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第一篇：學(xué)習(xí)法制心得體會

人生會面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。

為了讓同學(xué)們更好地了解法律，學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)法制意識維權(quán)意識，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對于我們來說是一場及時雨，青少年違法犯罪的問題不僅是學(xué)校、公安局的事情，更是全社會的事情，很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識到他們是法律的無知者，在法律面前沒有敬畏之心，只憑一時沖動而鑄成大錯。

我們要從小樹立法律意識.遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個社會上的好公民?！耙髦亟挥眩瑹o論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情”，這是一個處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨領(lǐng)悟.他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們.這對于我們來說是有很大的啟發(fā)，甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。

這節(jié)課對于我們以后的人生道路起著重要的指引作用.它給了我許多真理啟發(fā)，告訴我們要想成才必先學(xué)會做人，我們會一直受用!

青春的美好的，但青春又是脆弱的!我們要用法律來擦亮自己的眼睛，用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益，掌好人生之船的舵。

第二篇：法制培訓(xùn)的心得體會

20xx年9月8日，我有幸參加了在臨沂市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開的教科版小學(xué)《道德與法制》教材培訓(xùn)研討會。會議的內(nèi)容主要分為兩部分：介紹小學(xué)《道德與法治》教材修訂情況和教材內(nèi)容解讀。外出學(xué)習(xí)是一次很好的和別人交流的難得機(jī)會，可以學(xué)到很多的東西，也留給了我滿滿的收獲和深深的思考,現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)如下：

一、《道德與法治》的前世今生

從最初的《政治常識》到今天的《道德與法制》，可以看出教材的編寫將政治內(nèi)容淡化，強(qiáng)調(diào)道德，社會的核心理念就是讓道德回歸生活。以兒童的生活為基礎(chǔ)，讓兒童在經(jīng)歷幼兒園到小學(xué)過程中，認(rèn)同自己，尊重他人(重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在家庭和個人領(lǐng)域)。

二、《道德與法制》的教材特點(diǎn)

兩位徐老師都分析了新課程標(biāo)準(zhǔn)下的新教材特點(diǎn)，讓我們對課程標(biāo)準(zhǔn)及教材把握更準(zhǔn)確。新教材的突出特點(diǎn)：

1、體現(xiàn)了學(xué)生喜歡，圖文并茂，抽象問題直觀形象表達(dá)的卡通版面。

2、更加貼近學(xué)生生活。

3、將活動型教學(xué)中學(xué)生的活動過程作為設(shè)計(jì)的主要依據(jù)。

三、《道德與法治》的教學(xué)建議

在教學(xué)上專家給出了學(xué)生觀、教師觀、教材觀三觀并存的建議，學(xué)生觀重點(diǎn)突出尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生差異，允許多樣。教師觀中強(qiáng)調(diào)了教師的三個角色扮演即指導(dǎo)者、支持者和合作者。教學(xué)目標(biāo)的制定可因地制宜，課堂不再局限于教室，它還擴(kuò)展到家庭、社區(qū)及其他生活空間，而且體現(xiàn)課前、課中、課后、校內(nèi)外連續(xù)完整的活動過程。教學(xué)材料的主要源泉來自兒童的'現(xiàn)實(shí)生活。因而取舍材料均要以兒童的生活實(shí)際出發(fā)，選擇與兒童生活緊密相關(guān)、切實(shí)需要的內(nèi)容，以確保內(nèi)容生活化，絕不再是以本為本。

在這次學(xué)習(xí)中，據(jù)徐老師介紹新教材最明顯的特點(diǎn)就是更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了“道德教育”與“法治教育”兩大內(nèi)容。更加注重與孩子的溝通能力，同時也賦予老師跟孩子之間更多的互動。在今后的教學(xué)實(shí)施中，我將努力創(chuàng)設(shè)適宜的活動環(huán)境和條件，靈活多樣地運(yùn)用教學(xué)活動和組織形式，聯(lián)系本地區(qū)和兒童的實(shí)際，及時地把社會中的新信息，科學(xué)技術(shù)新的成果，兒童生活中新的問題和現(xiàn)象等收到課程中去，不斷提高道德教育和法治教育相結(jié)合的教育基底，使教學(xué)更加精彩。

第三篇：學(xué)習(xí)法制心得體會

通過學(xué)習(xí)《教師法制教育讀本》，我了解了各種相關(guān)法律知識，既增強(qiáng)了法規(guī)意識，更新教育觀念，又在學(xué)生面前樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，提高自我反思、自主發(fā)展能力。還深刻地體會到師德決定了教師對學(xué)生的熱愛對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求人格的高尚。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。

