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第一篇：消防救援隊(duì)伍心得體會(huì)
公安消防部隊(duì)作為一支納入武警序列的公安現(xiàn)役部隊(duì),承擔(dān)了大量的地方事務(wù)，是屬于由公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一支特殊部隊(duì)，長(zhǎng)期與社會(huì)打交道，在一定程度上弱化了其作為部隊(duì)必須嚴(yán)格執(zhí)行“四個(gè)秩序”的紀(jì)律要求。那么，如何真正做到部隊(duì)管理正規(guī)化呢，筆者認(rèn)為，那就是，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)條令條例，嚴(yán)格用條令條例規(guī)范部隊(duì)“四個(gè)秩序”,才能確保部隊(duì)始終運(yùn)轉(zhuǎn)在正規(guī)的軌道上。那么，怎樣才能做到嚴(yán)格執(zhí)行、真正落實(shí)呢?
一、必須統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持用條令條例嚴(yán)格約束自己的言行，確保部隊(duì)始終運(yùn)轉(zhuǎn)在正規(guī)、安全、穩(wěn)定的軌道上
我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到，消防部隊(duì)雖然在一定程度上扮演地方行政部門角色，但從其本質(zhì)來講，是屬于現(xiàn)役部隊(duì)性質(zhì)，必須用條令條例指導(dǎo)部隊(duì)工作。只有按條令條例嚴(yán)格管理部隊(duì)，才能確保消防部隊(duì)在任何時(shí)候、任何情況下，都與黨和政府保持高度一致，才能經(jīng)受住以防火滅火搶險(xiǎn)救援工作為中心的各種復(fù)雜情況的考驗(yàn)。因此，全體消防官兵必須統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，時(shí)刻提醒自己所應(yīng)擔(dān)負(fù)的歷史使命，始終以一名軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，而部隊(duì)條令條例又是約束自己、規(guī)范自己行為最有效的法寶。事實(shí)證明，只有按條令條例嚴(yán)格管理部隊(duì)，才能使部隊(duì)有凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能在當(dāng)前社會(huì)燈紅酒綠面前始終保持革命軍人的本色。
兵條令條例意識(shí)非常淡薄，不假外出、脫崗漏崗、警容風(fēng)紀(jì)差、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生差、部隊(duì)日常管理松懈、對(duì)待辦事群眾態(tài)度較差、辦事拖沓。對(duì)此，筆者認(rèn)為，造成這些現(xiàn)象的原因，根源在于我們沒有從根本上認(rèn)識(shí)到自己是一名軍人，沒有充分意識(shí)到部隊(duì)的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。而要改變這一現(xiàn)象的唯一途徑是全體官兵上至領(lǐng)導(dǎo)下至列兵必須一道共同學(xué)習(xí)、共同執(zhí)行、共同遵守條令條例，通過采取互相監(jiān)督、定期考核、嚴(yán)格執(zhí)行的方式，確保部隊(duì)一日生活、工作、訓(xùn)練、執(zhí)勤正規(guī)，確保部隊(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)軌道始終保持正規(guī)、安全、穩(wěn)定。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，吸收精髓，狠抓日常點(diǎn)滴養(yǎng)成，努力開拓經(jīng)常性抓條令條例的局面
學(xué)習(xí)貫徹條令條例，是部隊(duì)管理教育工作一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本任務(wù)，必須經(jīng)常抓、反復(fù)抓。要認(rèn)真落實(shí)條令教育訓(xùn)練計(jì)劃，通過采取領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，全員齊參與的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分吸收精髓，切實(shí)做到熟知內(nèi)容，吃透精神，牢記于心，在潛移默化中培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部及戰(zhàn)士按條令條例辦事的良好習(xí)慣。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要突出狠抓日常點(diǎn)滴養(yǎng)成，確保條令條例貫穿于日常工作、生活、訓(xùn)練、執(zhí)勤之中。