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第一篇:法律法規(guī)知識學習心得范文
最近我再次學習了新修訂的《中國共產黨黨章》。通過認真學習,我對新黨章有了更新更高的認識,對我們黨的性質,理想目標,指導思想,基本要求,黨員義務權益有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育,從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。
新黨章的總綱部分首先闡明了我們黨的性質及崇高理想和最終目標,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產主義。
通過對新黨章反復的學習和思考,我尤其對黨員應具備的素質,應履行的義務,應享有的權利,應承擔的責任有了進一步的明了和定位,對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解,自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。從我來講,過去在履行黨員義務,保持先進性方面雖然做了不少工作,但與黨和人民及新形勢的要求還有一些差距。我決心在今后的工作實際中,進一步按照黨章要求,加強黨員修養(yǎng),增強黨員意識,履行黨員義務,不斷提高政治思想覺悟,把黨員的先進性具體體現(xiàn)在工作崗位上,落實在實際行動中,真正發(fā)揮一個黨員應有的先鋒模范和積極帶頭作用,永遠保持先進性,積極為我館的發(fā)展作貢獻。
通過對新黨章的學習,我認識到:我們每個黨員要認真學習和遵守黨的章程,永葆先進性和爭當優(yōu)秀黨員,還應努力做到以下兩點:
1、努力把干好工作和提升自身素質統(tǒng)一起來。同時,我們每個黨員要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經驗思想,心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質的有機構成部分,從而推動自身素質不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應新形勢,新情況,新工作。
2、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:“堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。“從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄?,卻必須善于變化,根據形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革,調整,變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯(lián)系實際,開拓創(chuàng)新的具體行動。這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。
以上僅是我前階段學習新黨章的點滴心得體會,與其他領導和同志們相比,自己學得還很不夠,在今后的日子里,我決心進一步加強黨的理論和知識的學習,提高黨性修養(yǎng),密切聯(lián)系工作實際,不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力,更加勤奮扎實的做好本職工作,努力提高我館的服務水平,這是學習黨章的最終目的。
第二篇:法律法規(guī)培訓總結
歷時三天的培訓學習,讓我受益匪淺。在湘潭大學這么好的學習氛圍中參加的培訓是我工作以來第一次參加的培訓,收獲的不僅是法律法規(guī)在學生管理工作中的應用知識,更重要的是結識了更多兄弟院校的老師。
本次培訓的主題是法律法規(guī),其實在我們的日常學生管理工作中,經常會遇到這方面的事情,通過本次的學習,讓我們的工作更好更順利的完成。從中國海洋領土主權問題的學習,到學生權益的保障與大學治理,學生管理中的法律問題、高校在學生傷害事故中的民事責任這幾個方面的學習,最重要的就是要抓住以下幾個方面:
