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        德育培訓心得體會(推薦3篇)

        發(fā)布時間:2022-03-15 10:50:57

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        • 文檔分類:培訓心得體會
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        第一篇:德育培訓心得體會

        20xx年7月16日至20日,我參加了仲愷區(qū)中小學德育管理干部在惠州大學舉行的培訓班,凝聽了各位專家、教授的講座,各位專家、教授針對目前學校德育的實效性不強作了深入的剖析,并就新情勢下德育教育的特點和學校如何展開德育工作提出了自己的一些看法和觀點,分析之深入,具有很強的指導意義。同時又觀摩了位于惠城區(qū)汝湖鎮(zhèn)的德育基地,在整個培訓中收獲頗豐。

        當前,對未成年人思想道德教育工作沒有具體辦法來抓,家庭固然整體還重視子女思想教育,但成績優(yōu)先意識更明顯,教育方法不先進,與時代脫節(jié);學校在中高考的壓力下,德育工作支離破碎,難有實效。作為教育工作者,我們肩負著為國家培養(yǎng)合格***人的重擔,因此對未成年人的思想道德工作義不容辭,面對現實,建立信心,團結一切可以進行育德的氣力進行未成年人的思想道德建設,使德育工作獲得實效性。

        一是建設一只精良、專業(yè)的德育隊伍。首先培養(yǎng)教師的崇高師德,讓教師成為人之楷模,成為一道活動的德育教材。其次是進步教師駕馭和解決學生思想道德題目的能力和本領。

        二是建立貼近未成年人的思想道德建設培養(yǎng)目標。只有符合未成年人實際的培養(yǎng)目標才能引導他們走向正確的道路,各班要根據各班、各個同學的實際提出具體的目標,并提出相應的培養(yǎng)措施和方法。

        三是構建針對本校學生實際的校本德育課程,發(fā)揮國家、地方、校本三級課程育德的實效。

        四是建設內涵豐富、格調高雅的校園文化,發(fā)揮環(huán)境育人功能。要重視學校的制度文化和精神文化建設,特別是要重視班級文化的建設,各班班級文化文化建設一定要突出主題,強化內涵,貼近學生。

        五是重視德育工作的多樣性。將社會主義核心價值體系的內容融進多樣性的德育常規(guī)活動中往,讓豐富多樣的德育主題活動,成為學生愛好的育德方式。特別留意利用網絡,利用網上聊天室、貼吧、學生信箱等手段了解學生的思想動態(tài),并有針對性地適時引導學生思想。

        六是強化德育科研。通過專題調研、課題研究,突破德育工作中的熱門、難點題目,提升育德水平。

        七是建立評優(yōu)評先的制度,每周、每個月、每學期都評出德育工作中優(yōu)秀的師生和集體,引領大家不斷進步。

        八是開辦好家長學校。通過家長學校,學校將先進的教育理念及時地傳遞給學生家長,進步家長的重視程度和家長的教育水平,同時也加強家校之間的聯系和溝通,構成教育協(xié)力。

        九是構建學校與社會聯動的.育人機制。學校充分發(fā)掘社會信息中的德育資源,使學校思想道德教育更多地融進時代內容、體現時代精神。社區(qū)積極配合有關部們查處黑網吧等有礙未成年

        人身心健康的場所,凈化社會環(huán)境,并充分利用社區(qū)相干設施為學生的思想道德建設添磚加瓦。 總之,在這個新媒體時代,在這個社會轉型時期,面對出現的問題與挑戰(zhàn),我們要冷靜思考,從容面對,正確決策,我們要創(chuàng)新與變革來適應新時期的德育要求,我相信通過我們的共同努力,一定能把我們的德育工作做實做好,那就讓我們的德育在挑戰(zhàn)變革中升華!

        第二篇:德育培訓心得體會

        這次培訓在聽了夏曉蕓老師的主題班會課和德育教研員唐靜豐老師的德育講座后,對我這個新教師來說收獲良多。

        唐靜豐老師首先和我們交流了人生與規(guī)劃,我們的一生思考很多問題,從自我認識、職業(yè)規(guī)劃、環(huán)境影響到職業(yè)目標,其中有些問題我從來沒有好好想過,這值得我反思,我在為了完成一個階段的目標而努力忙碌,達到目標之后就繼續(xù)朝著下一階段的目標前進,我沒有留下時間來認真思考我的人生與規(guī)劃。

        就如唐老師所說:“人生是一場命運抉擇:一次重要的(正確的)抉擇勝過千百次的努力。”現在的我選擇了教師這個職業(yè),此刻我無法肯定地說這個選擇是正確的,但我想態(tài)度決定命運,至少我要做出努力,這樣將來哪怕我失望了,我也不至于會后悔今天的選擇。那么第一件事就是現在的我要好好規(guī)劃自己,目標決定前途,只有鎖定人生目標,你才能做贏家。我可以為自己制定日常目標、近期目標、中期目標、遠期目標、總體目標、人生終極目標,總而言之就是不能讓自己過糊里糊涂的日子。

