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第一篇：24護士新入職員工培訓(xùn)心得體會

我接到臺里通知要對新入職的同事進行培訓(xùn)，說實話這是我期待很久的。自從畢業(yè)之后就一直在電視臺工作，能正式成為電視臺一員，我感覺很欣慰。從接觸這個行業(yè)開始，我就有一種不祥的預(yù)感，我可能要吃很多苦，但仔細(xì)一想如果在吃苦的同時，能通過自己的鏡頭給這個社會需要幫助的人一些力所能及的幫助，我覺得我很值得。既然來到了我從小就一直想從事的行業(yè)，我就已經(jīng)做好了一切準(zhǔn)備。

三天的培訓(xùn)，讓我收獲了很多，不管是x老師為了能采訪到xx縣縣長，付出了很多跟電視播出時完全不能理解的苦頭，還是x老師最終能拿到獎之前付出的努力，都讓給了我很多動力，他們都是我要學(xué)習(xí)的榜樣。想做一個電視工作者，首先必須有一個好身體才行，身體是革命的本錢嘛，要不然怎么經(jīng)得起這種折騰！要開始鍛煉身體啦！不過話說回來，這種好身體也是在工作中鍛煉出來的。可見電視人也不是那么容易當(dāng)?shù)?，這兩年的工作經(jīng)歷完全改變了我之前對于電視工作很輕松的看法，至少電視工作不是那么容易就能干好的。我一定要加油努力，為我的夢想！

不知怎么的，突然間想起了《灌籃高手》里櫻木花道在籃球室里擦球時一直在嘴里念叨不停的一句話：“耐性，耐性”。沒錯，擦一車籃球的確需要耐性，而干電視工作的人則更需要耐性，因為通常來講電視臺里的工作基本是靠耐心與堅持拼出來的。

做一個合格的電視工作者必須恪守這樣一條準(zhǔn)則：不完成任務(wù)誓不罷休。換句話說就是要有極強的敬業(yè)精神，無論如何必須堅持到底！因為一個電視工作者的工作是面向廣大人民群眾的，與老百姓的生活息息相關(guān)，所以無論如何也不能出差錯。因此，為了保質(zhì)保量的完成任務(wù)，除了要擁有一個好的身體作條件以外，還需要有耐心。

還記得我進電視臺的第一天下午，我就跟著一位編輯老師在編輯間里看他編了一個下午的圖片，因為我對編節(jié)目還比較感興趣，所以精神上沒有覺得很枯燥，但是我的身體并不樂意，因此在半個下午過去之后我便開始不住的打哈欠了。我扭頭看看老師，卻發(fā)現(xiàn)他仍然聚精會神的在編節(jié)目，真不愧是個老手啊，就是有耐心。只見他這里點點鼠標(biāo)，那里敲敲鍵盤，然后一幅圖片就修改完成了，我心想：“這下該編完了吧?！睕]想到他卻對著屏幕上的作品搖搖頭，不滿意，重做！得，前功盡棄了。這種情況幾乎在每次進行編輯工作的時候或多或少都要出現(xiàn)，少則編輯兩三次，多則重做五六回，家常便飯吶。

記得我所崇敬的著名戰(zhàn)地記者羅伯特?？ㄅ粒?913――1954）曾經(jīng)說過：“照片拍的不夠好，那是因為你離得不夠近?！痹诖宋蚁牖眠@句話到電視工作上邊：“節(jié)目做的不夠好，那是因為你不夠有耐心?！痹捳f回來，一個好的節(jié)目就是靠著耐性“磨”出來的。看著自己的作品在經(jīng)歷了艱難的制作過程后終于完美的呈現(xiàn)在你面前時，你會覺得苦盡甘來，會覺得之前所有的辛苦都是值得的。

類似上述需要耐性的情形還有很多，比如跟隨大貨車去拉演出服裝，裝車的時候必須在旁邊看著，那里也不許去，然后再坐著車跟隨貨車一起跑一個小時的路趕到存放衣服的倉庫去卸車，然后再坐回來，一個上午就這么折騰過去了，雖然感覺很累但是卻感覺自己并沒有做什么，而且下午還要再重復(fù)一遍上午所做的事情，沒有耐性的人這時候估計早就瘋了；與之類似的還有接送演員的任務(wù)，早上驅(qū)車去接他們，然后跟著他們到排練廳往那里一座看他們排練，一直到夜幕垂垂之時，他們排練完了，你還要把他們再送回原單位才可以完成任務(wù)收隊回家睡覺。這之間的過程無聊的要死，甚至有的時候還覺得不如去搬搬東西來得實在，因為搬東西你至少還干了點實實在在的事情，也許這就是鍛煉吧。

