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第一篇：學校培訓心得體會

各位領導、各位校長：

下午好!

首先感謝局領導對這次培訓的精心安排，感謝各位專家、各位校長的精彩講座。這次培訓，對我來說既是一次充電的過程，更是一次革新的過程，體會深刻，收獲頗豐。下面我從體會和學習收獲、今后工作的方向和實踐兩個方面進行匯報，如有不妥，敬請批評指正。

一、體會和學習收獲

這次培訓，對我們的自身成長、學校的發(fā)展都將產(chǎn)生深遠的影響。

1、深切體會到了局領導對校長的關心、關注和殷切期盼。在國家實施新一輪西部大開發(fā)、自治區(qū)人民政府隆重召開教育大會這一背景下舉辦這次培訓班，意義重大，時機及時。發(fā)展的關鍵是人才，培養(yǎng)自己的人才才是長期的戰(zhàn)略。培養(yǎng)人才的重擔歸根結底要落實在我們這些教育工作者的肩上，提高自身素質(zhì)勢在必行。

2、這次培訓層次高，水平高，培訓內(nèi)容安排得科學、合理、針對性強。報告人都是寧夏教育界的專家，層次高，理論新，視野廣，他們的敬業(yè)精神堪稱典范，特別是靳偉才主任，很多方面都是值得我們學習和借鑒的。

3、全面認識了當前教育改革發(fā)展的背景、形勢與任務，增強了加快學校發(fā)展的責任感和緊迫感。

通過兩天緊張的培訓和學習，我感到收獲很大，獲益匪淺。尤其是對當前的教育背景、形勢和任務的把握上更加明確，同時也提高了認識，增強了工作的危機感、使命感和責任感。作為一名校長，需要不斷加強自身的學習，只有加強學習，才能夠正確把握基礎教育改革與發(fā)展的動態(tài)，使自己的教育思想與教育理念時刻處于時代的前沿，創(chuàng)造性地開展工作。

4、提升了教育理論，增強了推進學校教育的信心和決心，提高了實施素質(zhì)教育的能力和水平。

這次培訓，使我們教育思想得以更新，辦學理念得以升華，目標任務更加明確，教育觀念得以轉(zhuǎn)變，辦學思路得到拓寬，校長角色再次定位，辦好學校信心倍增。認識到，素質(zhì)教育必須落實，提高質(zhì)量重抓科研，改善條件重在經(jīng)營，學校發(fā)展重在創(chuàng)新，機遇多多重在把握，困難重重敢于挑戰(zhàn)。通過兩天的學習，我深刻體會到，學校要科學快速的發(fā)展，觀念必須先行，必須及時抓住新一輪西部大開發(fā)、實施《國家中長期教育事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等等機遇，以創(chuàng)新的激情，扎實的作風主動迎接挑戰(zhàn)，開創(chuàng)學校工作新局面。

二、今后工作方向和實踐

1、要樹立以人為本的管理理念，提高教師教、學生學的積極性。這需要我們彎下腰育人，需要我們相信和鼓勵每一位教師，需要我們精心安排每一項活動。

2、加強制度建設，強化自我管理。學校管理要剛柔結合，既有一個剛性的管理規(guī)章制度，并隨著時代的變化而完善，與時俱進;同時，也要有一個柔性的管理辦法，對有些問題的處理還要體現(xiàn)人情味。

3、加強教學科研，提高教育教學水平。

提高教育教學水平、教學質(zhì)量，根本在于提高教師素質(zhì)。要重視培養(yǎng)教科研帶頭人，重視培養(yǎng)骨干教師并充分發(fā)揮他們的示范和引領作用，從管理角度出發(fā)，就是培養(yǎng)好教學管理人員、教研組長。要請進來，走出去，扎實開展校本教科研活動，努力提高教師素質(zhì)。

4、完善校長角色，創(chuàng)建優(yōu)美校園。

注重抓好兩方面的工作：一是校園文化建設。精心做到讓每一個設施說話，讓每一件事情育人，我們正在落實這項工作。二是教師隊伍、班主任隊伍以及作為核心的學校領導班子建設。學校領導關鍵要做好服務工作，給教師創(chuàng)造一個良好的工作氛圍和發(fā)展平臺，使他們在各自不同的空間、層次上發(fā)展。校長要從事務圈中跳出來，要善于動腦筋想辦法，要出教育思想。

