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        教育培訓(xùn)心得體會(huì)

        發(fā)布時(shí)間:2022-03-15 10:49:03

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        第一篇:教育培訓(xùn)心得體會(huì)

        20xx年4月8日,我參加了由河北科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院組織的第四期機(jī)電工程專業(yè)一級(jí)注冊(cè)建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)“選修課”的培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)我對(duì)國(guó)家實(shí)行“建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)”制度的重要性有了更深刻的理解。了解了目前國(guó)內(nèi)外一些新工藝、新材料、新技術(shù)、綠色建筑、綠色施工及先進(jìn)的管理方法,同時(shí)對(duì)與注冊(cè)建造師和工程建設(shè)有關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及規(guī)程有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和提高,下面我從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约涸诖舜卫^續(xù)教育培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

        一、國(guó)家實(shí)行“建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)”制度非常必要

        1、提高了我們對(duì)工程建設(shè)方面新法規(guī)的認(rèn)識(shí)和理解水平繼續(xù)教育的內(nèi)容包括與注冊(cè)建造師和工程建設(shè)有關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件?!吨腥A人民共和國(guó)建筑法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《安全生產(chǎn)事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》等是這次培訓(xùn)的重點(diǎn)。這些法律法規(guī)規(guī)定了安全生產(chǎn)管理和質(zhì)量在工程建設(shè)中的重要性及法律責(zé)任,作為工程項(xiàng)目的建造師應(yīng)具有安全生產(chǎn)管理防范意識(shí)和質(zhì)量成本觀念。離開了安全生產(chǎn)和質(zhì)量意識(shí),企業(yè)就無(wú)法生存。安全事故和質(zhì)量事故的發(fā)生將會(huì)給國(guó)家和集體造成巨大損失。雖然這些法律法規(guī)原來(lái)在建造師考試中都學(xué)習(xí)過(guò),但通過(guò)繼續(xù)教育培訓(xùn),加深了對(duì)這些法律法規(guī)中條文的理解,并且了解和熟悉了不斷完善和改進(jìn)的法律條文,讓我們?cè)趯?shí)際工作中更加明確了自己的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,這樣才能在法律、法規(guī)范圍內(nèi)正確執(zhí)業(yè),更好的服務(wù)于工程建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)。

        2、通過(guò)培訓(xùn)了解了施工新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備等新的技術(shù)信息,為更好的執(zhí)業(yè)提供了有利保障?,F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)知識(shí)和信息不斷更新的年代,建造師只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的步伐,而繼續(xù)教育培訓(xùn)是學(xué)習(xí)的一個(gè)有效途徑,通過(guò)培訓(xùn)我了解了BIM,BIM是建筑信息模型管理的英文縮寫,是利用數(shù)字模型對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)營(yíng)的過(guò)程。BIM的核心技術(shù)是通過(guò)建立虛擬的建筑工程三維模型,利用數(shù)字化技術(shù),為這個(gè)模型提供完整的、與實(shí)際情況一致的建筑工程信息庫(kù)。該信息庫(kù)不僅包含描述建筑物構(gòu)件的幾何信息、專業(yè)屬性及狀態(tài)信息,還包含了非構(gòu)件對(duì)象(例如空間、運(yùn)動(dòng)行為)的狀態(tài)信息。

        二、通過(guò)必修課和選修課的培訓(xùn)自己在思想和技術(shù)方面都有很大收獲

        1、了解了建筑信息模型管理(BIM),對(duì)建筑信息模型管理(BIM)的概念、核心內(nèi)容、國(guó)內(nèi)外的發(fā)展趨勢(shì)、在建設(shè)工程中的應(yīng)用以及由此產(chǎn)生的巨大效能有了更深的理解和了解,讓我認(rèn)識(shí)到BIM信息模型管理是未來(lái)項(xiàng)目管理的發(fā)展趨勢(shì)。

