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第一篇:警察心理能力培訓(xùn)心得體會(huì)
8月16日至8月27日,在學(xué)生處的組織下,我系三名輔導(dǎo)員來(lái)到了中大培訓(xùn)中心進(jìn)行了為期十二天的三級(jí)心理咨詢師培訓(xùn),這次培訓(xùn)真是令人獲益匪淺。培訓(xùn)期間,老師們?cè)谥v解教材的同時(shí),還結(jié)合了自身的經(jīng)驗(yàn),讓人對(duì)苦澀難懂的心理學(xué)理論有心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得了形象的理解。
培訓(xùn)老師從基礎(chǔ)心理學(xué)開始介紹,然后慢慢過(guò)渡到心理技能。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),我才分清,心理的正常與不正常。一般所說(shuō)的心理問(wèn)題是指正常心理中的不健康心理,而不正常心理則是指有心理疾病,這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了。我們通常所說(shuō)的心理咨詢的面對(duì)人群是心理正常的人群中不健康的。
作為一名輔導(dǎo)員,所面對(duì)的是高校學(xué)生,對(duì)于自己帶的學(xué)生要有一個(gè)總體把握。例如對(duì)于大一的新生,因?yàn)槭莿倎?lái)到一個(gè)新的環(huán)境,對(duì)于周邊的人和事都不太了解。離開了家庭,離開了自己生長(zhǎng)的地方??v然是在高中時(shí)期表現(xiàn)十分優(yōu)秀的學(xué)生,可是來(lái)到大學(xué)后,突然間這種優(yōu)越感消失了,那一種失落與落差會(huì)造成新生自卑感的產(chǎn)生。因?yàn)檐娪?xùn)期間的高強(qiáng)度訓(xùn)練,也會(huì)使新生感到身心的疲憊,從而讓部分新生有軀體疼痛感的現(xiàn)象產(chǎn)生,還會(huì)有如莫名的緊張感,恐慌,甚至?xí)钟舻?。這就需要輔導(dǎo)員對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注,通過(guò)與這些學(xué)生的交流,通過(guò)其他同學(xué)的側(cè)面觀察,來(lái)使他們盡快的適應(yīng)校園的環(huán)境,如果在進(jìn)入校園后兩個(gè)月還是無(wú)法轉(zhuǎn)變那種孤獨(dú)、無(wú)助的心境時(shí),那么對(duì)于此類學(xué)生就要請(qǐng)學(xué)校專門的心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)了。
當(dāng)然,作為一名輔導(dǎo)員,首先自己的心理就要是健康陽(yáng)光的,不然如何去進(jìn)行心理輔導(dǎo)。要通過(guò)自己的言行去感染學(xué)生,去帶動(dòng)學(xué)生。
記得培訓(xùn)的時(shí)候有個(gè)老師在講心理診斷的時(shí)候,就說(shuō)了,心理咨詢師對(duì)于來(lái)訪者,即使對(duì)方的穿著打扮、言行舉止,你再怎么不喜歡都好,都不能抱有厭惡的態(tài)度,也不能說(shuō)來(lái)訪者有言語(yǔ)刺激到咨詢師某根神經(jīng)了,就與來(lái)訪者進(jìn)行爭(zhēng)執(zhí)。咨詢師面對(duì)來(lái)訪者是沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)之分的,如果是實(shí)在是無(wú)法接受來(lái)訪者的咨詢,那么就只能是轉(zhuǎn)介了,不然這樣只會(huì)加重來(lái)訪者的心理問(wèn)題。既然如此,我們面對(duì)自己的學(xué)生也是一樣的。對(duì)于學(xué)生,我是輔導(dǎo)員,是老師,可是在年齡上,我只是他們的大姐姐,應(yīng)該要向?qū)Υ艿苊妹盟频厝リP(guān)心、愛(ài)護(hù)他們。當(dāng)然,如果學(xué)生能夠像對(duì)待大姐姐一樣的看待我,能夠說(shuō)出自己的真實(shí)想法,這對(duì)輔導(dǎo)員的思想心理輔導(dǎo)工作也是極有便利的。
做了一年的輔導(dǎo)員工作,對(duì)學(xué)生的了解也越來(lái)越深入了,也越來(lái)越多的學(xué)生愿意與我談心,對(duì)于班級(jí)上的情況,除了心理委員會(huì)關(guān)注班上有心理問(wèn)題傾向的學(xué)生,他們周邊的同學(xué)們都會(huì)關(guān)心他們,讓他們感受到溫暖。
