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第一篇:干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會
1、學(xué)政治、講政治
要堅(jiān)持思想建設(shè)也是生產(chǎn)力,業(yè)務(wù)部門對政治思想工作要同樣重視。
2、全員創(chuàng)新
每個(gè)員工都要充分認(rèn)識創(chuàng)新的重要性,必要性,大膽創(chuàng)新。
3、合作博弈
博弈不僅有競爭博弈,更有合作博弈,我們要積極推進(jìn)合作共贏,互利互惠的博弈。
4、責(zé)任心
要盡職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng),將自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情做到最好。
5、進(jìn)取心
機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人,在日常的工作和學(xué)習(xí)中要不恥下問,不斷學(xué)習(xí)掌握專業(yè)領(lǐng)域的知識和技能,也要不斷接觸新知識,尋求自我突破。
6、愛與團(tuán)結(jié)
只有熱愛才能更加有歸屬感和責(zé)任感,要愛家庭,愛公司,愛同事;要學(xué)會團(tuán)結(jié),一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有團(tuán)結(jié)才有凝聚力,才有戰(zhàn)斗力,才會不斷向成功發(fā)起沖擊。
7、學(xué)會學(xué)習(xí)
要主動學(xué)習(xí)工作、行業(yè)相關(guān)的知識和技能,也要接觸其他類別的知識技能,開拓視野,突破限制。
8、管理能力
一方面是要學(xué)會自我管理,管理言行,自我約束,另一方面要學(xué)會管理團(tuán)隊(duì),建立積極向上的氛圍,帶頭實(shí)干,又要合理分配任務(wù),發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢。
9、執(zhí)行力
高層領(lǐng)導(dǎo)要有決策力和判斷力,能夠與時(shí)俱進(jìn)定目標(biāo);中層干部要有圍繞目標(biāo)找方法的執(zhí)行力;基層員工有依據(jù)方法見行動的執(zhí)行力。
第二篇:干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會
此次赴xx稅務(wù)學(xué)院參加了市地稅局組織的“科級干部更新知識培訓(xùn)班”,心中的感受只有三點(diǎn):“非常難得、非常榮幸、非常震撼”。
首先,如此大規(guī)模的組織科級干部、業(yè)務(wù)骨干們集中離開銅陵脫產(chǎn)學(xué)習(xí),在市地稅局的歷史上是從未有過的。稅干們在排除一切干擾的環(huán)境下,認(rèn)認(rèn)真真的聆聽教授講解每一堂課,這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會――非常難得!
其次,本人受市局黨組的抬愛,赴一線全程報(bào)導(dǎo)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、生活情況,并親身參與培訓(xùn)之中――非常榮幸!
第三,教授們精彩的講課,令人仿佛置身于百家講壇。尤其是丁建農(nóng)、李淑春教授,他(她)們“情緒飽滿、聲音宏亮、吐字清晰、慷慨激昂”的授課風(fēng)格令所有的學(xué)員精神為之一振。學(xué)員們時(shí)而側(cè)目聆聽,時(shí)而鎖眉沉思、時(shí)而會意一笑、時(shí)而點(diǎn)頭贊許。相對枯燥的思想政治、宏觀經(jīng)濟(jì)等課程,一經(jīng)他(她)們傳神生動的講解、入木三分的剖析,立刻讓人恍然大悟、拍案叫絕!我是一個(gè)生性好動的人,對于思想政治學(xué)習(xí)總是缺乏耐性。而他(她)們的講課,不但讓我“坐了下來”,更是“聽了進(jìn)去”,并有暢快淋漓,意猶未盡之意。我相信,很多學(xué)員一定與我心生同感――非常震憾!
