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第一篇：遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會
小學(xué)教師第3批遠(yuǎn)程研修開始了，自己有幸參加語文遠(yuǎn)程研修，固然感覺時間緊，也很累，但是收獲很大。通過這兩天的學(xué)習(xí)，我對新課程有了全新的熟悉，淺談一下自己的一點兒心得：
一、使我重新熟悉了自己的責(zé)任，樹立了科學(xué)的教育觀。
實施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教師不僅是照亮別人的“蠟燭”，更是不斷充電的“長明燈”。在新課程改革的今天，我們利用現(xiàn)代教育資源，擺正了新課程背景下的教師形象，教師不再只是課程的執(zhí)行者，而且還是課程的建設(shè)者、開發(fā)者、創(chuàng)造者，改變了傳統(tǒng)的授業(yè)、解惑的角色。教師要給學(xué)生一碗水，不能滿足于自己的一桶水，更要成為“長流水”，長流常新，永無止境，教師教書育人的過程是一個不斷追求新知的過程。百度影音因此，我們要認(rèn)清自己肩負(fù)的歷史使命，樹立崇高的職業(yè)道德信念，為祖國培養(yǎng)出全面素質(zhì)的創(chuàng)新人材。
二、使我對自己的教學(xué)水平和科研水平有了新的熟悉。
通過學(xué)習(xí)，首先使我熟悉到了自己的教學(xué)水平間隔名優(yōu)教師還有很大差別。我固然教過不同的年級，對所教教材有了一個初步的了解，但體會尚淺。因此在以后執(zhí)教的過程中著重加強了教材的分析，利用所學(xué)理論往備課、備學(xué)生，往認(rèn)真講課，往研究課型，逐步在課堂教學(xué)中取得好的效果，使學(xué)生在課堂四十分鐘能充分接收新的信息，減少課業(yè)負(fù)擔(dān)，多一些時間往體會，多一些時間發(fā)展其他方面的素質(zhì)。
以上是我在遠(yuǎn)程培訓(xùn)的幾點心得體會。實踐出真知！相信本次培訓(xùn)對自己今后教育教學(xué)工作中會有所幫助。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，更好地投入到工作中。
第二篇：集中教育學(xué)習(xí)心得體會
集 中 教 育 學(xué) 習(xí) 心 得
班級：機制
姓名：李新宇
學(xué)號：
13-4班
2013211135 機械工程系
集中教育學(xué)習(xí)心得體會
通過參加這次學(xué)校組織的學(xué)習(xí)教育活動，更加深刻的認(rèn)識到暴力恐怖分子的反動嘴臉，深刻認(rèn)識到維護校園穩(wěn)定，維護民族團結(jié)，反暴力，講法制的重要性。這次學(xué)習(xí)我們更加深刻的認(rèn)識到：沒有團結(jié)，就沒有穩(wěn)定，沒有穩(wěn)定就沒有發(fā)展，民族團結(jié)是各民族人民的生命線，穩(wěn)定是我們各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的前提，發(fā)展才是硬道理。
誰是我們的朋友，誰是我們的兄弟姐妹，我們應(yīng)該如何應(yīng)對屢屢發(fā)生的暴力恐怖事件，我們應(yīng)該如何加強和防范，抵制宗教向?qū)W校的滲透的思想教育在這次教育活動需要解決的重要問題。作為教育工作者首先筑牢自己的思想防線，任何時候，任何地方保持清醒的頭腦，立場堅定，旗幟鮮明地反對暴力恐怖活動，反對違犯憲法和法律傷害無辜群眾犯罪行為，反對民族分裂主義和非法宗教活動，教書育人，為人師表，為培養(yǎng)社會主義堅強的接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我院從建校以來，就不斷受到民族分裂主義和非法宗教活動的滲透、干擾和破壞。分裂與反分裂，滲透與反滲透的斗爭從來就沒有停止過，有時還相當(dāng)激烈。上世紀(jì)80年代，民族分裂主義和非法宗教活動在我院的活動特點是，與社會上的民族分裂主義勢力和非法宗教活動遙相呼應(yīng)，社會上有什么動向，學(xué)校里就有什么反應(yīng)。
社會上一有點什么動靜，就有人在學(xué)校興風(fēng)作浪，妄圖破壞學(xué)校的正常教學(xué)秩序和學(xué)校的政治穩(wěn)定。廣大人民群眾希望高校培養(yǎng)出大批合格的社會主義事業(yè)的堅強接班人，而一小撮暴力恐怖分子，分裂分子卻希望拉攏一部分學(xué)生成為他們進行破壞的導(dǎo)火線和被他們利
2 用的工具。國際上的反華勢力和民族分裂勢力把新疆作為“西化”，“分化”的突破口，妄圖把新疆從祖國的懷抱中分裂出去?！皷|伊運”等世界公認(rèn)的恐怖組織瘋狂進行暴力恐怖破壞活動，極力宣揚他們的反動思想，用他們的“圣戰(zhàn)”謬論毒害青少年，使他們成為暴力恐怖分子。他們不斷調(diào)整策略，發(fā)送宣揚反動宗教極端思想的視頻，向新疆進行滲透和破壞，把新疆高校作為滲透，破壞的重要目標(biāo)，使得形勢越發(fā)嚴(yán)峻，我院以往被破獲的反動組織和非法團伙都與境內(nèi)外民族分裂主義勢力與宗教極端勢力有著密切的聯(lián)系。
莎車縣艾力西湖等地發(fā)生的“7．28”，喀什市發(fā)生的“7·30”殺害艾提卡爾清真寺伊瑪目居馬．塔伊爾大毛拉等嚴(yán)重的暴力恐怖犯罪事件，某種程度上破壞了民族團結(jié)，破壞了社會穩(wěn)定，破壞了廣大人民群眾的正常工作、學(xué)習(xí)和生活秩序。這一事件，純粹是境內(nèi)外敵對勢力精心策劃的，有組織，有預(yù)謀的暴力恐怖事件。這再次給我們敲響了警鐘。
在高校開展維護民族團結(jié)、有效抵制和防范宗教向?qū)W校滲透，反對民族分裂斗爭再教育，反暴力講法制教育刻不容緩。憤怒聲討和揭批 “7·28”“7.30”嚴(yán)重暴力犯罪事件的同時，我們應(yīng)該深刻吸取教訓(xùn)，深刻反思大學(xué)生進行政治思想教育的方法，目前擺在我們廣大教師面前的首要任務(wù)是深入探討如何改善大學(xué)生的政治思想教育工作，如何將維護祖國統(tǒng)
一、維護民族團結(jié)，“四個認(rèn)同”教育，反對民族分裂的教育貫穿在教書育人的全過程之中。大學(xué)是為國家培養(yǎng)高層次人才的場所，同時也是敵對勢力進行滲透、破壞的重點，社會上
