珍惜這樣的機會。培訓之后我對自己提的要求是,樹立終身學習的理念,并把所學的知識及時投入到實踐中去。
今后,我會一如既往的在工作中學習,在學習中工作。不僅要提高自己的專業(yè)技能水平,還要認真的履行鋼廠的“師帶徒”傳、幫、帶工作,以及積極的工作熱情和踏實的工作作風,將所學知識傳授給徒弟。我將以這次培訓為契機,找準自己前進的標桿,為鋼企安全高效生產(chǎn)做出最大的貢獻!
第二篇:社政骨干培訓學習心得體會
社政骨干培訓學習心得體會
首先,要感謝柴老師感謝學校,給我一次加入社政骨干大家庭的機會。雖然加入的時間不是很長,但是每次充實的培訓都讓我收獲滿滿。培訓中靈活的教學方式,教學內(nèi)容上的精心編排,課外活動上的周密部署,專家們的言傳身教,無一不體現(xiàn)出柴老師對我們這批學員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過參加這幾次的培訓學習,我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂,是因為學習讓我們進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ),教學方式方法等方面的知識有了一定程度的提高;感到遺憾,學習的時間有限,要學的東西太多,幾次骨干培訓只是讓我觸摸到知識的邊角。參加骨干班培訓使我對社會教學有了全新的認識,對社會的核心素養(yǎng)的思想和觀念有了更深層次的理解,以下是我的幾點反思和收獲:
1、在以往的教學中,有時雖然注意問題情境的創(chuàng)設(shè),注意師生的雙邊活動,但是又擔心學生活動不起來,耐心不足怕浪費時間。可這次聽完課以后,卻發(fā)現(xiàn)這次上課的林源啟老師、周涵歆老師、陳家晶老師 ,他們都是通過自身的特點,或者用身邊的情境,或者用學生的神態(tài)等這些最小的細節(jié)來引入課堂。比如陳家晶老師利用《大圣歸來》,利用同學們熟悉的的好故事串聯(lián)整堂課,課堂是那么的自然,學生是那么的投入,而聽課老師們又是那么的輕松,這真的是一種能力的體現(xiàn)與經(jīng)驗的積累,也真的值得我去經(jīng)常學習。
2、書中一些重要的概念原理我們在上課的時候也讓學生去認真體會,可總是感覺學生理解的不透徹,也害怕學生理解的不透徹,所以只認為學生要多做題目才實在,不需要去搞一些花架子。可這次上課的老師們有一個共同的特點,就是在把握教材的難點和重點的基礎(chǔ)上,裁剪教材,把教材進行整合,把知識的連續(xù)性和相關(guān)性掌握的更恰當。上課的老師對教材的駕馭能力非常強,教師們能夠正確理解和把握教材,能夠根據(jù)學生的認知特點,靈活處理教材和使用教材,并及時調(diào)整教材中學習素材,充分合理地挖掘、開發(fā)并利用資源。這也是我受益匪淺的地方。
3、教師們教與學的過程安排比較合理,能夠及時為學生的學習創(chuàng)設(shè)有興趣有探究的問題情境,激發(fā)學生的探究欲望,課堂上能夠充分調(diào)動學生的學習積極性和學習興趣。課堂上多數(shù)教師能夠為學生提供充足的探究交流與評價的空間,對于課堂上生成的資源能夠及時抓住利用,并給與恰當?shù)脑u價,課堂教學效果很好,達到預期的效果。
二、對以后教學的設(shè)想
培訓使我們充分認識要實現(xiàn)社會課程改革的目標,教師是關(guān)鍵。教師應(yīng)首先轉(zhuǎn)變觀念,充分認識社會課程改革的理念和目標,以及自己在課程改革中的角色和作用。教師不僅是課程的實施者,而且也是學生學習的引導者、組織者和合作者。教學應(yīng)該貼近于學生的生活,在教學中加強學生的合作交流和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,在教學中落實學生的主體地位,重視學生學習方法的指導,展示社會核心素養(yǎng)的思維過程,培養(yǎng)學生獨立思考的習慣,發(fā)展學生的能力。
總之,通過學習,使我明白了學習使人進步,學習開啟智慧。只有不斷學習,才能提高自身素質(zhì),才能對業(yè)務(wù)知識的學習有端正的態(tài)度,才能著眼實際,緊緊圍繞當前我們工作中遇到的重點和難點問題,開展相關(guān)業(yè)務(wù)知識學習,使自身素質(zhì)盡快更新;只有把所學的知識融匯貫通,才能在立足本崗位、履行好本崗位職責的同時,認真研究和解決崗位工作中遇到的新問題;也只有不斷的跟進業(yè)務(wù)的更新變化,才能在實際工作中,面對復雜的局面,沉著應(yīng)對,用學過的業(yè)務(wù)知識去指導工作,推動工作的發(fā)展。
第三篇:人員培訓心得體會
自從事本職工作以來,我一直在不斷地加強自身修養(yǎng),努力地提高思想道德水平,認真地進行各項文化和專業(yè)知識的深化學習,不斷地探求新知,銳意進取,積極地開展本職范圍內(nèi)的各項工作,完整履行好一個電工的工作職責,起好模范帶頭作用。積極參與技術(shù)交流和科技創(chuàng)新活動,做好了傳、幫、帶的作用,并全面完成了上級下達的各項任務(wù)及指標,在本單位的生產(chǎn)和發(fā)展中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。現(xiàn)將本人任職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:
一、自覺加強理論學習,努力提高個人素質(zhì)
沒有堅定真確的政治方向,就不會有積極向上的指導思想。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì),這幾年來我一直非常關(guān)心國家大事,關(guān)注國內(nèi)外形勢,結(jié)合形勢變化對單位的影響進行分析,并把這種思想付諸實際行動到生產(chǎn)過程中去,保證自己在思想和行動上始終與黨和企業(yè)保持一致。同時,也把這種思想帶入工作和學習中,不斷追求自身進步。有人說:一個人要成才,必須得先做人,此話有理。這也就是說:一個人的事業(yè)要想得到成功,必須先要學會怎樣做人!特別是干我們這項技術(shù)性很強的工作的,看事要用心、做事要專心、學習要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態(tài)度要端正,要有良好地職業(yè)素養(yǎng),對工作要認真負責,服從領(lǐng)導安排,虛心聽取別人的指點和建議,要團結(jié)同事、禮貌待人,服務(wù)熱情。
二、 端正工作態(tài)度,起好帶頭作用
自從進入單位參加工作開始,我就從事所有的機電事務(wù),包括所有基建時期的安全和質(zhì)量的監(jiān)督巡查。我深知機電管理工作在建設(shè)期間的重要性,特別是含有大部分隱形的電器基礎(chǔ)設(shè)施與工程,要隨時監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題就必須解決問題,決不能草草了事,否則后患無窮且再無法根除,這是機電管理的一種考驗和責任。作為一位機電班班長和一名電工,身上的責任和重擔我義不容辭。因此,在平時的工作中,我不僅要求自己班組成員在監(jiān)督巡查時,要認真仔細,做到一絲不茍,而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對我自己做出了這樣一些嚴格要求:一要在遇到臟累苦險的工作時搶在工人前頭干,而且要比工人干的多、下得力;二要在遇到技術(shù)性難題是挺身而出,盡自己最大的努力攻克技術(shù)難關(guān);我始終堅持盡我最大努力做好每件事,以單位利益為重。為單位的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),為單位創(chuàng)造經(jīng)濟利益和社會效益提供了堅強的后盾和強有力的保障。三是我要求自己能勇于承擔責任;我認為既然自己是一名電工組長,那么在業(yè)務(wù)水平等諸多方面就要比一般工人要強一些。在單位分配任務(wù)時,在一般工人完成起來比較困難的任務(wù)時,自己要主動踴躍承擔,更不能與工人推諉扯皮,要做出師者風范,勇挑重擔。平時我不僅是這樣要求自己的,在實踐中,我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現(xiàn)也深深受到了單位領(lǐng)導和職工的一致好評,發(fā)揮了我作為一名電工組長應(yīng)有的作用,樹立了一名組長應(yīng)有的良好形象。
三、加強業(yè)務(wù)學習,提高技術(shù)水平
長到老,學到老這句話是我的座右銘??茖W技術(shù)不斷發(fā)展的今天,一天不學,就被落后。特別是電氣自動化這一塊,沒有誰能百分百的什么都精通,它是不斷地在開發(fā)在更新,就和電腦軟件一樣,天天在更新,時時在發(fā)展。說不定你昨天還認識它,過兩天它就變了樣了,就有更先進的東西裝進去了。所以我平時只要有時間就多看看專業(yè)書籍。一年來,我搜集了大量的新的專業(yè)書籍資料,不斷地充實自己,不斷地掌握新知。例如《電氣設(shè)計制圖》、《電子技術(shù)》、《現(xiàn)代變頻技術(shù)》、《直流在工業(yè)中的應(yīng)用》等等,在學習這些知識的過程中,我學到了很多新的知識,如:PLC編程控制[FS:PAGE]原理,abb變頻器設(shè)置和控制原理、sipmos大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識面,還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平,也使我對更高層次的理論及技術(shù)知識的學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。
綜上所述,我身為單位的技術(shù)基本理論知識:關(guān)于電機、變壓器、變頻器的基本原理,關(guān)于常用工具的使用和典型事故案例分析等理論的學習。為了加深我們的印象,讓我們在今后的工作中能夠熟練的應(yīng)用。
經(jīng)過這次培訓, 我受益匪淺,使我學到了很多平時在周圍學習不到的東西。開闊了眼界、增長了知識,提高了自身的業(yè)務(wù)水平。轉(zhuǎn)變了教學觀念也逐步將以往的以教師教為主的單一教學模式向以教師指導為主學生自己獲得知識的多種學習方式轉(zhuǎn)變。這次培訓對于我將會有很大幫助,特別是在今后的教學工作中一定會有很大的影響。盡管這次活動安排的時間是有限的,但一定會激勵廣大教師的教育熱情和教學思考,促進自身多方面素質(zhì)的提高。