回味這一周的學(xué)習(xí),我的收獲是相當(dāng)之大??梢哉f,起碼讓我在政治上成熟了五年。
過去我認(rèn)為:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。而現(xiàn)在的想法是:只有先當(dāng)好士兵,才有可能做將軍。
過去我認(rèn)為:領(lǐng)導(dǎo)就像是一個(gè)人的頭,協(xié)調(diào)、指揮著身體各個(gè)部位的運(yùn)轉(zhuǎn)?,F(xiàn)在的想法是:領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)應(yīng)該是人的五臟六腑,在協(xié)調(diào)身體正常運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí),我們幾乎察覺不到他的存在。也就是:“有所為,而有所不為”。
過去我認(rèn)為:稅務(wù)機(jī)關(guān)的職能就是組織收入。在完成任務(wù)的前提下,才有精力來談組織文化?,F(xiàn)在覺得:只有將組織文化滲透人心,才能更好的提高隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力,從而為組織收入服務(wù)。
總之,這次學(xué)習(xí)使我改變了許多觀點(diǎn),思想政治水平有了質(zhì)的飛躍。從今天起,我要更加踏實(shí)一點(diǎn),不去想怎樣才能當(dāng)將軍,而要多考慮考慮如何才能做一名好干部。
第三篇:大學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會
近一個(gè)月來,培訓(xùn)班在培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組全體人員和全體授課老師、學(xué)員的共同努力下,圍繞在培訓(xùn)中育人的目標(biāo),以加強(qiáng)新員工職業(yè)道德建設(shè)、完成從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵?,以灌輸公司企業(yè)文化、掌握基本工作能力為重點(diǎn),吸取第一屆培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步探索和改革培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式,取得了較好的培訓(xùn)效果?,F(xiàn)我就整個(gè)培訓(xùn)班的情況作總結(jié)發(fā)言。
一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富、課程安排合理
為確保培訓(xùn)效果,在開班前一個(gè)月,培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組針對新學(xué)員的特點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真商討、仔細(xì)斟酌、科學(xué)設(shè)置、合理安排課程內(nèi)容。既有混凝土結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)規(guī)范等專業(yè)知識的學(xué)習(xí),又有CAD制圖、辦公等常用軟件的運(yùn)用,既有如何養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)和規(guī)劃好職業(yè)生涯的介紹,又有階段感悟座談會的交流,并在此基礎(chǔ)上摻插了鍛煉個(gè)人意志的軍訓(xùn)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的拓展訓(xùn)練及展示大學(xué)生個(gè)人風(fēng)采的才藝表演等。同時(shí),通過觀看《建黨偉業(yè)》、《阿甘正傳》等影片,使學(xué)員們在勞逸結(jié)合的同時(shí),受到勵(lì)志教育。可以說,此次培訓(xùn)班的內(nèi)容是為學(xué)員們量身定做的,針對性很強(qiáng)。
二、老師備課認(rèn)真、授課方式多樣
此次培訓(xùn)班配備了強(qiáng)大的師資力量,既有公司技術(shù)發(fā)展處、安全處、質(zhì)量處等部門上,實(shí)踐和專業(yè)理論知識比較豐富的行家,又有來自八分公司的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的人力資源專員、8S主管等,他們多方位、多角度,系統(tǒng)的講解使學(xué)員們,尤其是一些跨專業(yè)的學(xué)員對建筑施工的各個(gè)方面有了一個(gè)全面的了解,熟悉了業(yè)務(wù)、增長了知識、提升了素質(zhì)、提高了水平。同時(shí),老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,仔細(xì)周到的備課、聲情并茂的講解、靈活多樣的教學(xué),使得培訓(xùn)活動始終在一種寓教于樂的氛圍中進(jìn)行,博得了學(xué)員們的一致認(rèn)可與喜愛,確保學(xué)員們真正學(xué)到了知識,得到了進(jìn)步。
