千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《創(chuàng)業(yè)學習心得體會(范文8篇)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《創(chuàng)業(yè)學習心得體會(范文8篇)》。
第一篇:創(chuàng)業(yè)學習心得體會
大凡創(chuàng)業(yè)成功者都是靠自己的一套行之有效的方法、技巧、能力和素質而取得成功的。廣泛的社會關系:白手起家的創(chuàng)業(yè)者因為自己沒有資金實力,他們很難請到或請得起高水平的人才,也沒有太多的錢用于廣告或市場推廣。所以創(chuàng)業(yè)之初的生意來源很大部分是靠社會關系,有了廣泛的社會關系,你的產(chǎn)品或服務就有了一個好的銷售渠道。
它可以讓你快速而有效地完成最初的貨幣回籠和資金積累,從而為你下一步的做強做大打好基礎。即便是沒有什么社會關系而白手起家創(chuàng)業(yè)的人,在創(chuàng)業(yè)時,第一件要做的事就是去建立廣泛的社會關系。有了廣泛的社會關系,就會有更多的人愿意幫助你。有預見性:對于白手起家的創(chuàng)業(yè)者來說,要想成功就要尋求一個好的項目或者產(chǎn)品。通常白手起家的創(chuàng)業(yè)者在選擇產(chǎn)品或項目時,一般要考慮以下三點:一是該產(chǎn)品或項目要順應社會發(fā)展的潮流;二是該產(chǎn)品或項目要與眾不同;三是在推廣該產(chǎn)品或項目時,不需要或只需要很少的市場啟動資金。這就要求創(chuàng)業(yè)者要有一定的預見能力,能夠把握好市場未來的發(fā)展和趨勢,從而找到并占領某一市場縫隙。否則,你根本無法與其他企業(yè)或產(chǎn)品在競爭中抗衡。
良好的信譽和人品:白手起家的創(chuàng)業(yè)者,只有靠自己人格的魅力,才能吸引一批與你志同道合、愿意跟隨你的人,因為你出不起高工資去招募到合適人才。同時白手起家的創(chuàng)業(yè)者,由于經(jīng)營規(guī)模較小,所以商業(yè)信譽度在人們看來不會很高,這時就要用創(chuàng)業(yè)者個人的信譽和人品來擔保,只有這樣,別人才愿意并敢于與你合作。人們首先相信你這個人,從而也相信你的事業(yè)和產(chǎn)品。吃苦耐勞精神:白手起家的創(chuàng)業(yè)者要面對殘酷的市場競爭。與財大氣粗的競爭對手相比。白手起家者找不出什么競爭優(yōu)勢,只能靠自己的吃苦耐勞精神,付出比競爭對手更多的努力和辛勞。
多做一些工作,多奉獻一些愛心,去感動你的客戶,這才是最有力的競爭。白手起家的創(chuàng)業(yè)者一般都要事必躬親、親力親為,所以你在創(chuàng)業(yè)之前就要作好充分的心理準備。
就我個人觀點,我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學業(yè),這是十分不可取的。學習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水?;鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。
市場經(jīng)濟不同情弱者,也不會給任何人實習的機會,大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,比爾?蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。
打工人生與創(chuàng)業(yè)人生一定是不一樣的。時間長了,打工者的性格與創(chuàng)業(yè)者的性格會有越來越大的差別。打工時間長的朋友時不時覺得更加患得患失,害怕外面陌生的世界,害怕失業(yè)的危險,心靈變得越來越敏感和脆弱。心態(tài)不僅逐漸的疲憊和懶惰,整個人也沒有了銳氣和精神,只好安慰自己知足長樂,淡漠名利。但是生活變得越來越平庸。
大學學習好是為了找到一個好工作,可是社會現(xiàn)實是學習好的人群職業(yè)生涯收入并不高。其實表面看創(chuàng)業(yè)面臨的現(xiàn)實風險比打工高很多,可是從長久看,打工帶來的風險更高。創(chuàng)業(yè)的風險是失去近幾年的預期打工收入,甚至破產(chǎn)后還得賠進去自己借的一部份錢,但是畢竟年輕,能夠屢敗屢戰(zhàn),從失敗中汲取養(yǎng)分和經(jīng)驗,經(jīng)商水平與能力一次比一次高,逐漸融入經(jīng)商人士的群體后,眼界和經(jīng)驗日積月累,總有一個量變到質變的突破,只要真正的跨入了生意門,將來的事業(yè)基本上一片坦途。錢也越賺越多,財富積累越來越多,自身的價值也能得到最大的體現(xiàn)。相反,打工生涯持續(xù)下來,近幾年確實平安無事,可是你其實在不斷的貶值和縮水,而不是越來越強健。
打工的時間越長,你會越來越心虛,越來越膽怯,10幾年后,稍有不慎,就可能被炒掉魷魚,失業(yè)下崗,你看看那個風險大呢?理念決定了你如何選擇,選擇決定了你踏上哪一條路,走上哪一條路決定了你將來的人生過程和結果。
一個大學生單位工作幾年后,不但賺不到創(chuàng)業(yè)所需要的錢,更是無法學到創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗與技能。打工生涯學到的東西對創(chuàng)業(yè)基本上是沒有用的,因為兩者的角度不同,思考方式不同,得到的經(jīng)驗體會也不同,只能這么說,打工幾年后你唯一獲得提高的是打工的技術技能,而創(chuàng)業(yè)最不需要的就是技術技能了。