感謝這次培訓讓我認識了我們的班主任許老師,是他每天早早的來了教室等待我們?nèi)ド险n,讓我學到了很多以前沒有接觸過的東西,真的非常感謝,班主任您辛苦了。
第四篇:人員培訓心得體會
1、以良好的精神狀態(tài)準備迎接客人的到來
銷售珠寶相對于其他商品而言,入店客人較少,身為珠寶營業(yè)員的你該怎么辦?是孤芳自賞,獨自等待?還是做一些對銷售有益的事?!當?shù)陜?nèi)沒有客人時,身為珠寶營業(yè)員的你應(yīng)該盡可能地采取一些“主動措施”引起客人對你柜臺的注意,比如做出拿出放大鏡觀察鉆石的姿勢,拿出柜內(nèi)貨品試戴或整理商品、擦拭臺面玻璃等等,這樣就可能會使客人對你柜臺的商品產(chǎn)生興趣,引導客人入店。
2、適時地接待客人
當客人走向你的柜臺,你應(yīng)以微笑迎接客人、用與藹的眼神看著客人,同時,問候客人(不宜過早地逼近客人,應(yīng)盡可能的給客人營造一個輕松購物環(huán)境)。當客人停留在某處柜臺,仔細端詳看某件飾品時,你應(yīng)輕步靠近客人(建議不要站在客人的正前方,最佳的位置是客人的前側(cè)方,這樣既減輕了面對面時可能造成的壓力,也便于客人交談,因為側(cè)臉講話要比面對面時,客人抬頭給你講話省力的多,而且也尊重客人)。另外,營業(yè)員還可以勸客人試戴,這就要求給客人一個不戴難以挑選合適首飾的信息,同時還要打消渴人怕試戴后不買可能遭到白眼的顧慮,從而毫無顧忌地讓你拿出首飾來。
3、引導客人走出購買誤區(qū),揚長避短巧妙地解釋鉆石品質(zhì)
由于有些商家的誤導,使許多客人購買鉆石時要求產(chǎn)地是南非的,且凈度是“vvs級”的,切工要“八心八箭”等。面對這樣提問,我們該怎么辦?簡言之,就是要引導客人走出購買誤區(qū),揚長避短巧妙地解釋鉆石品。比如當客人問有無南非鉆石時,我們可以先肯定說有(否則客人可能扭頭就走),隨后再告訴客人實際上鉆石的好壞是以4c標準來衡量的,南非產(chǎn)量大,并非所有鉆石都好,而且世界大部分鉆石均由戴比爾斯進行統(tǒng)配,倒不如說我們的鉆石均來自戴比爾斯。
4、充分展示珠寶飾品
由于多數(shù)客人對于珠寶知識缺乏了解,因此,營業(yè)員對珠寶的展示十分重要。許多營業(yè)員當客人提出拿某件首飾時,便機械地打開柜臺,拿出后便遞交給客人,簡單講解一下款式特點。其實,當你開始拿出鉆石首飾時,首先應(yīng)描述鉆石的切工,同時用手不停地擺動鉆石首飾,把該描述的話基本說完后遞給客人,為客人示范正確的鑒賞鉆石動作與技巧,在客人面前樹立起自身的專業(yè)形象。
5、促進成交
由于珠寶首飾價格不菲,對于一般客人來講是一項較大的開支,因此,客人在作出最后成交決定前都會表現(xiàn)出猶豫不決,如果你不抓緊時間為顧客減壓(比如:向自己的同事或客人的同伴談一談有關(guān)今年首飾的流行趨勢,也可以拿出幾種檔次教高的首飾盒或禮品給客人挑選,分散客人注意力),客人就有可能會暫時放棄,一句“再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看”后便一去不返。
6、售后服務(wù)
當客人決定購買并付款后,營業(yè)員的工作并未就此結(jié)束。我們還要向客人詳細介紹我們的售后服務(wù)與佩帶保養(yǎng)知識等。
7、總結(jié)銷售過程與經(jīng)驗
對客人進行分析歸類(遇到特殊問題應(yīng)及時向上級反饋),與同事進行交流尋找不足,互相幫助,共同提高。
第五篇:新進人員培訓個人小結(jié)
從20XX年8月開始的為期近兩個月的培訓剛剛結(jié)束,在該培訓中,本人承擔多種角色:培訓的組織服務(wù)者、受訓者、培訓講師。工作內(nèi)容較多,收獲也不少,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、主要工作內(nèi)容及成績
1、問卷調(diào)查及活動記錄
具體來講負責分發(fā)并督促填寫29份簽到表;記錄16份《培訓記錄表》;制作《培訓計劃表》、《培訓需求調(diào)查表》和《培訓效果調(diào)查表》并發(fā)放、統(tǒng)計、總結(jié)。
培訓工作形成閉環(huán),從培訓前的需求調(diào)查、培訓中的實施控制以及培訓后的效果反饋都兼顧到,并充分尊重人員工作參與性,通過問卷形式了解人員的需求和態(tài)度。
2、培訓組織服務(wù)工作
催繳并發(fā)放課件、通知學員參加培訓、培訓教材的復印及分發(fā)、檢查培訓設(shè)備安全狀況與培訓講師協(xié)調(diào)等。
工作負責有耐心,紙質(zhì)和電子版的課件分發(fā)到位,做到定期進行培訓場所的檢查并與培訓講師保持較暢通的溝通。
3、準備青銅器研發(fā)軟件培訓課件,完成培訓講解工作。課件準備充分,內(nèi)容比較充實,較好地宣傳項目管理理論知識。
二、獲得的教訓
1、培訓設(shè)備故障有一次檢查不到位,導致當日培訓取消。培訓白板水筆及黑板擦準備不充分影響講解。以后還需每日檢查設(shè)備安全問題。
2、講師出現(xiàn)音量低、語速快、討論環(huán)節(jié)的主持工作沒有達到理想要求等問題,可以通過事前與講師進一步協(xié)調(diào)溝通來避免。
3、問卷表格制定需要改進使得更加科學;在學員的培訓需求以及培訓效果反饋信息的獲取上面,還需要結(jié)合使用面對面溝通交流的方式。