詩人汪國真說過：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，既然選擇了地平線，留給世界的就只有背影”。這句詩從高中到現(xiàn)在一直激勵著我，回顧我這兩年的工作經(jīng)歷，我只想說

生活都不容易，為了理想，只有奮斗。目前，我所從事的民生新聞報道工作，是一份考驗一個人智慧和汗水的工作，沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，沒有踏實的做事方式，很容易出事。，所以，我今后會在自己的工作中，認(rèn)真對待我每一次采訪，努力做一個有理想的新聞人。前熟悉的一切，過去的兩周......

第二篇：醫(yī)院新員工培訓(xùn)總結(jié)

1、崗前培訓(xùn)的組織與實施

崗前培訓(xùn)步驟包括：制定計劃、籌備組織、現(xiàn)場實施和后續(xù)服務(wù)四個步驟。計劃確定培訓(xùn)主題;籌備組織為培訓(xùn)提供保障;現(xiàn)場實施解決培訓(xùn)中隨時出現(xiàn)的問題，而通過后續(xù)服務(wù)，則為整個培訓(xùn)畫上一個圓滿的句號，做到有始有終。這四項工作環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。

制定計劃：崗前培訓(xùn)開展前，首先做出實施計劃，作為整個培訓(xùn)的綱領(lǐng)。實施計劃主要包括：培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)課程名稱、培訓(xùn)的組織者、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點、受訓(xùn)人員名單、培訓(xùn)費用預(yù)算、培訓(xùn)的組織實施等。

崗前培訓(xùn)目標(biāo)：崗前培訓(xùn)主要達到以下目標(biāo)：

①使新員工獲得職業(yè)生活所必需的有關(guān)信息，開始適應(yīng)組織環(huán)境。

②明確工作職責(zé)，適應(yīng)新的工作運作程序，掌握一定的操作技能，開始勝任工作。

③使老員工與新員工充分接觸，相互交流，新員工逐漸被一定的團體接納，形成良好的人際關(guān)系，增強員工的團隊意識與合作精神。

④通過一定的態(tài)度改變和行為整合活動，促使新員工轉(zhuǎn)變角色，從一個局外人轉(zhuǎn)變成為醫(yī)院人。

⑤為招聘、甄選和錄用、職業(yè)生涯管理等提供信息反饋。

培訓(xùn)課程：依據(jù)培訓(xùn)所要達到的目標(biāo)來確定。包括：院情院史、醫(yī)院文化介紹、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、醫(yī)患關(guān)系協(xié)調(diào)、醫(yī)療技能和診療規(guī)范、科研教學(xué)情況等醫(yī)、教、研、后勤管理各個方面。另外，專門為新入院的大中專畢業(yè)生開設(shè)為期兩天的軍訓(xùn)課程。

培訓(xùn)的組織者：培訓(xùn)組織管理人員是專門負(fù)責(zé)計劃、組織、實施培訓(xùn)工作的責(zé)任人，是培訓(xùn)工作開發(fā)好壞的關(guān)鍵。我院崗前培訓(xùn)由人事科牽頭，其他職能科室配合。為了保證崗前培訓(xùn)能取得積極的效果，不流于形式，由人事科科長擔(dān)任培訓(xùn)會場主持人，人事科派專人進行積極周密的準(zhǔn)備工作。

培訓(xùn)方式和時間：培訓(xùn)分為脫產(chǎn)培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、業(yè)余培訓(xùn)和e-learning。崗前培訓(xùn)主要采取脫產(chǎn)培訓(xùn)的方式，使培訓(xùn)能夠規(guī)范化、系統(tǒng)化。對提高新員工的素質(zhì)，盡快熟悉適應(yīng)崗位要求行之有效。

培訓(xùn)地點：培訓(xùn)地點在醫(yī)院內(nèi)進行，有利用新員工更快的適應(yīng)新環(huán)境，其中互動環(huán)節(jié)培訓(xùn)更可在工作環(huán)境中，觸景生情，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