筆者曾經(jīng)在基層中隊(duì)工作過二年，深知抓部隊(duì)管理，一時(shí)一事比較容易，但難在堅(jiān)持經(jīng)常和持久養(yǎng)成上，因此，我們必須牢固樹立部隊(duì)正規(guī)化的意識(shí)，不能僅僅靠上級(jí)組織的“條令條例學(xué)習(xí)月”活動(dòng)或是一段時(shí)間的集中強(qiáng)化學(xué)習(xí)整頓來代替經(jīng)常性條令條例教育訓(xùn)練，必須把學(xué)習(xí)落實(shí)條令條例納入年度訓(xùn)練的全過程，滲透到各項(xiàng)工作的全過程，從點(diǎn)滴做起，從小事抓起，處處抓經(jīng)常，時(shí)時(shí)學(xué)條令用條令，確保條令條例作為規(guī)范部隊(duì)的一切行為的準(zhǔn)繩，保證部隊(duì)管理不留死角，從而最終確保部隊(duì)管理正規(guī)化，部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力得到根本上的提升。
三、突出重點(diǎn)，做好表率，創(chuàng)新思路，不斷提升消防部隊(duì)管理正規(guī)化水平
俗話說：“火車跑得快，全憑車頭帶”、“打鐵還需自身硬”。要想別人做好，作為領(lǐng)導(dǎo)干部首先得從自我做起，這樣才能樹立起貫徹落實(shí)條令條例的良好形象，真正為部隊(duì)做好表率。而我們的領(lǐng)導(dǎo)干部能否做好表率，能否帶好頭、示好范，關(guān)鍵取決于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認(rèn)識(shí)和重視程度，取決于按條令條例運(yùn)轉(zhuǎn)工作的自覺程度。因此，要從根本上改變當(dāng)前消防部隊(duì)管理現(xiàn)狀，只有依靠部隊(duì)上下一致嚴(yán)格執(zhí)行部隊(duì)條令條例，最終營(yíng)造人人、事事、時(shí)時(shí)、處處按條令條例辦事、自覺做貫徹落實(shí)條令條例模范的良好局面。
第二篇：消防救援隊(duì)伍心得體會(huì)
江西九江消防救援支隊(duì)一茬茬指戰(zhàn)員舍生忘死接續(xù)奮斗的事跡，彰顯了共產(chǎn)黨人不忘初心、勇挑重?fù)?dān)的博大情懷。
這是心系群眾、赤誠(chéng)奉獻(xiàn)的為民情懷。水火無情，大災(zāi)大難面前，年輕的消防隊(duì)員們何嘗不是家人的牽掛，又何嘗不牽掛自己的家人，但他們更懂得職責(zé)在身、重任在肩，千千萬萬的家人都是親人?！叭嗣裰辽稀⑸辽稀钡男拍?，讓他們?cè)谖ｋy之際化身一面面勝利的旗幟，高高飄揚(yáng)在人民心中。
這是不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前的熱血擔(dān)當(dāng)。為緊急轉(zhuǎn)移被洪水圍困的471名師生，消防隊(duì)員在5個(gè)多小時(shí)里40余次涉水逆行，結(jié)束時(shí)才發(fā)現(xiàn)手背被扯爛一層皮，正所謂胸中有大愛，凡人亦英雄。從一個(gè)個(gè)向險(xiǎn)逆行的消防指戰(zhàn)員身上，人們看到的是共產(chǎn)黨人一以貫之的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
這是苦練本領(lǐng)、戰(zhàn)之必勝的鋼鐵作風(fēng)?！耙娂t旗就扛、見第一就奪”“扛起背包就出發(fā)，放下背包就戰(zhàn)斗”……這支隊(duì)伍雖經(jīng)改革轉(zhuǎn)隸，卻不改鋼鐵作風(fēng)，不減英雄本色。誠(chéng)如一位消防隊(duì)員所言：傳承好英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，保持敢打必勝的英雄氣概，前進(jìn)路上就能永葆攻堅(jiān)克難、開拓奮進(jìn)的銳氣和能力。
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火煉真金。讀懂這一抹“火焰藍(lán)”平凡而又非凡的奮斗故事，就不難理解忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)、傳承與奉獻(xiàn)的豐富內(nèi)涵，就能在新時(shí)代的征程上勇毅篤行，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。
第三篇：消防救援隊(duì)伍心得體會(huì)
今年7月，江西省面臨1998年以來最為嚴(yán)峻的防汛形勢(shì)。九江市消防救援支隊(duì)1000多名指戰(zhàn)員全部投入戰(zhàn)斗，先后參加各類抗洪搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗336起，營(yíng)救疏散被困群眾1.3萬余人，圓滿完成都昌鹽田鎮(zhèn)中學(xué)救援、柴桑新港鎮(zhèn)東升堤筑堤、修河三角聯(lián)圩潰堤搜救和湖口九鋼公司煤氣管道泄漏處置等任務(wù)，有力保障了長(zhǎng)江大堤安全、保障了九江群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