我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質,這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的'動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。
大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。
要有打持久戰(zhàn)的思想準備和心理準備。尤其要堅定創(chuàng)業(yè)的信念和信心,練就排除各種干擾的能力。在創(chuàng)業(yè)道路上,作為大學生,往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認識,常常盲目樂觀,大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
創(chuàng)事業(yè)的熬頭天起,天天要面臨的是堅苦和失敗,而不是成功。我最堅苦的時候還缺席,但有一天一定會到。堅苦是不能躲避的,不能讓別人替自己去抗的。任何堅苦都必須自己去面臨。創(chuàng)事業(yè)就是面臨堅苦。
挫折、失敗是任何人必須上的一課。人創(chuàng)事業(yè)的歷程是疾苦的,你要不斷的降服一個又一個的堅苦。天天要思考自己未來的十年、二十年要面臨什么,你碰到的倒霉的事情,在這幾十年遇到的堅苦中,只會是小小的一部分。每次打擊,只要抗過來,你就會變患上更加堅強!
希望越大失望就越大。。所以我總是想明天肯定會很倒霉。那么明天打擊來了,我就不會害怕。除了幢幢打擊我還能如何?來吧我能抗過住。所以每一次重大的挫折,我都告訴自己,度過這個挫折以后,我的功力就會增加一番。
我相信只要永不放棄,我們還是有機會的。最后,我們還是堅決相信一點兒,這世界上只要有夢想,不管是這樣,還是那樣子,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕對于大部分是死在明天晚上,看不到后天的太陽。所以不要放棄今天。
第二篇:SYB創(chuàng)業(yè)培訓心得體會
在這次短暫的7天學習生活中,我學到了有關很多創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,通過這次學習我更加堅定自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
“SYB”意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)”,這門課程的內(nèi)容分兩個部分,共十步,步步相扣,逐漸深入,非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學到了不少的東西。經(jīng)過這十天的學習,我們學員要寫一份《創(chuàng)業(yè)計劃書》,我在做計劃書的過程中,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮。要是沒有這次培訓,我真的不會考慮到這么全面,也不能衡量自己的創(chuàng)業(yè)構思是否可行,創(chuàng)業(yè)過程中具體實施步驟就更難得知了。
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想,但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時,就會有很多事情要考慮,并且是千頭萬緒,難以入手。SYB培訓課程幫助我整理自己創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓后,我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構思是否現(xiàn)實可行,并在此基礎上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書,它讓我的夢想更加堅定。
培訓課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)的思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟:創(chuàng)業(yè)者的自我評價;建立企業(yè)構思;估計你的市場;企業(yè)的人員組織;企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責任;啟動資金需要你的預測;制定利潤計劃;判斷企業(yè)生存。最后我們學員寫出自己的企業(yè)計劃書。擔任培訓王老師根據(jù)學員實際情況出發(fā),盡量用通俗的語言和貼近生活的案例,耐心的給我們講解和電腦演示,通過各種案例和課堂的活躍氛圍,我們也逐漸掌握了SYB創(chuàng)業(yè)知識。
要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質,品德及修養(yǎng),當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術的了解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財”,然后,我們構思好自己的企業(yè),并用“SWOT”分析法,分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢,競爭劣勢,機會和威脅,從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結合。
