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第一篇：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自從我任職以來，參加過好多次培訓(xùn)，每次都有不同的想法。今天參加的是有關(guān)創(chuàng)業(yè)的，但是內(nèi)容卻插入了很多其他的知識(shí)，最重要的就是對(duì)人生態(tài)度的啟發(fā)。在有限的時(shí)間里，怎樣才能活得更精彩。首先，得明白這輩子想干什么與能干什么，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都適合干任何一個(gè)行業(yè)。其次，有了目標(biāo)以后，就得對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)做出正確的分析，以便對(duì)下一步計(jì)劃做出準(zhǔn)確依據(jù)。再次，定出計(jì)劃來指導(dǎo)以后的工作，并在做計(jì)劃的時(shí)候，有時(shí)有必要拿出多套方案，用來面對(duì)復(fù)雜的情況，以便對(duì)工作快速作出調(diào)整。第四，嚴(yán)格按照預(yù)定方案施行，并且在工作的過程當(dāng)中不斷的做總結(jié)和學(xué)習(xí)。

前一階段，我心中正處在矛盾之中，不知道自己該怎么面對(duì)下一步的工作，在聽了幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師的講課以后，我立刻明白，唯有積極的參與和迅速的行動(dòng)才能證明自己的價(jià)值，要勇敢的面對(duì)生活，利用自身的優(yōu)勢(shì)做一個(gè)有作為的人。

當(dāng)前，我正在努力學(xué)習(xí)知識(shí)、搜集信息、分析市場(chǎng)、結(jié)交朋友、籌集資金等等一系列工作，來為自己現(xiàn)階段的創(chuàng)業(yè)和未來的事業(yè)打基礎(chǔ)。懇求領(lǐng)導(dǎo)多多的關(guān)心我們的工作和成長(zhǎng)，畢業(yè)后工作的第一站是農(nóng)村。在哪都有積極的和消極的思想，在這里也不例外，更重要的是，在我看來在農(nóng)村，往往消極的思想更多一些，需要更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。而人的一生是充滿著學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程，如果，有學(xué)習(xí)沒有實(shí)踐那是資源的浪費(fèi)，有實(shí)踐沒有學(xué)習(xí)那就不能使資源得到最優(yōu)化利用，所以，在以后的工作中一定會(huì)做到學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合，來提高自己。

第二篇：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的心得體會(huì)

上午的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)課程在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，雖然只有短短的一天半還不足兩天時(shí)間，但伴隨著課程的結(jié)束我們也收獲了很多?！皠?chuàng)業(yè)”這一詞語在我們的腦海中也重新得到了詮釋，它不僅僅是字面上體現(xiàn)出來的意思。在兩天的課程中，我們經(jīng)歷了無領(lǐng)導(dǎo)小組討論問題、相互自我介紹游戲、企業(yè)模擬生產(chǎn)、創(chuàng)業(yè)主意的產(chǎn)生、創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)、SWOT分析方法的運(yùn)用、SIYB的作用、未來的創(chuàng)業(yè)者優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)的分析等。而在兩天的培訓(xùn)中影響我最深的兩個(gè)培訓(xùn)環(huán)節(jié)是企業(yè)模擬生產(chǎn)與一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備素質(zhì)的討論及相互自我介紹游戲。