三、學(xué)員積極參與、課堂氣氛活躍
較之去年,本期培訓(xùn)班學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情和主動參與性有了很大的增強(qiáng)。
一是基本所有學(xué)員都能按時(shí)上課,不遲到、不早退,較少有無故曠課的情況發(fā)生,出勤率高;
二是課堂氣氛活躍,學(xué)員們能積極配合講師的提問,互動情況好、參與熱情高,尤其是對學(xué)習(xí)中不懂、不會的問題,能主動課后聯(lián)系老師,體現(xiàn)出了較高的學(xué)習(xí)積極性;
三是踴躍參加企業(yè)文化活力營、團(tuán)隊(duì)才藝展示等各項(xiàng)活動,展現(xiàn)出了良好的個(gè)人風(fēng)采,培訓(xùn)班上,學(xué)員們還自編、自排、自演了舞蹈、健身操、獨(dú)唱、朗誦等節(jié)目來慶祝一個(gè)月相聚的時(shí)光,體現(xiàn)了很好的團(tuán)隊(duì)精神。
此外,在今年的培訓(xùn)中,還有一項(xiàng)亮點(diǎn)活動,就是開展了寫“給TOP的一封信”活動,在信中,每個(gè)學(xué)員向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)情況,學(xué)習(xí)感悟等,同時(shí),還附有“自我革新宣言”,使每個(gè)學(xué)員做出承諾,堅(jiān)持良好習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)自我改變。通過活動的開展,一方面可以將每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況反饋給各自的領(lǐng)導(dǎo),另一方面,也是督促學(xué)員們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的熱情。
四、人員緊密配合,組織工作有序
在培訓(xùn)過程中,所有工作人員都能以大局為重,克服自身工作繁忙的困難,認(rèn)真為培訓(xùn)班做好服務(wù)工作。八分公司從教室布置到硬件設(shè)施、從衛(wèi)生條件到飲食安全,均做了詳細(xì)周到的部署,在去年的基礎(chǔ)上有了很大的改善,確保了學(xué)員們學(xué)得安心。班主任認(rèn)真負(fù)責(zé),從課堂到課后,細(xì)心全面地關(guān)心每個(gè)學(xué)員,確保了培訓(xùn)班的井然有序。綜合辦公室作為這次培訓(xùn)班的牽頭部門,更是全員參與,從前期的開班準(zhǔn)備,到培訓(xùn)過程中密切關(guān)注培訓(xùn)動態(tài),再到今天的結(jié)業(yè)典禮,為培訓(xùn)班的順利舉辦做了大量工作。
總結(jié)一個(gè)月的培訓(xùn)情況,應(yīng)該說,在大家的共同努力下,全體學(xué)員不僅學(xué)到了專業(yè)知識,而且意志品質(zhì)得到了很好的鍛煉,綜合素質(zhì)得到了明顯提高,發(fā)展?jié)摿σ驳玫匠浞诛@現(xiàn),學(xué)習(xí)效果比較明顯。但在培訓(xùn)過程中,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,例如,一些非本專業(yè)的學(xué)生,對所講的專業(yè)知識不能理解,因此,今后培訓(xùn)班我們將考慮增設(shè)實(shí)踐課程,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)增加實(shí)踐機(jī)會,從而增強(qiáng)他們的感性認(rèn)識,將專業(yè)知識學(xué)得更扎實(shí)。
學(xué)員們,培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但對你們來說,新的征程剛剛開始。大家來自各個(gè)分公司、項(xiàng)目部,當(dāng)回到各自不同的工作崗位后,相信大家一定能夠?qū)⑦@次培訓(xùn)所學(xué)、所感、所悟很好地運(yùn)用到工作中,恪守職業(yè)道德,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,團(tuán)隊(duì)精神,做好本職工作,為企業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
同志們,培訓(xùn)是一種長效投入,也是公司實(shí)現(xiàn)“人才戰(zhàn)略”的重要手段,我們相信通過這樣不斷的培訓(xùn),一定能為公司源源不斷地輸送人才,為企業(yè)更好更快地發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
我的總結(jié)發(fā)言完了,謝謝大家!