1、管理必須做到程序正當,對學生實施紀律處分是對學生的一種特殊的教育形式,對學生心理和行為等方面都會產生較大影響。為保證處理的公正性與合法性,達到預期的管理和教育目的,學校在對學生實施紀律處分時,應當嚴格按照規(guī)范的程序實施。這就使學校對學生違紀處理的程序更加規(guī)范。要做到程序正當就要做到聽取學生的意見、作出正式的法律文書、法律文書必須要當面送達。
2、要有強烈的證據意識,依據明確,定性準確。對學生進行處分或處理的依據,是對學生行為進行評價的標準和適用處分種類的依據,包括違紀行為處分的“定性”依據和“定量”依據。在平常的日常學生管理工作中處理學生必須要有相關證據支持;相關證據必須表現(xiàn)為法律規(guī)定的幾種形式,可以使物證、書證,證人證言,鑒定結論,勘驗、檢查筆錄,視聽資料等。
在本次學習中,讓我覺得最有意義的事情就是分組討論。來至不同高校輔導員匯聚在一組,討論我們作為輔導員一職的方方面面。高校輔導員角色具有特殊性,他不僅代表學校立場教育管理學生,同時也站在學生的立場維護學生的正當權益。在我們這次討論中,提到最多的還是學生的日常管理工作,比如說獎助學金的發(fā)放的問題,各位老師都說出了自己在實際工作中遇到的問題,也有處理的好的老師講出了自己的心得,其實總結下來就前面提到的兩點,一個是注意程序一個是掌握證據。
另外還有一個重要的方面就是要注重公平、民主,讓班上絕大部分同學沒有意見。還有寢室內使用大功率電器的問題、寢室衛(wèi)生、查寢等問題。接下來老師比較關注的還是輔導員的地位和待遇問題,輔導員的待遇中央有精神,國家有政策,地方有法規(guī),但很多地方總是落實不了,所以大家也想通過討論引起有關部門的重視。至于輔導員的地位問題,我認為輔導員的地位是自己給的,如果我們自己不把自己的地位看低,我們有高的學歷,我們有好的辦事能力,其它部門或者人是不會看低我們的,因為我們的職業(yè)是神圣的,我們也是育人,從某個方面講我們的貢獻或許更大。
另外一個是學風建設問題的討論,普遍看來,高職院校的學風建設遠不及本科院校的學風。為了一個安靜的學習環(huán)境用盡心思去占個座,這是本科院校處處可見的事情,但是看看我們高職院校的教室里,就連平常上課全班所有的.同學都到課都是一個困難的問題。所以,在未來的工作中,學風建設可能是我們工作的重中之重。
通過這次學習,不僅學到了知識還結交了不少朋友,希望不管是國家還是學校,更加重視我們輔導員的工作,多組織類似的學習班。
第三篇:安全法律法規(guī)學習心得
安全法律法規(guī)學習心得
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安全法律法規(guī)學習心得 篇一
為全面提升全區(qū)農機監(jiān)理隊伍整體素質和行政執(zhí)法水平,規(guī)范農機安全生產執(zhí)法行為,全面推進依法治機,兗州區(qū)農機局積極開展安全法律法規(guī)知識競賽學習活動。
一、加強組織領導
局黨組高度重視這次安全法律法規(guī)知識競賽活動,由分管局長牽頭,農機監(jiān)理站負責組織實施,召開監(jiān)理站全體人員會議,強調競賽活動的重要性,確保競賽活動取得好成績,取得實效。
二、制定實施方案
根據省市農機局文件要求,我們制定了實施方案,列出時間表,在每個時間節(jié)點都制定了學習計劃,每個時間節(jié)點都進行嚴格考核,切實做好競賽活動的順利實施。
三、創(chuàng)新學習形式
在固定的每周集體學習的基礎上,每天下午4:30―6:00,沒有工作任務的同志進行自學,保障學習時間。另外把學習內容進行責任到人,每位同志根據自身的工作,著重學習相關法律法規(guī),然后在集中學習時間就自己學習的體會向所有同志進行講解,既增強的自己的學習印象,又使所有同志能在有限的時間學到所有的法律法規(guī),更好的協(xié)調了工作與學習的關系。
通過開展安全生產法律法規(guī)知識學習競賽活動,農機安全執(zhí)法人員的法律意識和安全執(zhí)法水平明顯提高。下一步將進行模擬知識競賽,對學習的效果進行檢驗和鞏固。
安全法律法規(guī)學習心得 篇二
《安全生產法》于**年*日正式頒布實施。《安全生產法》最重要的特點之一,就是更加明確了生產安全事故的責任追究和在生產安全管理工作中要始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針。通過學習《安全生產法》談一點學習體會。