長(zhǎng)期以來，九江市消防救援支隊(duì)對(duì)黨忠誠(chéng)，紀(jì)律嚴(yán)明，堅(jiān)持科學(xué)備戰(zhàn)、刻苦訓(xùn)練，注重增強(qiáng)救援裝備科技實(shí)力，練就了防汛防火救災(zāi)的過硬本領(lǐng)，榮獲“慶祝新中國(guó)成立70周年消防安保工作先進(jìn)集體”“全國(guó)抗洪搶險(xiǎn)先進(jìn)支隊(duì)”“全國(guó)執(zhí)勤崗位練兵先進(jìn)支隊(duì)”等52項(xiàng)省部級(jí)以上榮譽(yù)。在1998年特大洪水抗洪搶險(xiǎn)救援中，九江市消防救援支隊(duì)榮立集體二等功。
江西省九江市消防救援支隊(duì)先進(jìn)事跡宣傳報(bào)道后，在全社會(huì)引起熱烈反響。廣大干部群眾認(rèn)為，他們的先進(jìn)事跡厚重感人、催人奮進(jìn)。他們矢志不渝聽黨話、跟黨走，奮戰(zhàn)在防風(fēng)險(xiǎn)、保平安的第一線，是信仰如山、信念如磐的忠誠(chéng)衛(wèi)士，是刀山敢上、火海敢闖的消防尖兵，是人民至上、生命至上的踐行典范。廣大消防救援指戰(zhàn)員紛紛表示，要自覺以事業(yè)為重、以奮斗為榮，不忘初心、牢記使命，忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、赴湯蹈火，切實(shí)擔(dān)負(fù)起保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要使命，永做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
“時(shí)代楷模”發(fā)布儀式現(xiàn)場(chǎng)宣讀了《中共中央宣傳部關(guān)于授予江西省九江市消防救援支隊(duì)“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)的決定》，播放了反映該支隊(duì)先進(jìn)事跡的短片。中央宣傳部負(fù)責(zé)同志為九江市消防救援支隊(duì)代表頒發(fā)了“時(shí)代楷?！豹?jiǎng)牌和證書。
第四篇：消防干部培訓(xùn)心得體會(huì)
緊張而又充實(shí)的紀(jì)檢監(jiān)察干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，三天來，通過聆聽市紀(jì)委市監(jiān)委領(lǐng)導(dǎo)的精心講授，所有參訓(xùn)同志都享受了一份知識(shí)大餐，使我們每個(gè)人都明確了紀(jì)檢監(jiān)察干部在新時(shí)期、新形勢(shì)下所肩負(fù)的重任，感覺受益匪淺。
從事紀(jì)檢監(jiān)察工作說起來也有幾年了，業(yè)務(wù)培訓(xùn)也參加過兩次，但總感覺收效甚微。市紀(jì)委市監(jiān)委案件監(jiān)督管理室柳主任的授課，更深刻更詳細(xì)的講述了十九大報(bào)告中關(guān)于反腐敗方面的論述、監(jiān)委會(huì)的職責(zé)特點(diǎn);胡主任講述了新舊紀(jì)律處分條例的相互運(yùn)用;劉主任結(jié)合自己的實(shí)際，教我們?nèi)绾卧诜彪s的線索中找到對(duì)案件有用的線索、如何突破違紀(jì)嫌疑人的心理防線、怎樣審訊嫌疑人;馬主任就如何做好執(zhí)紀(jì)審查的工作程序和規(guī)范資料整理等進(jìn)行了系統(tǒng)的講述，這一課解決了我們?cè)趩栴}線索處置和案件查辦方面存在不會(huì)辦案、怎樣辦案、如何辦好案、案卷整理的問題，從理論上我們已經(jīng)初步掌握了一般案件查辦的整個(gè)程序，熟練掌握還需在今后的工作中進(jìn)行鍛煉，達(dá)到熟能生巧。
這次培訓(xùn)，一是增強(qiáng)了我們做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的信心。輔導(dǎo)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則(試行)》，使我對(duì)黨的規(guī)章制度有了更深刻的理解，問題線索處置的基本技巧與方法等，這些課程對(duì)我們平時(shí)的工作極為有益，讓我對(duì)我們的工作不但有了更專業(yè)的理解，還了解了目前黨和國(guó)家在紀(jì)檢方面新的政策和知識(shí)，對(duì)當(dāng)前反腐倡廉形勢(shì)有了更清醒的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也感受到縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)在新年伊始安排這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的和我們肩上的重?fù)?dān)。新時(shí)代，新思想，新任務(wù)，需要紀(jì)檢監(jiān)察干部?jī)?nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，肩負(fù)起自己的使命。如果我們沒有足夠的專業(yè)和文化知識(shí)，就難以勝任。