4、作為培訓講師,培訓時需要引入案例分析方法,具體清晰且能調(diào)動學員參與性。并且培訓時候還需要強調(diào)一下培訓內(nèi)容的重點,在最后的總結(jié)環(huán)節(jié)需要做得更好點。
5、培訓需求報告、評估報告、培訓記錄。
6、培訓反饋時候調(diào)查人員最好不是泛泛而談,而是說明在哪個細節(jié)上,以前沒有注意解決,現(xiàn)在有所改變和解決。
第六篇:人員培訓心得體會
10月18日,我很有幸的參加了集團公司審計處組織的為期兩天的審計培訓學習。我是一名剛剛從事審計工作的人員,雖然當初學的專業(yè)是“會計與審計”但是多年來從事的都是會計職業(yè),對審計的業(yè)務(wù)知識已經(jīng)了解甚少了。當聽到審計處要辦培訓班時,內(nèi)心非常的高興。這無疑是雪中送炭,是對我的理論知識和業(yè)務(wù)知識的一個提高。在公司審計處的精心組織下,
我們聽取了市審計局、等五位專業(yè)審計老師的課程。他們生動講解、精彩案例和豐富的知識內(nèi)涵以及精湛的理論闡述,不僅使我了解和掌握了審計的發(fā)展方向和目標,更使我的審計理念和知識結(jié)構(gòu)進一步得到更新,真是收獲頗多,受益非淺,給我留下了深刻的印象。以下是我的一點學習心得體會:
一、堅實的基礎(chǔ),了解審計風險
由于受審計權(quán)限、審計手段局限及被審計單位提供資料不真實等因素的影響,審計面臨的風險越來越大。作為一名審計人員如果政策研究、審計取證、專業(yè)判斷等判斷錯也會導致最后的結(jié)果錯誤,給企業(yè)和自已帶來風險,這就要求審計人員一定要具有很高的文化素養(yǎng)來支撐自己的工作。通過此次學習,了解了防范風險的基本方法。一是要嚴格按照《審計機關(guān)審計項目質(zhì)量控制辦法》的規(guī)定,深入具體地做好審前調(diào)查工作,決不搞形式、走過場;二是科學合理地確定重要性水平,認真評估審計風險,通過重要性水平的確定,把該查的事項查深查透,以減少重大審計風險;三是認真做好審計工作底稿,記好審計日記,真實完整地反映審計人員實施審計的全過程,記錄與審計結(jié)論或?qū)徲嫴槌鰡栴}有關(guān)的所有事項,以及審計人員的專業(yè)判斷及其依據(jù),以降低審計風險。
二、這次培訓使我深深體會到樹立“三種意識”的重要性
(一)、是要樹立終身學習的意識。在當今這個知識經(jīng)濟的時代,任何組織和個人之間的競爭,其實就是知識的競爭、學習能力和學習態(tài)度的競爭,心得體會《公司新上崗審計人員培訓學習心得體會》。由于審計工作涉及面廣、情況復雜、政策性強,作為一名新時期的審計人員,只注重審計專業(yè)知識的學習,是遠遠不能適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的。審計必須對相應(yīng)審計領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、發(fā)展方向、難點熱點了然于胸,這樣才能在面對審計項目時從容應(yīng)對,才能保證在實施審計時切實做到目標明確、重點突出和方法多樣,才能提高工作的質(zhì)量和效率,才能將審計項目做精做深。
(二)、是要樹立責任意識,養(yǎng)成嚴謹細致工作作風。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”,審計工作尤其需要極其細致。在面對大量的被審計單位和人員,隨著企業(yè)經(jīng)營管理水平的提高和會計核算手段的不斷提高,僅僅從報表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問題,只能重點從細致的實質(zhì)性審核中尋找突破。在這次學習中聽市審計局的幾位專家老師講的審計工作中的實例,基本上都是從一些細枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問題的線索,循跡查去,牽出了大魚。只有養(yǎng)成嚴謹細致、高度負責的工作作風,對于任何疑點都不要輕易放過,同時大膽工作,要“遵守法紀、嚴謹細致、敢于負責”。
(三)、是要樹立創(chuàng)新意識。創(chuàng)新無止境,探索無禁區(qū)。我們的審計報告、審計產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品,這個公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來,是不是能夠滿足公司、黨委和職工群眾的需求,是我們現(xiàn)在從事審計工作或者思考審計工作突破方向或者研究審計轉(zhuǎn)型的一個立足點。如果還是按照傳統(tǒng)審計的思維方式,僅僅就是點對點的財務(wù)收支審計,肯定不能滿足職工群眾的需求,也滿足不了公司、黨委的`需求。審計要關(guān)注企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中的熱點問題、職工群眾呼聲大的問題、公司黨委領(lǐng)導最關(guān)心的問題。
三、要靈活運用審計知識,學以致用。