眾所周知,在傳統(tǒng)的安全管理工作中,始終貫穿著“三不放過”的原則,經過一段時期的'運行之后,體會到追究事故責任者的責任不夠明確。因此,現(xiàn)在又將“三不放過”改為了“四不放過”,加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘,后事之師”的好做法,有新意。但生產安全事故一旦發(fā)生,將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失,即使再加多幾個“不放過”也為時晚矣。新出臺的《安全生產法》則體現(xiàn)了在安全生產管理上要強化“超前意識”、“預防為主”的理念,進一步明確了只有有效地預防生產安全事故的發(fā)生,才能使安全管理工作達到最高的境界。
安全管理工作的“超前意識”,強調把安全工作的重點從事后處理轉移到事前監(jiān)督上來。要建立完善的事前監(jiān)督管理體系,在貫徹 “安全第一”工作中必須遵循“預防為主”的原則和“防范勝于救災”的內涵。同時,也要形成建立積極向上的“安全文化”氛圍,這是安全管理工作事前監(jiān)督體系的重要環(huán)節(jié)。“安全文化”追求的是一種各級領導干部身體力行現(xiàn)出來的安全管理理念,從而促使所有人員表現(xiàn)出較高的重視安全工作的自覺性和積極性,并將安全生產工作放在自己的職業(yè)價值中去,從而使各項安全生產管理工作成為自己工作的行動指南。另外,建立完善的安全管理考核機制,是事故“超前防范”的有效措施。目前,我司已將“安全生產考核標準”納入到了各部門的“月度工作計劃指標考核”中去,從某種程度上起到了一個監(jiān)督和防范的作用。然而,還存在著重視對安全事故的考核,輕視對不安全因素、異常的監(jiān)控。在這種安全管理體制中,不可避免地抱有了一種僥幸的心里。孰不知,“小病不醫(yī),終成大患”。等到安全事故發(fā)生后,再找原因談“幾不放過”晚矣。因此,一個完善的考核機制應包含安全管理的各個環(huán)節(jié),健全“責任鏈”的監(jiān)控系統(tǒng),提高“防患”意識,從小事做起,建立必備的安全防患措施,堅決杜絕“三違”,養(yǎng)成工作嚴謹、執(zhí)行制度認真、工作程序規(guī)范的良好工作作風。在實際工作中提高自防和互防能力,做到“三不傷害”,從而建立起安全管理工作的新風尚。把生產過程中發(fā)生事故的可能性消滅在萌芽狀態(tài)。
第四篇:法律法規(guī)學習心得體會
利用這個周末時間,學校組織我們到臨高縣委參加了教師各項法律法規(guī)知識的學習,在學習的過程中,又一次讓我們的思想和心靈受到了凈化,得到了提升。法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進的方向,提出了努力實現(xiàn)的目標。在學習中認真對照,自我反思;在尋找差距與不足中正視自己。從而為自己以后學習與提高的道路指明了方向,最重要的是,讓我們老師對教育事業(yè)充滿了激情、斗志與信心,現(xiàn)在,我想談談我對這次學習的感受:
1、作為一名教師。我們一定要牢記為人師表,率先垂范。教師應當在思想覺悟、道德品質、學識學風等多方面以身作則。教育過程中,要求學生不能做的,我們也堅決不可以做;要求學生必須做的,我們就應當率先完成。既然我們要求學生不遲到,那我們就該在預備鈴響前提前到教室門口等待,看似區(qū)區(qū)小事,實則細微之處見真知。
教書育人的神圣天職,在自己的工作崗位上,全面貫徹教育方針,堅持育人為本,德育為先,實施素質教育,著力提升層次,提高質量,精心教書,潛心育人?;仡欁约哼@幾年的教書時間,使我深深體會到,要想當好一名教師,最根本的就是要把教書育人當成自己的天職。做到在教書中全面提升自己的素質,在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點,我們必須豐厚自己的底蘊。提升自己的品味,自己在這方面還有很多欠缺,今后要努力通過各種途徑來充實自己,以便更好的完成教書育人的重任