5、進一步完善教師崗位聘任制。結合學校實際，因需設崗，因事設崗，多勞多得，優(yōu)勞多得。

6、尋求以特色和創(chuàng)新求發(fā)展的辦學思路。

始終堅持觀念要走在前面，行動要走在前面的辦學意識，通過抓特色教育、校園文化建設和教科研工作，使學校在各方面都得到發(fā)展。

匯報完畢，謝謝大家。

第二篇：學校培訓心得體會

我非常榮幸有機會能參加恩施市繼教中心舉辦的高規(guī)格、高質(zhì)量的“跟崗培訓”學習。這次培訓主要是針對農(nóng)村音樂、美術老師而舉辦的。跟崗培訓學習，為如我這樣的農(nóng)村非專業(yè)音樂、美術老師的課堂教學水平的提高搭建了一個良好交流、學習的平臺。我倍感珍惜，盡管這次培訓學習的時間很短，很難將指導教師的先進的教學理念、嫻熟的課堂教學技巧完全吸收，但我的收獲是很大的，體會很深，啟發(fā)也很多，正是“聽君一席話勝讀十年書”。現(xiàn)將此次培訓的點點滴滴感受述以文字與諸君共勉。

收獲一：我對義務教育小學階段音樂、美術學科有了全新的認識。我有幸被分到第二實驗小學跟崗，走進第二實驗小學這個美麗的校園，讓我感受到學校領導及全體教職員工對我們學習、生活上的極大關懷與熱情幫助，感受到了該校師生朝氣蓬勃的精神面貌,感受到了老師們的敬業(yè)與無私奉獻的精神。在兩周的培訓期間，我們?nèi)w學員全程參與學校的一切活動，周一的升旗儀式，以及每天的“兩操”讓我切實感受到了該校把“文明禮儀伴我行”活動落到了實處的扎實精神，親眼目睹了學生良好的行為習慣。在這里跟崗培訓讓我們感受很多，但更多的還是收獲，特別是有專業(yè)的音樂、美術老師，是我們農(nóng)村學校所無法比擬的;她們精湛的教學技能，扎實的基本功，很是讓我們羨慕。有這些專業(yè)老師指導我們教學實踐，很是讓我們感動。實在是一次很難得的機會，我暗暗告誡自己一定要珍惜、把握這次機會，多學點東西帶回去，不辜負繼教中心領導的期望，也不辜負我們學校校長對我的殷切期望。

進第二實驗小學的第二天，朱校長從百忙中擠出時間，花了一節(jié)課的時間就小學音樂、美術學科的課堂教學對我們教師的要求講了很多。他談到藝術教材對老師的要求是很高的，師者必須擁有一桶水方能給學生一碗水。培養(yǎng)小學生的綜合素質(zhì)，音樂、美術教育是很重要的一環(huán)，它是培養(yǎng)學生各方面能力啟蒙的重要階段。聽了他的一席話，我感覺到我們村級小學過去由于音樂、美術學科沒有專職的教師，大都由語、數(shù)老師來兼任，老師們在思想上輕視音樂、美術教學，視其為“玩耍課”，甚至還有把音樂、美術課挪作他用，這是多么的不利于小學生綜合素質(zhì)的提高啊?，F(xiàn)在有上級主管部門的高度重視，組織并舉辦了這樣的跟崗培訓學習，其目的就是逐步緩解村級小學薄弱學科的師資問題，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。這次跟崗培訓使我們學員從思想上對音樂、美術學科在小學階段的地位有了新的認識，認識到了要上好音樂、美術學科的重要性。

收獲二：跟崗培訓學習讓我掌握了音樂課堂教學的一般流程。我是一個兼職音樂教師,對音樂雖有愛好,也能咿咿呀呀地唱幾支歌，但不會吹拉彈唱,簡直是個門外漢?，F(xiàn)在我上音樂課, 自己不能有效地構建課堂，只能是完全依托空中課堂，也不能根據(jù)自己的意愿、學生的實際情況修改上面的資源，生搬硬套，效果也不好。我很是茫然。

而第二實驗小學音樂學科使用的是藝術教材，我們從未使用過，所以在本次的培訓中，給我們音樂組的指導老師也帶來了很多的麻煩。我們的指導老師李瓊老師根據(jù)我們自身的實際情況，為了我們學有所獲，學以致用,認真研究空中課堂的教法,手把手的教我們怎樣利用空中課堂上好音樂課以及音樂課堂教學上課的一般流程，她教我們?nèi)绾蝹湔n,整合資源，如何處理歌曲中的難點等等。在培訓過程中能得到李瓊老師精心的音樂專業(yè)的指導,這是本次培訓中最大的收獲，同時李瓊老師還讓我知道了音樂教學不僅僅是要教會學生唱兩首歌、跳幾只舞蹈，更重要的是要教會他們什么是美好的事物，如何正確認識美、追求美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美。通過這次的培訓學習，我對音樂學科有了全新的認識。

