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        幼師培訓心得體會

        發(fā)布時間:2022-03-28 22:07:16

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        • 文檔分類:培訓心得體會
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        通過教師招聘的層層考試,終于如愿以償?shù)某蔀槎邊^(qū)20xx年的新教師?;叵霚蕚涔P試時的艱辛,準備面試時的緊張,整個準備過程都是處于高壓狀態(tài),精神緊繃,但從未想過放棄,因為我相信努力的付出會換來期待已久的結果。接著是二七區(qū)為新教師準備的為期兩天的培訓,這兩天的培訓讓我的思想更加充實,讓不知所措的新教師能夠在今后的教學工作中能夠順利展開教學,以下是我兩天培訓的心得體會。

        首先加入二七區(qū)的教師隊伍覺得特別幸福,其次特別感謝二七區(qū)為我們精心準備的培訓。培訓的開班儀式中我了解了二七曾經(jīng)的輝煌,體驗著二七此時的魅力,憧憬著二七未來的美好。接下來的培訓也是由各位領導老師精心準備,胡建玲老師告訴我們在對待工作的時候要愉快接受、創(chuàng)新完成,務實重干、執(zhí)行合一,賞識包容身邊的人。我想我們真的這樣做的話,工作會出色完成,也會感到幸福愉快。另外胡老師給我們發(fā)了swot表,讓我學會對自身進行分析,只有充分了解自己,才可以更好地展現(xiàn)自己。胡老師也給我們提出了一些工作中的建議,多讀書、多聽課、多思考、多積累、多請教、多交流,這樣我們可以在工作中逐步積累知識,逐步提升自己。

        張方老師給我們進行了班主任工作的培訓,她作為一名優(yōu)秀的班主任,和我們交流期間,字字句句都透露出與學生相處的幸福,這令我羨慕不已。期間老師也一直鼓勵我們只要有機會就當班主任吧,因為班主任和普通的學科教學老師真的會有不一樣的感受,此時我在想自己所教學科為小學科,是否有做班主任的機會,但無論自己是否有這樣的機會,聽聽張老師的教學經(jīng)驗,也會讓我受益匪淺。作為一名新教師,首先我需要向書本學習,老師建議我們可以認真閱讀本學科的雜志,因為雜志中的觀點新穎,我們可以將其中的觀點應用到自己的實際教學中,我們也可以閱讀相關的經(jīng)典書籍,看看這些一線的教育專家是如何進行教學的。其次是向名師學習,老師提到了竇桂梅,選擇一個名師,研究名師光環(huán)下付出的努力與艱辛,他們成功的經(jīng)驗,他們的愛崗敬業(yè),他們的工作智慧,他們的勇于挑戰(zhàn),他們的努力付出都是我值得學習的。最后要抓住各種鍛煉自己的機會,在活動中鍛煉和提升自己。當我聽到這個觀點時,似乎看到了自己未來工作的希望,因為是小學科,要想提升自己,就要積極參加各種活動,不管結果如何,但在準備活動的過程中必定會給自己帶來收獲,因為過程本身就是一種成長。接著給我們提了教師專業(yè)發(fā)展中的一些策略:一本教案集、一本反思日志、一個記錄階段性計劃目標的本子、一個貼身的本子。

        齊華老師給我們的培訓是讓我收獲最多的,她先從二七的“多彩教育”“多彩課堂”進行介紹,讓我明白了二七的教育理念,在這個理念的帶領下進行教學工作。有了理念指導,接下來便是如何備課了。備課內容就是做教學設計,對教學資源的組合與利用,對學生的分析和研究。備課的方式就是借助教參,研讀教材;借助觀察反思,研究學生;借助課標,把握程度。具體的備課就是從確定教學目標,明確教學方法,設計教學過程,設計作業(yè)四個方面進行的。教學目標的確定是細化課標,具體來說就是根據(jù)課程標準找到課程目標,進而確定學段目標、學年目標、單元目標,最終得到課時目標。設計的教學目標要有可觀察、可檢測、可解釋的特征。另外,知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標是我所熟知的,但是這次才意識到三維目標是不能分割的整體,不能分開敘寫。老師緊接著又講解教學目標的敘寫要有行為主體、行為動詞、行為條件、表現(xiàn)程度四個成分。那么具體應該如何寫呢?第一步,解析內容標準,確定關鍵詞。第二步,分析關鍵詞,構建概念圖。第三步,根據(jù)概念圖,分解行為動詞。第四步,根據(jù)概念圖,確定行為條件。第五步,根據(jù)概念圖,確定行為程度第六步,綜合上述分解,敘寫學習目標。最后總結了備課主要包括備課標、備教材、備位置、備資料、備教參、備學生、備目標、備方法、備過程。根據(jù)教學目標來確定學習任務,設計評價標準,選用合適的評價方法,設計教學活動。齊老師關于備課的詳細描述,讓我對備課有了清晰的思路。接下來又講解了上課時注意的問題,教學的底線,提升教學能力的途徑等等,結合她的成功經(jīng)驗給我們講解了這么多,讓我受益匪淺。

        兩天的培訓讓我接觸到很多新的理論思想,很多一線的教學經(jīng)驗,短短的時間能夠學到這么多的內容,真的非常感謝二七區(qū)為我們的安排,感謝講課專家們的經(jīng)驗傳授,也期待自己在二七的教師隊伍中能夠快速成長。

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