2、讓法律法規(guī)時刻警醒自己。對學生要平等對待的原則。品讀條文,對照自己,覺得自己能夠按照相關規(guī)定指導自己的實踐,規(guī)范自己的行為。在教育教學中努力做到平等對待每一個學生,為學生營造了既寬松又有序,既民主又自主的學習、生活氛圍,讓學生在快樂與幸福中得到發(fā)展。在教育教學實踐中,始終牢記法律法規(guī)的條文,充分做到尊重學生人格,不歧視學生,對學習或平時存在問題的學生,要多方面想辦法樹立其信心,但有時也有耐心不夠的時候,今后要學會尋找孩子身上的閃光點,用顯微鏡看其不足,我們彼此一定都會多得許多快樂。
3、視學生為己出,處處關愛學生。沒有愛就沒有教育。熱愛一個學生等于塑造一個學生。而厭棄一個學生則無異于毀壞一個學生。學生正處于人生觀和世界觀形成的重要時刻,在成長的道路上,難免會遇到各種困擾和問題。需要我們去幫忙引導。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,那么教師的愛心是成功教師的原動力。那么如何愛心去打開學生心靈的窗戶?首先就要了解他們。了解學生的愛好和才能,了解他們的個性特點,了解他們的精神世界。只有了解了每個學生的特點,了解他們的精神世界,才能引導他們成為有個性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人類學,是對人類靈魂的引導和塑造。不了解學生,不了解他的智力發(fā)展,他的思維、興趣、愛好、才能,就談不上教育。熱愛每一個學生,我要熱愛我的每一個學生,我覺得教師不只是教給學生知識,還要教會他做人。還要關愛他,時時刻刻讓他感覺到集體的溫暖。讓每個學生都能在這個集體中茁壯、健康的成長,這就是我的目標。也是我的責任。
4、社會的飛速發(fā)展,對教師的要求不斷提高。其中,最大的問題就是知識的更新非???,原有的知識已不能很好的完成教育教學任務。所以要求教師要不斷學習,擴充知識量,為實現(xiàn)優(yōu)良教學效果提供保障!
通過學習,我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質,對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重擔。
第五篇:關于學習法律法規(guī)心得體會范文
通過這次學習一系列的教育法律法規(guī)。讓我明白法律本身應當是值得崇尚的良好的法律。這是樹立法律權威的基礎要件。良好的法律必須能夠充分表達民意。只有當法律充分反映了社會成員的意志,社會成員才會對法律產生高度的認同,認識到法律并不是約束自己行為的羈絆,而是保護公民各種權利的手段,是自己生活中須臾不可分離的必需物。正因為法律是自己的,社會公眾才會從內心尊重法律,法律也才真正具有權威性。一、黨風廉政建設事關民生,干干凈凈履行職責民聲所需!
黨風廉政建設關系民心向背,關系事業(yè)成敗。黨的新一屆中央領導集體對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭給予高度關注和重視,采取了強力措施,中紀委三次全會上提出了“四大紀律”、“八項要求”,中央連續(xù)出臺了《黨內監(jiān)督條例》和《紀律處分條例》兩個法規(guī),充分顯示了中央堅持不懈地抓反腐倡廉的力度和決心。對于廉潔自律問題,要把握好兩條:一要干事干凈,二要干凈干事,也就是既勤又廉。不勤政無以立業(yè),就沒地位;不廉政無以立身,就栽跟頭。要把這兩條統(tǒng)一起來對待,經得起考驗,時刻牢記毛澤東主席進北京時說的那句話:“我們不當李自成,我們一定要考好?!痹谌罕娭袠淞⒑眯蜗蟆?/p>
1、要警鐘長鳴,思想重視。珍愛自己。
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個思想演變的過程。因此,把牢思想這一關是最有效的預防,加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權力是一把雙刃劍,用好了能為民造福,用不好也能為自己造“罪”。我雖然只是縣城管局服務中心一名普通職工,黨教育我多年,快要退休了,也應該倍加珍惜得來不易的工作,不要因一念之差給家庭、給親人帶來無以挽回的痛苦。要保持晚節(jié).不說是留個好名聲,能做到平平安安退休,干干凈凈退休。也要對得起入黨時舉起的右手!