第四篇:干部學(xué)院網(wǎng)絡(luò)學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會李文軍
中國浦東干部學(xué)院網(wǎng)絡(luò)學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
體 會
2011年6月,接到市團(tuán)委通知,要求所有2010級在職“一村一大”必須接受中國浦東干部學(xué)院網(wǎng)絡(luò)學(xué)院為期三個(gè)月培訓(xùn),當(dāng)時(shí)就覺得這肯定是上面某位大佬“拍拍腦袋”搞出來的亮點(diǎn)工程,我們在下面每天這么多事,哪有時(shí)間來看,剛好那段時(shí)間趕到我們市遠(yuǎn)程教育實(shí)施課改,要求遠(yuǎn)程教育“課時(shí)制”,我作為一名一村一大同時(shí)又再黨政辦工作的同時(shí),這個(gè)責(zé)任就抱著“完成任務(wù)”的態(tài)度,于是開始了我的“一臺電腦,兩個(gè)播放窗口”的學(xué)習(xí)生涯。
開始的時(shí)候,還是沒太在意,邊視頻邊去干其他事,到了放完的時(shí)候就播放其他的視頻短片。沒事的時(shí)候才拿著耳機(jī)偶爾看看。就是這“偶爾看看”,改變了我對這次培訓(xùn)的看法。通過培訓(xùn)老師的講解,我深刻認(rèn)識到作為一名“一村一大”,為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情,不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要有的基層工作人員所必須具備的能力和素質(zhì),尤其對于向我們這種“戰(zhàn)斗在第一線”的人員。要求我們多看、多聽、多問、多跑;要求我們知曉大事、跳出自我;要求我們有堅(jiān)韌不拔、長期奮斗、樂于奉獻(xiàn)的精神;要求我們有準(zhǔn)確的定位,良好的工作態(tài)度等等。老師們的一些至情至理的名言我將其銘記于心,并慢慢融匯貫通,將它運(yùn)用在工作生活中,讓我受益匪淺、感慨良多。
一、本次培訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)
首先是學(xué)習(xí)《扎根對外開放30年回顧與展望》,《新中國的成立與中國特色社會主義道路的探索開辟和發(fā)展》,《全球大勢與中國機(jī)會》,還有《中國發(fā)展的路徑選擇》等課程,讓我了解基本國情與國際形勢,認(rèn)識了全球化背景下我過經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),明確國家發(fā)展的形勢和任務(wù),簡單走中國特色社會主義的信念和決心。然后學(xué)習(xí)大政方針與“三農(nóng)”政策。主要學(xué)習(xí)了《推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展,加快形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一體化新局面》,《“十二五”規(guī)劃與深化體制改革》,《西部特色農(nóng)業(yè)發(fā)展與新農(nóng)村建設(shè)》,通過學(xué)習(xí)這些課程深入理解當(dāng)?shù)母黜?xiàng)方針政策和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的戰(zhàn)略意義,增強(qiáng)了我做好新農(nóng)村建設(shè)主力軍的責(zé)任感和使命感。特別是《生態(tài)文明時(shí)代的村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)》,因?yàn)槲冶緦I(yè)就學(xué)習(xí)化學(xué)與環(huán)境工程方面的,所以這對我非常有啟發(fā)。接著是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)能力與文化素養(yǎng),主要學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨人的責(zé)任意識》,《郭明義同志先進(jìn)事跡報(bào)告會》,《公共突發(fā)事件與應(yīng)急管理》,以及《突發(fā)事件處臵與媒體溝通》等課程,通過這些課程的學(xué)習(xí)了科學(xué)的工作方法,提高了了解問題、分析問題、處理問題、解決問題的能力,處理復(fù)雜突發(fā)事件的能力,完成艱險(xiǎn)重任務(wù)的能力,能更好更快的適應(yīng)農(nóng)村基層工作。最后是學(xué)習(xí)成都經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會協(xié)調(diào)發(fā)展,主要學(xué)習(xí)了《成都構(gòu)建新型村級之類機(jī)制的實(shí)踐和探索》,《進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 充分發(fā)揮 人民調(diào)解在化解社會矛盾重點(diǎn) 作用》,通過這些課程的學(xué)習(xí),重點(diǎn)了解與掌握了成都實(shí)施城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展戰(zhàn)略的現(xiàn)狀、問題與對策,明確了發(fā)展思路,提升了
破解難題的能力,幫助我更積極的投身本地城鄉(xiāng)一體化建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
二:關(guān)于如何做好一名農(nóng)村自愿者的反思。