因此,清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷,了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn),對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4P”。在創(chuàng)業(yè)過程中,我們還要懂得三個流:商品流、現(xiàn)金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。
培訓課程讓我們思考創(chuàng)辦什么類型的企業(yè),企業(yè)的宗旨、定位是什么以及對這樣的企業(yè)所需資金做了近一年來的資金預算、銷售或服務的對象的定位。在這一講中,授課教師對流動資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了講解,并用現(xiàn)場演示模擬企業(yè)的形式將這些詞串起來,講授詳細的企業(yè)預算方法,講的很明了,清晰。創(chuàng)業(yè)培訓班接近尾聲,在老師的指導下,我們對自己想創(chuàng)辦的企業(yè)完整的做了一份企業(yè)計劃書,圓滿地完成了這次的創(chuàng)業(yè)培訓。
經(jīng)過7天的SYB創(chuàng)業(yè)知識系統(tǒng)的學習,我們對創(chuàng)業(yè)有了更加專業(yè)的認識。一個好的企業(yè)的建成,絕對不是一件偶然的事。因為從創(chuàng)業(yè)構思、到創(chuàng)業(yè)計劃、再到企業(yè)運作,任何的風險對于企業(yè)都是致命的,任何一個流程上的失誤都會使整個企業(yè)垮臺。
最后,感謝學校方給我自主創(chuàng)業(yè)提供了一次寶貴的學習機會,在這7天的SYB創(chuàng)業(yè)培訓中,我們接受了SYB創(chuàng)業(yè)知識系統(tǒng)的學習;我相信,有夢想就要努力去實施。
第三篇:創(chuàng)業(yè)培訓心得體會
創(chuàng)業(yè)培訓心得體會
參加創(chuàng)業(yè)培訓課程的時間雖然很短,但在這八天的培訓當中,不僅僅是學習了一些書本上面的知識,更加重要的是讓我們從現(xiàn)實的角度去考慮問題,從更加實際的角度去認識問題,這個是在大學里面學不到的,即使到了社會上也要經(jīng)歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的,學到了從前從未學到的東西,包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從鄒老師的身上學到的。“他們是舵手,為我們揚起希望之帆;他們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯(lián)系在一起,是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。通過課程才明白創(chuàng)業(yè)要考慮很多因素,我不僅學到了與創(chuàng)業(yè)有關的知識,還增強了團隊意識,學到了更多做人的道理,明白了連帶責任。當然,在這次培訓中,更是提供了一個結交朋友的平臺,對倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的,這也是我來這里的一個重要原因,而最后我得到了一個很好的答復。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息,聽取更多人對項目的意見。在這十天里面我們成為了很好的朋友,我們能一起合作,能一同分享經(jīng)驗??傊?,這樣一個培訓讓我整個人都有了一種提升的感覺,對現(xiàn)在自己的將來也有了全新和更加完整的看法。
這次培訓課讓我受益匪淺。老師把他的經(jīng)驗傳授與我們這些對我們剛剛走上社會的大學生來說是極其寶貴的,這讓我們能少走很多很多的彎路,減少了我們在以后經(jīng)營中的損失,提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。我相信,我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者,這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用這次培訓課中學到知識知道我的人生航向。
第四篇:創(chuàng)業(yè)培訓心得體會
短短的十三天稍縱即逝,感謝市委組織部給我們大學生村干部提供這次機會,也感謝創(chuàng)業(yè)培訓班的老師們,讓我感受與以往不一樣的教學體驗。由于是第一次接觸siyb創(chuàng)業(yè)培訓,所以感觸頗多。
一、增強了創(chuàng)業(yè)意識。
通過這段時間的培訓,我最重要的收獲就是有了創(chuàng)業(yè)意識,有了自己創(chuàng)業(yè)的想法。此次培訓讓我更系統(tǒng)地了解siyb的創(chuàng)業(yè)培訓,通過在一種輕松玩游戲的環(huán)境中體驗siyb創(chuàng)業(yè)培訓,將道理自然而然蘊含其中,加深理解掌握,增強了學員的創(chuàng)業(yè)意識,提升了學員的創(chuàng)業(yè)能力,讓有創(chuàng)業(yè)夢想的人走創(chuàng)業(yè)的陽光大道!