收獲三：“學高為師，身正為范”，老師的一言一行、舉手投足在音樂課堂教學中的作用。我們在第二實驗小學首先就觀摩了兩節(jié)音樂、美術優(yōu)質(zhì)示范課，隨后幾天就是聽了了指導老師上的常規(guī)課。在觀摩課堂上讓我深深的感受到，他們的學生綜合素質(zhì)比我們農(nóng)村的學生要高很多，學生課堂上思維活躍，課前、課間師生配合默契，老師的一個眼神、一個動作就能調(diào)動學生的高昂情緒。李瓊老師幾節(jié)利用空中課堂資源的常規(guī)課，上得如行云流水，學生學得輕松、愉快，師生配合天衣無縫，就其根本原因：一方面是老師的專業(yè)素質(zhì)高;另一方面就是她能采用多種方式進行組織教學。李老師的一個手勢，一個跳動音符，一段優(yōu)美的旋律，都能緊緊地拽住學生的好奇的心。李老師不但善于教學，還擅于鼓勵學生積極地參與到整個教學活動中來。

她能敏銳地捕捉課堂上的學生信息，靈活的使用好的教學設計抓住學生的注意力。在課外活動中我還感受到了融洽的師生關系，老師與學生的親切的交談，溫聲細語，如春風拂面，拉近了師生之間的距離，那是一種零距離。

收獲四：掌握了常用的整合課堂資源的操作技術。這次第二實驗小學學校領導將我們培訓學員安排在信息中心組的辦公室，機會就是這樣偶然，讓我們有幸接觸認識了該學校電腦管理員袁老師。他是我們?nèi)w學員都有收獲的最特別的指導老師，他教會了我們視頻剪輯，視頻截圖，下載資源等等許多實用性的東西。袁老師教的很多，然我很愚鈍只學了一點皮毛。但有了這些簡單的使用技術我們回去就可以靈活的使用空中課堂資源了，這是我們培訓中得到的額外收獲與驚喜。再次感謝袁老師!

總之，這次培訓收獲是很多的，感受也是很多的!作為一名小學音樂教師，我深知自己肩上的重任。為了更好地實施素質(zhì)教育，全面提高小學生的音樂、美術等綜合素質(zhì)，倍感壓力巨大。我要不斷地加強自我學習，多方面學習，不單單是在音樂知識方面的提升，而且在其他各個方面都要有所加強，要給學生一碗水自己就要有一桶水，多方面的知識和能力對現(xiàn)在教師的要求是必要的。此次的培訓讓我切實體會到了這點，我將在以后的教學中不斷提高自身素質(zhì)和完善自身素養(yǎng)，在不斷的學習和借鑒中提升自己。

第三篇：學校培訓心得體會

參加了此次安全培訓，我的心靈產(chǎn)生了很大的震動，也更加深刻地體會到了校園安全的重要性，深感肩上的責任重大。我個人認為加強校園的安全工作最主要的是要做好以下三個方面的工作：

一、制度保證措施必須到位。

1、要建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任、任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

二、加強對師生的安全教育，培養(yǎng)自救自護能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的重中之重。學校要以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、消防、食品、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周要以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校要組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的安全教育活動。利用國旗下講話、班會活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用宣傳櫥窗、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

三、加強檢查，消除隱患，及時整改。

學校要經(jīng)常開展安全大檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，每學期學校的安全大檢查至少要達到二到三次，要重點檢查學校的水、電、學生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方，發(fā)現(xiàn)問題要及時采取措施，限期整改，必有達到學校和上級規(guī)定的安全標準，保障全體教師和學生的生命安全和身心健康。

