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第一篇：教師培訓的心得體會
我參加了中學教師全員培訓。通過這次培訓，我對英語教師這個職業(yè)的內涵有了更深一層的了解。這次中學教師全員培訓的內容十分豐富。通過認真的培訓和學習，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下：
通過對六個模塊的學習，我了解作為一名英語教師不僅要在一線努力教學，與此同時要不斷地去學習和總結。只有教師用創(chuàng)新的教學方法才能讓學生覺得輕松而快樂。通過學習我們才更了解英語的教學方法和教學目的。教師應無私地將知識傳授給自己的學生，維護自己的學生，并關愛他們，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。教育不僅是教，更是教與學互動的一個過程。一味地向學生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎上對教學有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學水平。
在培訓期間，最讓我印象深刻的就是關于《初中英語文化意識與情感態(tài)度教學建議》。
其中的“關于培養(yǎng)學生情感態(tài)度教學建議：
第一，要保證學生延續(xù)在小學階段已經(jīng)養(yǎng)成的在日常生活、課堂活動、課外活動中樂于使用英語的習慣。學生在小學教育階段就已經(jīng)培養(yǎng)起學習英語的興趣，到了初中，我們要用各種方式對這種教育加以延續(xù)、鞏固和提高。
第二，要結合歷史事例、現(xiàn)實生活對學生進行愛國主義教育、正確的人生觀和價值觀的教育。
第三，隨著學生年齡的增長和年級的提高，要充分發(fā)揮任務型教學的優(yōu)勢，為學生創(chuàng)造充分的機會，在具體的生活場景中用英語做事情，要培養(yǎng)學生用英語做事情的能力。
第四，盡可能多地開展貼近生活的課外活動，使學生能感受到使用英語交流的樂趣。
第五，為學生提供各種有趣、有助于提高人文素質的課外讀物，使學生在閱讀中得到樂趣，提高對英語的熱情。而且，不僅僅是課外讀物，如果能夠在課外獲得一些聽的機會，也能更好地激發(fā)學生的學習興趣?！?/p>
在這里，讓我感受到教學英語時，應該怎樣去做才能更好地培養(yǎng)學生的情感態(tài)度。教學案例中提到的《詹天佑》，更是很好地指導我們如何在教學中設計教學過程。在英語教學中進行愛國主義教育，也是對我們祖國的文化意識的一種培養(yǎng)，這是我們英語教學的一部分。
通過學習，我還知道：作為英語老師光有責任感還是不夠的，我們不應只成為學生的導師和幫手，更應該是學生的朋友。所以關心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德，是強烈責任感的體現(xiàn)和升華。關愛學生首先應當是對學生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生，不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關心他們的學習以外，還應關注他們的心理健康，引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。除了關心他們在校的行為，還應了解他們課堂以外的生活，以便及時、適當、全面地幫助和引導他們健康成長。
第二篇：教師雙語教育心得體會
隨著科技的發(fā)展、社會的進步、交流的頻繁，拉近了人們的距離，也彰顯出普通話的重要性。作為小學教師的我，明白其重要性，也為了提高個人的普通話水平，于7月13日到貴陽花溪參加了“國培計劃(20xx)貴州省少數(shù)民族雙語教師普通話培訓班”。雖然培訓時間只有短短的一周，但卻收獲了許多!
一、正視自己，發(fā)現(xiàn)不足
參加工作以來，我的普通話得到師生的肯定。組織活動、主持會議、詩歌朗誦等少不了我的身影。而且基本能給常用漢字注上準確的音節(jié)，區(qū)別出它的平翹舌、前后鼻、邊鼻音、兒化、輕聲，甚至“啊”的變調。搞行政工作以來，逐漸覺得普通話不再那么流利，好多字的讀音開始模棱兩可了，但心底自我感覺還是不賴的。
而進入“國培班”，經(jīng)過正規(guī)的普通話培訓后，我的自信一點一點地消失，恍然明白以前的我充當?shù)氖恰熬字堋薄ⅰ鞍雺刂钡慕巧?。對于普通話的基本發(fā)音部位、發(fā)音方法、發(fā)音要領，半道出家的我只能是一知半解、略知皮毛，但還沾沾自喜，洋洋得意，這不禁讓我羞赧不已。
二、 指明方向，努力攻關
在睿智謙遜的韓老師的課堂上，我學到了說好普通話的理論知識和技能技巧。在和藹可親的賀又寧老師的小組學習中，我明白了自己存在的語音缺陷和不足。在詼諧風趣的張吳老師的講授中，我知道了如何朗誦好朗讀作品和準備說話題目。他們?yōu)槲抑该髁苏f好普通話的方向，于是，針對自身存在的問題，特別是安順地區(qū)普遍存在的語音問題：發(fā)不好邊音。我遵照賀老師的秘訣：嘴咬筷子來練習發(fā)邊音。一個小時、兩個小時、一天、兩天......嘴巴和臉都差點變形了，但我仍然堅持，努力攻克這座普通話的難關!