        第二件事就是要找到一位人生教練,因為人生目標的實現需要導師。我的導師已經找到一位了,我會跟著她好好充實自己,如果有機會的話,我可以再找一位導師,從更多優(yōu)秀的前輩身上吸取經驗。在目標的引領下,在導師的幫助下,我期待自己在不久的將來也能成為一位優(yōu)秀的老師。

        接下來,唐老師又和我們分享了怎樣上好一堂優(yōu)秀的主題班會課,內容包括主題班會的類型、特征、功能、內容、設計與實施等等。對此我有以下幾點體會:

        1、首先要有主題,主題是班會的中心,只有選好主題,才能開好班會。比如像夏曉蕓老師的這節(jié)班會課的主題就是“寬容”,這個主題應該是挺大的,但是夏老師從我們同學身邊的事例出發(fā),激發(fā)了學生的討論、思考、辯論的熱情。

        2、明確活動目的。它不同于班會課,不能東講一點,西講一點,每節(jié)課只要一個目的,解決一個問題已經足夠,太多的目的只能分散學生的注意力,不能達到預期效果。夏老師在這堂課里主要通過讓學生說說被別人寬容和寬容別人的感受,重點解決如何寬容別人以及期間要遵循的原則,目的非常清晰明確。

        3、活動準備。俗語說“臺上三分鐘,臺下十年功”,從班會的開始到結束的每一個細節(jié),都要做好周密的安排。夏老師在這節(jié)主題班會課之前做了大量的準備工作,比如做好樹葉形狀的綠色紙卡,花朵形狀的紅色紙卡,樹干形狀的紙卡等等,因為她必須在課堂最后在黑板上呈現一棵大樹的圖形,所以這一切環(huán)節(jié)都必須做好精密的設計。

        4、活動步驟。在設計活動步驟時要做到方向正確,目的明確,講究實效,條理清楚。夏老師的課堂教學設計一個環(huán)節(jié)緊扣一個環(huán)節(jié),銜接自然,課堂效果明顯。主題班會是師生同歡共樂、情感交流的場所,這次培訓對我今后的教育生涯有著不可忽視的影響。

        第三篇:德育教育培訓心得體會

        歷經六天的綜合能力提升研修班的學習是短暫而難忘的,每堂課的內容都是那么充實和精彩,教授的理論觀點鮮明,佐證案例生動,引人入勝,觸發(fā)思考。通過六天的學習,既是對自身知識的豐富和更新,又是對思維的拓展和能力的提升,相信在今后的工作一定讓我獲益匪淺。

        一、學習認識上有提高。

        在以往的工作中,自己總以為只要積累一定的實踐經驗,就可以應付日常工作,往往忽略了知識的更新,尤其是理論知識的更新。多數是需要什么才學什么,而且有時借口工作忙而把書本拋在腦后,并沒有養(yǎng)成自覺讀書的習慣。這一次培訓身處高等學府,感受到了濃厚的學習氛圍,使我深深體會到,以前知識的匱乏和膚淺;使自己認識到只有堅持不懈地學習來彌補自身的不足,在學習當中不斷積累新知識,更新優(yōu)化知識結構,掌握并運用科學的方法,正確地分析解決問題,以增強工作的科學性、預見性、創(chuàng)造性,不斷提高工作效率,高質量的完成各項工作任務。

        二、知識視野上有拓展。

        本次學習培訓知識匯集豐富,開設的課程講座包括:當前宏觀經濟金融改革與側供給結構、突發(fā)事件應對與危機管理、高績效干部團隊建設與執(zhí)行力、現代綜合交通運輸體系規(guī)劃與建設等學科,可以說是經濟理論、社會熱點、人文管理、交通專業(yè)等全方位的知識涉獵。雖然時下媒體和網絡十分發(fā)達,獲取相關知識和信息已十分容易,但身處知名高校講堂,面對面聆聽各學科領域專家教授的授課,其感受是不一樣的,因為透過他們的講課,在體味他們深入專業(yè)領域治學嚴謹、富有探索創(chuàng)新精神的同時,也集中分享了專家教授們長期教學和研究積累的知識成果,極大地豐富和拓展了自己的知識視野,對于自己在今后的工作中進一步解放思想,開拓思維,創(chuàng)新發(fā)展具有不可替代的作用。

        三、能力促進上有幫助。

        理論來源于實踐而又指導實踐,交通干部學習培訓的效果是要體現在增長知識,提高素質,提升分析問題和解決問題的能力上,但最終目標是要落實到高效地服務于交通行業(yè)發(fā)展和促進經濟社會發(fā)展上,通過這次培訓,在理論知識上給予了我新的認識,在思維拓展上給予了我新的想象,在能力提升上給予了我新的空間,相信在今后的本職工作中,自己一定能夠運用所學知識促進自身素質提升,促進工作水平提高。

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