總之，通過學習，讓我提高了認識，在今后的工作中我將把這次學習到的有關內(nèi)容應用進去，使學校的工作不斷完善，不斷進步。

第四篇：培訓班心得體會

當好人民警察，必須時時刻刻想到，我們是人民的警察，必須清清楚楚明白“為何從警、如何做警、為誰用警”這幾個問題的含義。 我們執(zhí)行的是國家的法律，這一職責是人民賦予我們的權力。但是我們也要清醒的看到，我們是國家公務員，我們是為人民群眾服務的公仆。我們只有為老百姓做好服務才是公安工作的根本，沒有人民群眾的支持，公安工作就是無源之水，無本之木。所以我們廣大民警，無論職務高低，無論權力大小，都應該立足本職崗位，扎實工作，當好人民的公仆，為人民群眾服務?？梢姟盀楹螐木?、如何做警、為誰用警”的關鍵其實就是弄通“我是誰、為了誰、依靠誰”。當然這些大道理是很好講的，關鍵是在于如何落實，如何真正貫徹到我們的每一次執(zhí)法活動中，如何真正弄明白“為何從警、如何做警、為誰用警”。 首先，我們應該徹底轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，變“管理”為服務。以往我們不論是從學校接受的教育還是走上工作崗位后的認識，都片面的以為人民警察是社會的管理者，人民群眾是我們的被管理對象。結果造成我們個別民警以管人者自居的居高臨下的心態(tài)，在執(zhí)法過程中就會傷害群眾的感情，侵犯群眾的利益。通過深入學習群眾路線教育，對為人民服務的宗旨才有了深化的認識，現(xiàn)在想來，其實道理很簡單，我們新時期的民警也是從群眾中來的，和其他社會成員相比，只不過是社會的分工不同而無其他任何差別。

其次，我們要勤奮學習，扎實工作，努力開創(chuàng)公安工作新的局面。只有勤奮學習，苦練本領，才能更好地為人民服務。當今社會是知識創(chuàng)新，終身學習的社會，我們要針對自身的行業(yè)特點和工作需要，不斷提高科學認識和分析形勢的能力，提高理論聯(lián)系實際的能力，緊密結合人民群眾的利益和愿望，提高工作本領，切實做好本職工作。在社會主義法制逐步健全和完善的這一特殊時期，我們要加強對法律法規(guī)的學習。只有充分理解掌握社會主義法制的立法根本，立法原則和立法目的，才能真正運用法律武器來應對可能出現(xiàn)的新問題、新情況，才能更好的服務于群眾。

最后，在完成繁重的工作任務的過程中，堅決抵制“xx”行為，堅持遵守工作紀律?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，無論任何組織都要有一定的章程和規(guī)范來約束。同樣，警察也必須要嚴格遵守和執(zhí)行公安工作紀律，嚴格遵守“禁令”規(guī)定，做一名政治合格、思想進步、業(yè)務過硬、紀律嚴明的人民警察。

這次群眾路線教育使我明白“為何從警、如何做警、為誰用警”問題的根本是把群眾利益放在首位，只有這樣才不會讓自己背離群眾，才不會侵犯群眾利益，才能得到群眾的擁護。

第五篇：大學生崗前培訓心得體會

在得知要進行入職培訓時，心中充滿了期待，以前總認為僅有外企才會做系統(tǒng)的入職教育。拿到入職培訓計劃更是驚喜萬分，培訓資料既豐富翔實又處處有創(chuàng)意，從企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略、管理體系到項目管理等等。短短的一周時間讓我們從“學院人”迅速轉(zhuǎn)變主角，以進取、樂觀的心態(tài)來應對工作。

培訓伊始，我們這個由新人組成的班級分成四個小組，每一個小組就是一個團隊，有自我的團隊名稱、隊徽，比如我所在的“筑煤”組，我們都是立志于祖國的煤炭事業(yè)，立志于我們武漢院的更大發(fā)展。這樣的方式極大的激勵了每一位組員的團隊意識，在培訓的日子里，每一位組員都能為團隊作出自我的貢獻而出謀劃策。正因為如此，我們的友誼更加深厚，我們的團隊凝聚力更加強大。

在聽取了吳院長關于企業(yè)文化的報告后，第一次對企業(yè)文化有了深刻的認識，企業(yè)文化從通俗的意義來說就是“企業(yè)風氣”、“企業(yè)風格”。企業(yè)文化能夠樹企業(yè)形象，創(chuàng)企業(yè)名牌，增強企業(yè)凝聚力、戰(zhàn)斗力。企業(yè)文化建設包含很多資料。武漢院的核心價值觀：多出精品，為顧客創(chuàng)造最有價值工程并供給滿意的服務。在我看來，既簡潔明了又高瞻遠矚。僅有全院同心協(xié)力，思想認識高度統(tǒng)一才能實現(xiàn)我們的核心價值觀。我們的愿景是企業(yè)成為國際領先的煤炭公司，員工成為受人尊重的專家和人才。如此愿景，讓我充滿信心，充滿動力，也讓我看到了前進的方向。在認識到企業(yè)文化的重要性和實用性后，我想我在以后的工作中必須會自覺學習企業(yè)文化，以企業(yè)文化來指導自我。