三、啟迪人生，煥發(fā)新彩
幾天的培訓，收獲頗多，付出也不少，但結局卻不盡人意：普通話測試時，松動的耳麥忽然掉下來，雙手扶時，第一題就讀跳行了，緊張中慌慌張張地完成了測試，結果出來沒達到目標，難過之情溢于言表。還好一位老師勸慰的一番話：“努力過了，學到東西了，即使結果不理想，也沒什么難過的。以后有的是機會!”讓我深受啟發(fā)，是呀，只要努力，失敗也會變成功的!正如蕭伯納所說：“在我年輕時，我所做的事，十中有九都是失敗的，為了不甘于失敗，我便十倍努力于工作?！泵艘嗳绱?，何況無名小卒的'我?只要有一顆不言敗的心，只要堅持努力，相信能說好普通話，也能在下次測試中重拾信心!
第三篇：雙語教師培訓心得體會
在集中培訓過程中，我的HSK水平在原有的基礎上有了較大提高，基本達到使用漢語授課的基本素質和能力。通過培訓，我深深地認識到了“雙語”學習和教學的極端重要性，為此，我加倍珍惜這一來之不易的培訓機會，努力學習。
下面是我在學習過程中的一點認識，我認為：
學生們開始時會一時無法適應正規(guī)的雙語學習，我們就讓他們更自由一些：可以用輕松愉快的教學方式贏得學生們的喜愛，改變傳統(tǒng)的教學模式，讓課堂更加有趣味性，適合學生們的特點。對于剛接觸漢語的學生來說，需要老師提出一定的要求，應該知道作為學生所要達到的標準，每一堂課，我都會先抓緊常規(guī)，給每一位學生講清楚該怎樣做才是最好的；只要每一天學生都在努力、在進步，我們就應該很欣慰！
對于一直生活在母語環(huán)境下的學生來說，一下子去適應雙語環(huán)境，在我們看來的確很困難。然而，要知道學生們的語言接受能力極強，他們很快會接受得。與之相配合，我們這些教師自然也應該與學生共同努力，努力去適應孩子們在雙語語言上的發(fā)展。我們要堅持去聽漢語課，去把握孩子們一段時間內所掌握的漢語，并為雙語思維能力的培養(yǎng)做好鋪墊工作。在雙語課中，要把握住其中的基本原則：重點就是建立雙語思維，一定要培養(yǎng)學生的雙語思維。應該說要一直在適應學生們的語言變化，同他們一起交流、教學，其實在這個過程中師生都會很快樂！
作為教師，應該從學生們生活中的點點滴滴的培養(yǎng)訓練抓起。尤其注意到教學與生活的銜接，只有這樣才能更好地進行教學！尤其在生活中，我們做教師的不用為他們擔心，不會這，又不會那的。要讓學生懂得在生活中應該怎樣去幫助別人，去關心別人。
我認為，在“雙語”教學問題上，沒有任何捷徑可走，我縣缺乏"雙語"教師，但缺的是“真正頂用的”“雙語”教師，低素質“雙語”教師最終將使我們的“雙語”教學陷入惡性循環(huán)的怪圈，誤人子弟，少數(shù)民族教育質量難以提高。
我一定決心振奮精神，扎實工作，堅定信心，持之以恒，努力做好“雙語”教學工作，開創(chuàng)“雙語”教學工作新局面，與其他同事一起把我?！半p語”教學工作提高到一個新的水平。
第四篇：教師雙語教育心得體會
一、德育工作扎實有效
我們加強了領導班子隊伍建設。今年學校充實了年級主任隊伍，強化了年級主任職責，認真落實《領導干部工作十條要求》和《領導干部一周常規(guī)》。我們實施了領導干部評議制度，學期初，各學部都組織了領導干部工作打算交流，學期末組織了述職評議，全體領導干部的滿意率在不斷提升。
我們加強教師隊伍建設?？傂：透鲗W部開展了多種形式的班主任培訓活動，總校利用《雙語教研》和《政工通訊》，宣傳工作中的教師典型。我們在全體教師中開展了“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”和“我最愛戴的老師”評選活動。今年教師節(jié)期間，我們組織了第五屆“年度十杰教師”評選，并舉行了“十杰教師”事跡報告會，在廣大教師中引起了很好的反響。