二是增強(qiáng)了工作主動(dòng)性。人常說“努力做事只能將事情作對(duì)，用心做事才能將事情做好?！边@里的用心，是指動(dòng)腦子、想點(diǎn)子、有擔(dān)當(dāng)，要有宏觀的眼光，積極思考、盡力優(yōu)化。主動(dòng)性不足，我覺得是我們的認(rèn)識(shí)不到位，原來我們對(duì)于本職工作基本是“撥一撥、動(dòng)一動(dòng)”，那是因?yàn)槲覀儧]有把自己融入到這支正風(fēng)肅紀(jì)的隊(duì)伍中，把自己當(dāng)做一個(gè)“路人”，如果我們站在“主人”的角度去看，那就應(yīng)在本職工作上勤于思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)價(jià)值，這樣才能在工作中有所收獲，但這不僅僅局限于完成工作任務(wù)，而是更好。
三是增強(qiáng)了責(zé)任感。紀(jì)檢監(jiān)察是一項(xiàng)長(zhǎng)期、繁雜、艱巨的政治工作，必須常抓不懈，所以我們就必須提高黨性修養(yǎng)，懷著對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)的態(tài)度開展工作，一個(gè)人的思想品德、工作作風(fēng)體現(xiàn)的是黨的形象，公道正派、同心協(xié)力、講實(shí)話、辦實(shí)事，把引導(dǎo)教育和懲處相結(jié)合，使每一個(gè)人都能忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)，更好的服務(wù)人民。我們的工作是一項(xiàng)政策性、專業(yè)性很強(qiáng)的工作，這就要求我們每一名紀(jì)檢監(jiān)察干部不僅要在政策水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)能力方面要與時(shí)俱進(jìn)，而且要更注重自己的思想品德和工作作風(fēng)，以此促進(jìn)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督工作質(zhì)量的提升。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然時(shí)間短暫，但我會(huì)用飽滿的精神狀態(tài)和工作熱情來完成新一年的工作任務(wù)，為營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第五篇：消防干部培訓(xùn)心得體會(huì)
短短兩天半的培訓(xùn)，在我心里產(chǎn)生的震蕩卻是永恒的。雖無法用語言表達(dá)，但內(nèi)心情愫的激越，早已翻江倒海。我非常榮幸，能以福興中學(xué)后備干部的身份，與全縣教育系統(tǒng)的精英，一起親耳聆聽?zhēng)孜磺拜?、專家的精彩講座，真是受益匪淺。這次培訓(xùn)我開拓了思維、提升了理念、改變了心態(tài)、明辨了方向，是真真正正的一次業(yè)
務(wù)上的錘煉;實(shí)實(shí)在在的思想上的升華。無論是教育教學(xué)還是為人處事方面，幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今后的工作和生活中我會(huì)繼續(xù)努力，慢慢品味培訓(xùn)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，F(xiàn)就本次培訓(xùn)談一下心得。
一、 學(xué)習(xí)借鑒、體味反思。
(一) 落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對(duì)是英雄。
第一堂培訓(xùn)是來自縣第五中學(xué)于海軍校長(zhǎng)的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽到這個(gè)題目的那一刻，我的心里就產(chǎn)生了一股強(qiáng)勁的力量。于海軍校長(zhǎng)，把他的講座分成了五個(gè)部分，即回顧篇、起步篇、實(shí)踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實(shí)有力的數(shù)據(jù)，言辭誠(chéng)懇的情感，獨(dú)具創(chuàng)新的思維，大道韜光的智慧，詮釋了五中幾年來的變化。從最初接任時(shí)的面臨吞并、社會(huì)影響極其低下、教師全無工作熱情、學(xué)生外流嚴(yán)重等諸多癥狀，到現(xiàn)在的三足鼎立局面的局勢(shì)。進(jìn)行了全方位、多角度地明晰。讓我們所有培訓(xùn)人員都感受到了一路改變過程中，于海軍校長(zhǎng)的認(rèn)真、扎實(shí)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，十分高尚的人格魅力，大義磅礴的正氣。