首先，從企業(yè)模擬生產(chǎn)談起。企業(yè)模擬生產(chǎn)離開不開生產(chǎn)、銷售、策略、消費(fèi)、公關(guān)等方面組成。而老師讓我們模擬的企業(yè)生產(chǎn)特別簡(jiǎn)單，與ERP相比，簡(jiǎn)單得不是一點(diǎn)點(diǎn)。雖然只有三個(gè)小組，但我們小組整體成績(jī)還不錯(cuò)，獲得了一個(gè)銷售額第一的稱號(hào)。一個(gè)好的企業(yè)離不開好的銷售，我們模擬的企業(yè)雖然在銷售與戰(zhàn)略方面做得比較成功，但是有兩點(diǎn)我們的CEO沒有把控好，就是企業(yè)盈利以后對(duì)員工的工資福利與社會(huì)的公共關(guān)系處理不太合理。第一、隨著一個(gè)企業(yè)的形式發(fā)展得越來越好，但是對(duì)員工的福利卻越來越少，如果是真的企業(yè)在實(shí)現(xiàn)生活中是沒有人愿意為這樣的企業(yè)工作的。因?yàn)閱T工會(huì)覺得不值得，這樣的`CEO太沒有遠(yuǎn)見了，只顧自己企業(yè)的利益與發(fā)展，從不考慮員工的生活質(zhì)量與身心健康。第二、我們企業(yè)和其它兩個(gè)小組比起來已經(jīng)有足夠多的剩余資金，但是對(duì)捐贈(zèng)，社會(huì)的貢獻(xiàn)方面太小了。一點(diǎn)兒也不像一個(gè)大企業(yè)的做法。當(dāng)然我們能贏得第一，與我們企業(yè)的生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)，進(jìn)入市場(chǎng)從來沒有一個(gè)產(chǎn)品是不合格的。也都符合我們企業(yè)走中高端路線的發(fā)展策略。創(chuàng)新意識(shí)：我們團(tuán)隊(duì)有一個(gè)創(chuàng)新天才，不論什么時(shí)候，總是對(duì)產(chǎn)品的創(chuàng)新特別熱愛與執(zhí)著。總能在第一時(shí)間內(nèi)研發(fā)出最新與最漂亮的產(chǎn)品出來。對(duì)我們企業(yè)的銷售額的增加做出了強(qiáng)大貢獻(xiàn)。他同時(shí)也對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量有完美的追求。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：我們組雖然只有一個(gè)創(chuàng)新性人才，但其它的成員也相互配合，如果我們小組把所有的任務(wù)交給他一個(gè)人做，他是根本無法在老師限定的時(shí)間內(nèi)完成這么多生產(chǎn)任務(wù)的。同時(shí)我們也不可能取得這么好的成績(jī)，雖然大部份成員不會(huì)也不適合搞產(chǎn)品的研發(fā)與創(chuàng)新，但我們追求大眾的目標(biāo)是一致的，大家的一致意見是先想辦法讓企業(yè)活下來才再去談創(chuàng)新與研發(fā)。如果企業(yè)不能按時(shí)交貨，就會(huì)形成資源的浪費(fèi)。這樣的結(jié)果就是最后我們被市場(chǎng)所淘汰。

其次，在相互自我介紹游戲中學(xué)到的。雖然這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單，就是大家在玩這個(gè)游戲的時(shí)候要相互介紹，把對(duì)方介紹給其它同學(xué)，最好的效果是讓第一次見他的人都能夠記得他你就算是成功。在玩的過程中也不是很容易的，因?yàn)橛螒虻谋澈笫菍?duì)我們溝通獲取對(duì)方信息能力的考驗(yàn)，如果你只是簡(jiǎn)單的把它當(dāng)成一個(gè)游戲來玩，效果可能不會(huì)是太明顯。可能受我們專業(yè)影響的原因，分成三個(gè)小組的同學(xué)在玩這個(gè)游戲的時(shí)候老師的點(diǎn)評(píng)是大家沒有放開的玩，她說我們身為管理學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該比其它專業(yè)的學(xué)生更放得開才對(duì)，但是從你們身上我并沒有看到。第一、沒有把對(duì)方的名字描述清楚，最好能讓所有人都知道是怎么樣拼寫，這樣不至于在下次之再見面的時(shí)候而叫不出名字或?qū)戝e(cuò)對(duì)方的名字而產(chǎn)生尷尬，而老師過目不忘的記名字能力更是讓我們都對(duì)她產(chǎn)生了另一翻敬意。第二、合理運(yùn)用聽、說、寫三種方式獲取對(duì)方的信息。第三、盡快習(xí)慣你當(dāng)前所在的表達(dá)環(huán)境，不要受氣氛的影響。第四、禮貌問題，克服自己的一些弱點(diǎn)，不良的表達(dá)習(xí)慣，注意自己的無意識(shí)行為，這些與你平時(shí)參加的活動(dòng)是離不開的。如果是平時(shí)鍛煉太少，很多時(shí)候都是因?yàn)槟阕约旱臒o意識(shí)而得罪了你的觀眾。通過這個(gè)游戲，再一次讓我們看到了我們語言表達(dá)能力的重要性與必要性。