我們扎實做好學生的思想教育工作。各學部以《學生思想品德教育序列方案》為載體，推進德育序列化工程，開展了豐富多彩的主題教育活動。我們依托“關工委”組織，充分發(fā)揮社區(qū)、老年公寓、圖書館等陣地優(yōu)勢，開展了以落實“三個走進”為主要內容的綜合實踐活動，取得了良好的教育效果。
一年來，我校的德育工作取得了豐碩的成果。今年x月x日，我校作為示范點現(xiàn)場，承擔了煙臺市關工委工作現(xiàn)場會和龍口市關工委示范點現(xiàn)場會的觀摩任務。10月x日―21日，我校承擔了全國“和諧德育年會”的展示任務，被授予“全國和諧德育先進實驗學?！狈Q號。11月x日，龍口市德育工作現(xiàn)場會在南山旅游學校召開。在今年x月份龍口市關工委、團市委聯(lián)合組織的“十佳道德少年”評選活動中，我校初中部隋佳良同學光榮當眩
二、素質教育全面落實
今年x月份，南山基礎教育辦公室制定了《強力推進素質教育實施方案》，我們從兩個方面扎實做好素質教育的推進工作:
一是全面落實課程規(guī)范。我們按照義務教育課程實施方案要求，全面開設了各類課程。(特別是強化了音樂、體育、美術等課程的開全和開足，堅持挖掘現(xiàn)有教師資源與社會招聘相結合，配備了音體美學科的師資，形成了一支數(shù)量足夠、質量保證的教師隊伍。在抓好音體美課的基礎上，積極開展豐富多彩的群眾性體育、藝術活動和大課間體育活動。10月x日，我校組織整理了“我與祖國同行”冬季長跑啟動儀式。
二是加強了“三級課程”、學生學業(yè)評價等方面的研究。今年上半年，南山基礎教育辦公室多次組織雙語東海兩校的素質教育研討會，推動了雙語學校素質教育的研究進程。中小學
的以“三個走進”為主題的綜合實踐活動、“兩卷四評一制”的學業(yè)評價模式、中小學生素質綜合評價、中小學作業(yè)改革等多項研究，均取得了較顯著的成效，山東省教育廳網(wǎng)站、《今日龍口報》等媒體都給予了專題報道。
今年x月份，小學部迎接了煙臺市教科院對我校的“山東省規(guī)范化”學校的檢查驗收，專家組對我校的素質教育工作給予了較高的評價。在今年x月份全市中小學教育教學工作會議上，我校被授予“素質教育示范學?！睒s譽稱號，這是我校連續(xù)第九年獲得該項稱號。
三、“和諧高效、思維對話”型課堂研究有序推進
我校是煙臺市教科院確定的“?和諧高效、思維對話?型課堂建設實驗點?！?，各學部認真貫徹落實總校提出的打造“和諧高效、思維對話”型課堂的要求，努力在提高課堂教學效率上下工夫。為了推進“和諧高效、思維對話”型課堂研究，總校把上半年的四五月份、下半年的10月份確定為“課堂教學研究月”，并以【20xx】4號文的形式公布了《課堂教學研究月活動實施方案》。各學部在總校的統(tǒng)一部署下，扎實開展了以“賽課”活動為主線的課堂教學
第五篇：雙語教師培訓的心得體會
在集中培訓過程中，我的HSK水平在原有的基礎上有了較大提高，基本達到使用漢語授課的基本素質和能力。通過培訓，我深深地認識到了“雙語”學習和教學的極端重要性,為此，我加倍珍惜這一來之不易的培訓機會，努力學習。
下面是我在學習過程中的一點認識，我認為：
學生們開始時會一時無法適應正規(guī)的雙語學習，我們就讓他們更自由一些：可以用輕松愉快的教學方式贏得學生們的喜愛，改變傳統(tǒng)的教學模式，讓課堂更加有趣味性，適合學生們的特點。對于剛接觸漢語的學生來說，需要老師提出一定的要求，應該知道作為學生所要達到的標準，每一堂課，我都會先抓緊常規(guī)，給每一位學生講清楚該怎樣做才是最好的；只要每一天學生都在努力、在進步，我們就應該很欣慰！