一是要勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,不斷增長才干。固然在學(xué)校有學(xué)到一些文化知識,但是隨著到農(nóng)村工作崗位后,學(xué)校的知識明顯就不夠用了,工作不免出現(xiàn)“無從下手、茫然不知所措”的時(shí)候,必須對自己準(zhǔn)確定位,快速轉(zhuǎn)型才能適應(yīng)農(nóng)村工作,而要盡快進(jìn)入工作角色,最好的辦法就是學(xué)習(xí)。其中最主要的是像書本學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)政治理論、法律、黨的各項(xiàng)方針政策及多方面的農(nóng)業(yè)科技知識。參加工作以來,我雖從沒放松過學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,但是始終缺乏系統(tǒng)的、深入的學(xué)習(xí)。浦東網(wǎng)絡(luò)干部學(xué)院的培訓(xùn)給了我們這樣的機(jī)會,從講“三農(nóng)”的理論知識到深入農(nóng)村處理各種矛盾,從“十二五規(guī)劃”的體制改革到中國的市場經(jīng)濟(jì)。老師們從不同的角度、用不同的方法深入的、系統(tǒng)的為我們講解了中國的一些現(xiàn)狀、面臨的問題、以及處理的方法,對于擴(kuò)大知識面、增長見識做出了相當(dāng)?shù)呢暙I(xiàn)。
二是勤于工作,不斷發(fā)揮自己的長處?;鶎邮且粋€(gè)大舞臺,是我們施展才華的廣闊天地,大學(xué)剛畢業(yè)難得有這樣的機(jī)會來鍛煉自己是很慶幸的。農(nóng)村工作千頭萬緒,繁雜紛復(fù),要做到了解村情,才能找準(zhǔn)方向,找到工作落腳點(diǎn)。我主動協(xié)助村兩委干部合理分配任務(wù),周密思考,提前安排,積極應(yīng)對好急需解決的問題,統(tǒng)籌處理好村鎮(zhèn)之間的工作關(guān)系,認(rèn)真貫徹上級指示,貼心
服務(wù)群眾需求,在各項(xiàng)工作中力求出色的完成任務(wù)。工作以來我參加和協(xié)助了農(nóng)村計(jì)劃生育工作的開展、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、土地整改、林權(quán)制度改革、情系黨員、關(guān)愛留守兒童……這些讓我深深的體會到農(nóng)村工作非常需要講究方式方法。農(nóng)村作為廣大的基層重要非常,農(nóng)村工作的開展就是重中之重。不做好協(xié)調(diào)糾紛,農(nóng)民就不能安心生產(chǎn),社會就不和諧;不做好政策宣傳,農(nóng)民就難以在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下勤勞致富;不抓好計(jì)劃生育工作,不僅農(nóng)民難以從根本上擺脫貧困,還將影響新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。所以,只有踏實(shí)做好每項(xiàng)工作,認(rèn)真總結(jié),珍惜現(xiàn)在的機(jī)會,不斷錘煉自己,提高自己的實(shí)踐工作水平,才能更好地為農(nóng)民群眾服務(wù)。
三是勤于反思,不斷提升自己。工作處處是課題。對于我們大學(xué)生村官這個(gè)工作崗位同志來說,農(nóng)村工作就是我們每天面對的試卷,試卷做過不算完,需要檢查一二,還要復(fù)習(xí)再三??鬃诱f過:“吾日三省吾身”,剛到農(nóng)村工作以來,很多事不熟悉,在靜下來后對其反復(fù)思索,總能發(fā)現(xiàn)一些不足,這樣才能對其進(jìn)行改進(jìn)。反思不是后知后覺,反思是把所做過的事、所說過的話中得到經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步的提煉。勤于反思,能使農(nóng)村工作更貼合既定目標(biāo);勤于反思,能使農(nóng)村工作過程減少紕漏;勤于反思,能使工作結(jié)果更令村民滿意和放心。波斯納曾提出關(guān)于成長的簡要公式,即:經(jīng)驗(yàn)+反思=成長,他揭示了經(jīng)驗(yàn)和反思對成長的重要意義,只有對所得經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考,才能得到快速的成長。
根據(jù)公式即得,農(nóng)村工作使我們得到了大量的經(jīng)驗(yàn),然后再對其進(jìn)行反思,那么就會成長,就能提升自己。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀讓我深知不斷提升自己的重要性,只有不斷的提升自己,才能適應(yīng)當(dāng)今快速發(fā)展的農(nóng)村社會,才能更好地為村民服務(wù),建設(shè)社會主義新農(nóng)村。
通過三個(gè)月的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),我對自己在農(nóng)村要開展的工作有了一個(gè)更清晰、全面地認(rèn)識。同時(shí),對即將開始的工作又有了重新的認(rèn)識與規(guī)劃。那么,希望我們能把今天的感悟化成明天的行動,在新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)一體化中展示出我們自尊、自信、自立、自強(qiáng)的美麗人生。
第五篇:干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會