培訓(xùn)費用預(yù)算：費用預(yù)算包括：場地費用、師資費用、餐費、資料費等。

籌備組織

落實場地和時間：人事科專人負(fù)責(zé)落實場地、時間，并及時與院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室做好溝通聯(lián)系，取得支持。場地的布置主要營造溫馨的培訓(xùn)氛圍，如：在受訓(xùn)者必經(jīng)的路段設(shè)置指示路標(biāo)、歡迎標(biāo)語，會場擺放鮮花，播放柔和、舒緩的音樂等，使受訓(xùn)者頓生親切感，感受到被接納，從而產(chǎn)生歸屬感。

確定授課教師名單：選擇和聘請院內(nèi)工作經(jīng)驗豐富、理論素養(yǎng)高、授課能力強的專業(yè)人員和科室負(fù)責(zé)人擔(dān)任教師。督促授課老師幻燈片的制作和講課資料的準(zhǔn)備。

培訓(xùn)資料的準(zhǔn)備：匯總授課資料，編制《新員工崗前培訓(xùn)資料》教材。教材內(nèi)容涵蓋面廣，內(nèi)容全面，信息準(zhǔn)確，對每位新員工起到指南作用，能有效地幫助他們盡快熟悉醫(yī)院情況，做好充分的心理和技能準(zhǔn)備，充滿信心地走上新的工作崗位。

培訓(xùn)日程安排：制作打印《培訓(xùn)日程安排表》，通知院領(lǐng)導(dǎo)、各相關(guān)科室和授課老師，保證培訓(xùn)工作的順利實施。

培訓(xùn)通知：通知分兩個內(nèi)容：一是課程通知，發(fā)給受訓(xùn)的新員工。課程內(nèi)容應(yīng)詳細(xì)描述崗前培訓(xùn)的總體信息，主要包括課程名稱、目標(biāo)學(xué)員、課程目標(biāo)、地點、時間、學(xué)員預(yù)先準(zhǔn)備及培訓(xùn)教師名單。二是參訓(xùn)時間通知，分為三聯(lián)。第一聯(lián)給受訓(xùn)者本人，第二聯(lián)給科室負(fù)責(zé)人，第三聯(lián)由受訓(xùn)者和科室負(fù)責(zé)人簽字后反饋回人事科，若受訓(xùn)者不及時參加培訓(xùn)，具有備查和責(zé)任追究的作用。

其他準(zhǔn)備工作：如會場座位安排、多媒體設(shè)備的調(diào)試、飲用水的準(zhǔn)備、培訓(xùn)簽到表的準(zhǔn)備、現(xiàn)場錄像拍照、會場環(huán)境清潔、緊急情況處理等。

現(xiàn)場實施

新員工歡迎會：崗前培訓(xùn)第一天，院領(lǐng)導(dǎo)到會與新員工見面，人事科科長作為主持人介紹每位院領(lǐng)導(dǎo)及其工作職責(zé)范圍、介紹培訓(xùn)方案、日程安排及紀(jì)律要求。院領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞并請每一位新員工做簡短的自我介紹，營造互動、融洽的氛圍。

院內(nèi)實地參觀：實地參觀是介紹醫(yī)院整體概況的一個環(huán)節(jié)。崗前培訓(xùn)中利用半天的時間，由院辦派專職人員帶隊參觀并講解，行程包括門診部、住院部、中心實驗室、遠(yuǎn)程會議室、網(wǎng)吧、圖書館、職工食堂等，還特別挑選一、兩個重點科室進行專科特色介紹。

組織授課：培訓(xùn)為全脫產(chǎn)式，共7天，授課5天，對新入院的畢業(yè)生軍訓(xùn)2天。將培訓(xùn)人員分組，指定組長，負(fù)責(zé)考勤工作。院長負(fù)責(zé)講解醫(yī)院概況，全面系統(tǒng)回顧我院辦醫(yī)理念、業(yè)務(wù)狀況、領(lǐng)導(dǎo)體制、選人用人、發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營模式、制度設(shè)計、醫(yī)院建設(shè)及管理理論等各方面的突破與創(chuàng)新;黨委書記負(fù)責(zé)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育授課;負(fù)責(zé)醫(yī)患關(guān)系協(xié)調(diào)工作的社會工作部主任，講授《如何防范醫(yī)療糾紛》，通過生動的事例，運用情景模擬等方式，讓每一位聽眾都感同身受，意識到工作中不但要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，更要重視醫(yī)患溝通，增強自身的依法執(zhí)業(yè)、依法行醫(yī)意識;醫(yī)院各職能部門負(fù)責(zé)人分別就醫(yī)院規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范、醫(yī)療文件書寫、院內(nèi)感染、預(yù)防保健、財務(wù)制度、以及消防安全等多方面知識進行培訓(xùn)。