聽完了于校長(zhǎng)的講座，我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長(zhǎng)，但感受了一校之長(zhǎng)所肩負(fù)的責(zé)任。這是為了學(xué)校，更是為了學(xué)生發(fā)展而承載的負(fù)重。我要將他的辦學(xué)思想、管理經(jīng)驗(yàn)結(jié)合我的工作實(shí)際，來付諸我的班級(jí)教學(xué)，讓自己在實(shí)踐中借助他人的經(jīng)驗(yàn)慢慢成長(zhǎng)。
“落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對(duì)是英雄”，于海軍校長(zhǎng)用他的智慧和勇氣，帶領(lǐng)五中教職員工走出了低谷，這份辛勞與膽識(shí)鼓舞著每一個(gè)肇源人。
(二)黑土地培育的帥才虎將
這是我第一次接觸姜臣校長(zhǎng)，給人印象十分深刻。他的幽默可愛、樂觀的戰(zhàn)斗激情;霸氣老練的將才能力;執(zhí)著的敬業(yè)精神，都已經(jīng)在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農(nóng)村校長(zhǎng)成長(zhǎng)三部曲》。作為生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村、服務(wù)于農(nóng)村的基層工作人員來說，姜校長(zhǎng)的歷程是我們學(xué)習(xí)借鑒的寶貴財(cái)富。他在農(nóng)村中學(xué)辛辛苦苦操勞了二十個(gè)春秋，從一名普通教師慢慢成長(zhǎng)起來，其中經(jīng)歷了常人難以想象的磨難，也許就是這些扎根農(nóng)村的精髓鑄就了他的一身韌勁。
從他的講座中，我學(xué)到了很多現(xiàn)實(shí)成長(zhǎng)中能夠解惑辨理的經(jīng)驗(yàn)，懂得了積蓄力量，厚積薄發(fā)、加強(qiáng)自身修養(yǎng)、保持健康心態(tài)、踏實(shí)而勇敢地努力工作，并在工作中不斷鍛煉自己，做一名有思想、有能力的帥才虎將。
(三)做一個(gè)有思想、懂業(yè)務(wù)、善于管理的領(lǐng)導(dǎo)。
提到肇源的教育，熟悉的人都會(huì)知道，這里有一所重點(diǎn)高中——肇源一中，每個(gè)和一中似識(shí)非識(shí)的人都知道，一中有一位好校長(zhǎng)，好領(lǐng)導(dǎo)，好朋友---徐云生校長(zhǎng)。徐校長(zhǎng)給學(xué)員講座的題目是《做一個(gè)有理想懂業(yè)務(wù)善管理的領(lǐng)導(dǎo)》。徐校長(zhǎng)是我縣教育系統(tǒng)的知名人士，更是一名權(quán)威型的教育專家。所以他的講座令人大開眼界，其融會(huì)貫通的知識(shí)體系，獨(dú)特細(xì)致的思考角度，不斷不學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神，大愛無邊的境界，更是讓每位學(xué)員看到了前進(jìn)的方向。我作為一名班主任，一定會(huì)把“以學(xué)生管理為核心，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，向?qū)W生的學(xué)習(xí)作風(fēng)要成績(jī)，促進(jìn)學(xué)生身心健康”等理論，貫穿到我的班級(jí)管理中。
肇源一中也是我的母校，那里曾經(jīng)有過我的歡笑與淚水，今天徐校長(zhǎng)不但讓我重拾了那段美好記憶，更給我注入了一股學(xué)習(xí)、工作、生活的堅(jiān)實(shí)動(dòng)力。
(四)與改革同行，青春永駐。
新一輪課程改革猶如春風(fēng)，吹遍各地。作為農(nóng)村教育的踐行者，大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。今天二中楊校長(zhǎng)的講座，恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動(dòng)的教育。面臨新課改，楊校長(zhǎng)學(xué)習(xí)借鑒了他山之經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合二中實(shí)際情況，探索出了一條符合學(xué)校特質(zhì)的發(fā)展道路。楊校長(zhǎng)是一位帶有傳奇色彩的領(lǐng)導(dǎo)，他當(dāng)過文化局局長(zhǎng)、旅游局局長(zhǎng)，雖已年近知命，但還保有青春的激情?？梢娮鳛樾抡n改的探索者、實(shí)踐者、領(lǐng)導(dǎo)者，他是最具革新力與進(jìn)取力的典型模范。
從楊校長(zhǎng)的講座中，我真正認(rèn)識(shí)到了自己的不足。無論是視野還是