        2、對(duì)《建筑業(yè)十項(xiàng)新技術(shù)》有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解,也更堅(jiān)定了在今后施工中運(yùn)用這些新技術(shù)的信心和責(zé)任感。如機(jī)制玻鎂復(fù)合板風(fēng)管施工技術(shù),通過(guò)培訓(xùn)對(duì)它的適用范圍、風(fēng)管的性能、技術(shù)指標(biāo),安裝工藝、安裝要點(diǎn)、產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益有了更清醒的認(rèn)識(shí)。

        3、對(duì)建設(shè)工程設(shè)計(jì)的法律法規(guī)有一種溫故知新的收獲。通過(guò)老師對(duì)案例的講解和闡述,明晰了法律法規(guī)的適用范圍,以及在具體實(shí)施過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題、掌握的尺度等。也更明確了自己的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。

        三、繼續(xù)教育培訓(xùn)對(duì)自己在實(shí)際工作中的指導(dǎo)作用

        1、對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)使我們?cè)趯?shí)際工作中知道如何有法可依、如何有法可循。

        2、在必修課的學(xué)習(xí)中,我了解了建筑信息模型管理(BIM),通過(guò)對(duì)BIM的了解和學(xué)習(xí),我把BIM充分運(yùn)用到了實(shí)際工作中,對(duì)施工管理起到了推進(jìn)作用。

        在平常的施工中,我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)土建專業(yè)與安裝專業(yè)、安裝專業(yè)之間等各專業(yè)交叉、各種管道“打架”的情況。例如:噴頭與燈具距離太近,不符合消防要求;散熱器擋住了插座等,對(duì)于上述情況只能進(jìn)行返工,費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。如果我們先用三維模型虛擬施工,在工程開工前先對(duì)工程項(xiàng)目施工方案進(jìn)行模擬、分析與優(yōu)化,虛擬的施工技術(shù)可以清晰地展示整個(gè)施工過(guò)程,造就了一個(gè)讓人身臨其境的虛擬環(huán)境,提供了一份栩栩如生的“施工操作說(shuō)明書”。我們能夠查看各個(gè)構(gòu)件之間的空間關(guān)系以及發(fā)現(xiàn)碰撞的問(wèn)題以及各種管線的分布情況,并及時(shí)加以解決。我們可以利用這份“施工操作說(shuō)明書”對(duì)分包商或工人進(jìn)行開工前的培訓(xùn)和技術(shù)交底,為工人的實(shí)際操作提供參考,從而減少實(shí)際操作失誤,避免返工降低成本。

        通過(guò)機(jī)電工程專業(yè)一級(jí)注冊(cè)建造師繼續(xù)教育“必修課”和“選修課”的培訓(xùn),自己無(wú)論是在思想上還是在技術(shù)能力上都有了很大提高,了解了和建筑工程相關(guān)的法律法規(guī),也對(duì)新材料、新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備的應(yīng)用前景和產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益刮目相看,看到了信息化在建設(shè)工程中應(yīng)用的廣闊前景,既看到了自身的不足,也找到了前進(jìn)的方向,自己認(rèn)為此次培訓(xùn)收獲頗豐,也充分認(rèn)識(shí)到了繼續(xù)教育培訓(xùn)的重要性。

        目前的繼續(xù)教育培訓(xùn)采用統(tǒng)一教材,集中授課的培訓(xùn)方法,這固然有它的優(yōu)點(diǎn),但也存在著耗時(shí)長(zhǎng),教材針對(duì)性不強(qiáng),對(duì)工作產(chǎn)生影響的缺點(diǎn)。我認(rèn)為繼續(xù)教育培訓(xùn)應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),結(jié)合網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在教材上,“必修課”更強(qiáng)調(diào)“必須”二字,也就是說(shuō)作為機(jī)電專業(yè)一級(jí)注冊(cè)建造師這些課程是必須培訓(xùn)的。而“選修課”教材應(yīng)該更細(xì)化,更有針對(duì)性,讓所“選修”者物有所值,真正讓被培訓(xùn)者有所選。另外對(duì)培訓(xùn)單位應(yīng)多設(shè)置一些,時(shí)間上是否在靈活些。以上是此次繼續(xù)教育培訓(xùn)的一些心得和體會(huì),不當(dāng)之處請(qǐng)老師批評(píng)指正。