安排考試：在培訓(xùn)課程的最后一天安排90min時間進行培訓(xùn)課程的閉卷考試?？荚嚭细裾呱蠉?，不合格者參加補考，補考仍不合格者責(zé)令脫產(chǎn)學(xué)習(xí)并扣發(fā)當(dāng)事人一個月績效工資。

組織座談：組織院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)各職能科室與新員工座談會。院領(lǐng)導(dǎo)向新員工講解醫(yī)院的過去、現(xiàn)在和將來，講述醫(yī)院的發(fā)展方向與目標(biāo)任務(wù)，以及對他們的期望等;、人事、醫(yī)務(wù)、護理、科教、總務(wù)等科室負(fù)責(zé)人與新員工進行面對面的交流，解釋各自的工作職責(zé)、服務(wù)范圍和相關(guān)制度，同時解答他們提出的問題。為了讓新員工更快進入自己的角色，組織新老員工座談會，邀請前一年優(yōu)秀畢業(yè)生和十佳員工代表發(fā)言，這其中有臨床科室主任、科護士長，也有普通員工，他們各自用樸實的語言、親身的體會向新員工詮釋如何正確把握人生的方向，以飽滿、自信的態(tài)度迎接今后工作的挑戰(zhàn)。

組織軍訓(xùn)和部隊參觀：為樹立新畢業(yè)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，增強集體凝聚力與戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)團結(jié)互助、吃苦耐勞的精神，我院將軍訓(xùn)納入必修課。專門從駐港部隊深圳基地聘請具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的軍事教官。軍訓(xùn)的科目包括：隊列練習(xí)、喊口號、整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生等。除此，還安排半天時間到駐港部隊深圳基地參觀，內(nèi)容包括：隊列表演、射擊表演、士兵生活區(qū)參觀。整齊劃一的隊列表演、士兵們矯健的身姿、高昂的精神面貌，給新員工留下難以忘懷、無比深刻的`印象。

后續(xù)工作

培訓(xùn)效果評估：培訓(xùn)結(jié)束后，要求每位新員工寫一份培訓(xùn)心得，讓組織者進一步了解受訓(xùn)者對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度，加深學(xué)員對培訓(xùn)目的和意義的理解。

培訓(xùn)資料整理：培訓(xùn)后各類資料要進行收集整理，如培訓(xùn)簽到表、試卷、心得體會、培訓(xùn)總結(jié)報告等。培訓(xùn)過程中的講義、電腦課件、采用攝錄設(shè)備記錄的培訓(xùn)錄音、錄像、膠片等文檔資料，要作為今后崗前培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的備用資料。

撰寫培訓(xùn)報告：人事科針對本次培訓(xùn)的優(yōu)缺點、疏漏及不足，及時進行總結(jié)檢討。通過撰寫培訓(xùn)報告，把好的經(jīng)驗進行積累提升，針對不足之處提出重點改進措施，為今后更好地開展崗前培訓(xùn)積累經(jīng)驗。

2、培訓(xùn)效果

經(jīng)過崗前培訓(xùn)，每一位新員工獲益匪淺，學(xué)有所獲、學(xué)有所得，表示已經(jīng)做好迎接新崗位挑戰(zhàn)的一切準(zhǔn)備，對今后個人在醫(yī)院的發(fā)展前景充滿信心。閉卷考試是檢驗培訓(xùn)效果的方法之一。試卷內(nèi)容涉及所有培訓(xùn)課程，采用選擇、填空、判斷對錯等題型，注重受訓(xùn)者對所學(xué)內(nèi)容的領(lǐng)悟和理解。醫(yī)院歷次的崗前培訓(xùn)考試合格率均達到90%以上。

通過座談會和撰寫培訓(xùn)心得的方式，獲知新員工對課程設(shè)置、授課教學(xué)水平及培訓(xùn)整體組織工作的滿意度。新員工紛紛表示：培訓(xùn)雖然短暫，但所受的啟迪和教育對他們以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅是在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向他們傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個不斷的長期學(xué)習(xí)過程。今后將以主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實踐。