我以前理解的創(chuàng)業(yè),是有錢人拿著錢去賺更多的錢。但現(xiàn)在我想說的是:創(chuàng)業(yè)是你人生起航的開始,迎風斗浪,一往向前。不管你還是否有錢,不管你的身份是什么,只要你抓住機遇,你就去干,而大學生創(chuàng)業(yè)白手起家的人不在少數(shù),我們年輕,有知識,走在社會的前沿。創(chuàng)業(yè),是最高境界的就業(yè),也是當今世界社會發(fā)展的大趨勢。自主創(chuàng)業(yè),不僅是成才的重要模式,更是就業(yè)重要途徑,你無路可走或可放手一搏。
二、真正理解創(chuàng)業(yè)流程。
通過培訓真正理解創(chuàng)業(yè)的流程,而不是盲目沒有著手點。如果我真正去創(chuàng)辦自己的公司,肯定會遇到更多問題。但通過這次培訓,使我大概了解到,一個企業(yè)的誕生所經(jīng)歷的過程,以及為了維持它的運轉,你必須在哪些方面有所作為。如何以最小的成本換取最高的收益。學習法律方面的知識來保護自己的利益。
面對新農(nóng)村的工作,大部分同學來說都是新的領域,從零做起,從零學起,我們有決心有信心完成這項任務。沐浴在國家新農(nóng)村的發(fā)展政策中,我們看到了新農(nóng)村的美好未來;站在前屆村官同志的肩膀上,我們看到了廣闊田野中果實豐碩的美景。
第五篇:創(chuàng)業(yè)學習心得體會
在20xx年11月16號到18號期間,我參加了xxxx省高校的KAB教育培訓班,很多人會像我一樣,在開始接觸KAB培訓前對創(chuàng)業(yè)教育有認識的誤區(qū):“創(chuàng)辦企業(yè)論”,即認為創(chuàng)業(yè)教育就是教會學生創(chuàng)辦企業(yè)或公司;“第二年課堂論”,即認為創(chuàng)業(yè)教育就是開展第二課堂的創(chuàng)業(yè)實踐活動,包括企業(yè)計劃大賽、創(chuàng)業(yè)企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)投資論壇、組織學生參觀成功企業(yè)、創(chuàng)辦科技園或創(chuàng)業(yè)園與創(chuàng)業(yè)孵化器等。
其實,KAB創(chuàng)業(yè)教育的總體目標是培養(yǎng)“企業(yè)家型”的復合型人才。KAB創(chuàng)業(yè)教育是以人的創(chuàng)新能力和綜合素質培養(yǎng)為核心的廣義的創(chuàng)業(yè)教育和以具體的操作技能為主要目標的狹義的創(chuàng)業(yè)教育。一是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,正確認識企業(yè)在社會中的作用和自我雇傭;二是提供創(chuàng)辦和經(jīng)營小企業(yè)所需的基本知識和技能;三是提高就業(yè)能力,使學生能夠在中小企業(yè)以及缺乏正規(guī)就業(yè)機會的環(huán)境下有產(chǎn)出的工作;四是把創(chuàng)業(yè)和自我雇傭作為理想職業(yè)選擇。企業(yè)家是具備像銳意進取、自強不息、精誠團結、認真踏實、嚴于律己、系統(tǒng)的知識素質(生產(chǎn)、銷售、管理、財務和其它所必需的知識)、控制自我、把握自己、終身學習等等許多優(yōu)秀品質的綜合型人才。通過KAB的創(chuàng)業(yè)培訓,就是培養(yǎng)學生成為擁有許多優(yōu)秀品質的職業(yè)人。
這次培訓的主要目的是讓我們KAB講師了解和掌握培訓原理、培訓方法和培訓培訓技巧。
培訓原理――成人學習原理。學習是改變通過經(jīng)驗形成的行為方式的過程。成人學習有以下特點:更需要知道現(xiàn)在所學的知識有什么用處;更渴望參于控制學習過程;把豐富的經(jīng)驗與學到的新東西相結合;希望按照自己的進度學習;更需要對學習心得有所反饋并與人交流;學習目的更具功利性;學習方式更個性化;喜歡各種參與式培訓方法;喜歡積極主動的學習體驗;喜歡自己決定學習地點和學習時間。學習了學生在一節(jié)課中的注意力曲線和學習金字塔。