通過學(xué)習(xí)我知道了教師依法必須履行的義務(wù)：遵守法律職業(yè)道德，為人師表。依照《教育法》、《教師法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)，從事教育教學(xué)工作而必須履行的責(zé)任，表現(xiàn)為教師在教育教學(xué)活動中必須作出一定行為或不得作出一定行為的約束。它是由法律規(guī)定，并以國家強(qiáng)制力保障其履行；貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、履行教師聘約、完成教育教學(xué)工作任務(wù)；對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、民族團(tuán)結(jié)教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動；關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為，批評抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象；不斷提高思想政治覺悟教育教學(xué)水平。

在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》后，我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長放心，社會認(rèn)可，不體罰變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦學(xué)生，不威脅、責(zé)難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進(jìn)生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。

學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù)。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個別教學(xué)結(jié)合起來；在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，讓每一個學(xué)生主動地、活潑地發(fā)展。

用《教師法》、《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》來規(guī)范鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識的同時，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，并預(yù)防未成年人犯罪。這樣才可以使我們的事業(yè)走向輝煌，使我們的教育對象健康成長。我們作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。

近年來，我國中小學(xué)校學(xué)生傷害事故案件逐年增多，由此引發(fā)的學(xué)校與學(xué)生家長之間的糾紛與日俱增，學(xué)生家長因?qū)W生在校期間受傷致殘甚至死亡向?qū)W校索賠的金額不斷攀升。校園傷害事故不僅會影響學(xué)校與學(xué)生家長的正常工作與生活，而且成為導(dǎo)致社會不安定的一個重要因素。當(dāng)前我國校園傷害事故帶來的負(fù)面影響，不僅波及教育系統(tǒng)內(nèi)部，而且已經(jīng)成為一個世人關(guān)注的社會問題。

因此，《學(xué)生傷害事故處理方法》適時出臺，明確了學(xué)校對學(xué)生承擔(dān)的責(zé)任性質(zhì)是教育、管理、保護(hù)責(zé)任，確立認(rèn)定學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的劃分原則是過錯責(zé)任，細(xì)化了學(xué)校管理責(zé)任的范圍，規(guī)定了處理校園傷害事故的方式，界定了學(xué)生傷害事故損害賠償?shù)捻?xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)，提出了解決校園傷害事故損害賠償?shù)馁Y金來源。《方法》為法院及其他處理機(jī)關(guān)嚴(yán)格依法處理中小學(xué)校學(xué)生傷害事故，保護(hù)未成年學(xué)生學(xué)校雙方的合法權(quán)益提供了可靠的法律依據(jù)。

總之，作為教書育人，培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者接班人的我們，只有更好的學(xué)法，懂法，依法執(zhí)教，才能更好的教育學(xué)生，才能培養(yǎng)出身心健康，全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，才能推動社會的進(jìn)步。

第四篇：到華西村學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會

到華西村學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會

2011年7月26日

(灑基鎮(zhèn)磨嘎村黨支部書記朱加堯)

一、所見所聞：到華西村聽取老書記吳仁寶的演講、新書記吳協(xié)恩的報(bào)告和參觀華西村，看到聽到的就是社會主義新農(nóng)村的二十字方針“生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕，鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔，管理民主”在華西村得到最充分的體現(xiàn)。

一分五統(tǒng)求發(fā)展，共同致富意志堅(jiān)，吳仁寶從上世紀(jì)六十年代擔(dān)任華西村的黨支部書記，帶領(lǐng)全村人走上了共同富裕的道路，華西村黨委走出了一條獨(dú)特的經(jīng)營管理之路。他們在處理積累與分配的問題上一直堅(jiān)持這樣一個原則：少分配、多積累，少拿現(xiàn)金、多入股，獎金通常是工資的三倍，但并不發(fā)給職工，而作為股金投入企業(yè)，第二年開始按股分紅。

統(tǒng)一經(jīng)營體制好：上世紀(jì)七十年代末我國農(nóng)村推行“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”的改革，華西村頂著很大的壓力還是實(shí)行大隊(duì)核算。在我國農(nóng)村取消人民公社之后，華西大隊(duì)改為華西村。

農(nóng)村敢為城市先，西村周邊的20個經(jīng)濟(jì)薄弱村先后加入華西村大家庭。10年間，華西村發(fā)展快速倍增。華西新市村將在新10年里投資200億元用于民生建設(shè)，爭取早日建成“村莊里的都市”。

