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        學習法制心得體會(合集)

        發(fā)布時間:2022-03-28 21:55:32

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        • 文檔分類:培訓心得體會
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        第一篇:學習法制心得體會

        當前,全國政法系統(tǒng)正在廣泛深入地開展社會主義法治理念教育活動。這是黨中央從社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)全局出發(fā),著力加強政法隊伍思想政治建設,推進社會主義法治建設作出的一項重大決策。在分院及院黨組的部署下,參加了由分院及本院組織的教育動員大會及專題輔導,深刻領會開展教育活動的重要意義,進一步明確開展法治理念教育的重要性、必要性,提高了思想認識,澄清了模糊理念,進一步增強開展社會主義法治理念教育活動的積極性、主動性和自覺性。下面,就自己前一階段的學習,結(jié)合檢察機關(guān)的工作實際,簡單總結(jié)自己對依法治國及社會主義法治的初步理解。

        在中央政法委社會主義法治理念教育讀本中強調(diào),依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容,是我黨領導人民治理國家的基本方略,樹立依法治國理念,就是在全社會和全體公民、特別是執(zhí)法者中養(yǎng)成自覺尊重法律、維護法律尊嚴、嚴格依法辦事的思想意識,使廣大人民群眾在黨的領導下依照憲法和法律規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國家事務,管理經(jīng)濟文化事務,管理社會事務,保證國家各項工作的依法進行,逐步實現(xiàn)社會主義民主政治的規(guī)范化、程序化和法制化。

        我深深體會到,社會主義法治理念,是科學的、先進的法治理念,是社會主義法治的精髓和靈魂,是立法、司法、執(zhí)法、守法和法律監(jiān)督等法治領域的基本指導思想,是黨的領導、人民當家作主和依法治國思想的統(tǒng)一體,其中,依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容,執(zhí)法為民是社會主義法治的本質(zhì)要求,公平正義是社會主義法治的價值追求,服務大局是社會主義法治的重要使命,黨的領導是社會主義法治的根本保證。建設法治社會,必須牢固樹立和始終堅持社會主義法治理念。

        開展社會主義法治理念教育,必須落實依法治國方略,這是其核心內(nèi)容。依法治國就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來,實現(xiàn)民主的制度化、法律化,從而保障人民群眾在黨的領導下,依照憲法和法律的規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國家事務,管理經(jīng)濟文化事業(yè),管理社會事務,保證國家各項工作都依法進行,維護和實現(xiàn)人民群眾的根本利益。要確立和實現(xiàn)以憲法和法律治理國家的最具權(quán)威價值的取向,堅持法律面前人人平等,樹立和維護法律權(quán)威,確立法律是人們生活的基本行為準則的觀念,嚴格依法辦事,做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。依法治省是依法治國基本方略在我省的具體實踐。建設法治社會,必須不斷推進依法治省,把依法治國的理念體現(xiàn)在各個方面、貫穿于各個環(huán)節(jié)、落實到各項工作。

        堅持社會主義法治理念,就要堅持執(zhí)法為民。執(zhí)法為民是社會主義法治的本質(zhì)要求。這是我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求在法治上的體現(xiàn)。要確立一切權(quán)力屬于人民、來自于人民的理念,把實現(xiàn)、維護和發(fā)展廣大人民群眾最根本的利益作為出發(fā)點和落腳點。要堅持以人為本的理念,在立法、執(zhí)法、司法的各個環(huán)節(jié)上體現(xiàn)尊重和保障人權(quán),做到為人民執(zhí)法、靠人民執(zhí)法,保證把“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實處。

        堅持社會主義法治理念,就要堅持公平正義。公平正義是社會主義和諧社會的一個基本特征,也是社會主義法治的價值追求。在建設法治社會的實踐中,要把公平正義作為制定法律和進行制度安排的重要依據(jù),從源頭上防止社會不公正現(xiàn)象的出現(xiàn)與擴大,并在執(zhí)法、司法活動中堅持合理合法、及時高效、程序公正的原則,建立保障公平正義的防線;把公平正義作為協(xié)調(diào)社會各個階層相互關(guān)系的基本準則,依法逐步建立以權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會公平保障體系;把公平正義貫穿于權(quán)利與義務的辯證統(tǒng)一之中,堅持權(quán)利與義務的對稱,保證廣大人民群眾依法行使權(quán)利和履行義務,所有權(quán)利的享有都建立在履行義務的基礎之上,使遵紀守法成為公民的自覺行為,使公民的合法權(quán)益不受侵犯。

        服務大局是社會主義法治的重要使命。要緊緊圍繞黨和國家工作大局開展立法、執(zhí)法、司法工作,不斷強化服務大局的各項措施,為社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設提供強有力的法治保障。我國是一個法制統(tǒng)一的國家,建設法治社會要在國家統(tǒng)一的法制框架下加以推進,保證國家憲法和法律在浙江的嚴格實施,保證黨的路線方針政策在浙江的貫徹落實,確保我省的法治建設有利于維護國家利益,維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務大局,正確處理服務大局與嚴格依法履行職責的關(guān)系,正確處理全局利益與局部利益的關(guān)系,正確處理執(zhí)法的法律效果與社會效果之間的關(guān)系,追求法律效果與社會效果的統(tǒng)一。