培訓方法――參與式培訓方法。有頭腦風暴、講授、游戲、情景模擬、討論、角色扮演、練習、案例分析等培訓方式。也了解了這些培訓方式如何使用和這些方式的優(yōu)缺點。
培訓技巧――非語言表達技巧和語言表達。非語言表達一般就是利用物體等道具來更好地說明要講授的內(nèi)容;利用姿勢、手勢、表情和目光來促使學生參與進來。語言表達是任何一位老師都有所要求的,要講解通順,有重點和難點,做好總結。通過控制講話的音量、音調(diào)、節(jié)奏、停頓等交替變化,盡量吸引學生的注意力,調(diào)動學生的積極性。
通過這次的培訓,讓我很好地了解了自身的不足之處,應該先從自身的素質下手,學習更多的知識,懂十才能教一;如何才能更好的運用各種材料道具;如何更有效的把控學生的注意力和提高學生的學習成效。
第六篇:創(chuàng)業(yè)學習心得體會
一、明白自己有什么,明白自己要什么,明白自己該放棄什么
毫無疑問,馬云是一個理想主義者,他不會為了現(xiàn)實安穩(wěn)的生活,就停下追逐理想的腳步。在擔任大學老師的那幾年里,馬云憑借出色的工作能力,在1995年的時候,被評為杭州十大青年教師之一。但就在其事業(yè)穩(wěn)步上升的關鍵時期,他卻辭職去創(chuàng)業(yè),成立了一個翻譯社。現(xiàn)在這家翻譯社已成為杭州最大的翻譯機構。
二、要有一雙隨時發(fā)現(xiàn)商機的眼睛
在海博翻譯社成立不久,馬云因受騙在美國被軟禁,通過獲得自由后不甘心就這樣空手而還,忽然他想到了自己在國內(nèi)的時候曾聽一個外教同事提過自己的女婿在西雅圖和人合伙搞互聯(lián)網(wǎng),于是他扛起行李,踏上了前往西雅圖的路程。雖然當時他對互聯(lián)網(wǎng)是一個陌生的概念,但馬云憑著天生敏銳的嗅覺,知道這一定是能夠給他帶來改變與轉機的事物,因此成就了今天的阿里巴巴。
三、要堅持理想
在理想面前,馬云抱著無畏的精神,創(chuàng)辦了中國黃頁。雖然當時無人支持,但他還是四處借債,加上壓箱底的積蓄,用2萬多塊錢,創(chuàng)辦起了這個網(wǎng)站。網(wǎng)站創(chuàng)辦以后,馬云就開始每天出門推銷他的網(wǎng)站,說服那些企業(yè)心甘情愿付錢把資料放到他的網(wǎng)站上去。其中歷經(jīng)的艱辛是不言而喻的,但是不管怎樣,馬云一步步將業(yè)務做起來了。
四、一定要堅信自己在做什么
馬云說過:創(chuàng)業(yè)永遠挑選最容易做、最喜歡做的事情去做,創(chuàng)業(yè)不是賺錢的方式,創(chuàng)業(yè)是快樂的一種表達,如果喜歡,則沒有抱怨的理由。中國黃頁的成功讓馬云萌生了更大的理想,辦一家名叫阿里巴巴的電子商務公司。馬云要做的電子商務并不是和大企業(yè)做生意,而是服務于中小企業(yè)。用馬云自己的話來說,那就是“只抓蝦米”。大企業(yè)實力雄厚,有自己專門的渠道,能做得起鋪天蓋地的廣告,但中小企業(yè)并沒有這樣的能力,所以更需要互聯(lián)網(wǎng)。馬云想做的就是這樣的互聯(lián)網(wǎng),這樣的電子商務。他認為:“中小企業(yè)好比沙灘上的一顆顆小石子,通過互聯(lián)網(wǎng)可以把這些石子全部粘起來,用混凝土粘起來的石子威力無窮,可以和大石頭抗衡。”正是靠著這種堅定的信念和一向澎湃的激情,馬云在重重困難和眾多非議面前沒有畏縮不前,終于造就了本文開頭阿里巴巴在美國紐約交易所上市的神話,他就像一個神奇的追夢者,雖歷經(jīng)磨難卻始終能將夢想變成現(xiàn)實。
第七篇:創(chuàng)業(yè)培訓心得體會
創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”,我知道創(chuàng)業(yè)很難,但我還是想創(chuàng)業(yè)!