通過老師講解讓我感受到將學習與實踐融會貫通的重要。只有將學到的知識消化吸收,轉(zhuǎn)化為解決問題的能力,才能真正做到游刃有余。要實現(xiàn)這一目標,就需要我們充分發(fā)揮主觀能動性,注意帶著問題進行學習,有意識地將所學的基礎(chǔ)知識加以運用,在日常工作中要注意積累收集相關(guān)信息資料,并緊密聯(lián)系審計業(yè)務(wù)工作進行分析,將微觀、零碎的知識點用系統(tǒng)的方法加以構(gòu)建整合,從而實現(xiàn)由點到面的提高。審計工作專業(yè)性強,內(nèi)容復雜,業(yè)務(wù)技能的提高是一個長期的過程,所以,在夯實理論知識基礎(chǔ)的同時,更為重要的是要做到在實踐中靈活運用,這樣才能使自己的業(yè)務(wù)能力日益精進。
四、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作意識
審計工作的開展緊緊依靠個人的力量是不夠的,他是一個團隊的協(xié)同作戰(zhàn)。每個人之間工作的協(xié)調(diào)與否都關(guān)系著最終的勝利與否。只有相信隊友,挑戰(zhàn)自我,增強和團隊的配合,一些看似不可能的事情只要盡力去做都是有可能成功的。
此次培訓讓我收獲頗豐,它為我提供了學習的平臺,也讓我更加增添了前進的動力。但真正要做到對專業(yè)知識熟悉掌握還有待于今后不斷地學習和積累,夯實基礎(chǔ)絕非一朝一夕之事,須終生不輟為之。只有不輟前行、勇于進取之人,才能不斷地取得進步。在今后的工作中,我將不斷體悟此次培訓班給予我的各種教益,深入調(diào)整知識結(jié)構(gòu),不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng),更用心、更扎實、更高效地將工作做好,力爭成為一名不辱使命的審計人。
第七篇:人社局公務(wù)員培訓心得體會
有枝有葉,有血有肉體會和諧臨淄
--人社局培訓心得體會
孫XX
篇記:村內(nèi)一排排的樓房拔地而起,水泥路整潔有序,自來水、天燃氣管道安裝到家家戶戶,南金村、北金村周圍四處整齊的排列著一個個廠房,翠竹蔬菜大棚在陽光的照耀下銀光閃閃——憑借特色興村、產(chǎn)業(yè)興鎮(zhèn)這個平臺,群眾走上了致富發(fā)家的新道路。村里有了收入,增加了村“兩委”干好工作的決心和信心,他們多方籌資,先后對村里的道路進行了硬化,安裝了路燈;鋪設(shè)了自來水、天然氣管道;興建了敬老院、醫(yī)院;村內(nèi)有線電視、光纜改造到戶;村內(nèi)60歲以上老人集中養(yǎng)老。一系列的“暖心工程”照亮了百姓的生活,也照亮了百姓的心里。
經(jīng)濟要發(fā)展,社會要進步,但是下一步經(jīng)濟怎么發(fā)展?社會怎么進步?文化怎么繁榮?擺在我們面前的路怎么走?正如胡錦濤總書記指出的那樣,經(jīng)驗表明,一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀,對這個國家的發(fā)展將產(chǎn)生重大影響,不同的發(fā)展觀往往會導致不同的發(fā)展結(jié)果。
在參加區(qū)人社局培訓的幾天里,每天我都深深體會到科學發(fā)展觀已經(jīng)深深的滲透到了臨淄發(fā)展的角角落落,它已經(jīng)成為臨淄發(fā)展這棵大樹的主干。而一顆顆政治、經(jīng)濟、文化、社會建設(shè)的碩果掛滿枝頭。
一、牢固樹立的科學發(fā)展理念
此次培訓從理論學習實踐科學發(fā)展觀活動的重大意義開篇,重點詮釋了科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,增強用科學發(fā)展觀指導新的實踐、推動科學發(fā)展的能力和本領(lǐng),真正把科學發(fā)展觀貫徹落實到社會主義經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)和黨的建設(shè)的各個方面。
二、科學的發(fā)展規(guī)劃,突出產(chǎn)業(yè)特色。
從培訓課上了解到,全區(qū)對今后大發(fā)展做了科學的規(guī)劃。樹立片區(qū)發(fā)展的規(guī)劃理念,按照產(chǎn)業(yè)發(fā)展合理劃分區(qū)域功能,形成了中部城區(qū)、東部齊文化旅游區(qū)、西部工業(yè)區(qū)、北部高效農(nóng)業(yè)區(qū)、南部自然生態(tài)區(qū)“一城四片區(qū)”協(xié)調(diào)發(fā)展的大格局。規(guī)劃建設(shè)了化工塑料、鋼鐵礦業(yè)、農(nóng)副產(chǎn)品等專業(yè)物流園區(qū),打造區(qū)域性物流基地。實施環(huán)境立區(qū)、工業(yè)強區(qū)、科教興區(qū)、經(jīng)濟國際化、城市化五大戰(zhàn)略。堅持富民優(yōu)先、科教優(yōu)先、環(huán)保優(yōu)先、節(jié)約優(yōu)先,堅持總量擴張與產(chǎn)業(yè)升級并重,以布局集中化、產(chǎn)業(yè)集聚化、資源集約化、技術(shù)創(chuàng)新化為發(fā)展路徑,著力提升工業(yè)經(jīng)濟的核心競爭力。大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),支持發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè),改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),促進工業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。努力形成低消耗、低排放、高利用、高效益的節(jié)約型增長方式。