2、嚴以自律,自我解剖。自省自警。
當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面,形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想,我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的作風,越要從方方面面嚴格要求自己。要時刻告誡自己,稍有不慎,就可能犯錯誤、栽跟頭。“常在河邊走,難得不濕鞋”,就是要時時刻刻謹小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權力,在大事上一定要涇渭分明,小節(jié)上時刻從嚴把握,哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限,自重、自省、自警、自勵,清清白白從政,踏踏實實干事,堂堂正正做人。
3、接受監(jiān)督。深入群眾,防微杜漸。
失去監(jiān)督的權力,必然滋生腐?。还庞柕溃毫魉桓?,戶樞不蠹。一語道破這條*不破的真理,脫離監(jiān)督的干部,往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部職工都要正確地對待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子,經常地照一照,檢查一下自己的缺點和不足,及時加以改正和糾正,對自己的成長進步大有裨益?!傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛小?,“以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明是非”常被潑點冷水,常聽點逆耳之言,可以使頭腦保持清醒。才能流水不腐,戶樞不蠹,最近,黨中央頒布實施了《中國共產黨黨內監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》,這是落實黨要管黨、從嚴治黨方針,發(fā)展黨內民主、加強黨內監(jiān)督的十分重要的黨內法規(guī),使黨內監(jiān)督走上了有法可依的路子。我們廣大黨員干部職工都要認真學習,嚴格執(zhí)行。
二、在工作中求真務實,言警力行。
做好黨風廉政建設和反腐倡廉工作,就要堅決貫徹求真務實的要求,推進各項改革建設事業(yè)更快發(fā)展,就要大力弘揚求真務實的作風。我們要使求真務實成為行動的準則,貫穿和體現(xiàn)在各項工作的具體實踐中去。x領導這次花大力氣解決了原xxx遺留五年之久的職工安排問題!我們更要百倍珍惜他!以實際行動感謝黨對我們的關心和愛護!
1、學習中要有求真的精神。
求真務實是我黨的光榮傳統(tǒng),也是黨員的優(yōu)良作風,具體到我們普通干部職工來說,就是堅持把人民群眾的利益放在首位,堅持把城管事業(yè)發(fā)展放在首位,客觀分析存在的問題和差距,清醒地看到前進中的矛盾和困難,增強加快發(fā)展的壓力感、緊迫感。同時,又要看到我們良好的工作基礎、各方面的優(yōu)勢條件,堅定信心,搶抓機遇,推動城管事業(yè)不斷向前發(fā)展,用以解決發(fā)展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結??偟膩碚f就是既要有加快發(fā)展的高度熱情,又要有扎扎實實的工作態(tài)度;使我們的各項工作體現(xiàn)時代性、富有創(chuàng)造性。一年?一年快、一年比一年好,樹立良好的城管員工形象!