對于一直生活在母語環(huán)境下的學生來說，一下子去適應雙語環(huán)境，在我們看來的確很困難。然而，要知道學生們的語言接受能力極強，他們很快會接受得。與之相配合，我們這些教師自然也應該與學生共同努力，努力去適應孩子們在雙語語言上的發(fā)展。我們要堅持去聽漢語課，去把握孩子們一段時間內所掌握的漢語，并為雙語思維能力的培養(yǎng)做好鋪墊工作。在雙語課中，要把握住其中的基本原則：重點就是建立雙語思維，一定要培養(yǎng)學生的雙語思維。應該說要一直在適應學生們的語言變化，同他們一起交流、教學，其實在這個過程中師生都會很快樂！
作為教師，應該從學生們生活中的點點滴滴的培養(yǎng)訓練抓起。尤其注意到教學與生活的銜接，只有這樣才能更好地進行教學！尤其在生活中，我們做教師的不用為他們擔心，不會這，又不會那的。要讓學生懂得在生活中應該怎樣去幫助別人，去關心別人。
我認為，在“雙語”教學問題上，沒有任何捷徑可走，我縣缺乏"雙語"教師，但缺的是“真正頂用的”“雙語”教師，低素質“雙語”教師最終將使我們的“雙語”教學陷入惡性循環(huán)的怪圈，誤人子弟，少數(shù)民族教育質量難以提高。
我一定決心振奮精神，扎實工作，堅定信心，持之以恒，努力做好“雙語”教學工作，開創(chuàng)“雙語”教學工作新局面，與其他同事一起把我?！半p語”教學工作提高到一個新的水平。
第六篇：學前班雙語教師培訓心得體會11
學前班培訓心得體會
我們于2013年12月12。13號到章風教科中心進行學前班雙語教師培訓。雖然培訓了僅僅2天。但是在這兩天的培訓中我學到了很多。感謝領導給了我這次機會，讓我接受了一次系統(tǒng)全新的培訓。我從中學到很多東西，對自己的職業(yè)也有了全新的認識。
在教育學前班上很多地方不知道怎么做。比如玩游戲，沒有新意和神秘感的游戲怕小孩沒有積極性，有創(chuàng)意的又怕太難了，聽了老師培訓之后，有一種豁然開朗的感覺。原來游戲也可以玩的那么有創(chuàng)意而又不難理解。游戲與歌曲相結合，這是我以前從來沒有用過的方法。邊唱邊玩，讓小孩覺得既有趣又容易記住所學知識。
第一天早上對雙語有了一些了解。簡單的少數(shù)民族語言通過老師的介紹，有所了解。我覺得在教學中會一些基本的少數(shù)民族語言很有必要。下午學習了漢語拼音的基礎知識。發(fā)聲部位及平翹舌音的區(qū)分。還討論了如何讓小朋友更好的記住容易混淆的拼音。真的很有意思。整體認讀音節(jié)，及拼音的格式通過培訓更加加深了記憶及記準了。能夠更準確的教給學生，使學生在快樂中學到了更多的知識。
第二天早上學習了音樂和舞蹈教育。老師也從中學到了音樂和舞蹈。也能在教學中教給學生簡單易學的歌曲和舞蹈。有傣族舞，小黃鴨減肥舞等都很可愛簡單易學。而且對小朋
友也有很大的鍛煉，強身健體。其中簡單的打擊樂也可以教教孩子。玩耍是孩子的天性，我們要在不磨滅孩子天性的同時教于他們知識。下午進行了畫畫，剪紙和折紙的培訓。看似破廢的東西都可以加以利用啊。制造出來更美的東西。在今后的教學中多利用廢舊物挖掘孩子的創(chuàng)新性。在其中老師也能得到許多意想不到的收獲。
再一次感謝給我這個機會。我會把培訓內容好好整理并不時翻看，督促自己好好努力，多像其他老師學習。讓自己和孩子一起成長。成為更優(yōu)秀的一名老師。
2013年12月 16日
第七篇：教師培訓心得體會
現(xiàn)代繼續(xù)教育資源以極其豐富的教育教學優(yōu)勢為廣大教師提供了一個學習、交流、合作、創(chuàng)新的平臺，我非常珍惜這個難得的學習機會，把繼續(xù)教育研修作為提升自身素養(yǎng)、促進專業(yè)發(fā)展的一個主要學習方式，刻苦學習“新理念、新課程、新技術”，努力提高自身的師德素養(yǎng)和教育教學水平。我在對學生進行認讀訓練、課文教學方面都有很深的感觸，運用到自己的教學中，也顯得更加得心應手，作為一名英語老師，我更注重將雙語進行整合，在對學生進行認讀訓練時有更深的體會：