三、全面貫徹落實科學發(fā)展觀,創(chuàng)造工作新局面
“產(chǎn)業(yè)做優(yōu),企業(yè)做強,事業(yè)做大”生動的詮釋了當前臨淄各項建設(shè)的現(xiàn)狀。堅持扶優(yōu)扶強,著力培育壯大一批主業(yè)突出、競爭優(yōu)勢明顯的大企業(yè)、大集團,扶持發(fā)展一批自主創(chuàng)新能力強、市場占有率高的成長型企業(yè),形成梯次發(fā)展的優(yōu)勢企業(yè)群體。加快齊魯化工區(qū)、臨淄經(jīng)濟開發(fā)區(qū)等重點園區(qū)建設(shè),推進全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟塊狀組團發(fā)展,努力打造優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、科技創(chuàng)新先導區(qū)、集約發(fā)展示范區(qū)。進一步放大石化產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,圍繞精細化工、塑料加工等主導產(chǎn)業(yè),強化政策扶持和引導,拉長產(chǎn)業(yè)鏈條,膨脹產(chǎn)業(yè)規(guī)模,打造競爭優(yōu)勢突出的產(chǎn)業(yè)集群。以發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟和節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材為重點,大力推行節(jié)約生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)、集約生產(chǎn)。引導有條件的企業(yè)到境外投資
建設(shè)生產(chǎn)基地、資源基地,承攬境外工程,進一步提高利用國際資源、開拓國際市場的能力。一系列措施的實行對加快臨淄科學發(fā)展注入了強大活力。
四、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,做大做細各項工作。
近年來全區(qū)培植壯大了翠竹蔬菜、齊美斯等一批農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),做優(yōu)做強農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、流通產(chǎn)業(yè)鏈條,提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化、品牌化水平。推動特色農(nóng)業(yè)規(guī)模提升、質(zhì)量提升、效益提升,促進農(nóng)民增收。著力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。堅持優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方向
改造提升了傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)。倡導現(xiàn)代經(jīng)營理念,積極發(fā)展連鎖經(jīng)營、農(nóng)超對接等新型營銷業(yè)態(tài),不斷提高檔次,擴大規(guī)模,增強市場競爭力。積極發(fā)展電子商務(wù)、信息咨詢等新興服務(wù)業(yè)。
2011年城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險的實施加上覆蓋全區(qū)的農(nóng)村社會養(yǎng)老制度,加快了全區(qū)保障事業(yè)的社會化進程,完善了“政府為主、民間為輔”的社會保障新機制,構(gòu)筑了社會保險、社會救助、社會福利和慈善事業(yè)相結(jié)合的社會保障體系,進一步擴大了社會保障覆蓋面。改善了民生,順應(yīng)了民意,贏得了民心。
五、注重人文建設(shè)。
革命烈士陵園的改擴建、革命烈士的集中遷葬和愛國主義、廉政教育基地的建立,生動的說明了臨淄區(qū)委、區(qū)政府更加注重新時期人文教育工作。把建設(shè)人文教育、人文關(guān)懷作為先導性、全局性、基礎(chǔ)性工作做在了前面。
同時全區(qū)根據(jù)發(fā)展需要培育了一批規(guī)?;?、專業(yè)化、品牌化的特色市場。突出發(fā)展齊文化旅游業(yè)。依托豐厚的齊文化資源,整合旅游資源,完善旅游產(chǎn)業(yè)體系,精心策劃一批知識性、觀賞性、參與性強的精品旅游項目,努力打造區(qū)域性旅游目的地。
五、注重生態(tài)建設(shè)、環(huán)境建設(shè)。
加強環(huán)境監(jiān)控,嚴格環(huán)保執(zhí)法,突出抓好重點區(qū)域、重點企業(yè)的綜合整治,堅決取締“五小企業(yè)”。加快污水處理廠、垃圾處理廠等城鄉(xiāng)環(huán)保基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),控制新上項目,從源頭上減少污染物排放。積極推進“綠色臨淄”建設(shè)。