3 各種思潮，謠言此起彼伏,對高校師生的思想產(chǎn)生著深刻的影響。我院地處反暴力，反分裂，反滲透斗爭的前沿，如何反對“三股勢力”的滲透破壞始終是我們要關(guān)注的重大問題。在與“三股勢力”的斗爭中暴力恐怖分子，分裂分子進行民族分裂活動不僅僅是用暴力恐怖手段 “武”的一手,同時對高校意識形態(tài)領(lǐng)域滲透“文”的一手也是他們散布分裂主義思潮的重要手段。因此，抵制和防御“三股勢力”對高校滲透破壞就具有非常重要的現(xiàn)實意義,對維護祖國統(tǒng)
一、反對民族分裂也具有非常重要的理論意義和現(xiàn)實意義。暴力恐怖犯罪，不是民族問題，也不是宗教問題，它破壞的是國家利益、各族人民的共同利益，危害無辜群眾的生命安全，傷害各族人民群眾血濃于水的真摯感情。這些喪心病狂，滅絕人性的暴力恐怖分子，不代表哪個民族，也不代表哪個宗教，他們是我們各族人民的共同敵人。我們必須擦亮眼睛，認(rèn)清真相，堅決地同暴力恐怖犯罪活動作斗爭，堅定不移地維護社會穩(wěn)定、民族團結(jié)，維護國家利益和各族人民的根本利益。一小撮暴力恐怖分子制造事端，濫殺無辜，妄圖達(dá)到其險惡目的，把各族人民推向災(zāi)難的深淵。暴力恐怖犯罪是反人類、反社會的犯罪活動。最近發(fā)生在喀什市、莎車縣的暴力恐怖犯罪案件，蓄意破壞當(dāng)前新疆安定團結(jié)的大好局面。
暴力恐怖分子的險惡用心就是破壞民族團結(jié)，危害社會穩(wěn)定，挑起民族仇恨，制造民族矛盾，阻礙新疆發(fā)展，妄圖把新疆從祖國大家庭分裂出去，暴力恐怖活動是損害國家利益和各族人民共同利益的，剝奪人生安全的嚴(yán)重犯罪。世界上任何一個國家、政府、民族，對暴
4 力恐怖犯罪活動都會憤怒聲討、依法嚴(yán)厲打擊。這次在喀什市，莎車縣連續(xù)發(fā)生的系列暴力恐怖事件剝奪了居馬．塔伊爾大毛拉等無辜群眾的寶貴生命，我們應(yīng)該憤怒聲討揭批一小撮暴力恐怖分子的滔天罪行，對事件中被傷害的無辜群眾表示同情和慰問，時刻提高警惕，保衛(wèi)校園，對暴力恐怖分子不給于可乘之機。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，從以前發(fā)生的一系列事件來看， “三股勢力”早已把新疆高校作為進行滲透破壞的重點，“三股勢力”宣揚民族分裂思想的非法書刊等煽動性宣傳品不斷通過各種渠道流入高校，特別是利用互聯(lián)網(wǎng)散布民族分裂主義，甚至暴力恐怖主義思想。
由此可見,境內(nèi)外的敵對勢力已經(jīng)將魔爪伸向了純凈的大學(xué)校園,面對如此嚴(yán)峻的形勢，我們廣大教師一定要擦亮眼睛，明辨是非，在大是大非面前應(yīng)該要做到認(rèn)識不含混，態(tài)度不曖昧，行動不動搖，始終做到立場十分堅定，旗幟十分鮮明，不斷探討對大學(xué)生進行政治思想教育的新路子、新方法，有效抵制和防御“三股勢力”對我高校的滲透和破壞。
通過“7.28”“7.30”嚴(yán)重暴力犯罪事件血的教訓(xùn)，我們再一次深刻認(rèn)識到，團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動亂是禍，沒有穩(wěn)定，就沒有正常的教學(xué)和科研，就沒有正常的學(xué)習(xí)和生活。讓我們深入揭批暴力恐怖分子等“三股勢力”的反動嘴臉和丑惡面目，倍加珍惜來之不易的大好形勢，倍加珍惜社會穩(wěn)定，民族團結(jié)的大好局面，倍加珍視喀什的跨越式發(fā)展，全力維護校園穩(wěn)定，要像愛護眼睛一樣維護我院“全國民族團結(jié)進步模范單位”的光榮稱號。讓我們更加團結(jié)在以習(xí)近平為
5 首的黨中央周圍，思想上，行動上與黨中央，自治區(qū)黨委，院黨委保持一致，用實際行動來維護民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定，為各項事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
集中教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
暑期繼續(xù)教育集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
黨員干部集中教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
集中教育學(xué)習(xí)心得體會
教育教學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會
第三篇：遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會
今年暑期，根據(jù)南通市項目辦和通州區(qū)教育局的統(tǒng)一要求，我校組織全體教師報名參加了“南通市暑期教師全員培訓(xùn)”活動。8月17日，根據(jù)“中國教師研修網(wǎng)”統(tǒng)計，我校參訓(xùn)率、學(xué)習(xí)率、合格率和優(yōu)秀率均達(dá)100%，各項成績位居南通市同類學(xué)校前列，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動獲得圓滿成功?，F(xiàn)就我校這階段的遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的體會總結(jié)如下。
一、認(rèn)識到位，制度完備
1、樹立大局意識，提高集體榮譽感。本次校本培訓(xùn)的第一階段，南通市項目辦與中國教師研修網(wǎng)合作，采取了網(wǎng)上研修的方式，對普通教師而言，是一種全新的學(xué)習(xí)嘗試。網(wǎng)絡(luò)的開放度，信息的大容量，溝通的快捷性，對平時還沒有良好的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣的教師是一種挑戰(zhàn)。我校抓住這一契機，讓全體教師認(rèn)識到進入信息時代的必要性，通過網(wǎng)絡(luò)研修，讓自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力再上新臺階。