在看到布爾臺礦井的介紹時，心中自豪萬分，世界上最大的井工礦、群礦選煤廠是由我們武漢院設計的。如此大的一個系統(tǒng)工程能做的如此優(yōu)秀，可見我們院的實力非同一般。生產(chǎn)技術管理部于主任在示范礦井的設計思想與設計理念中提到設計理念創(chuàng)新要按照科學發(fā)展觀要求，站在行業(yè)制高點上，改革煤炭工業(yè)設計理念。設計院里的工作是多專業(yè)協(xié)調(diào)的工作，僅有充分協(xié)調(diào)才能設計出更合理的資料，這一點就告訴我們，在工作中要敢于溝通、善于溝通、樂于溝通。把溝通做好才能把設計做好。

管理出效益，制度是管理的手段，作為新人，我們要認真學習公司的規(guī)章制度并在工作中嚴格執(zhí)行。人力資源部鐘處長和財務部王主任分別向我們介紹了公司的人力資源制度和財務管理制度。讓我們系統(tǒng)的了解了公司的各項規(guī)章制度，結合發(fā)下來的《員工手冊》，我會繼續(xù)深入學習，在實踐中不斷加深對制度的認識，做到按章辦事。

正如前文所述，培訓資料詳細，培訓成果卓有成效，這一周的培訓將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。最終引用一句話：認真做事能夠把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我必須要學會做人，用心做事。

第六篇：大學生崗前培訓心得體會

邁進公司大門的那一刻，我對自我說，那里是人生新的起點，是揚帆起航的開始，我堅信這一路會有風景，也會有風雨，而最終都將化為收獲和滿足，就像這半個月的崗前培訓一樣。

我們的崗前培訓共分為三部分：基礎知識培訓、青年成才系列培訓和素質(zhì)拓展訓練。這11天的培訓讓我們走近中國電力工程顧問集團東北電力設計院有限公司這個大家庭，去認識和融入這座新中國誕生后成立的第一個電力勘察設計單位。

在前6天的基礎知識培訓中，人力資源部、財務部、黨群工作部、信息檔案中心、系統(tǒng)規(guī)劃部、發(fā)電分公司、電網(wǎng)分公司和三標管理部等部門的領導以及公司總工程師、副總工程師、優(yōu)秀員工代表為我們悉心講解了公司的組織機構和工作流程，分享了多年的工作經(jīng)驗和心得體會，使我們對部門內(nèi)部的工作資料、部門之間的相互配合有了初步的認識。其中，劉鋼總工程師對“質(zhì)量”二字的內(nèi)涵分析讓我記憶猶新：一組固有特性滿足要求的程度。這個初讀起來有些晦澀難懂的定義在劉總的解釋下變得越來越清晰明朗、發(fā)人深省，“質(zhì)量”二字不僅僅要體此刻工作中，也能夠深入到生活里，若我們將“追求質(zhì)量”的精神發(fā)揚出去，必將受益終生。

接下來的3天是青年成才系列培訓，由杭州新睿智業(yè)有限公司的兩位培訓教師為我們講解了有關項目管理、溝通管理和情緒管理方面的經(jīng)驗和方法。這是我人生中第一次比較正式的接觸管理課程，三天的學習不僅僅教給我們一些方法，更重要的是引起大家的思考：我們究竟如何經(jīng)過更加科學合理的方式方法去處理好自我的工作、處理好人與人之間的關系以及善待自我的身心。

最終2天是素質(zhì)拓展訓練，我們?nèi)w20__屆入職員工來到了位于長雙公路的拓展訓練基地，這兩天的訓練生活于我而言充滿了刺激、感動和完美的正能量。我大抵是團隊中膽子最小的一個，“新人背摔”和“高空挑戰(zhàn)”這樣的項目對我而言無疑充滿了挑戰(zhàn)，“閃電隊”和“沖鋒隊”的伙伴們在完成任務的過程中中給予了我很多安慰、鼓勵和滿滿的安全感，讓我在工作之初就感受到了團隊的力量!能夠說，第二次高空挑戰(zhàn)時，我是為我的團隊而戰(zhàn)!翻畢業(yè)墻的時候，很多同伴都忍不住默默的流淚，在這無聲的16分鐘里，我們的團隊用付出、犧牲、默契和拼搏綻放著屬于“我們這一車皮人”的光彩，那淚水里飽含著不忍、堅韌、努力向上、誓死完成目標的勇氣跟毅力。

崗前培訓結束了，不一樣的是，11天前，我們還彼此陌生、面含微笑，11天后，我們彼此相熟、談笑風生;我們懷揣著“追求卓越、突破自我”的精神，準備好為東北院公司健康工作三十五年!