一個和諧、發(fā)展、活力的臨淄面貌日益清晰起來,一個美好藍圖已經(jīng)初露端倪,一個美好的未來將在我們手中創(chuàng)造。我們有理由相信一個和諧、發(fā)展、活力的臨淄在科學發(fā)展觀的引領(lǐng)下必將枝繁葉茂、碩果累累。
當前我區(qū)畜牧業(yè)發(fā)展面臨產(chǎn)業(yè)振興的契機。畜牧業(yè)發(fā)展以轉(zhuǎn)變方式為重點,以“強基礎(chǔ)、保安全、增數(shù)量、提質(zhì)量、創(chuàng)名牌”為立足點,突出發(fā)展生豬優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),全面提高優(yōu)勢畜牧業(yè)的集成度和優(yōu)勢畜產(chǎn)品的集中度,逐步形成畜牧業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售、服務(wù)一體化的利益聯(lián)結(jié)機制, 實現(xiàn)畜牧品種優(yōu)良化、環(huán)境生態(tài)化、防疫達標化、生產(chǎn)標準化、管理科學化、經(jīng)營市場化和產(chǎn)品綠色化。
作為一名機關(guān)工作人員,首先要注重學習,在知識更新中增添活力。力求思想境界、思維深度、理論水平、實踐能力有一個新的提升和突破。不斷拓寬學習的層面,增強能力,增長本領(lǐng),努力做到專業(yè)
能力要強、服務(wù)水平要優(yōu)、辦事效率要高、綜合協(xié)調(diào)要好;其次要常懷敬畏之心,謹慎做事,真心為民。在關(guān)注民生中促進和諧;再者擺正心態(tài),在自警自省中健康成長?!翱崃抑湺嗥鹩谕婧鲋?,盛滿之功常敗于細微之事”,時刻自省、自重、自謹、自勵,誠實做人,公正做事,見賢思齊,淡薄名利。以健康的心態(tài)、踏實的作風做好自己本職工作,提升綜合素質(zhì),增強服務(wù)本領(lǐng),把自己鍛煉成組織放心、群眾貼心、自己安心的優(yōu)秀年輕干部。
第八篇:新進人員培訓心得體會
作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,但在如何組織教學,如何最大程度地提高教學效果上,還感到缺乏正確的`理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習,收獲很大,以前一些認識模糊的問題,現(xiàn)在搞清楚了,從前的一些情感體驗,如今也找到了理論支持,更為重要的'是,我深深體會到,教育確是一門藝術(shù),一門大學問,值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓,我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:
首先,培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。院長和我們的班主任老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細細體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識:首先,教師是文化的傳遞者?!皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感。
同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。
教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。教師是朋友。所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應(yīng)了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
其次,培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好小學教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師們還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法。
在教學教法經(jīng)驗方面,培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,通過這次課,我們認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學,爭取精益求精。另外,眾多培訓指導老師一再強調(diào),在新課程改革的背景下,各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生發(fā)展為本,以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課,使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學,這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中,各位老師所講述的一些方法,實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。