1、操練方式多樣化
呈現(xiàn)新的知識后，接下來的操練也很關鍵。操練分為很多種，比如我在讓學生認讀動物單詞，首先可以將圖片和單詞放在一起認讀；反復幾次之后，可以只給圖片或只給模擬的動物聲音讓學生說出單詞；最后可以只出示單詞卡，讓學生認讀。
2、讓學生指讀課文
對于低年級學生來說，適當?shù)闹缸x很有必要，因為低年級孩子注意力很難集中，有時候教師或錄音的朗讀開始了他還在做自己的事情，或者光跟著張嘴，心思沒有投入進來。要求低年級孩子指讀，一方面可以集中孩子的注意力，另一方面，可以培養(yǎng)認讀能力，提高認讀效率。
3、教給學生基本的發(fā)音方法
有意無意的教孩子讀輔音字母和元音字母的發(fā)音，教師在平常的教學中適當教給學生發(fā)音方法和拼讀規(guī)則，久而久之，學生面對單詞就會自己去摸索怎樣拼讀。
4、創(chuàng)設英語環(huán)境。
為了提高學生認讀能力，增強英語水平，教師要有意識地創(chuàng)設一種良好的英語認讀環(huán)境，①教室內設置英語角，把新學的單詞或句型板書到英語角內，增強學生認讀意識。②鼓勵學生創(chuàng)辦英語手抄報，提高學生認讀興趣和動手記憶的能力。
通過這次研修，現(xiàn)在我明白了：認讀不僅僅指認讀一個單詞，它還有認讀意群，然后逐步過渡到認識這個句子，能夠把句子連起來，然后才過渡到對語篇的理解。培養(yǎng)認讀就是為了將來能夠運用英語，作為一個工具來閱讀獲取信息。
感謝遠程研修，讓我知道了網(wǎng)上學習的樂趣。
第八篇：王樂方心得體會
學習建委黨委“強化四個意識，提升四種能力”
心得體會
綠化公司黨支部王樂方
自開展“學先進、找差距、促發(fā)展”解放思想大討論活動以來，在園林局黨總支的正確領導下，緊緊圍繞建委黨委“強化四個意識，提升四種能力”的要求，組織園林綠化公司全體干部職工開展了一系列學習、討論活動，使全體干部職工在思想認識、工作創(chuàng)新、工作效率、工作作風等方面取得了明顯成效。
一、聯(lián)系實際，加強學習，形成良好氛圍。
按照園林局黨總支的統(tǒng)一部署，組織全體干部職工召開了多次會議，傳達學習了十七屆三中全會精神及許傳東主任在建委黨委理論學習中心組讀書會上的重要講話及局領導的講話精神，要求干部職工認真學習貫徹落實黨的十七屆三中全會精神，把“學先進、找差距、促發(fā)展”解放思想大討論活動逐步引向深入，為學習實踐科學發(fā)展觀活動奠定良好的思想基礎和工作基礎，努力以思想的大解放和觀念的大更新推動園林綠化事業(yè)的新跨越。 在思想上，高度重視政治理論學習，組織全體干部職工采取了個人學習與集中學習相結合的方式，堅持周五學習制，并通過廣播、網(wǎng)絡、報刊雜志等多種形式學習了胡錦濤總書記在十七屆三中全會上的報告、許傳東主任的重要講話及“強化四個意識、提升四種能力”深刻內涵，深入領會各級領導指示的精神實質，摘抄了學習筆記10000余字，同時還積極組織干部職工積極撰寫
1心得體會。自“學先進、找差距、促發(fā)展”解放思想大討論活動開展以來，始終將其作為加強領導班子、領導干部思想政治建設的頭等大事來抓。這次又將十七大三中全會的會議精神貫徹落實到實際工作中去，對今后如何以科學發(fā)展觀指導園林綠化建設，推動園林事業(yè)又好又快發(fā)展具有十分重要指導意義。特別是許主任講話，作為指導今后建設事業(yè)和園林綠化事業(yè)發(fā)展的指導性文件，組織干部職工反復學習，認真研讀，吃透精神，把握精髓，做好結合文章，貫穿于當前各項工作，全面提高園林綠化事業(yè)上檔次、上水平。