組織軍訓(xùn)和安排部隊參觀，讓每一位新員工接受愛黨、愛國教育和國防知識教育，感受戰(zhàn)士們飽滿的政治熱情、高度的負(fù)責(zé)精神和優(yōu)良的工作作風(fēng)，進一步激發(fā)了新員工的愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作精神。

培訓(xùn)結(jié)束后，舉辦新老員工聯(lián)誼晚會，讓新員工感受到醫(yī)院大家庭的溫暖，進一步加強他們與老員工的交流與溝通，促進同事關(guān)系的融洽，增進彼此感情，增強團結(jié)協(xié)助精神，真正做到開心工作，快樂生活。

3、心得與思考

新員工是醫(yī)院的新鮮血液，是醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展的新生力量。崗前培訓(xùn)是讓他們盡快了解醫(yī)院文化，增強工作責(zé)任心和使命感，樹立愛崗敬業(yè)精神的最好途徑。

培訓(xùn)應(yīng)細(xì)化：依據(jù)不同的目標(biāo)人群分組進行不同課程的培訓(xùn)，效果顯著。組織崗前培訓(xùn)之初，對受訓(xùn)者進行分析，依照他們的學(xué)歷背景、工作經(jīng)驗、素質(zhì)能力等狀況，設(shè)計有針對性的課程，使不同層次、水平、等級的人員按不同的進度去掌握知識和技能;避免專業(yè)沖突。另外，還應(yīng)根據(jù)人員工作性質(zhì)、專業(yè)、閑暇時間等，安排人員進行分批次的培訓(xùn)。

節(jié)約培訓(xùn)開支，不斷探索新形勢的授課方式：經(jīng)筆者觀察，現(xiàn)行的崗前培訓(xùn)存在兩個漏洞：

一是脫產(chǎn)培訓(xùn)人力、資金投入成本較高;

二是目前用人體制日趨靈活，醫(yī)院每個月都有新員工報到，崗前培訓(xùn)在時間上也難以及時。

應(yīng)考慮對培訓(xùn)形式進行改革，利用院內(nèi)網(wǎng)，建立崗前培訓(xùn)教學(xué)平臺，通過電腦網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)與教學(xué)活動，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)所提供的、具有全新溝通機制與豐富資源的學(xué)習(xí)環(huán)境，實現(xiàn)一種全新的學(xué)習(xí)方式。通過e-learning，員工可以隨時隨地利用網(wǎng)絡(luò)接受培訓(xùn)，院方通過建立完善的監(jiān)督措施，監(jiān)控培訓(xùn)成效。教學(xué)平臺更可從新員工的實際需要出發(fā)，并與新員工今后的工作性質(zhì)緊密結(jié)合，采取選修課程的形式，對新員工更有針對性。e-learning可大大節(jié)約人力成本、培訓(xùn)開支，受訓(xùn)者更可靈活把握培訓(xùn)時間。

重視培訓(xùn)評估，不斷提高培訓(xùn)效果：培訓(xùn)應(yīng)有總結(jié)、分析和評估?？梢钥紤]將員工的晉升、調(diào)動、加薪與培訓(xùn)結(jié)合起來，達到真正讓受訓(xùn)者重視的效果，讓員工認(rèn)識到培訓(xùn)對于個人發(fā)展的重要意義，從而珍惜每一次培訓(xùn)機會。培訓(xùn)結(jié)束后，利用調(diào)查問卷的方式，了解授課教師的專業(yè)程度、教學(xué)技巧，課程設(shè)計合理性等信息，對培訓(xùn)師資進行評估，開展評選最滿意授課教師活動，以此激勵每位授課教師不斷改進教學(xué)方式、提高教學(xué)水平。

醫(yī)院的健康、可持續(xù)發(fā)展需要人才的保證和支持，新員工崗前培訓(xùn)是醫(yī)院人才培養(yǎng)的一個重要途徑。通過培訓(xùn)，使這些剛剛踏入新工作崗位的員工明白了肩負(fù)的責(zé)任與使命，以積極的態(tài)度投入到新的工作中去，而這樣的態(tài)度和績效會在工作中不斷地被獎勵、被強化，形成一個良性的循環(huán)，從而出現(xiàn)一個雙贏的局面。