農(nóng)村旅游前景廣，交通便捷。氣候宜人，住宿舒適，村內(nèi)設(shè)有中、高檔床位3500多張，餐飲一次可接待5000多人，景點(diǎn)豐富，華西村有名的景點(diǎn)有80多處，華西金塔是它的標(biāo)志性建筑，七級十七層，高98米。西村的“華西增地空中新農(nóng)村大樓”，座設(shè)計(jì)高度328米、74層的大樓總投資超過30億元。微型建筑，在華西村也能看到克隆的長城和天安門等著名景 。

物質(zhì)文明高素養(yǎng)，華西村江南小村，面積占全國總面積的千萬分之一。華西人始終堅(jiān)持社會主義原則，努力發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)奮斗，服從分配，實(shí)績到位”的華西精神，走共同富裕之路。尤其是改革開放之后，全村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本性的變化，形成了具有鮮明個性的華西特色，基本實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村城鎮(zhèn)化，農(nóng)業(yè)工業(yè)化，農(nóng)民知識化。

華西村重視對有貢獻(xiàn)者的物質(zhì)鼓勵，并以優(yōu)惠待遇歡迎外地人才到華西創(chuàng)業(yè)。為鼓勵華西人養(yǎng)成孝敬長輩、尊老愛幼的美德，華西村對每一戶出現(xiàn)老壽星的家庭都給以重獎。華西村還重視從精神上提高村民積極向上的風(fēng)貌。華西村每周有一次村民大會，每次參加的人都有80%以上，通過村民大會向村民介紹村里經(jīng)濟(jì)、教育等方面的情況。華西人認(rèn)識到，還是社會主義好，社會主義的路是走對了。華西村還把自己的村名和吳仁寶的名字作為產(chǎn)品品牌，其目的是自加壓力，鞭策華西人只能搞好，不能搞壞。 在當(dāng)今中國農(nóng)村，許多村口的墻壁上刷著搞好計(jì)劃生育，禁止偷盜、砍伐山林的標(biāo)語口號。在華西村，則是巨幅語錄牌代替了墻上的標(biāo)語。華西村的領(lǐng)頭人，村黨委書記吳仁寶的語錄與總書記江澤民的語錄并排矗立。語錄告誡干部們既要與黨中央保持一致，又要與人民群眾保持一致；勸說人們家有黃金萬兩，一日不過三餐，住房獨(dú)占鰲頭，也只睡一個人的位置。

嚴(yán)肅緊張與生動活潑的結(jié)合，華西村展現(xiàn)給人的，是衛(wèi)生、整潔、安全、有序。但在另一方面，華西村又是輕松的。入夜，華西金塔下音樂悠揚(yáng)，小吃飄香，許多外地的打工哥、打工妹聚集在這里，說笑，散步，呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛。 華西村在提高物質(zhì)文明水平的同時，也致力于提高精神文明的水平。在內(nèi)容上，他們重點(diǎn)抓了理想信念和社會公德教育。在方式方法上，他們采取了循序漸進(jìn)、潛移默化的步驟。從效果看，他們的經(jīng)驗(yàn)是較為可行的。

滄海桑田偉業(yè)創(chuàng)，39年的艱辛創(chuàng)業(yè)，使華西發(fā)生八大變化：一是村民變靈；二是村莊變新；三是土地變多；四是產(chǎn)品變精；五是集體變富；六是生活變好；七是貢獻(xiàn)變大；八是環(huán)境變美。要看這樣的社會主義，就到華西村走走看看！要看“三個代表”，就到華西村參觀參觀！要看“三農(nóng)”，就到華西村觀摩觀摩！要看共同富裕，就到華西村去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！要看“雙思教育”，就到華西村！

吳仁寶這位中國農(nóng)民的杰出代表人物，他和華西村黨員干部，以其敏銳的發(fā)展眼光，抓住改革開放的好機(jī)遇，帶領(lǐng)華西的黨員干部，與時俱進(jìn)，加快發(fā)展，進(jìn)一步推動華西的“三農(nóng)”變“三化”（農(nóng)業(yè)工業(yè)化、農(nóng)民知識化、農(nóng)村城市化）步伐，力爭在今后三年達(dá)到“兩個一千”（一是三年實(shí)現(xiàn)銷售1000億；節(jié)約土地1000畝）的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、資源、環(huán)境和人口的協(xié)調(diào)發(fā)展，把30平方公里大華西村，建成一個更加名副其實(shí)、更加穩(wěn)定和諧的“天下第一村”！