最后，我們討論了一個(gè)創(chuàng)業(yè)者必須具備的一些素質(zhì)，當(dāng)然并不是具備以下素質(zhì)你創(chuàng)業(yè)就一定可以成功。只能說如果你具備以下這些素質(zhì)，你比與你處于同一階段的其它人更具有創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)取得成功的概率要大。我們?nèi)齻€(gè)小組的總結(jié)如下：

最基本的素質(zhì)：

1、有創(chuàng)辦企業(yè)的動(dòng)機(jī)

2、有風(fēng)險(xiǎn)承受能力

3、有堅(jiān)忍不拔和處理危機(jī)的能力

4、有家庭的支持

5、有主動(dòng)性

6、有協(xié)調(diào)家庭、社會(huì)和企業(yè)的能力

7、有決策的能力

8、有適應(yīng)企業(yè)需要的能力

9、有對(duì)企業(yè)的承諾

10、有談判技巧

11、有終身學(xué)習(xí)的能力與意識(shí)。

這就是我們?nèi)齻€(gè)小組加老師總結(jié)得出來的初步結(jié)論，當(dāng)然一個(gè)人不可能同時(shí)都具備以上的能力，但是其中一半以上的能力是不能缺少的。

第三篇：創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

大學(xué)就要結(jié)束了，有這么的一句話“畢業(yè)就等于失業(yè)”。在近幾年，我國(guó)高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多，加之當(dāng)前金融危機(jī)的影響，畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)受到前所未有的挑戰(zhàn)，因此大學(xué)生畢業(yè)后能否順利就業(yè)，不僅關(guān)系著大學(xué)生自身的利益，而且這個(gè)問題已成為全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。為了能更好的生活，不至于畢業(yè)就失業(yè)，所以必須要把握好就業(yè)的！

1、確定合理的就業(yè)目標(biāo)和則業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

所謂的合理就業(yè)目標(biāo)，就是指選擇的職業(yè)即符合個(gè)人的特點(diǎn)，也符合社會(huì)需要，體現(xiàn)人職合理的匹配，能充分運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，多為社會(huì)作貢獻(xiàn)的就業(yè)目標(biāo)。通過了大二的《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程的學(xué)習(xí)，我們大多對(duì)自己適合的就業(yè)方向有了一個(gè)大致的了解。在今天大學(xué)生合理的就業(yè)目標(biāo)主要包括兩個(gè)方面：一是就業(yè)的主要目標(biāo)。對(duì)于一個(gè)特定專業(yè)的大學(xué)生，在目前的就業(yè)形式下，最大的可能是從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。因此大學(xué)生應(yīng)把能充分運(yùn)用自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)的職業(yè)作為自己就業(yè)的主要目標(biāo)，這既符合學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)，又能充分運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)。二是就業(yè)的次要目標(biāo)。這是由社會(huì)職業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷變化，相應(yīng)地對(duì)人才的需求隨之變化所決定的。這就要求大學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，根據(jù)自己的興趣、愛好，利用課余時(shí)間，通過自學(xué)等途徑，學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)能力，決定與自己興趣、愛好相一致的就業(yè)目標(biāo)。要確定合理就業(yè)目標(biāo)，就要求大學(xué)生合理調(diào)整就業(yè)期望值，優(yōu)化自己就業(yè)的心理坐標(biāo)。

2、身體素質(zhì)、知識(shí)、能力和技能準(zhǔn)備

老話說的好，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。對(duì)于一名準(zhǔn)備就業(yè)的大學(xué)生來說，對(duì)于身體素質(zhì)、知識(shí)、能力和技能等方面，應(yīng)做好充足的準(zhǔn)備，樹立良好的就業(yè)意識(shí)，才能應(yīng)對(duì)接下來的各種就業(yè)挑戰(zhàn)。無論哪一種職業(yè)，對(duì)從事者的身體素質(zhì)都有一定的要求，不少職業(yè)對(duì)從業(yè)者身體素質(zhì)的要求還比較高。所以，大學(xué)生就應(yīng)該始終養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加體育鍛煉，自覺遵守作息時(shí)間，形成學(xué)習(xí)和生活的規(guī)律，作好身體素質(zhì)的準(zhǔn)備，以迎接社會(huì)對(duì)自己的選擇與職業(yè)的挑戰(zhàn)。一切職業(yè)都要求從業(yè)者具有相應(yīng)的知識(shí)、能力和技能。知識(shí)是人類認(rèn)識(shí)的成果，是培養(yǎng)能力和提高技能的基礎(chǔ)。知識(shí)可分為專業(yè)知識(shí)和一般常識(shí)。前者指從事某種專門職業(yè)或進(jìn)行的某種特殊活動(dòng)所必備的知識(shí)，后者指人的日常生活生活或一般活動(dòng)所需要的普通常識(shí)。知識(shí)是大學(xué)生就業(yè)的科技活動(dòng)和科研活動(dòng)；結(jié)合專業(yè)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；認(rèn)真進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)；認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文等。能力的準(zhǔn)備是大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)，大學(xué)生除了學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)外，還要多參加有益的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷提高能力和技能，為就業(yè)準(zhǔn)備奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、簡(jiǎn)歷的制作