南通市暑期教師全員培訓(xùn)，“中國教師研修網(wǎng)”不僅為教師提供了網(wǎng)上學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能的平臺，而且為教師提供了對外展示自己和展示學(xué)校面貌的重要平臺。我校要求全體教師要從大局出發(fā)，展示南通教育的形象，展示南通教師的形象，要有強烈的責(zé)任感和集體榮譽感，積極投身到暑期的網(wǎng)絡(luò)研修之中。
2、制訂研修方案，確定培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組。
7月10日，我校根據(jù)通州區(qū)教育局統(tǒng)一安排，結(jié)合校情，制訂了《五總小學(xué)校本研修方案》，對暑期研修的三個階段作了具體部署。確定了以校長為第一責(zé)任人（組長）的領(lǐng)導(dǎo)組，教科室主任具體分管培訓(xùn)工作。并根據(jù)學(xué)科結(jié)構(gòu)，明確了各學(xué)科組長，為培訓(xùn)班級的學(xué)科責(zé)任人和學(xué)校聯(lián)系人。
二、保障到位，督查及時
暑期，我校正處于“校安工程”收尾階段，老校區(qū)百廢待興。租用的校區(qū)已經(jīng)被拆除，有的教師家中還不具備上網(wǎng)條件。為了克服這一系列的困難，學(xué)校充分利用原行政辦公室和電腦房，接通網(wǎng)絡(luò)。7月27日，學(xué)校召開全體教師會議，分管領(lǐng)導(dǎo)對遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作提出了具體要求，并安排電腦教師對上網(wǎng)技術(shù)進行了專門的輔導(dǎo)。8月1日，分管領(lǐng)導(dǎo)進行了專項督查，及時解決網(wǎng)上培訓(xùn)遇到的各種問題，使教師的參訓(xùn)率、學(xué)習(xí)率保證了100%，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)研修的開門紅。
三、溝通到位，反饋迅速
為了充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)校確立了多種聯(lián)系方式，實時解決網(wǎng)絡(luò)研修遇到的各種問題。除了及時提醒教師加入各研修班級群之外，學(xué)校還建立“五總小學(xué)教師群”，發(fā)布研修公告，了解各班教師研修進度，討論研修話題，實現(xiàn)資源分享。
對于不熟悉網(wǎng)絡(luò)錄入操作的老教師，采用結(jié)對幫扶的形式，由精通網(wǎng)絡(luò)的教師手把手地指導(dǎo)他們的話題錄入和跟帖，幫助他們將紙質(zhì)的作業(yè)錄入電腦，保證了全員跟上班級學(xué)習(xí)進度。
除此之外，學(xué)校還通過家校通平臺，讓不在線的老師實時了解培訓(xùn)資訊，提醒教師關(guān)注研修進度。正因為信息反饋及時，至8月10日，所有教師均完成了看課，話題、跟帖和作業(yè)撰寫任務(wù)，為進一步提高自己的培訓(xùn)成績積累了寶貴的時間。
四、小結(jié)到位，成績喜人
培訓(xùn)過程中，各科教師均能與輔導(dǎo)員和管理員有效互動，共同協(xié)商解決培訓(xùn)中的問題。至14日止，所有學(xué)員均完成所有的作業(yè)和自薦作業(yè)，且獲得合格以上學(xué)分。33人的作業(yè)，15人達(dá)到優(yōu)秀，18人合格。邱國彬?qū)W員的作業(yè)《語文練習(xí)課，也要有“三味”》在首頁精華作業(yè)欄展示。巫毅華等老師的學(xué)習(xí)狀況，以班級簡報的形式登上了首頁。學(xué)校教師的綜合成績，3人100分，30人90分以上，均達(dá)優(yōu)秀。因此，學(xué)校參訓(xùn)率、學(xué)習(xí)率、合格率和優(yōu)秀率均達(dá)100%，實現(xiàn)了大滿貫。
第四篇：集中培訓(xùn)的心得體會
冒著炎炎的酷暑，幾天的教師暑假培訓(xùn)學(xué)習(xí)宣布告一段落。辛勞伴著收獲，感想頗多。首先聽取了縣教研室王主任關(guān)于《怎樣做一名優(yōu)秀教師》的講座。在報告中，他首先要求并帶領(lǐng)我們對當(dāng)前教育發(fā)展新形勢進行充分的認(rèn)識：國家巨額投資發(fā)展教育、以縣為主的教育管理體制、國務(wù)院對義務(wù)教育階段教師進行績效工資等方面的投資和“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的“20字方針”！要想做一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該讓自己的內(nèi)心時刻充滿成績感、幸福感；要實現(xiàn)自己的人生價值；要有自豪感；要有壓力感，面對改革未雨綢繆。教師要有較強的教育教學(xué)理論。并著重說明了高效課堂表現(xiàn)在以下10個方面：
1、教學(xué)目標(biāo)的準(zhǔn)確定位；
2、教學(xué)環(huán)節(jié)的精心設(shè)計；
3、突破教學(xué)重點與難點的有機結(jié)合；
4、師生互動平臺的構(gòu)筑；
5、教學(xué)手段的選擇；
6、達(dá)標(biāo)練習(xí)的設(shè)計與落實；
7、準(zhǔn)確的預(yù)言表的能力；
8、恰當(dāng)?shù)闹w語言；
9、對學(xué)生鼓勵性評價；
10、合理的板書設(shè)計。
通過學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，使我深深感受到作為一名人民教師所肩負(fù)的神圣而偉大的責(zé)任，首先作為教師應(yīng)該具備基本的教師素質(zhì)，從品德、`學(xué)識、`能力`等方面來不斷的提高自己，其次集中的體現(xiàn)在思想道德科學(xué)文化專業(yè)和身心素質(zhì)等方面。從內(nèi)心感謝王主任的精彩講座，也感謝學(xué)校為我們提供了一個學(xué)習(xí)交流的平臺，給我們提供了一個很好的學(xué)習(xí)機會。