        第二篇:踐行宗旨教育心得體會(huì)

        踐行宗旨教育心得體會(huì)

        新華網(wǎng)2010-12-20 15:33:29

        稿件來(lái)源:鳳岡縣對(duì)外宣傳中心 作者:李再祿

        社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,如何提高廣大黨員的覺(jué)悟,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)與鍛煉,是一個(gè)十分緊迫而現(xiàn)實(shí)的重要問(wèn)題。不僅僅關(guān)系到個(gè)人品德和素質(zhì)問(wèn)題,而且關(guān)系到黨的整體形象和整體戰(zhàn)斗力,關(guān)系到黨的事業(yè)的興衰成敗。通過(guò)對(duì)踐行宗旨教育活動(dòng)實(shí)施方案的學(xué)習(xí),使我更加深刻掌握全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,“忠實(shí)踐行宗旨、勤政廉政為民”是我們黨的一貫主張,也是對(duì)黨員干部的基本要求。

        一、開展踐行宗旨教育的重要性和必要性

        我校開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,黨的基層組織建設(shè)年一系列集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng),學(xué)校工作作風(fēng)得到大大的改善提高。但是還存在一些不適應(yīng)不符合的地方,有的還表現(xiàn)得較為突出。如有的黨員干部不注重學(xué)習(xí)、宗旨觀念淡薄、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng);有的黨員干部缺乏事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗不敬業(yè),盡職不盡責(zé),辦事效率不高,對(duì)待工作拈輕怕重;有的黨員干部自身要求不嚴(yán)等等。這些問(wèn)題,雖然只發(fā)生在極少數(shù)人身上,但其消極影響不可低估。

        堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)是黨性的集中體現(xiàn),共產(chǎn)黨員要努力實(shí)踐黨的宗旨,做好人民的公仆。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,是共產(chǎn)黨人一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下更要堅(jiān)持黨的宗旨。要實(shí)踐黨的宗旨,就要堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持黨的群眾路線,堅(jiān)持對(duì)黨負(fù)責(zé)與對(duì)人民負(fù)責(zé)的一致性。自覺(jué)接受人民群眾的監(jiān)督,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),才能真正成為人民的公仆。

        黨員干部是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量,是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的重要保證。要充分認(rèn)識(shí)開展踐行宗旨教育的重要性和必要性,廣大黨員干部牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

        二、開展踐行宗旨教育的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

        堅(jiān)持以黨的十七大精神為指針,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞“忠實(shí)踐行宗旨、勤政廉政為民”主題,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,做人民群眾的貼心人。

        三、圍繞我校綜合管理工作。

        要加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等的不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐。要做到進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨觀念,改進(jìn)工作作風(fēng),做好本職工作。增強(qiáng)黨性意識(shí),牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀,加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉和黨性修養(yǎng),聯(lián)系群眾、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗之風(fēng),深入基層、深入實(shí)際,解決問(wèn)題。提高工作效能。強(qiáng)化廉潔自律。正確把握利益關(guān)系,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律,自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端

        個(gè)人主義等消極腐朽思想文化的侵蝕,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)修養(yǎng)。努力提高科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),因此我們要加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)修養(yǎng),這是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的需要和實(shí)現(xiàn)黨的最終奮斗目標(biāo)的需要。我們要站在時(shí)代的前列,學(xué)習(xí)新知識(shí),增加新本領(lǐng),要有認(rèn)真學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫感,要刻苦學(xué)習(xí)、講究實(shí)效,要努力提高知識(shí)創(chuàng)新能力和技術(shù)創(chuàng)新能力。

        生本教育心得體會(huì)

        個(gè)人教育教學(xué)心得體會(huì)

        生本教育教學(xué)心得體會(huì)(共8篇)

        本學(xué)期教育教學(xué)心得體會(huì)

        生本教學(xué)心得體會(huì)

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