在我?guī)У膶W(xué)生當(dāng)中,有心理問(wèn)題傾向的大都是貧困生,他們有的自卑,有的偏激,有的過(guò)于自信。不過(guò)是自卑心理的占大多數(shù),因?yàn)榧依锏呢毨?,所以他們交不起學(xué)費(fèi),穿不起漂亮的衣服,害怕班上同學(xué)嘲笑,為了能拿獎(jiǎng)學(xué)金而拼命讀書。即使是成績(jī)?cè)賰?yōu)秀也好,也打消不了他們中一些人的自卑感,于是與班上同學(xué)的關(guān)系就不好,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,就像是個(gè)獨(dú)行俠。培訓(xùn)時(shí),老師們也有說(shuō)過(guò),他們并不想成為獨(dú)行俠的,給人感覺(jué)好像很獨(dú)立,很瀟灑,其實(shí)他們內(nèi)心的孤獨(dú)感是那些家庭優(yōu)越的學(xué)生們無(wú)法體會(huì)的。
并不是說(shuō)家庭貧困的學(xué)生才有心理問(wèn)題,家庭富裕的學(xué)生也會(huì)有。有些家庭富裕的學(xué)生家長(zhǎng)并不關(guān)心自己的孩子,只是將錢給孩子花,自己忙自己的事業(yè),這樣就會(huì)造成孩子的心理扭曲。記得有個(gè)老師就講過(guò)這種情況,說(shuō)是一個(gè)單親家庭成長(zhǎng)起來(lái)的孩子,那個(gè)孩子的媽媽很會(huì)做生意,也做得很好,可是她總是不在家。到后來(lái)孩子上了大學(xué)了,再一次心理普查中,查出這個(gè)孩子有心理問(wèn)題,于是心理輔導(dǎo)老師就找了那個(gè)孩子談話,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn),那個(gè)孩子很痛恨自己的母親,甚至是想殺了她。為什么呢?就是因?yàn)槟莻€(gè)母親除了賺錢,根本就不關(guān)心自己,使得自己像是被拋棄了一般。這是一種很可怕的現(xiàn)象。
當(dāng)然,對(duì)于心理有問(wèn)題的學(xué)生我們輔導(dǎo)員要重點(diǎn)關(guān)心,可是對(duì)于一些表現(xiàn)一般的學(xué)生我們也要關(guān)注。那些學(xué)生成績(jī)一般,表現(xiàn)一般,甚至有時(shí)候會(huì)被人忽略了。他們中大都是對(duì)于周邊環(huán)境有著比較好的適應(yīng)感及滿足感,可是總會(huì)有一小部分因?yàn)榧彝サ囊恍┳児驶蚴巧眢w的疾病而突發(fā)的心理問(wèn)題,這就需要輔導(dǎo)員的細(xì)心關(guān)注了。
通過(guò)這一次培訓(xùn),使我的身心都得到了極大的鼓舞,也為我日后工作的順利開展增強(qiáng)了信心。
第二篇:警校培訓(xùn)心得體會(huì)文章
從警校畢業(yè)到現(xiàn)在也快三年了,經(jīng)歷了學(xué)校創(chuàng)辦初期遇到的種種困難和問(wèn)題,也目睹了學(xué)校這幾年來(lái)的發(fā)展。我原先是刑事司法系的學(xué)生,我暫且不說(shuō)大學(xué)期間學(xué)到了什么專業(yè)知識(shí),在單位上班能真正運(yùn)用到實(shí)際操作的占幾成,今天我是想通過(guò)這次機(jī)會(huì)把我工作和大學(xué)學(xué)習(xí)期間不同體會(huì)和大家相互探討一下。
一、學(xué)會(huì)分析問(wèn)題,多動(dòng)腦。
這看上去是個(gè)老掉牙的問(wèn)題,但是真正能做到這點(diǎn)的大學(xué)生很少,記得我在上大學(xué)的時(shí)候,從來(lái)就沒(méi)有仔細(xì)的分析過(guò)一個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在工作了,從事了一些管理罪犯煩瑣的事物,每天都在不停的解決問(wèn)題當(dāng)中度過(guò)的,大腦由不得你休息。但是,出現(xiàn)了問(wèn)題,比如說(shuō)罪犯打架了,你要分析他們?yōu)槭裁创蚣?,可別小看這個(gè)“為什么”,分析這個(gè)事情,要從他們的性格、案件、家庭情況、近期思想狀況、勞動(dòng)情況、天氣等等,罪犯的性格是形形色色的,說(shuō)實(shí)在的在監(jiān)獄里工作,分析很多問(wèn)題不怕你分析多了,就怕你分析不到某個(gè)罪犯的內(nèi)心活動(dòng)。所以,不管你以后從事何種職業(yè),你要想有所作為必須擁有良好的分析能力。
二、專業(yè)知識(shí)固然重要,交際能力不可小視。
交際能力這個(gè)問(wèn)題,我們學(xué)校里提,社會(huì)上也一樣在提,因?yàn)榈拇_是個(gè)很實(shí)在的問(wèn)題,關(guān)于重要性我不多提,怎樣去提高交際能力呢?