接著是穆主任傳達(dá)關(guān)于《20xx年上半年工作總結(jié)》與安排《20xx年下半年工作任務(wù)》。繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，扎實辦好網(wǎng)絡(luò)教研，以及開展月初測評，隨時做好推門聽課、隨機視導(dǎo)的準(zhǔn)備，全面做好11月份縣教委組織的視導(dǎo)工作，開展各科作業(yè)備課展評工作。
作為教師，我對教師的職業(yè)幸福感有了更新的認(rèn)識，因為我們每天面對的是一群朝氣蓬勃的孩子，他們每天都在變化，都在成長。和他們在一起，只要我們用心，我們就會發(fā)現(xiàn)他們的可愛，我們就會意識到我們在與他們一起成長，我們就會感到自己永遠(yuǎn)年輕，我為我所從事的職業(yè)而驕傲而自豪，我們從事的職業(yè)確實是太陽底下最光輝的事業(yè)。通過對教師素質(zhì)的學(xué)習(xí)使自己更明確地認(rèn)識到，做為一名人民的教師，肩負(fù)著振興教育，振興民族，培養(yǎng)合格人才的重托，其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養(yǎng)的質(zhì)量，因此，做為教師應(yīng)懂得“教育的最高原則是尊重人，學(xué)生不只是受教育的對象，他們首先是人，是正在成長中的青少年，他們有權(quán)接受教育，正像他們有權(quán)犯錯誤一樣”。所以教師實施教育時要面向全體學(xué)生，使所有的受教育者主動地將人類在認(rèn)知、審美、情感、品德、勞動等方面的文明成果，內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì)，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。
其次，通過學(xué)習(xí)，我更加意識到自己才疏學(xué)淺。以前我們每天都在忙于備課上課，但往往是憑借自己的經(jīng)驗，不愿或不想去改變自己，不愿或不想去采用新的教學(xué)方法和新的教學(xué)手段，致使自己教學(xué)理念落后，教法陳舊，所以我應(yīng)該改變自己的習(xí)慣，利用學(xué)校創(chuàng)設(shè)的學(xué)習(xí)的平臺，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，誠心向各位學(xué)習(xí)，使自己不斷地進步。
在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，我定會更加努力，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。
第五篇：黨員集中學(xué)習(xí)心得體會
集中學(xué)習(xí)心得體會
一、學(xué)習(xí)是終身的追求，應(yīng)用是學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)和實踐是提升自我、干好工作的前提。
通過學(xué)習(xí)，我的理論水平和政治素質(zhì)雖有了新的提高，但距離黨員“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”
能力建設(shè)的要求還存在差距。加強能力建設(shè)，我要處理好知識素養(yǎng)與實踐鍛煉的關(guān)系。一要勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為終身追求，不斷掌握中央的政策精神，上級的各項要求。要根據(jù)個人的工作實際和知識素質(zhì)基礎(chǔ)，明確學(xué)習(xí)方向，確定學(xué)習(xí)重點，做到了解基本的，跟蹤前沿的，熟悉相關(guān)的，掌握共同的，精通本職的，不斷積累知識，提高素養(yǎng)。二要注重實踐，把學(xué)到的知識運用到實踐中，不斷增長新才干。要善于在日常工作和急難險重的任務(wù)中鍛煉摔打，切實提高干好本職工作和處置復(fù)雜問題的能力。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷把學(xué)到的知識運用到改造世界觀、運用到工作生活中，才能逐步提升自己，才能真正做到以科學(xué)發(fā)展觀為行動指針，保持堅定的政治信念；才能做到具備職位要求的業(yè)務(wù)能力，恪盡職守，較好地完成了工作任務(wù)。
二、品行是人生的基石，是干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。努力實現(xiàn)德才兼?zhèn)?，以德為先?/p>
品德和行為，是一個人在社會中安身立命之根本，在一個黨員身上第一體現(xiàn)就是看他是否保持黨員純潔性，保持純潔性是對一名共產(chǎn)黨員的基本要求，是我們黨的生命所系、力量所在，黨章中要求每名黨員要不斷在學(xué)習(xí)工作生活中從嚴(yán)要求，自我凈化。我要時刻檢視自己的思想、道德、作風(fēng)是否純潔，是否符合新黨章中對黨員的要求。查找自身存在的缺點和不足，自覺清除思想上的灰塵和心靈上的污垢，不
為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所惑，確保理想信念不動搖、政治立場不動搖、大是大非不糊涂。吸取腐敗黨員在缺失道德、黨性和政德修養(yǎng)時對黨和國家造成重大損失的教訓(xùn)，努力加強道德修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和政德修養(yǎng)。努力在社會公德、家庭美德和職業(yè)道德方面做表率；在理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)等方面加強努力，自覺實行黨性鍛煉，強化先鋒意識，增強拒腐防變能力。要在工作生活中時刻做到黨員干部的立德之基，即對黨、國家和人民無限忠誠，時刻把黨和人民放在心中最高位置；要做到黨員干部的修德之本，即牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀；要做到黨員干部的踐德之準(zhǔn)，即真抓實干、敢于負(fù)責(zé)、銳意進取；要做到黨員干部的守德之標(biāo)，即作風(fēng)正派、清正廉潔、情趣健康。使自己鍛煉成長為一名真正合格優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
