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        學(xué)習(xí)法制心得體會(huì)

        發(fā)布時(shí)間:2022-03-28 22:01:34

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        • 文檔分類(lèi):培訓(xùn)心得體會(huì)
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        第一篇:學(xué)習(xí)法制心得體會(huì)

        在這次活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí),增強(qiáng)了師生的法治觀念法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多,下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì):

        一、教師要愛(ài)國(guó)守法,我們教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量,更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí),并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。

        二、教書(shū)育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建 設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書(shū)育人”的職責(zé)中教書(shū)的一面,而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。

        教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代,因此在教育教學(xué)過(guò)程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)個(gè)性魅力,要嚴(yán)格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂(lè)教,甘于奉獻(xiàn),為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。

        三、教師要愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生。在教育教學(xué)過(guò)程中,教師要自覺(jué)遵守法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生,用教師的愛(ài)心去化解學(xué)生的逆反心理對(duì)抗情趣,最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。在平時(shí)的教育教學(xué)中,教師要自覺(jué)關(guān)愛(ài)學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,不歧視學(xué)生,更不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生在京口實(shí)小這個(gè)大家庭中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

        第二篇:教師法制培訓(xùn)心得體會(huì)

        今年10月,我參加了學(xué)校組織的教師法制和紀(jì)律教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí),我感觸頗深,受益匪淺。使我堅(jiān)定了學(xué)法與用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。

        一、提升道德素養(yǎng),注重職業(yè)道德

        在實(shí)際的教育教學(xué)工作中,真正做到依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表。關(guān)愛(ài)和尊重學(xué)生、以學(xué)生為本,是現(xiàn)代教育的根本要求,是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,學(xué)為人師,行為世范,要繼承發(fā)揚(yáng)老一輩教育工作者“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的精神,以赤誠(chéng)之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛(ài)之心投身教育事業(yè)……

        二、加深了對(duì)學(xué)法用法重要性的認(rèn)識(shí)和理解

        作為一名教師,既要有熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守,又要做到依法施教、依法育人。要做到這一點(diǎn),就必須自覺(jué)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)、法律知識(shí),自覺(jué)宣傳法律知識(shí)、貫徹法律知識(shí)。在教育教學(xué)過(guò)程中,認(rèn)真履行職責(zé),不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),堅(jiān)持做到“為人師表”,自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。不但要做傳授書(shū)本知識(shí)的教書(shū)匠,更要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。

        三、心中要有國(guó)家和民族,要有教育事業(yè)和學(xué)生

        身為一名教師,要安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教,要時(shí)刻銘記教書(shū)育人的使命,甘當(dāng)人梯,甘當(dāng)鋪路石,以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈,以學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生的智慧之門(mén),既要精于‘授業(yè)’、‘解惑’,更要以‘傳道’為責(zé)任和使命。心中要有國(guó)家和民族,要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任。要研究真問(wèn)題,著眼世界學(xué)術(shù)前沿和國(guó)家重大需求,致力于解決實(shí)際問(wèn)題,善于學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新理論。

        要自覺(jué)恪守職業(yè)道德,提升職業(yè)素養(yǎng),要堅(jiān)決抵制那些功利的、腐朽的思想,要堅(jiān)決摒棄那些簡(jiǎn)單粗暴的方法,以德施教、依法執(zhí)教。在教育教學(xué)工作中充分考慮到學(xué)生的個(gè)性差異,用多樣化的、積極的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,多鼓勵(lì)、少批評(píng),多表?yè)P(yáng),少諷刺,多肯定、少打擊,不體罰或變相體罰學(xué)生,尊重和保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán),尊重學(xué)生名譽(yù),保護(hù)和培育學(xué)生的榮譽(yù)感、責(zé)任感,不使用任何貶損、侮辱學(xué)生及其家長(zhǎng)或者所屬特定群體的言行、方式。

        第三篇:學(xué)習(xí)法制心得體會(huì)

        近日《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》實(shí)施以來(lái),新疆新聞出版廣電系統(tǒng)迅速組織干部職工學(xué)習(xí),大家紛紛表示要以實(shí)際行動(dòng)宣傳貫徹落實(shí)好《條例》內(nèi)容。

        連日來(lái),阿克蘇地區(qū)廣播電視臺(tái)組織全體干部職工深入學(xué)習(xí)《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》,廣播電視臺(tái)譯制中心主任艾則孜?吾斯曼在學(xué)習(xí)了《條例》后表示,“自己很受鼓舞,深刻認(rèn)識(shí)到了去極端化工作的重要性。我作為一個(gè)少數(shù)民族干部首先自己發(fā)聲亮劍,遵守《條例》,結(jié)合我們的工作特點(diǎn)譯制出更優(yōu)秀的少數(shù)民族廣播電視節(jié)目,豐富電視屏幕?!?/p>

        這幾天,天山電影制片廠的職工十分忙碌,他們一邊為新片《塔克拉瑪干的鼓聲》的上映做著最后準(zhǔn)備,一邊抽出專(zhuān)門(mén)時(shí)間組織大家學(xué)習(xí)《條例》。天山電影制片廠副廠長(zhǎng)穆克亞提?熱木扎提說(shuō),“電影《塔克拉瑪干的鼓聲》講述了一個(gè)被宗教極端思想籠罩的小村莊,在”駐村工作隊(duì)隊(duì)員的艱苦工作不斷努力下,當(dāng)?shù)厝罕娝枷肷畎l(fā)生翻天覆地變化的故事。今后我們將會(huì)組織優(yōu)秀的編劇導(dǎo)演深入到各個(gè)鄉(xiāng)村,挖掘一些真實(shí)又感人的故事,通過(guò)影片來(lái)反應(yīng)各地團(tuán)結(jié)諧的景象,弘揚(yáng)社會(huì)正能量。”

        《條例》對(duì)新聞出版廣播影視在去極端化工作中承擔(dān)的職責(zé)義務(wù)作出了明確規(guī)定,對(duì)此,自治區(qū)新聞出版廣電局黨組副書(shū)記、局長(zhǎng)古力先?吐拉洪表示,要配合相關(guān)部門(mén)組織電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙、期刊等媒體做好《條例》的宣傳,引導(dǎo)全社會(huì)把遵守、執(zhí)行條例變成身體力行的實(shí)際行動(dòng)。古力先?吐拉洪說(shuō):“學(xué)習(xí)傳達(dá)《條例》,要求將《條例》納入局系統(tǒng)‘學(xué)講話(huà)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)’必學(xué)篇目,也要求局‘訪民情惠民生聚民心’駐村工作隊(duì)、南疆學(xué)前雙語(yǔ)支教干部要將《條例》的主要內(nèi)容入腦入心,在基層做好去極端化宣傳教育工作。深入宣傳闡釋習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,深入闡釋黨中央治疆方略自治區(qū)黨委決策部署,做好主題宣傳主題出版,不斷增強(qiáng)全區(qū)干部群眾‘五個(gè)認(rèn)同’,及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息,及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,精準(zhǔn)引導(dǎo)社會(huì)輿論,把全區(qū)干部群眾的思想行動(dòng)聚焦到實(shí)現(xiàn)自治區(qū)社會(huì)穩(wěn)定長(zhǎng)治久安總目標(biāo)上來(lái)。”

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