第一,建立良好的第一印象。第一印象在人際交往中具有重要作用。人們會(huì)在初次交往的短短幾分鐘內(nèi)形成對(duì)交往對(duì)象的一個(gè)總體印象,如果這個(gè)第一印象是良好的,那么人際吸引的強(qiáng)度就大,給領(lǐng)導(dǎo)留下的印象就深,那么以后你的機(jī)會(huì)也就比別人多。
第二,主動(dòng)交往。很多同學(xué)之所以缺乏成功的交往,僅僅是因?yàn)樗麄冊(cè)谌穗H交往中總是采取消極的、被動(dòng)的退縮方式,總是以期待的心情來(lái)“迎接”友誼。這些人,只做交往的響應(yīng)者,不做交往的始動(dòng)者。根據(jù)人際交往的交互性原則,別人是沒(méi)有理由無(wú)緣無(wú)故對(duì)自己感興趣的。因此,如果你想與別人建立良好的人際關(guān)系,就必須主動(dòng)交往。
第三,真誠(chéng)關(guān)心、了解別人。“人們知道你是否關(guān)心他們之后,才會(huì)在乎你是否了解他們。”這一句總結(jié)了良好人際關(guān)系和人生成功的關(guān)鍵所在:無(wú)論你有什么本領(lǐng)、特長(zhǎng)、受教育程度有多高,都不如真心實(shí)意的關(guān)心更能給人深刻的印象。
第四,不要低估任何人的價(jià)值。把每個(gè)人都當(dāng)作重要人物看待,這樣你就絕對(duì)不會(huì)低估任何人了。
第五,說(shuō)話要調(diào)動(dòng)別人的興趣。要與別人建立關(guān)系,最佳方法是把注意力集中在對(duì)方的興趣所在。如果他的興趣是你所不懂的東西,就利用你們的交流了解一下。如果你也有同樣的興趣你會(huì)覺(jué)得聊起來(lái)格外有意思。
第六,使對(duì)方感到自己重要。世界上沒(méi)別的東西比人更重要。稱贊和尊重別人,使他們覺(jué)得自己受重視,這并不花錢,但對(duì)這個(gè)人能起意想不到的作用。另外,這樣做對(duì)你也有好處,可以幫助你建立起與這個(gè)人的良好關(guān)系。
第七,善于傾聽別人意見。特別善于建立良好人際關(guān)系的人,有個(gè)共同特點(diǎn),就是他們能認(rèn)真傾聽別人談話。你聽說(shuō)過(guò)有人不喜歡跟傾聽別人意見的人在一塊的嗎。
第八,多為他人著想。每一名同學(xué)都要學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng)上,設(shè)身處地為別人著想,用別人的眼睛來(lái)看這個(gè)世界,用別人的心來(lái)理解這個(gè)世界?!凹核挥?,勿施于人”,積極地參與他人的思想感情,意識(shí)到“我也會(huì)有這樣的時(shí)候”,“我遇到這樣的事情會(huì)怎么樣”,這樣才能實(shí)現(xiàn)與別人的情感交流。這種積極地參與別人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很近,并能化解很多矛盾和沖突。
三、監(jiān)獄工作很枯燥,有創(chuàng)新就有賞識(shí)。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。對(duì)個(gè)人來(lái)講,又何嘗不是如此。這一點(diǎn)十分重要。諾貝爾獎(jiǎng)只獎(jiǎng)本領(lǐng)域最早做出發(fā)明創(chuàng)造的人,只有第一,沒(méi)有第二。就是這樣殘酷。創(chuàng)新雖然很難,但也不是高不可攀。因?yàn)槿魏稳硕疾豢赡芨F盡真理,關(guān)鍵是要有創(chuàng)新的意識(shí),積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維??紤]問(wèn)題時(shí),多從別人很少去想的觀點(diǎn)出發(fā)考慮,即使想不到什么好辦法也沒(méi)什么,而你同其他人一樣去考慮,那就出現(xiàn)了許多個(gè)“第一”了。
第三篇:公安警校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)
公安警校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)
根據(jù)支隊(duì)統(tǒng)一安排,我于5月19日至28日參加第四期公安業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在市公安局和支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,在全體參訓(xùn)干部的共同努力下,培訓(xùn)工作如期進(jìn)行,到今天已快接近尾聲。
在過(guò)去的一周里,按照培訓(xùn)計(jì)劃安排,我們主要進(jìn)行了公安業(yè)務(wù)相關(guān)理論和軍事業(yè)務(wù)培訓(xùn),其中也穿插著豐富多彩的文體活動(dòng)。總結(jié)起來(lái)有以下三點(diǎn)體會(huì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,管理秩序井然
嚴(yán)格、正規(guī)的部隊(duì)管理秩序是保證培訓(xùn)期間隊(duì)伍安全穩(wěn)定,確保培訓(xùn)任務(wù)勝利圓滿完成的先決條件。自報(bào)到那天起,帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視培訓(xùn)班隊(duì)伍管理工作,狠抓隊(duì)伍日常管理和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。一周來(lái),我們嚴(yán)格貫徹落實(shí)部隊(duì)條令條列、五條禁令和一日生活等規(guī)章制度,不斷加強(qiáng)對(duì)自身管理和要求,不斷提升自身紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),保持良好的內(nèi)務(wù)秩序和作風(fēng)養(yǎng)成,特別是一些老同志,能發(fā)揮模范帶頭作用,給新同志作表率,確保了培訓(xùn)工作有序開展。