三、工作熱情、責(zé)任心、事業(yè)心，是干事創(chuàng)業(yè)的力量源泉，我要努力實現(xiàn)三者的統(tǒng)一。
縱觀古今，凡有所成就者，無不具備充沛的工作熱情、強烈的責(zé)任心和事業(yè)心。對黨員干部來講，工作熱情、責(zé)任心、事業(yè)心更是一種寶貴的精神資源，是勝任崗位、成就事業(yè)的必備素質(zhì)。我要努力克服精神懈怠，保持充沛的工作熱情、強烈的責(zé)任心、事業(yè)心，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，在困難與挑戰(zhàn)面前不退縮，在失敗與挫折面前不放棄，始終保
持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，恪盡職守、勇于擔(dān)當(dāng)。忠誠地履職盡責(zé)，抱著對人民負(fù)責(zé)、對組織負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實實地干好本職工作。保持正確的價值取向，忠于事業(yè)、勤于干事，做一個具有工作熱情、責(zé)任心、事業(yè)心的人，不論在什么時候、什么情況下，都會把工作放在第一位，千方百計地把工作干得更好。篇二：黨員集中學(xué)習(xí)心得體會
集中學(xué)習(xí)心得體會
這次參加集團黨委組織的黨員集中教育培訓(xùn)，我是幸運的。這次能參加黨員集中教育培訓(xùn)，給我留下了很深的印象，同時也取得了一些收獲和體會。
當(dāng)經(jīng)過兩個小時的行車，終于到達(dá)了培訓(xùn)地點，但是沒想到休息了一會就開始了整個培訓(xùn)工作，這讓我對集團黨委的務(wù)實作風(fēng)有了深刻體會。在培訓(xùn)過程中，黨委安排的培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，既有理論學(xué)習(xí)，還有討論，最后還有實地參觀答題活動，勞逸結(jié)合，對我的教育起到了很好的效果。在這對黨委的培訓(xùn)表示感謝。 培訓(xùn)中我有兩點收獲：其一，對黨史有一個正確的認(rèn)識觀，深刻認(rèn)識到貪污腐敗對黨、國家和人民及自己的害處，所以要堅決杜絕貪污腐敗的行為，抵制這種浮華的思想，端正黨風(fēng)；其二，通過左教授深入淺出的講解，對心理健康有一個正確的認(rèn)識，并學(xué)會一些調(diào)節(jié)心理情緒的方法，對今后工作中緩解壓力，調(diào)整心態(tài)，做好自己的工作有著重要的意義。
通過整個的培訓(xùn)，我深深感受到要做好一個合格的共產(chǎn)黨員，最起碼應(yīng)該做到這樣幾點：第一，堅持黨的思想和信念。觀看了反腐倡廉的紀(jì)錄片后，發(fā)現(xiàn)很多貪官都是不能一直堅持黨的理想和信念而最終跌進腐化的漩渦，不能回頭，最終被人民拋棄。堅持黨的理想和信念，具體到工作中就是要堅持走中國特色的社會主義道路，堅持和諧。第二，具有責(zé)任意識，做好本職工作。一個黨員也是一個國家的公民，當(dāng)每一個公民都能好好工作，那么
這個國家必然強大。也就是說一個黨員首先應(yīng)該是一個好公民。因此，在工作中，要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，出色完成自己的工作任務(wù)。同時關(guān)注公司的發(fā)展，為公司的發(fā)展建言獻(xiàn)策。 以上兩點是我認(rèn)為的做好一個合格的黨員最起碼應(yīng)該做到的兩點。除此之外還有很多?？傊@次的教育培訓(xùn)，我的收獲很大，今后將繼續(xù)加強政治思想理論學(xué)習(xí)，向先進黨員學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。篇三：黨員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會
黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
作為一名共產(chǎn)黨員，我有幸參加了由機關(guān)工委組織的黨員培
訓(xùn)班，在三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我收獲到了很多，也更加堅定了自己的共產(chǎn)主義信仰。使我在思想上、行動上和在端正入黨動機上受了一次更加嚴(yán)格的洗禮，對黨也有了科學(xué)而理性的認(rèn)識。我深刻地體會到，作為共產(chǎn)黨員，不僅要在理論上、思想上有所提高，更應(yīng)該在行動上有所體現(xiàn)。黨校學(xué)習(xí)注重效果，看重實際，提倡理論聯(lián)系實際學(xué)風(fēng)，學(xué)以致用。要求學(xué)員們在學(xué)習(xí)中提高自己，在實踐中鍛煉自己，努力做到“三個結(jié)合”。即結(jié)合思想實際，端正入黨動機，堅定共產(chǎn)主義信念結(jié)合起來；結(jié)合工作實際，把學(xué)習(xí)黨課理論與人民服務(wù)的宗旨結(jié)合起來；結(jié)合黨性修養(yǎng)實際，把學(xué)習(xí)黨建理論知識與發(fā)揮先鋒模范作用結(jié)合起來。這樣使我更加堅定地下決心以實際行動向黨組織靠攏，做國家有用的人才。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中
華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。作為中國共產(chǎn)黨的根本大法，《中國共產(chǎn)黨章程》（黨章）是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領(lǐng)文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。
十七大黨章修改把科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章，要求全黨同志全面