學(xué)識(shí)，都望塵莫及。實(shí)際教學(xué)中，沒有達(dá)到課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。思想和行動(dòng)也與課改的距離遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)。不怕沒有實(shí)踐就怕沒有實(shí)踐的勇氣，我一定會(huì)在課改中努力充實(shí)自己，認(rèn)清課改的形勢(shì)。不但關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，還要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。教育無止境，教學(xué)無定法，我要在課程改革的大潮中，不斷探索積極實(shí)踐，永葆青春。
(五)在平凡中提升自己
實(shí)際上我不是什么后備干部，只是一名普通的語文教師，一名班主任?，F(xiàn)實(shí)中更沒有奢望組織的厚愛，因?yàn)槲倚睦锩靼祝挥信μ?shí)做好自己的本職工作，團(tuán)結(jié)同事，為學(xué)校負(fù)責(zé)、為教育負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé)，才能贏得組織的信任。如果說前四堂培訓(xùn)更新了我的的理念，提高了認(rèn)識(shí)，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，那么，最后一次的培訓(xùn)則是開闊了我的心胸，凈化了心靈。
最后一堂培訓(xùn)是常局長(zhǎng)給學(xué)員們的新年禮物，常局長(zhǎng)語重心長(zhǎng)，滿懷殷切地講解：“為什么要建設(shè)后備干部培訓(xùn)隊(duì)伍?如何正確對(duì)待‘備’與‘用’的關(guān)系，以及干部成長(zhǎng)的內(nèi)在因素與外在因素”。從常局長(zhǎng)的講座中，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到，成長(zhǎng)道路上，心態(tài)的重要性。面對(duì)得失，要始終保持“謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁、不以物喜，不以己悲”的良好心境。平時(shí)生活也要嚴(yán)格要求自己“高調(diào)做事，底調(diào)做人”，并隨時(shí)處理好逆境與順境的辯證關(guān)系。
平凡的工作崗位，有著不平凡的意義，我會(huì)在這份平凡中，潔身自好，保有自己的性格，不斷修煉心境，做一名實(shí)實(shí)在在的共產(chǎn)黨員。
二、 努力方向
1、 勤于學(xué)習(xí)，提升自我。只有在學(xué)習(xí)中充實(shí)自我，才能不斷進(jìn)步;才能在教育教學(xué)戰(zhàn)線上站穩(wěn)腳跟;才能在課程改革中找到航向。
2、 團(tuán)結(jié)同事，和諧共處。“團(tuán)結(jié)就是力量”，工作中我要與同事和諧共處，相互團(tuán)結(jié)，彼此共進(jìn)，更要將本次培訓(xùn)精神傳達(dá)給他們，使之形成資源共享，一起構(gòu)建文明書香校園。
3、 勇于探索，做好本職。教學(xué)中不能滿足已有成績(jī)，亦不能固步自封，我會(huì)努力探索相關(guān)知識(shí)理論，完善自己的教學(xué)。把愛心敬業(yè)獻(xiàn)給學(xué)生和學(xué)校，全心做好我的本職工作。
4、 健康身心，踏實(shí)做人。擁有健康的身心，就會(huì)擁有美好的生活。無論是工作，還是生活，我都要擺放好心態(tài)，心懷坦蕩，扎實(shí)勤奮，努力做自己。
這次培訓(xùn)是短暫的，然而他給我的反思是深刻的?？傊?，我要感謝福興中學(xué)的同事和教育局黨委給我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更加感謝幾位講者的傾心付出。經(jīng)過幾天的給力，我悟出了作為一名教育工作者，我要經(jīng)得住誘惑;忍得住清貧;耐得住寂寞，更要懂得肩要有擔(dān)當(dāng);胸襟要寬廣;思想要談定的人生真諦。
新春將至，我想借此篇心得作為我一年的體悟總結(jié)，其中利弊還望各位同仁真心指教。順祝全體學(xué)員新春萬福、吉祥如意!
干部培訓(xùn)心得總結(jié)優(yōu)質(zhì)范文5篇精選篇三
在培訓(xùn)中，我能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，踴躍參加班級(jí)和小組討論，共同探討在園區(qū)的發(fā)展建設(shè)等方面的工作思路，交流各單位成熟的經(jīng)驗(yàn)和好的做法，努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)和理論水平，同時(shí)正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，做到學(xué)習(xí)、工作雙不誤。