培訓(xùn)班開設(shè)的《有效溝通能力》《打造高效團(tuán)隊(duì)》《領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力》《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》《中層角色定位與自我管理》《領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維》等課程,內(nèi)容豐富、針對性強(qiáng)。從溝通到建立團(tuán)隊(duì),從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣提高執(zhí)行力,從中層角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維,一個(gè)個(gè)生動的案例,一番番激烈的討論,一位位老師精彩的講述循序漸進(jìn)的啟發(fā)了我的思維,使我不斷地思考、提高,增長了見識,開闊了思路。尤其是通過如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn),使我真正認(rèn)識到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。并結(jié)合我的本職工作,對于如何提高執(zhí)行力的問題,有了自己粗淺的認(rèn)識和思考。
一、提高執(zhí)行力就要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念。日常工作中,我們在執(zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí),總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題,一籌莫展,不思進(jìn)取,結(jié)果是問題依然存在,任務(wù)也不會完成;一種是不怕問題,想方設(shè)法解決問題,千方百計(jì)消滅問題,結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對待問題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果,我們會不由自主的問到,同是一項(xiàng)工作,為什么有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識的問題。我們常說,觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬,觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認(rèn)為,有什么樣的思想觀念,就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變,思想解放具有核裂變效應(yīng),能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區(qū)近年來所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展,正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。實(shí)踐證明,如果不是破除了等靠要的舊的思想認(rèn)識,樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念,正確施行了科學(xué)的管理手段,就不會有我們我們園區(qū)輝煌的今天。由此,我們要認(rèn)識到,任何一個(gè)組織的發(fā)展,不僅僅是戰(zhàn)略決策,經(jīng)營規(guī)劃等等,更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。對待日常工作,不要總是找借口,要從自身出發(fā),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,不斷分析認(rèn)識提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,自動自發(fā)地做好本職工作。
二、提高執(zhí)行力就要做到誠實(shí)做人,認(rèn)真做事。我們常說,誠誠實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn),做事也要有一個(gè)做事的原則。但具體到實(shí)際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章。究其原因,就是一個(gè)態(tài)度問題,一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問題,一個(gè)做人是否誠實(shí)、做事是否認(rèn)真的問題。聯(lián)系到一些企業(yè)做強(qiáng)做大的發(fā)展格局,就象我們園區(qū)一樣,規(guī)模越來越大,更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度,誠實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項(xiàng)決策。要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作,沒有任何借口,要視服從為美德;工作中無小事,工作就意味著責(zé)任,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情、帶著情感去做,而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。
第六篇:干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
干部在線學(xué)習(xí)心得體會