二、深入查擺問題，分析原因，扎實推進各項工作
雖然前一階段的工作有了很多創(chuàng)新，取得了一定成效，但與先進地區(qū)、先進單位相比，還存在許多差距。特別是慣性思維、慣性工作方式的影響還很大，在工作主動性、積極性特別是創(chuàng)新方面還缺乏自覺意識，工作內容相對單一，工作形式相對單調，工作效果相對單純，主要體現(xiàn)在以下幾方面。
一是理論學習還不能持之以恒，運用理論分析解決實際問題的能力和水平還有待于進一步提高。主要是前段時間學習上有所放松，存在著被動、應付思想，今后要進一步端正學習態(tài)度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。
二是工作作風不夠踏實，創(chuàng)新精神和精品意識不強。工作中缺乏主動性和創(chuàng)造性，干事畏手畏腳，怕負責任、怕?lián)L險，滿足于現(xiàn)有的工作水平，創(chuàng)新精神和精品意識還有待于進一步加強。對待新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進深層次的
分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏高度的政治敏銳性和洞察力。
三是服務意識不強，工作效率不夠高。
四是公司技術力量薄弱，離工程建設出“精品”和綠化資質升級的要求還相差很遠。現(xiàn)公司已經(jīng)有2人取得全省二級建造師資格證書，另有3人已通過省二級建造師資格考試。在人才培養(yǎng)方面，雖然取得一定成績，但離建設工程出“精品”和資質升級要求還有差距。
五是內部管理不夠嚴格，沒有一套完整配套的規(guī)章制度，缺乏管理的長效機制，管理上存在漏洞。
六是對出現(xiàn)問題抓落實重視不夠，被動應付，力度不大，關鍵的原因還是責任心不夠強。“等、靠、要”的懶漢思想在不同的地方不同程度的存在。
上述問題存在嚴重的制約了園林綠化事業(yè)的發(fā)展。
三、明確整改目標、狠抓落實，做到實際實效。
通過解放思想大討論活動的開展，進一步統(tǒng)一了思想，提高了認識，工作更加積極主動，精神面貌煥然一新。下一步將根據(jù)查找出的問題，采取多種形式，狠抓各項工作的落實，進一步推動園林綠化事業(yè)實現(xiàn)又好又快發(fā)展。
一要注重企業(yè)文化建設。下一步將通過企業(yè)文化建設進一步加強職工隊伍建設，努力提高職工思想政治素質和業(yè)務工作能力。加強政治理論和上級文件精神學習，提高職工的思想政治水平；堅持崗位培訓、繼續(xù)教育相結合，采取到先進地市交流學習、
聘請專家學者授課等方式，對職工進行培訓，提高職工的業(yè)務能力；結合崗位特點，開展講課活動，通過相互學習、溝通和交流，促進共同提高；努力推行“日清周評月結”工作方法，進一步提高工作的計劃性和全體干部職工工作的積極主動性；推行周五下午學習制，堅持學習日學習雷打不動，不斷增強自身和全體干部職工的文化素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
二更加注重“城市綠化精品工程建設”。針對“城市建設精品意識不夠強”的問題，牢固樹立“細節(jié)決定成敗”的理念，對每一項工程都精心建設、精益求精，不干則已、干就干好；以水上運動基地綠化工程爭創(chuàng)“魯班獎”為契機，進一步提高精品意識，繼續(xù)立足于工程管理的規(guī)范化、科學化，提高工程養(yǎng)護精細水平，實現(xiàn)園林綠化事業(yè)的新突破。