2、工作要有務實的作風。
說老實話、辦老實事、做實在人,既是處事為人的立身之本,也是創(chuàng)業(yè)為政的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低,但只要是踏下心來做事、實打實地做人,就能干出名堂,也能取得組織的信任,得到群眾的贊譽。
3、群眾中要有實干的行動。
實干,是共產黨人的作風;認真,是共產黨人的品格。我們要繼續(xù)堅持“干”字當頭、“實”字為先,遇到困難不縮手,干不成功不罷手,以實干求實績,以實干求發(fā)展??茖W的決策再加上實干的行動,我們的事業(yè)就能無往而不勝。
4、言行舉止中要有實際的效果。
衡量工作能力的標準,主要是看實績。只要是局領導布置的任務、安排的工作,都要按時、按質、按量完成。
第六篇:法律法規(guī)學習心得體會
教師作為一支具有很高文化素質的社會隊伍,學好法律是一件很重要的事情。尤其是學好《教師法》、《教育法》等有關教育方面的法律法規(guī)更是一門必修的科目。
在這次活動中,我重溫了《教育法》《教師法》《義務教育法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《民辦教育促進法》等,著重學習了《教師法》。通過學習,進一步提高了自己的法律意識,收益很大。
(一)遵守、律和職業(yè)道德,為人師表;
(二)貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學校的教學計劃完成教育教學工作任務;
(三)對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育,組織、帶領學生開展有益的社會活動;
(四)關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展;
(五)制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為,批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象;
(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。
教師是“人類靈魂的工程師”,自古就有“教書育人,為人師表”的說法。但“育人”隨著時代的發(fā)展,不斷有新的內容,現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。這就要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。
古人對教師的職責概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面,而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。
第七篇:法律法規(guī)學習心得體會
通過此次教育法律的學習,使我較為準確地理解了教育法律的精神實質,有利于我們增進守法護法的意識,樹立依法維權的觀念,自覺落實依法治教的行為。在教育教學工作中,一定要以教育法規(guī)為依據,堅持權利與義務相統(tǒng)一的原則,依法享有“教育教學、學術活動、管理學生、獲得勞動報酬、民主管理、進修培訓”等權利,并自覺履行“遵紀守法、履行聘約、教育學生、關愛學生、制止侵害、自我提高”等義務。
我認為要很好地履行教師的義務,首先在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。
而且我們作為人民教師,在教育學生在學會知識的同時,我們還要教會學生什么?我們不光要培養(yǎng)出知識能力優(yōu)秀的人才,我們還要對學生進行思想道德建設教育,還要進行愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育。在教育的過程中,一定要平等地對待每一個學生,用真心去關愛他們,發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,發(fā)展學生的長處,使他們能感受到父母般的溫暖,享受到學習的快樂和滿足,過一種幸福的學習生活。因為我們教育的目的是讓每一個學生都能夠健康快樂的成長,都能成為社會做所需的多層次人才,讓學生享受公平的教育資源,而不是僅為了那幾個優(yōu)秀生。應該把教育辦成發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的場所,而不是淘汰人才的地方!
未成年人處于身心發(fā)育的特殊階段,決定了其始終處于一種被撫養(yǎng)、被監(jiān)護、被教育、被保護的地位。在生活中,未成年人的人格尊嚴常常受到監(jiān)護人、教師及其他成年人的侵犯,嚴重傷害了未成年人的人格和自尊心。如:在一些學校里,侵犯學生權利、傷害學生自尊心的現(xiàn)象時有發(fā)生,或多或少存在體罰和變相體罰學生的行為。如有時罰站,有時一個學生違紀全班同學挨批,優(yōu)待尖子生,有時對后進生態(tài)度粗劣等。這些做法不僅違背了有關法律的規(guī)定,嚴重危害了學生的身心健康。