把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面。
面對新形勢下的挑戰(zhàn)和考驗，每一位黨員要使自己能夠適應(yīng)
并符合時代的要求，就必須自覺加強黨性鍛煉和修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)是黨員的必修課。黨性修養(yǎng)是一個長期積累、逐步提高的過程。共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)，就是共產(chǎn)黨員不斷地用馬克思主義的思想藝術(shù)熏陶、改造自己，使自己具有工人階級的思想品質(zhì)，達(dá)到世界觀的改造，通過本質(zhì)的改造而具有共產(chǎn)黨員應(yīng)該具有的本質(zhì)特性——黨性。黨要堅持工人階級的先鋒隊性質(zhì)，就必然要求每一位黨員在言行中體現(xiàn)這種性質(zhì)，黨能否保持工人階級先鋒隊性質(zhì)，歸根到底取決于共產(chǎn)黨員是否具有黨性。
在改革開放和全面建設(shè)小康社會的新形勢下，黨員要提高增強黨性的自覺性，正確地運用自覺修養(yǎng)的基本方法，努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書，投身改革，勇于實踐，持之以恒，把自己培養(yǎng)和鍛煉成為一個有堅強黨性的、有時代覺悟的，清醒的、有作為的優(yōu)秀黨員。我們要以實際行動向黨組織靠攏，還要注意勤奮學(xué)習(xí)。我們要努力學(xué)習(xí)做經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展各領(lǐng)域所需要的高級專門人才，成為專業(yè)領(lǐng)域的中堅骨干力量，以卓有成效的工作業(yè)績來為振興中華做貢獻(xiàn)。如果學(xué)業(yè)荒廢,或?qū)W藝不精，不能有效承擔(dān)黨和人民賦予的歷
史使命，即使有為人民服務(wù)的心愿，也不可能成為一名合格的社會建設(shè)者，基本的人生責(zé)任都不能履行，全心全意為人民服務(wù)就只能是一句空話。學(xué)習(xí)是本職工作，學(xué)員要努力在專業(yè)學(xué)習(xí)中走在前面，一是要樹立牢固的專業(yè)思想，熱愛科學(xué), “帶頭”刻苦學(xué)習(xí)，克服困難，盡最大努力取得優(yōu)良成績,圓滿完成學(xué)業(yè)；二是要互幫互學(xué)，在工作中起“帶動”作用，平時盡自己所能去關(guān)心在學(xué)習(xí)上有困難的同志；三是要在領(lǐng)導(dǎo)和同志之間起到橋梁和紐帶作用。及時反饋工作中的問題及意見，做好老師和同學(xué)之間的溝通工作。
在短暫的培訓(xùn)中，州黨校的郭梅老師在上《樹立黨員意識，
履行黨員責(zé)任》一課中所舉的例子令人印象深刻。在辛建寶老師的依法行政課上，更是以鮮活生動的現(xiàn)實生活中的例子告訴我們每一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為一名人民公仆應(yīng)該履行的責(zé)任，這樣強烈的黨組織觀念令人敬畏。自治區(qū)黨校的李丹老師更是用自己豐富的理論知識告訴我們社會管理的各種方式方法，使我受益匪淺。司法局的宋科長將法制六進的內(nèi)容講的非常全面，我也更加懂得了學(xué)習(xí)法律知識的重要性。
作為黨員，我有責(zé)任更有義務(wù)增強自身的黨組織觀念：
1、切實加強理論學(xué)習(xí)。中國共產(chǎn)黨是以馬克思列寧主義、
毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指南的，這些理論之間即是一脈相承，又具有各自不同的歷史和實踐背景，特別是馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)是后續(xù)理論的基礎(chǔ)，其世界觀和方法論一直是我們黨立場、觀點和方法的思想指南。
2、牢記入黨誓言，自覺分析自己的思想動態(tài)。宣誓儀式僅
僅是代表我們組織上入了黨，不代表我們思想上已經(jīng)完全達(dá)到了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，更不代表我們可以在思想上放松對自己的要求。只有把宣誓作為思想進步的新起點，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)勇于剖析自己的思想，及時發(fā)現(xiàn)并改正思想上、覺悟上和作風(fēng)上存在的問題，才能保證自己與在思想覺悟上不停止進步的腳步，自覺從思想深處不斷增強黨的組織觀念。
3、強化組織紀(jì)律約束。黨的組織制度和紀(jì)律要求是增強黨
的觀念的保障，我們每一個黨員都必須銘記黨的組織制度，處理好個人和組織的關(guān)系，按時參加組織生活，積級響應(yīng)組織號召，堅決服務(wù)組織的決定，以黨的紀(jì)律為準(zhǔn)繩，時刻把自己的思想和言行限定在組織的要求之中。
4、做到“三個出來”。也就是黨員按照“平時能看出來、
關(guān)鍵時刻能站出來、生死關(guān)頭能豁出來”的要求不斷增加自己在思想上、精神上、能力上的儲備和積累，使自己具有把黨的組織觀念在行動上體現(xiàn)出來的勇氣和能力。
在未來的日子里，我會一如既往地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨，為永葆我黨的生機與活力做出自己的貢獻(xiàn)。在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，增強黨組織觀念，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導(dǎo)實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本
職工作，永葆黨員政治本色，為社會主義建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。篇四：黨員集中學(xué)習(xí)教育心得體會