再次,培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛從大學校門踏出的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中,培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色,改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。
鼓勵我們要做一名終身學習型教師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志?!币苍S,對于我們新教師來說,只有具備克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。
十幾天的培訓,課程多、時間緊,研討和交流的機會很少,但是通過培訓,拓寬了知識面,提高了認識。對自我的認識,認識到自身的不足,需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)。現(xiàn)在經(jīng)濟全球化、知識化、信息化,因此學習至關(guān)重要,而且非常迫切,個人必須在不斷學習的過程中重塑自我,提升自我,更新觀念,不斷創(chuàng)新。
最先進的組織是學習型的組織,只有不斷學習,全面普及知識,只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強才能適應(yīng)這個“唯一不變的是變化”的社會,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應(yīng)更好地擔負起提高全民族素質(zhì),增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前,能否有效的建設(shè)一只充滿活力,勇于探索,業(yè)務(wù)素質(zhì)高,教學基本功過硬,具備終身學習意識的教師隊伍,是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵,青年教師更應(yīng)成為這只隊伍的生力軍。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”我們要努力做到學以致用,把責任心體現(xiàn)到工作中去。一切工作都需要實踐來證明,成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,在今后的工作中,我將以本次培訓精神作為指導,以自己的實際行動,來實現(xiàn)自身價值。高標準嚴格要求自己,盡快完成從學生到一名合格的新教師的轉(zhuǎn)變,真正做到為人師表、教書育人,努力加強學習和實踐鍛煉,不斷提高自身素質(zhì),豐富和完善自己。
熱愛學生,熱愛教育工作,向老教師學習,為學校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。作為新時代的教師,我想我們也許不會再信奉“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,既然身處新時代,就得與時俱進,應(yīng)當有新的信念,新的做法,也只有這樣才能夠給學校注入新的血液,才能讓自己不落后!作為一名非師范類專業(yè)畢業(yè)的教師,初上講臺,已深感自己對教育教學活動理解的欠缺。因此十分注重這次培訓,通過聆聽各位培訓老師的精深講解,課下的認真思考和及時的總結(jié),使我對教育的內(nèi)涵,教育心理學的理念,教師職業(yè)道德及教育法規(guī)有了深刻的理解和把握。
新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,學校組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟,不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階,對學校教學、人事管理方面的有關(guān)規(guī)定,也了解了不少。在思想、行動和實踐工作上給了我切實指導。通過參加培訓,不僅豐富了自己的教育理論知識,提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力,而且增強了政治思想覺悟,提高了投身于教育教學工作的責任感和事業(yè)心。
總之,通過參加這次短期培訓,讓我開了眼界,學到了很多東西。使我進一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負的使命,更加堅定了我搞好教學、科研工作的信心。并利用此次培訓所學理論和方法,不斷豐富和提高自身素質(zhì),處理好與同事以及學生們的關(guān)系,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力,使我受益匪淺。