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第一篇：團支書培訓心得體會
開學之初，我很榮幸的當選了班級里的團支書。沒有太多工作經驗的我正在躊躇的時候，學校開展了新生團支書培訓。為期一個月左右的培訓讓我收獲很多，對工作有了更好的認識，也結識了許多優(yōu)秀的團支書。不知不覺中培訓班就快接近尾聲了，但我相信它會成為我初入大學的一段美好的記憶，從中學到的東西也將是我以后一筆寶貴的財富。
記得在開班典禮上，聽到了三個特稱團支部的發(fā)言，讓我感受頗深，他們團結團支部力量，建成了擁有自己特色的團支部。班級始終是我們的根，根深才能葉茂。做為團支書應當對班級負責，以這些優(yōu)秀的團支部為榜樣，將自己的班級建成一個溫馨團結向上的團支部。
緊接著校團委書記方正權老師著重給我們講了身為一名團干部應該發(fā)揮怎樣的作用，讓我們這些大一的團支書更加深刻地認識到了自身的責任和義務，從而在今后的工作中更好地發(fā)揮組織領導，榜樣示范和橋梁紐帶的作用。最后希望我們能夠以一種積極健康的心態(tài)對待團干部的工作，把這份工作當作一份是事業(yè)來干，把它作為展示自我才華的一個平臺，在工作中互相幫助，相互支撐，以最高的熱情投入到工作中。
隨后的參加的暑期社會實踐表彰大會觀摩會、小組討論、實踐參觀都給我留下了十分深刻的印象。讓我對自己的工作有了更好的了解，對團章以及如何在新形式下做好基層團工作有了更好的認識。并且在同其他團支書進行交流的同時也讓我認識到了自己的不足，使自己能力得到了很大的提升。
最后，我和其他團支書一同參加了學校舉辦的“我的青春更精彩――青春故事巡講”的活動，聽到了很多鼓舞人心的青春故事，他們是我們的榜樣，是我們的標尺，給了我們感動和激勵，讓我更加堅定了自己為夢想拼搏的信念。校團委副書記王維老師也隨后做了“學術科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題”的主題發(fā)言，同樣給了我們很多的啟迪，讓我們對未來有了更好的規(guī)劃，對學術科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了深入的了解。在主題團日開放日中我觀摩、學習了國貿1001班的團日活動，他們準備的十分充分，主題班會和社會實踐都有很好的`組織性。其中同他們一起去濱城小學的幫助貧困學生的愛心實踐活動給了我很深的印象，讓我深切感受到貧困孩子的困難，作為一個積極向上的團支部，我們應當多組織這樣的活動來盡自己做能幫助他們。
團支書培訓的時間很短暫，不知不覺中培訓已接近尾聲。但我們參加培訓的成員早已成為要好的朋友，大家相處的都很融洽。在準備活動期間，我們共同處理遇到的問題和困難，在實踐中，我們相互幫助，互相支撐，更加清楚地了解到團日活動的流程以及怎樣面對解決活動中遇到的各種問題，學會了如何與人相處。這一次的培訓也讓我有機會進一步學習和改進自己，認識到自己工作上存在的問題和解決的方法。我相信這些都對我以后的工作都有很大的幫助，讓我有了更大的信心和動力來做好自己的工作，為班級貢獻自己的一份力量。
第二篇：學校團委書記工作總結范文
任職期間,在學校黨支部和團縣委的正確領導下,作為中層領導班子成員,本人一直以飽滿的熱情和高度的責任感勤懇地工作,忠于職守,開拓進取,勤政務實,廉潔自律,搞好校區(qū)的共青團工作,搞活校區(qū)的校園文化氛圍。
一、政治理論修養(yǎng)方面
正確理論是正確行為的先導。共青團作為一個由先進青年所組成的政治性群眾組織,作為青年學習共產主義和中國特色的社會主義的學校，必須以正確理論為指導,才能保持正確的發(fā)展方向,更好地服務社會,服務大局,服務青少年。為此，作為學校團委的組織者,本人努力學習黨的各項路線、方針、政策,關注社會時事政治,不斷提高自己的政治理論水平和黨性修養(yǎng),提高自己的洞察力、判斷力、決策力和引導力。
二、組織協(xié)調能力方面。我作為一名團的基層干部，組織協(xié)調能力是必備的，首先我自己在團員青年中要起到模范帶頭作用。平時也能以高標準嚴格要求自己，工作學習積極進取。在對學生教育的系列活動和團的自身建設中，總以踏實的工作作風，務實的工作精神來推動學校團的工作。深入研究中學生身心特點，有針對性的開展引導工作。充分了解和研究中學生思想意識和心理特點，以幫助學生提高心理素質，健全人格，促進學生身心健康全面發(fā)展為工作重點，結合學校工作實際，開展豐富多彩的活動。并且把共青團活動與學校教育、教學活動緊密結合起來。緊緊圍繞學校教育教學中心設計活動載體，把活動融入學習中，寓教育于活動中。
三、扎實開展工作能力方面。
作為一名共產黨員,我把身先士卒當做自己的權利和義務。在我校團組織中,雖說職務較高,但從不以此為由,做甩手掌柜,而是率先垂范、事必躬親、親歷親為，為促進我校共青團工作扎實開展貢獻自己的力量。(一)團隊建設和學生干部隊伍建設方面。一是做好每年入學新生和畢業(yè)團員的檔案組織關系、歸檔、轉接工作;二是建立和完善基層團組織。
三是強化爭優(yōu)創(chuàng)先意識教育,引導優(yōu)秀少先隊員向團組織靠攏及教師團員向黨組織靠攏,使他們成為師生干部隊伍的核心力量。四是著力加強學生干部隊伍建設,指導學生會開展工作。
(二)學生社團建設方面。根據現(xiàn)有在校生的特點和需求進行社團組建和改建。我?，F(xiàn)有的25個學生社團，在培養(yǎng)學生興趣愛好、發(fā)展能力以及開展校園文化活動方面起到十分積極的作用。
(三)文體活動平臺構建。讓學生在參與活動的過程中個性得到張揚，技能得到養(yǎng)成，特長得到發(fā)揮，有效地提高了學生們的綜合素質。另外我校還專門成立了活動室。文體場所的不斷完善，也為師生課余活動提供了優(yōu)良的場所，激發(fā)了廣大師生的運動熱情。
(四)宣傳工作方面。利用升旗儀式、校園廣播站和學校宣傳欄對團員、隊員進行愛國主義教育、法制教育和安全教育。
四、自身優(yōu)缺點及今后努力的方向。
回顧任職以來的工作,捫心自問,本人沒有辜負學校黨支部和學校師生的期望,做了一些工作,取得了一些成績。
作為一名教師，言行舉止、儀表直接是學生效仿的對象，所以我無論外表還是內在美，都盡自己最大能力為學生樹立人之楷模，樹立效仿榜樣，加強身教意識，以培養(yǎng)全面發(fā)展人才為己任。
作為學校的團委書記，在平時的工作中努力做到以身作則，始終堅持嚴謹、細致、民主、求實、活潑的工作作風，關心學生，尊重學生，因材施教，服從領導的安排，有較強的事業(yè)心和工作責任感，安分守已，團結協(xié)作，勤懇踏實。
作為學校的一員，積極參與學校的公共事務，每次學校搞活動，都是積極參與，跑前跑后，從不叫苦叫累?？偸潜M最大能力去幫助同事。
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