        堅持社會主義法治理念,就要堅持黨的領導。黨的領導是社會主義法治的根本保證。法治建設絕不是要削弱黨的領導,而是要從理念上更好地強化黨的意識、執(zhí)政意識、政權(quán)意識,通過改善黨的領導來更有效地堅持黨的領導、加強黨的領導,通過完善黨的執(zhí)政方式來更有效地提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進性。建設法治社會,必須旗幟鮮明地堅持黨的領導,在黨的領導下發(fā)展社會主義民主、建設社會主義法治,把黨依法執(zhí)政的過程作為實現(xiàn)人民當家作主和實行依法治國的過程,作為鞏固黨的執(zhí)政地位的過程,作為建設社會主義政治文明的過程,把加強黨的政治、思想和組織領導貫穿于法治社會建設的全過程。

        貫徹實施依法治國方略,是一場從思想觀念到實際行動的深刻革命,也是一個漫長而艱巨的歷史過程。檢察機關(guān)作為履行執(zhí)法職能實施法律監(jiān)督的國家專門機關(guān),肩負著推進依法治國方略實施的重要使命。檢察干警必須牢固樹立依法治國理念,自覺用這一理念指導執(zhí)法行為。

        第二篇:教師法制培訓心得體會

        我是一名青年教師,幾年來我一直從事班主任。近日讀了王起順老師出版的《道德與法制教育183創(chuàng)新模式指導教程》和《成才之道必由之路》兩本書后感觸頗深,進而對道德與法制相結(jié)合教育有了更深的認識:

        一、注重中國傳統(tǒng)文化的教育。

        中華民族有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,我們的先輩們給我們留下了太多非常珍貴的知識,比如做好“立場、孝親、尊師、友學、長善、救失、守法,還要落實《弟子規(guī)》?,F(xiàn)在的社會發(fā)展進步很快,快得讓人只知道追求自己的利益,卻忽略了最最基本做人的原則。要想成為一個堂堂正正的人就要從小做起,統(tǒng)一規(guī)范教學形式和方法。比如:大力開展“四個活動”,不間斷;教導學生正確立志;利用學生生日進行孝親和改過救失等,以此來教育學生要成為有規(guī)有矩,文明禮貌,尊老愛幼,誠實守信,有素質(zhì)有修養(yǎng),道德高尚的人。

        二、注重在學科中滲透教育。

        教師的天職是教書育人。無論是哪一門學科,都要從學生思想實際出發(fā),找準知識傳授與德育滲透的最佳結(jié)合點,通過多種訓練途徑進行法制教育和德育滲透,讓學生從小就有法制觀念,知道用法律保護自己,養(yǎng)成懂法守法的習慣。這樣能將教學內(nèi)容與法律知識有機結(jié)合,達到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的教育效果。

        三、注重學校與家庭教育相結(jié)合。

        在教育教學過程中,家校利用各種方式要進行交流和溝通,以便對孩子有針對性的教育。邀請優(yōu)秀家長舉行座談會,推廣家庭教育的成功經(jīng)驗,幫助和引導其他家長掌握科學的教育方法,不斷提高教育子女的能力,讓家長和教師齊抓并管,共同關(guān)愛學生成長。

        總之,加強道德與法制教育,是提高學生整體素質(zhì)的迫切需要。我們一定要用實際行動把道德與法制相結(jié)合落到實處,讓我的學生能健康、快樂的成長,成為有理想、有道德、守法制的社會新一代接班人,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻我的綿薄之力!

        第三篇:法制培訓的心得體會

        青少年是祖國的花朵,是社會主義現(xiàn)代化建設的未來。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了優(yōu)良的條件,使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子,給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍,也是我們學校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個重點。

        學校將小學中學交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點,根據(jù)學生的年齡特點選擇合適的法制教育內(nèi)容,將法制教育與教室教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結(jié)合,進一步增強了學校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。

        另外,除了安排教師組織班會教育,學校組織觀看相關(guān)座談,學校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體,加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,廣泛開展了各種形式的法制教育活動,確保法制教育工作的實效性。

        當然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是讓他們認識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴、權(quán)利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息:法律就在身邊,我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng),時時刻刻規(guī)范著我們的學習、工作和生活,調(diào)整著各種社會關(guān)系,只有自覺遵紀守法,才能健康順利的成長,并有一個良性發(fā)展。

        換個角度講,法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,如人格權(quán)、受教育權(quán)等等,如果這些權(quán)利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價。總之,開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學生民主、法治的觀念,讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈,而是保障生活的要素,偏失的正義會得到法治力量的匡扶,弱勢群體也能得到法律陽光的普照,從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰,提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的教室教育中學不到的,更是法制教育的價值所在。

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