“既富口袋，又富腦袋”。1961年建村，那時年分配水平只有五六十元，社員“吃糧靠集體，用錢靠自己”，地薄、隊(duì)窮、人心散。如今村民住大房子，開小車子，房子都在400平方米以上，村里有小轎車400多輛，村民存款少的有100多萬元，多的有1000多萬元，攝像機(jī)、等離子彩電、中央空調(diào)等各種高檔用品成為尋常之物，家家有人出國旅游過。華西村人富了“口袋”，不忘富“腦袋”。“六愛”：愛黨、愛國、愛華西，愛親、愛友、愛自己。成立了別具一格的“精神文明開發(fā)公司”，每周村民開大會，每季黨員開大會，書場、劇場、溜冰場等各種文化娛樂設(shè)施一應(yīng)俱全?！安慌氯罕姴宦犜挘团赂刹坎宦犎罕娫?；不怕群眾不聽話，就怕干部說錯話”。華西村的干部堅(jiān)持有事同群眾商量，群眾盼望的，馬上就辦，而且一定要辦好，群眾暫時不理解的，加強(qiáng)溝通引導(dǎo)，等群眾思想覺悟了再去辦。個別人做錯了事，也交給群眾討論，由群眾來評議。華西村的干部一是堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，二是傾聽群眾呼聲?！袄习傩帐亲钪v良心的，干部為他們做了好事，他們會記住。干部虧待了他們，他們也記住。他們記住的不是你個人，而是共產(chǎn)黨，黨員干部的一言一行都同黨的威望緊密相連?！?/p>

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2011年10月8日，由華西村村民每戶出資1000萬元，籌資30億元人民幣建起高328米的“黃金酒店”——龍希國際大酒店剪彩開業(yè)。節(jié)約土地300畝，解決3000人就業(yè)。

華西村資產(chǎn)90%的股份是集體股，華西村的所有企業(yè)，都隸屬于江蘇華西集團(tuán)公司，該公司大約90%的股份是集體股。華西村用事實(shí)證明了只有走公有制的“集體道路”才能讓絕大多數(shù)人都走上富裕道路！

華西村成功的原因:制度、機(jī)制和與時俱進(jìn)的創(chuàng)新。

一是政治安定:著力解決分配不公、用人不公、發(fā)展緩慢問題。黨員干部堅(jiān)定理想信念不動搖，始終做到名利少得，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，無私奉獻(xiàn); 二是用人要人盡其才:華西致富一靠經(jīng)濟(jì)，二靠人才。舉賢不避親，舉親不避嫌。用人少疑，疑人少用；小才大用，基本有用；大才小用，基本沒用；外才我用，關(guān)鍵在用。要做華西的干部，就要看你為集體創(chuàng)造了多少財(cái)富。進(jìn)村黨委班子，堅(jiān)持一視同仁，不分內(nèi)外，。只要有真才實(shí)學(xué)，在華西就會有用武之地; 三是作計(jì)劃要切實(shí)可行:各個歷史階段的發(fā)展計(jì)劃都能完成。從“世情、國情、村情”出發(fā)，既同中央和地方保持一致，又不違背老百姓意愿，實(shí)事求是; 四是完成計(jì)劃要堅(jiān)定信心; 五是廣開經(jīng)營門路:華西由小到大，由弱到強(qiáng)，是逐步發(fā)展的過程。我們堅(jiān)持“多元發(fā)展，多品取勝”，廣開經(jīng)營門路，提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力，駕馭復(fù)雜情況; 六是管理形式多樣:實(shí)行村企分開。堅(jiān)持華西特色，從實(shí)際山發(fā)，宜統(tǒng)則統(tǒng)，宜分則分，宜合作的就合作。華西不怕公有、私有，就怕公也沒有，私也沒有。要實(shí)現(xiàn)公、私都“富有”。 七是制度不要多變；國家政策不能多變，華西村制度沒有多變。華西與時俱進(jìn)，年年在變。變得對國家、對集體、對老百姓更有利，變得更科學(xué)、合理、規(guī)范。

八是人員要相對穩(wěn)定。

華西成功的原因不是單一的。制度和機(jī)制是基礎(chǔ)，是動力；以人為本的科學(xué)發(fā)展是關(guān)健，這包括領(lǐng)路人的核心作用，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員干部的帶頭作用，人力資源開發(fā)的重要作用。用吳仁寶最通俗的一句話概括是“醒得快、起得早、干得穩(wěn)”。

二、心得體會

人民警察學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會

民警培訓(xùn)心得體會

民警培訓(xùn)心得體會

監(jiān)獄民警外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

公安監(jiān)管民警培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會