培訓(xùn)班開設(shè)的《有效溝通能力》《打造高效團(tuán)隊(duì)》《領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力》《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》《中層角色定位與自我管理》《領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維》等課程，內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)。從溝通到建立團(tuán)隊(duì)，從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣提高執(zhí)行力，從中層角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進(jìn)的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了思路。尤其是通過如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn)，使我真正認(rèn)識(shí)到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。并結(jié)合我的本職工作，對(duì)于如何提高執(zhí)行力的問題，有了自己粗淺的認(rèn)識(shí)和思考。
一、提高執(zhí)行力就要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。 日常工作中，我們?cè)趫?zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問題。而對(duì)待問題有兩種選擇。一種是面對(duì)問題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會(huì)完成;一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計(jì)消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對(duì)待問題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的問到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認(rèn)為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區(qū)近年來所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展，正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。實(shí)踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認(rèn)識(shí)，樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學(xué)的管理手段，就不會(huì)有我們我們園區(qū)輝煌的今天。由此，我們要認(rèn)識(shí)到，任何一個(gè)組織的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營(yíng)規(guī)劃等等，更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。對(duì)待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動(dòng)自發(fā)地做好本職工作。
二、提高執(zhí)行力就要做到誠(chéng)實(shí)做人，認(rèn)真做事 。我們常說，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個(gè)做事的原則。但具體到實(shí)際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個(gè)態(tài)度問題，一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問題，一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí)、做事是否認(rèn)真的問題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強(qiáng)做大”的發(fā)展格局，就象我們園區(qū)一樣，規(guī)模越來越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項(xiàng)決策。要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德;工作中無小事，工作就意味著責(zé)任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。