第三篇：醫(yī)院新員工入職培訓(xùn)心得體會800字

一個星期的新員工培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。每一次學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會，我們在學(xué)習(xí)中成長，在學(xué)習(xí)中不斷完善和提高自己。

在這次培訓(xùn)中，我們很幸運，給我們培訓(xùn)的老師有公司高管，有技術(shù)專家，也有外聘老師，這些人都是社會的精英，都是成功人士，能夠聽到他們給我們分享他們的經(jīng)歷和工作技巧、經(jīng)驗，于我而言，這是莫大的幸福。

對于這次的培訓(xùn)，我們從公司的文化、歷史和企業(yè)價值觀開始。經(jīng)過老師的介紹，我們隊公司的文化有了很好的了解，更加堅定了我在這個公司努力奮斗的信心，我很認(rèn)可公司的價值觀理念，我愿意為公司的發(fā)展奉獻我的青春和熱血，義不容辭的去完成自己的責(zé)任和使命。

對于一個新人，我會很認(rèn)真的去熟悉各個部門的工作，熟悉公司結(jié)構(gòu)，盡快的成長為一名能夠獨當(dāng)一面的員工。我們各個部門的領(lǐng)導(dǎo)也給我們進行了培訓(xùn)，從他們那里我了解到了一些關(guān)于部門工作的流程，但是由于自己并未在公司進行實際的工作，所以對于老師講的聽起來也比較空洞。但是，我會以此為基礎(chǔ)，在以后的工作中，會大膽的開展工作。

通過這次培訓(xùn)，我明白了不想成為優(yōu)秀員工的都不是好員工，想要成為卓越的員工。我們在工作的時候就需要樹立崇高的理想，堅持正確的人生導(dǎo)向;不說“不可能”與“不知道”;工作中我們還需要構(gòu)建自己的職業(yè)品牌，要學(xué)會從容優(yōu)雅的工作;更要懂得，團隊至上的原則，要在團隊中創(chuàng)造自己的價值，學(xué)會成就他人。我們在工作中，要學(xué)會和同事的合作，正確處理好同事之間的關(guān)系，只有在一個好的團隊中才能創(chuàng)造出好的價值，一個優(yōu)秀的員工必然擁有一個強大的團隊。我們在團隊中也要學(xué)會分享，積極的去幫助他人，虛心的向身邊的同事請教和為他人解惑。學(xué)會承擔(dān)責(zé)任很重要，不管我們處于什么樣的崗位，我們都應(yīng)該為自己的事情負(fù)責(zé)，做一個有責(zé)任感的人是優(yōu)秀員工的必備。

除此之外，我們還要學(xué)會時間的管理。怎樣合理充分的利用自己的時間是我們工作的前提，合理的分配自己的工作時間才能提高工作效率，不做無用功。要有明確的目標(biāo)計劃管理，高效的處理每一項工作。

溝通，是人擁有邁向卓越成功的力量。我們的成功85%靠的是人際溝通，15%靠的是專業(yè)知識，所以，擁有很好的溝通技巧是我們成功的條件。然而，溝通需要很多的技巧，我們還有很多的東西需要學(xué)習(xí)，學(xué)會正確的“看”“聽”“說”“問”，我們才能在未來更好的開展自己的工作。

短暫的一個星期培訓(xùn)，讓我有很深的感悟。自己需要學(xué)習(xí)的還有很多，要走的路還很長，必須在工作中不斷的努力來提高能力、彌補不足，做好迎接更高的挑戰(zhàn)，也會向著更高的目標(biāo)奮斗，為公司的發(fā)展錦上添花。

人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播，我們要從現(xiàn)在出發(fā)，做好身邊的每一件事情;我們的職業(yè)不需要規(guī)劃，最好的規(guī)劃就是做好手上的每一件事情，不斷完善的自我修煉。

第四篇：24護士新入職員工培訓(xùn)心得體會

又是一年畢業(yè)季，也是一年收獲季。經(jīng)過了一年的拓展培訓(xùn)、實習(xí)、輪崗，我們的20__屆校招新員工以最后的拓展訓(xùn)練完美收官，告別學(xué)生、新員工的角色，正式踏上工作崗位。短短一天的拓展訓(xùn)練，讓他們在鍛煉意志的同時更意識到“團隊”的重要性，而這正是他們以后在工作中必不可少的一項“技能”DD團結(jié)協(xié)作