在就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中，決定勝敗的因素很多，其中求職前充分的資料準(zhǔn)備是非常重要的一步。求職資料是畢業(yè)生綜合實(shí)力、綜合素質(zhì)最具說服力的證明。在所有準(zhǔn)備的資料當(dāng)中，求職簡(jiǎn)歷是最有分量、最有說服力的佐證材料。

求職前，首先要明確要準(zhǔn)備的求職資料：

1）個(gè)人簡(jiǎn)歷

在求職過程中最廣泛認(rèn)可的書面溝通形式就是簡(jiǎn)歷。請(qǐng)記住：盡管寫簡(jiǎn)歷可能花費(fèi)了你的時(shí)間和金錢，但你付出的努力可享用一生。

2）推薦表或推薦信

推薦意見一般由學(xué)生所在院系主管部門負(fù)責(zé)任撰寫。因?yàn)槭墙M織對(duì)你的全面評(píng)價(jià)，招聘單位一般是比較重視的。

3）求職自薦信

自薦信起到毛遂自薦的作用，好的求職自薦信可以拉近求職者與用人單位之間的距離，獲得面試的機(jī)會(huì)也會(huì)因此多一些。

4）學(xué)習(xí)成績(jī)單

這是反映畢業(yè)生大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的證明，應(yīng)由各院系教學(xué)部門填寫、蓋章。

5）各種證書（復(fù)印件）

如外語、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書，各種榮譽(yù)證書，獲獎(jiǎng)學(xué)金以及各類競(jìng)賽的證書或駕照等。

6）參加社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)的鑒定材料

7）引薦信

如果是通過老師或親友介紹你去某個(gè)單位，最好帶上一封推薦信、引薦信。

制作簡(jiǎn)歷時(shí)就注意以下幾點(diǎn)：

1、要仔細(xì)檢查已成文的個(gè)人簡(jiǎn)歷，絕對(duì)不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、語法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的低級(jí)錯(cuò)誤。

2、你的個(gè)人簡(jiǎn)歷越短越好，必須突出重點(diǎn)，它不是你的個(gè)人自傳，與你申請(qǐng)的工作無關(guān)的事情要盡量不寫，而對(duì)你申請(qǐng)的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)絕不能漏掉。

3、要切記不要僅僅寄你的個(gè)人簡(jiǎn)歷給你應(yīng)聘的公司，附上一封簡(jiǎn)短的應(yīng)聘信，會(huì)使公司增加對(duì)你的好感。否則，你成功的幾率將大大降低。4、要盡量提供個(gè)人簡(jiǎn)歷中提到的業(yè)績(jī)和能力的證明資料，并作為附件附在

個(gè)人簡(jiǎn)歷的后面。一定要記住是復(fù)印件，千萬不要寄原件給招聘單位，以防丟失。

5、一定要用積極的語言，切忌用缺乏自信和消極的語言寫你的個(gè)人簡(jiǎn)歷。

6、不能憑空編造你的經(jīng)歷，沒有哪個(gè)公司會(huì)喜歡說謊的員工，但也沒有必要寫出所有你真實(shí)的經(jīng)歷。對(duì)你求職不利的經(jīng)歷你可忽略不寫。

7、要組織好個(gè)人簡(jiǎn)歷的結(jié)構(gòu)，不能在一個(gè)個(gè)人簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)重復(fù)的內(nèi)容。讓人感到你的個(gè)人簡(jiǎn)歷條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)是很重要的。