三是嚴格要求，努力奉獻。把自己的崗位看作是對自己的一種約束、一種責任、一種奉獻，時時刻刻嚴格要求自己，時時自重、自省、自警、自勵、自律，進一步加強自身修養(yǎng)，實踐鍛煉，不斷拓寬知識領域，改進工作方法，提高工作效率，增強協(xié)調能力。要加強理性思考和工作謀劃，把發(fā)展的壓力化作創(chuàng)新的動力，以堅韌不拔的精神戰(zhàn)勝困難，推動各項工作又好又快發(fā)展。
四是提高服務意識。結合開展“學先進、找差距、促發(fā)展”解放思想大討論活動，嚴格按照“強化四個意識，提升四種能力”的要求，對精神狀態(tài)、工作標準、工作作風、工作實效、工作態(tài)度等方面存在的問題進行認真整改，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情，明確具體工作任務，在工作上比著干，在協(xié)作中擰成繩。
五是制定完整健全的規(guī)章制度。組織公司的骨干人員，結合公司的工作實際，在最短時間制定出適合本公司發(fā)展的一套完整健全的規(guī)章制度。利用空閑時間組織全體干部職工進行學習，逐步形成以“有制度可循，用制度管人，按制度辦事”的工作運行新機制。
六是加大工作落實力度。建立完善健全抓落實的測評和獎懲機制。實行 “日清周評月結”工作方法以來，工作的計劃性進一步增強，形成了經(jīng)常性的檢查、督導機制，一抓到底，抓出成效，在公司范圍內形成了爭著干、搶著干，沒事找事干的良好風氣。加強工程招投標工作，安排專人負責工程招投標信息收集工作，主動出擊、不等不靠，盡最大努力搶占市場，從而為公司創(chuàng)造更高的效益。
七是加強黨風廉政建設，提高廉潔自律水平。堅持教育、制度、監(jiān)督并舉，緊隨形勢發(fā)展，不斷提高全體工作人員的廉政意識，加強黨風廉政建設和警示教育，領導班子成員率先垂范。帶頭在反腐防腐上下功夫，經(jīng)常組織黨員干部和職工群眾進行警示教育，通過現(xiàn)身說法和收看反腐倡廉、警示教育片，不斷提高黨員、職工的反腐防腐能力。同時，配合局實行財會人員業(yè)務工作輪崗制，使財務工作更加透明化。
四、明確發(fā)展方向，推動園林綠化事業(yè)又好又快發(fā)展
以開展“學先進、找差距、促發(fā)展”解放思想大討論活動為契機，將“強化四種意識，提高四種能力”新詮釋的內容貫穿于下一步工作中，理清了今年的目標任務，重點做好以下工作。
1、
集中精力做好山東路綠化工程建設。要求施工人員根據(jù)圖紙要求，保質保量完成任務，將公司承建的綠化工程建設為精品中的精品；
2、積極做好兗州路綠化工程開工前準備工作；
3、按照市建委統(tǒng)一要求，完成清風湖護欄的拆除和安裝工作；
4、積極配合審計局和定額站完成2007年工程結算工作；
5、安排部署樹木修剪工作和綠地冬季養(yǎng)護管理工作；
6、利用最短時間健全公司規(guī)章制度。
7、組織全體職工學習園林局對“強化四個意識，提升四種能力”新詮釋的內容，并牢記于心，成為職工干事創(chuàng)業(yè)的一種核心精神。
9、抓好安全工作，全體職工及施工人員要時刻牢記安全無小事，爭取達到零事故。
10、著手準備年底考核工作，匯總全年工作總結。
在學習建委黨委“強化四個意識，提升四種能力”過程中，注重理論聯(lián)系實際，并將其精神實質貫徹落實到公司生產(chǎn)經(jīng)營中去，確保年度工作目標任務圓滿完成，超前謀劃明年的工作，推動公司各項工作再上新臺階。
二〇〇八年十一月十七日
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