第五篇：護士崗前培訓(xùn)心得體會

畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生向醫(yī)生轉(zhuǎn)變的一個重要時期，若把實習(xí)比作一餐盛宴，那么崗前培訓(xùn)就是開胃菜，讓我們以最佳的食欲享受美宴。而培訓(xùn)還有利于規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和提高醫(yī)療質(zhì)量，為我們盡快適應(yīng)新環(huán)境，完成角色的轉(zhuǎn)變，提高臨床實習(xí)質(zhì)量打下務(wù)實基礎(chǔ)。

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和老師在培訓(xùn)中為我們介紹了醫(yī)院基本情況，規(guī)章制度，進行了醫(yī)德衣服和思想政治教育、醫(yī)學(xué)安全教育、院內(nèi)感染和臨床基本技能教育，為我們搭建溝通理論與實踐的橋梁，讓我們以更飽滿熱情迎接實習(xí)，以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待實習(xí)。

在培訓(xùn)中，教學(xué)辦老師提出要加強責(zé)任心，提高醫(yī)學(xué)技術(shù)，哲學(xué)理念和人文修養(yǎng)。我也站在一個溫和、感性的層面重新審視了自己將從事的'專業(yè)，讓我明白醫(yī)生給予患者更多的應(yīng)該是尊重、關(guān)懷、理解與鼓勵，而我們應(yīng)該把這種人文素養(yǎng)種植于內(nèi)心，轉(zhuǎn)化為一種無需他人提醒的自覺，一種以承認(rèn)約束為前提的自由，一種能設(shè)身處地為他人著想的善良，一種帶著寬容去看待世界的心。這種素養(yǎng)如同一泓溫情而透明的湖，讓所有的一切應(yīng)在湖面上，讓所有路人不禁駐足流連，莞爾贊揚。

現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)之父美國醫(yī)學(xué)家威廉。奧斯勒爵士在書中寫道：“行醫(yī)，是一種以升學(xué)為基礎(chǔ)的藝術(shù)。它是一種專業(yè)，而非一種交易；它是一種使命，而非一種行業(yè)；從本質(zhì)來講，醫(yī)學(xué)是一種使命，一種社會使命，一種人性和情感的表達”。只要我們做好每一步操作，嚴(yán)謹(jǐn)判斷每一個報告，核查每一個結(jié)果，用心為病人服務(wù)，那么病人就能得到及時的診斷和治療，我們也能從中獲得更多的經(jīng)驗和技能，這難道不是一幅再和諧不過的藝術(shù)品嗎？

在接下來的日子中，我會本著“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、博愛、奉獻”的精神認(rèn)真完成畢業(yè)實習(xí)，通過不斷的學(xué)習(xí)為自己將來的職業(yè)生涯營建一個牢固的根基。并在踏實的時間過程中努力鉆研、創(chuàng)新、力求在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中能良好的成長。

第六篇：醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會

首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主任，護士長給了我這次學(xué)習(xí)的機會。

在短短的時間里，我深切地感受到婦幼保健院先進的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護等諸多地方值得我們學(xué)習(xí)。讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認(rèn)識。

院領(lǐng)導(dǎo)按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)。楊院長對角色轉(zhuǎn)換和責(zé)任意識作出了講解。熊主席講到了醫(yī)院的概況和醫(yī)院的變格。李主任講了一些護理概況和護理相關(guān)知識。萬主任對院內(nèi)感染也作出了講解。最后趙院長作出了總結(jié)。 這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的思想主要是人性化、時代化、制度化、規(guī)范化。要以人為本，言行舉止要充分體現(xiàn)對病人的'關(guān)心、照顧，一切以病人為中心，設(shè)身處地的為人著想。根據(jù)醫(yī)院的實際情況，結(jié)合時代的需要制定適合本院的規(guī)章 制度并嚴(yán)格執(zhí)行。為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 講到在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分以緊張的情識下，我們不僅嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強張律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。

我覺的作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用 所學(xué)去實踐，真心地關(guān)心他人，重視與病人及家屬的 溝通，采取有針對性的整體護理。 最后，我會在今后的工作中，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下立足本職工作， 遵守醫(yī)院各種， 踏踏實實工作，決不辜負(fù)醫(yī)院對我的期望。