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想,但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時,就會有很多事情要考慮,并且是千頭萬緒,難以入手。SYB培訓課程幫助我整理自己創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓后,我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構思是否現(xiàn)實可行,并在此基礎上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書,它讓我的夢想更加堅定。
創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)的思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟:創(chuàng)業(yè)者的自我評價;建立企業(yè)構思;估計你的市場;企業(yè)的人員組織;企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責任;啟動資金需要你的預測;制定利潤計劃;判斷企業(yè)生存。最后我們學員寫出自己的企業(yè)計劃書。擔任培訓的省人事廳胡青老師根據(jù)學員實際情況出發(fā),盡量用通俗的語言和貼近生活的案例,耐心的給我們講解和電腦演示,通過各種案例和課堂的活躍氛圍,我們也逐漸掌握了SYB創(chuàng)業(yè)知識。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓課程讓我們思考創(chuàng)辦什么類型的企業(yè),企業(yè)的宗旨、定位是什么以及對這樣的企業(yè)所需資金做了近一年來的資金預算、銷售或服務的對象的定位。在這一講中,授課教師對流動資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了講解,并用現(xiàn)場演示模擬企業(yè)的形式將這些詞串起來,講授詳細的企業(yè)預算方法,講的很明了,清晰。創(chuàng)業(yè)培訓班接近尾聲,在老師的指導下,我們對自己想創(chuàng)辦的企業(yè)完整的做了一份企業(yè)計劃書,圓滿地完成了這次的創(chuàng)業(yè)培訓。
創(chuàng)業(yè)培訓這幾天里,寫出自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃書,我們在這幾天已經(jīng)學習了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質,怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容,雖然對此已經(jīng)有了一些了解,但真正做計劃還是比較難的,做完計劃后,對企業(yè)有了一個全新的認識,計劃是實際行動的指南,所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面,做到細、準、實。俗話說的好,不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓老師也說:沒有人甘心一輩子替他人工作,誰都想做老板。但,又不是每一個人都適合,都有能力去做。所以SYB就是交大家如和創(chuàng)業(yè),如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
在參加這個培訓前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭,但苦于自身能力不足和無相關經(jīng)驗,始終無法去做。但經(jīng)過培訓,對于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。
第八篇:創(chuàng)業(yè)培訓心得體會
2011年7月,一股股創(chuàng)業(yè)熱潮相繼開始,我們村也不例外。在昭潭鄉(xiāng)社會事務辦的組織與號召下,我們參加了一連串的創(chuàng)業(yè)知識培訓講座。由于現(xiàn)工作原因,我沒能天天當場,但我老公卻堅持不懈積極參加。每當他聽完講課回來,就立馬同我一起分享他的感受和心得。他說:“近幾天的創(chuàng)業(yè)培訓班學習,使我對創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認識,使我學到了很多創(chuàng)業(yè)準備的知識,使我對創(chuàng)業(yè)更有激情。聽完課后我感覺自己的神經(jīng)思維活躍了,看待現(xiàn)今如何創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)中的一些難題都有了初步的領悟與認識?,F(xiàn)場和老師模擬應聘,對我今后參加工作也是一種磨練和挑戰(zhàn)。參加完這次創(chuàng)業(yè)培訓,我的性格也發(fā)生了些許變化,以前,碰到這樣的場面,我大多比較怯場,從不多言。但此次,我卻非常開朗大方,積極發(fā)言。我想正因是這樣的課對我而言是正中下懷吧??” 聽他一席話,我感覺他骨子里的血液都沸騰了,這幾堂課確實令他受益匪淺,而我也倍感欣慰。對于目前一個失業(yè)在家的人來說,這是一大補藥,補得及時,效果又好。
? 創(chuàng)業(yè)培訓第八天,我們參加了此次培訓的結業(yè)典禮。我們針對前七天所學到的創(chuàng)業(yè)所具備的素質,怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容,著手寫了自己的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。雖然對此有所了解,但是真正做計劃還是比較難的。做了整整兩小時,才把一個初步的計劃寫完。做完計劃后,使我對企業(yè)有了更全新的認識,計劃是實際行動的指南,所以在我們做計劃的時候一定要考慮全面,做到細、準、實。并且要結合自身的諸多情況,聯(lián)系實際。
? 曾經(jīng)我和老公也經(jīng)營過自己的小店,可中間由于種種原因,未能堅持到底。學習培訓過后,我們有了一筆巨大的“財富”?,F(xiàn)在的我們對創(chuàng)業(yè)這方面有了更多的認知,相信如果再次揚帆起航,局面定不一樣。感謝鄉(xiāng)領導給我們搭建了這樣一個學習、交流、促進的平臺,使我們了解到平時接觸不到的知識,給了我們一個展示自我的舞臺。我堅信這將是我今后人生中的一大轉折點,將引導我風雨兼程,勇往直前!