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我28、29號兩天參加了市里組織的骨干教師培訓。本次培訓主要是針對_版新課標進行培訓:
本次培訓主要是以王冬梅名師工作組做研討報告的形式進行。
首先是王冬梅老師做一個整體性報告。從中我解讀到了新課標的一些新內(nèi)涵、新要求。比如說課程目標改為:尊重差異,面向全體,培養(yǎng)合格公民,非精英教育。在教育過程中我們應該引導孩子經(jīng)歷學習的過程,掌握學習的方法,而不僅僅著眼于學生對結(jié)果的掌握和應用。
然后是劉秀蘭、劉蘭老師做了一個有關“數(shù)與代數(shù)”的報告。我的體會:我們要重視學生數(shù)感的培養(yǎng),重視學生口算能力和估算能力的培養(yǎng),這些恰是實用性很強,但考查比較難的地方。在講授計算時,應該重視學生對算理的理解,而不應僅僅側(cè)重于算法的掌握。算理要講明白,洞察所有算法背后的算理。
接著是鄭旭、夏偉兩位老師講的有關“圖形與幾何”。感悟:要讓學生從實物中感受幾何體的特征,培養(yǎng)學生先動手,再思考的好習慣,進而培養(yǎng)學生的空間幾何觀念,達到先想象,后動手的程度。同時我們要建立學生一個單位的表象,使學生會在現(xiàn)實生活中估測距離、面積等。
總之,新課標的理念就是讓我們教師教會學生怎樣將所學知識用到現(xiàn)實生活中,讓學生體會到數(shù)學的實用價值。