因此,我們教師要全面準確地理解自身的權利和義務,關心愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生的'品德、智力、體質等方面全面發(fā)展,杜絕有害于學生的行為或其他侵犯學生合法權益的行為。保護未成年人健康成長,已逐步成為全社會的共識。然而,社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人,未成年人只有自己長本事,才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害,應該讓他們懂得,當自己的合法權益受到侵害時,自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害,而且是維護法律的尊嚴。所以,在加強來自家庭、學校、社會保護的同時,增強未成年人自我保護意識,提高自我保護的能力,依法維護自身權益則十分必要。
第八篇:法律培訓心得體會
XX年7月20日至24日,我有幸參加了全省檢察機關法律適用和檢委會業(yè)務研修班的培訓,短短五天,讓我遠離工作的繁雜,重新回歸校園的單純,重溫“學習―吃飯―睡覺”三點一線的簡單生活,輕松愜意,充實滿足。通過參訓,我更加明白,作為一名青年檢察干警,任何能力都要認真學習、深入領會,不可能一蹴而就,需要點點滴滴的提高,更需要自我鞭策砥礪前行。
一、業(yè)務學習
“自偵案件的新問題與刑事檢察理論研究新領域”,作為培訓的開門第一堂課,由山東政法學院楊曉靜教授親自授課,通過對“禁止強迫自證其罪與如實回答偵查人員的提問”的關系論證,我學會了訊問犯罪嫌疑人的另一門技巧與藝術,那就是“鼓勵”與“激勵”。另外,楊教授重點講授的“幽靈抗辯”的存在與處理、非法證據排除規(guī)則以及錯案責任追究中的錯案標準等課題,深入淺出,解疑答惑?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”,只有不斷學習,獲取最新的業(yè)務知識和工作技巧,才能保持一名檢察人員的高水準業(yè)務能力。
高檢院研究室法律應用研究處宋丹副處長為我們講授了刑法適用的相關問題,并就學員較為關注的“盜竊罪”、“行賄罪”兩個罪名做了詳細的解讀。此外,我們還集中學習了“刑事訴訟機制轉型下的偵查取證與證據裁判”、“檢委會工作理論與實務”等相關課題,使我受益匪淺。
二、實戰(zhàn)演練
如果說前期的業(yè)務理論學習是鋪墊的話,具有針對性的實訓課程就是實打實的“大練兵”了。本次的實訓分為精品調研報告分析、案例論辯和模擬調研報告三個部分。7月22日上午的精品調研報告分析可謂耳目一新、令人難忘,123名學員分成八個小組,我們小組代表臨沂、淄博兩市院對天津市人民檢察院《民行檢察環(huán)節(jié)纏訴鬧訪現(xiàn)象的分析與對策研究》進行分析。小組組長將我們8個人進行分工,首先每人就該調研報告形成1000字左右的文字材料,統(tǒng)一交給羅莊區(qū)院研究室樊主任匯總成篇,因為白天需要上課,只能把工作放在晚上,匯報的前一天晚上小組成員集體通了一遍稿子,定稿后才能制作ppt,一直到凌晨1點多才收工完成,可能是個人素養(yǎng),可能是工作態(tài)度,也可能是內心信念……竟然沒有一個人喊累喊困。雖然第二天上午在臺上只有短短10幾分鐘的匯報,但得到省院領導和其他地市學員的贊賞,覺得一切都很值得。這樣的團隊力量和團隊精神讓我讓我感動,激勵我前行。
當然,辯論賽也是唇槍舌戰(zhàn),令人振奮,學員們就省院研究室岳主任精心準備的兩個案例展開論辯,該兩個案例均是經省院撿委會研究討論過的真實案例,較為復雜。這樣的案例辯論,對于提升我們的專業(yè)技能具有極強的推進作用。在模擬調研報告中,我們小組也是充分配合,專門制作ppt展示匯報,取得了很好的效果。
三、自身感悟
首先,學無止境,貴在堅持。通過培訓,讓我意識到,身處在檢察崗位上,不僅需要扎實的理論基礎做鋪墊,也要不斷地堅持學習。新的形勢下,不斷涌現(xiàn)出新的理論、新的業(yè)務,這都要求我們對學習不能懈怠,把學習的精神帶到工作中去,不斷推動自己向更高層次邁進。
其次,結業(yè)是終點,也是合作和友誼的起點。在培訓中結識的全省各個地市和縣區(qū)的同仁,通過為期五天的朝夕相處,互相學習,共同合作,增進的不僅是感情的溝通,更重要的是相關檢察業(yè)務知識的交流,我們的友誼也在合作中更加堅固。
最后,實踐出真知。對于個人來說,通過培訓得到的進步,使得在綜合部門的我對業(yè)務知識有了一定的提高,我會將學習到的理論知識和實踐經驗應用到實際工作,提高進步,努力成長為一名優(yōu)秀的人民檢察官,不負自己的青春年華!
總而言之,學習容易,堅持不易,且學且珍惜。