8、你的個(gè)人經(jīng)歷順序應(yīng)該從現(xiàn)在開始倒過去敘訴，這樣可使招聘單位在最短的時(shí)間內(nèi)了解你最近的經(jīng)歷。

9、在結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那疤嵯?，要使你的個(gè)人簡(jiǎn)歷富有創(chuàng)造性，使閱讀者能產(chǎn)生很強(qiáng)的閱讀興趣。同時(shí)遣詞造句要精雕細(xì)磨，惜墨如金。盡量用簡(jiǎn)練又簡(jiǎn)練的語言。

第四篇：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在我國(guó)的進(jìn)一步深入發(fā)展，相信政策的導(dǎo)向會(huì)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素，我們要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，就必須大力提倡鼓勵(lì)支持這些大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，相信創(chuàng)業(yè)的人多了，我國(guó)的就業(yè)壓力也就會(huì)逐步降低，而我國(guó)的經(jīng)濟(jì)活力也將進(jìn)一步得到提升。大學(xué)生自身也要努力將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用，這樣才能真正的做到學(xué)以致用，真正成為應(yīng)用型人才。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已在我國(guó)興起，我們很多有興趣的同學(xué)完全可以去嘗試，可能會(huì)失敗，但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走，我們需要戰(zhàn)勝自我，超越自我。我們需要將權(quán)衡自身，然后做出合理可行的決定。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來越大的作用，這個(gè)市場(chǎng)有無限的潛力，也就是需求會(huì)無限增大。

就我個(gè)人觀點(diǎn)，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻：火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望；海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會(huì)有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海吞沒的“犧牲品”。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者，也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮？當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾?蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。

所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無論最后成功或是失敗，都是人生的財(cái)富。

第五篇：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)

我是xx，很榮幸能與大家一起參加xxx市人社局與新華技能培訓(xùn)校開設(shè)的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，雖然只有短短的十天，但這次培訓(xùn)，讓我受益良多，在這里僅僅說一下自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的淺薄認(rèn)識(shí)。我的主題是“執(zhí)行”。

非常喜歡馬云的一句話“晚上想想千條路，早上起來走原路！”，這句話適合絕大部分人，尤其是現(xiàn)在的大生，腦子里的想法想的很好很好，但是輪到做的時(shí)候就編出這樣那樣的由欺騙自己不去做。這種意淫式的創(chuàng)業(yè)連第一步都邁不出去，還談什么以后?一件事，經(jīng)歷就是一種成功，你去闖一闖，不行你還可以掉頭；但是你假如不做，就像晚上想想千條路，早上起來走原路，一樣的道。有人說“寧可要一流的想法，我寧可要一流的執(zhí)行！”我很同意這樣的觀點(diǎn)。

對(duì)于企業(yè)，執(zhí)行是目標(biāo)與結(jié)果之間“缺失的一環(huán)”，是組織能否實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的決定性因素。一個(gè)企業(yè)想要成功，戰(zhàn)略與執(zhí)行缺一不可，即使一個(gè)企業(yè)有好的戰(zhàn)略，缺少了執(zhí)行力最終也會(huì)失敗。SYB員結(jié)業(yè)是每個(gè)人都要交自己創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的，在座的各位，有的已經(jīng)是企業(yè)的老板，有的還是有想法沒有行動(dòng)的朋友，還有包括在校大生，雖然今天的我們還在尋求夢(mèng)想的路上，但愿明天的我們，都能成就一番作為，在此，預(yù)祝在座的所有員都有有所成，以致用。

每個(gè)人都有自己的價(jià)值，都有自己最初的想，那我想問，再一個(gè)工作崗位有上百人搶著做的環(huán)境里，你的價(jià)值是什么?沒有了你，還能為社會(huì)增加一個(gè)工作崗位，減少一個(gè)失業(yè)人口。為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，很多人都在等，等自己準(zhǔn)備好了，等自己有了積蓄，等著等著，等沒了自己的想，等沒了自己的激情，等沒了生活得意義，變得為了生活而生活，最終郁郁而終。

SYB的所有員，我們都是一群年輕的人，是一群有激情有共同想的年輕人，那么不要在為自己找借口了，執(zhí)行你的創(chuàng)業(yè)想法吧！

記住我們的口號(hào)：我們?yōu)閻鄱ぷ鳎覀兘K將到達(dá)成功的彼岸。加油?。?！