黨員集中學(xué)習(xí)教育心得體會
在校黨委組織領(lǐng)導(dǎo)下開展的“黨員干部集中學(xué)習(xí)教育”活動于今天圓滿結(jié)束了，但是“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，共樹形象”的主題卻深深烙進了我腦子里。這次的學(xué)習(xí)是我們每個人在工作、學(xué)習(xí)、實踐中不可缺少的，滿足了自身需要與工作需要的雙重要求，是及時的適時的，更為掀起學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)新高潮積蓄了無窮能量。
在這些天中，我們黨員干部共同學(xué)習(xí)了《人民日報》社論——《在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)八個方面的良好作風(fēng)》，觀看了記錄片《大國崛起》等。所學(xué)內(nèi)容豐富好看形式新穎見解獨到，我們每一位教育工作者都應(yīng)當(dāng)全面地、系統(tǒng)地學(xué)、深入地學(xué)，更重要的是堅持、認(rèn)真、深入領(lǐng)會，時常提醒自己學(xué)習(xí)，這是對工作的提高。這次的作風(fēng)轉(zhuǎn)變，是對全校黨員干部的一次檢驗，學(xué)習(xí)討論的機會。本人積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，深受教育。“八論”中倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部良好風(fēng)氣，這也是值得我們教師借鑒的。其中，“勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)以致用”告訴我們：要把學(xué)習(xí)當(dāng)成增長才干開闊眼界提高素養(yǎng)的途徑，學(xué)習(xí)也是作好教師工作的重要基礎(chǔ)，教育別人的人更應(yīng)當(dāng)是擁有智慧頭腦和卓識遠(yuǎn)見的人，應(yīng)該是勤學(xué)善用的人；“真抓實干，務(wù)求實效”則要求我們在各自的工作中充分調(diào)動主觀能動性，改革創(chuàng)新，迎難而上，說實話辦實事求實效，切忌夸夸其談，浮漂急噪；“艱苦奮斗，勤儉節(jié)約”中說“歷來成家必有儉，歷來敗家必有奢”，
艱苦奮斗，勤儉節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是現(xiàn)代經(jīng)濟社會衡量一個人精神狀態(tài)的標(biāo)尺，它能夠起到砥礪意志陶冶情操的作用，形成凝聚人心的狀態(tài)。這些發(fā)人深思令人警醒的言辭讓我們在新的學(xué)年里更加明白自己的任務(wù)，為轉(zhuǎn)變作風(fēng)刷新形象迎接挑戰(zhàn)鼓足了干勁。
《大國崛起》中說荷蘭人傳承著這樣一句話——“照顧好自己的生意”，其國家對于發(fā)展工商業(yè)的專注程度由此可見一斑。這不由使我聯(lián)想到鄧小平作出改革開放發(fā)展經(jīng)濟的決策的初衷可能與此相似，想成為真正的大國，只有經(jīng)濟強盛了，地位才能有，在世界上的話語權(quán)自然就大了，崛起壯大的機率也才會更大。而我們學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵貴在專注于“核心”事業(yè)作大作強。
彭導(dǎo)的講話也讓我們深有感觸：“團結(jié)友愛，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督?！蓖瑫r大家都認(rèn)為自己做的都不夠好，對此展開了討論和學(xué)習(xí)以及監(jiān)督。討論的內(nèi)容如下，以便努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、尊重同學(xué) 每一位學(xué)生都渴望得到同學(xué)的理解和尊重。我們要把同學(xué)當(dāng)做平等的人看待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把同學(xué)看重了，同學(xué)得到了同齡人的尊重了，他們才會尊重你，愿意配合你的工作。
2、努力進取 作為努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能有進步。如果自身散漫，怎么能夠有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們多聽取學(xué)生和老師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新學(xué)習(xí)方法。
3、以身作則 班干部的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。因此，班干部一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅持嚴(yán)于律己。
這是我對這次集中學(xué)習(xí)的一些體會。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，更會在道德和作風(fēng)方面給同學(xué)們以積極的影響。
總之，通過本次學(xué)習(xí)教育，使我認(rèn)識到，工作要做到工作不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不誤工作。學(xué)習(xí)的目的全于運用，運用是更重要的學(xué)習(xí)。衡量理論學(xué)習(xí)有沒有取得實際成效，既要看到思想認(rèn)識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，自覺改造自己的世界觀，進一步加強道德情操的修養(yǎng)；深刻理解十六大指示的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，不斷提高自己的政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，自覺遵守國家的法律法令；嚴(yán)格遵守校黨委規(guī)定的一切工作紀(jì)律和規(guī)章制度；嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)，團結(jié)同志，加強自身的職業(yè)道德的修養(yǎng)，在本職崗位上自覺地為民盡責(zé)，更好地實現(xiàn)自己的人生價值。篇五：黨員集中學(xué)習(xí)心得體會