2014年月6日—2015月6日,我認(rèn)真參加了干部在線學(xué)習(xí)中心的學(xué)習(xí),累計(jì)完成必修學(xué)時(shí)2000多分鐘,選修學(xué)時(shí)900多分鐘,圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。通過學(xué)習(xí)自己感覺受益匪淺。這課程聆聽了來自全國的教育專家、學(xué)者、教授們的專題講座。教授們博古論今、專業(yè)分析、精辟論述、科學(xué)展望使我享受了精神盛宴,使我知識進(jìn)行了增加、觀念得到更新、能力得到拓展、思維進(jìn)行了擴(kuò)展、精神得到了升華,可謂是收獲很多,受益匪淺。使我堅(jiān)定做好高等學(xué)校一名管理干部的信心,現(xiàn)將心得體會總結(jié)如下:
一、增加了黨性修養(yǎng)
通過對黨的十八屆三中全會、四中全會精神、習(xí)近平總書記在中紀(jì)委三次會議上的重要講話的學(xué)習(xí)、全面推進(jìn)依法治國,建設(shè)社會主義等內(nèi)容的解讀以及使我對黨進(jìn)行了重新認(rèn)識,加深了黨的基本路線、方針、政策的理解。特別對四中全會中提到的全面推進(jìn)依法治國有了新的認(rèn)識。深刻認(rèn)識到依法治國就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)、管理社會事務(wù),保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行,逐步實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,也不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。是建設(shè)社會主義政治文明、發(fā)展社會主義民主政治的重要內(nèi)容,其本質(zhì)是保證人民當(dāng)家作主。
二、增強(qiáng)了工作素養(yǎng)
本次學(xué)習(xí)中聆聽到的,楊慧林教授主講的“以學(xué)生發(fā)展為本位 提升高等教育”、張力教授主講的“高等教育改革發(fā)展的宏觀形勢與政策” 潘宗光教授主講的“應(yīng)用型大學(xué)創(chuàng)新模式的發(fā)展與探索”等課程具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
1、深刻認(rèn)識教育所面臨現(xiàn)狀。建國以來,我國高等教育取得了舉世矚目的發(fā)展,為我國的現(xiàn)代化建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)。雖然經(jīng)歷了很多的曲折,但也是為我中華民族的復(fù)興作出了巨大的貢獻(xiàn)。其貢獻(xiàn)主要的體現(xiàn)在增加了入學(xué)機(jī)會,培養(yǎng)了大部分的優(yōu)秀人才,民辦的高校也得到了發(fā)展,高等教育邁入國際化。但是高等教育發(fā)展的現(xiàn)狀和成績的同時(shí),我們還應(yīng)該看到,在高等教育改革發(fā)展中也存在著許多問題。特別是全面建設(shè)小康社會以及建設(shè)和諧社會對高等教育提出了新的更高的要求,面對這些更高的要求,我們還不適應(yīng)。高等教育培養(yǎng)的學(xué)生不能滿足社會需求,高校的管理水平和教學(xué)水平還都存在一定的問題等等,都需要我們是正確認(rèn)識、科學(xué)謀劃、精心安排,狠抓落實(shí),一步一步的推進(jìn)教育發(fā)展和改革。
2、提高個(gè)人教育管理技能和管理水平。我們處在一個(gè)知識爆炸的時(shí)代,我們面臨的教育對象是國家與民族的未來,教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。學(xué)習(xí)當(dāng)中,我深刻的領(lǐng)會到:高等教育要面向現(xiàn)代化、而向世界、面向未來,為國家培井大量德智體全而發(fā)展的合格人材。這是擺在高等教育工作者面前的艱巨任務(wù),也是辦好高校的中心問題。如何完成這一艱巨任務(wù),只靠滿腔熱情、過去的經(jīng)驗(yàn)是不行的,這不能使我們擺脫過去一些不合理的管理模式。搞好教育體制改革,這擾要立足于改革,從系統(tǒng)工程的觀點(diǎn)出發(fā),把教育管理當(dāng)成一門科學(xué)來研究,以實(shí)現(xiàn)效育管烈的科學(xué)化、現(xiàn)代化、民主化和制度化。這是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、完成任務(wù)的正確途徑。
3、立足本職,獻(xiàn)身教育事業(yè)。教書是手段,育人是目的。作為教育管理干部在任何時(shí)候都不能忘記,管理和服務(wù)的教育工作者是人類靈魂的工程師?!耙郧橛?,熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行,誨人不倦;以才育人,親切關(guān)心;以身示范,尊重信任”。熱愛學(xué)生是教育工作者職業(yè)道德的根本。一切師德要求都基于教師的人格。師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等,既是師德的規(guī)范,又是教育工作者良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中,教育工作者社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模?!?通過學(xué)習(xí)是我深刻的認(rèn)識到教育管理干部時(shí)時(shí)處處要以大局為重,克服個(gè)人主義,自覺遵守憲法和社會公德守則,遵守校紀(jì)校規(guī),以模范行為為學(xué)生做出表率。積極工作,率先垂范,獻(xiàn)身教育事。