黨員集中學(xué)習(xí)心得體會
一、學(xué)習(xí)形式好。 這個好體現(xiàn)在把讀、說、寫都涵蓋了，讀事先選定的學(xué)習(xí)材料，然后每人談自己對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，最后還要寫出心得體會，可以說是較深入對所學(xué)習(xí)的東西進行消化，我認(rèn)為這種較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)能夠快速增長理論知識，逐步提高解決問題的能力。
二、材料選得好。
學(xué)習(xí)內(nèi)容既有第一代、第二代領(lǐng)導(dǎo)人的文獻(xiàn)，又有國學(xué)經(jīng)典，有文字、有視頻，材料篇幅適中，內(nèi)容樸實通俗，易懂，這種學(xué)習(xí)材料大家較易接受，擺脫了那種理論知識的學(xué)習(xí)好象就是說教會的舊模式。
三、對本人工作的幫助。
通過這種形式的學(xué)習(xí)和思考，逐漸體會和掌握了解決相關(guān)問題的方法，對完成部門的管理工作有較大幫助。
四、一點建議
讀、說、寫這幾項能力，其中寫心得這項是較難的，為了刊物《共產(chǎn)黨人》的來稿質(zhì)量和持續(xù)性，為了增強其可讀性和內(nèi)容多樣性，是否可以除了自己動手寫稿的方式外，增加摘錄＋按語這種供稿形式，摘錄就是你摘別人的文章，按語就是你對該文的推薦語，就是你認(rèn)為這篇文章寫得太精彩了，寫出你想說但自己又寫不來的東西，對大家的進步又有幫助的。
第六篇：集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
這個暑假對于我來說是一次難忘的充電機會，真心感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實感到受益非淺。
一、心理培訓(xùn)
7月5日～7月9日在少年宮短短的五天內(nèi)，我接觸到了新的領(lǐng)域，參加了心理輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)，一開始自以為學(xué)過心理學(xué)，加上十多年的班主任經(jīng)歷，多少帶有一點抵觸情緒，但陶老師的精彩案例，生動的講述，讓我學(xué)到很多，認(rèn)識到心理教育是學(xué)校和班級教育的不可或缺的部分。如果借助于積極心理學(xué)，很多問題可能得到更好的解決。比如：好的師生關(guān)系是取得教育效果的基礎(chǔ)，這是大家公認(rèn)的。但是現(xiàn)在很多學(xué)校中存在師生關(guān)系緊張或師生關(guān)系疏遠(yuǎn)的現(xiàn)象，這是不健康的，健康的師生關(guān)系是積極的，能夠促進學(xué)生成長的。在實踐中有很多老師存在這方面的困惑，正在努力地探索解決問題的辦法。
二、學(xué)科培訓(xùn)
今年的海門市數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)很精心，尤其是開學(xué)第一課的交流，讓我耳目一新，認(rèn)識到能否上好開學(xué)第一課，直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣、態(tài)度，上好第一課，將為開學(xué)以后的正常教學(xué)起著重要的作用。
徐主任的報告更是深入我心，直指當(dāng)前部分初中數(shù)學(xué)課堂的現(xiàn)狀。一是課前準(zhǔn)備不到位，體現(xiàn)在對學(xué)法缺少思考、課堂目標(biāo)不具體、對學(xué)程導(dǎo)程的設(shè)計不精心，當(dāng)堂檢測時效不高；二是課堂上只注形式；三是課后缺少反思；四是教教材，沒有做到用教材，缺少對教材的二次開發(fā)；五是小組討論中缺乏實踐反思；六是刻意地追求多媒體的應(yīng)用。反思自己的課堂教學(xué)行為，有的時候也有上述現(xiàn)象。希望自己能潛心于教育教學(xué)，努力提升自己。
三、校本培訓(xùn)
今年的專家報告，每位教授都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，尤其是有關(guān)黨史的報告，讓我學(xué)到很多。同時我更加深刻地了解了基礎(chǔ)教育課程改革的背景及教育意義，信息化的社會來臨對教育提出又一次挑戰(zhàn)，課程改革為教師專業(yè)化的成長提供了一個平臺，特別是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑，讓我明確了本次暑期培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容，力求使自己由專業(yè)型、經(jīng)驗型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。
我知道，新的歷史階段，新的形式對我們中學(xué)教師隊伍建設(shè)提出了更高的要求。作為新時代的教師，只有具備全面的素質(zhì)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)21世紀(jì)需要的社會主義新人。我們必須時刻牢記自己肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任，不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、精心育人、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。沐浴在新教育的陽光下，讓每一位學(xué)生擁有一片屬于他們能力表現(xiàn)的天地，是我們做教師的意義所在。
