千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《培訓心得體會(推薦6篇)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《培訓心得體會(推薦6篇)》。
第一篇:培訓心得體會
感謝梁老師昨晚的講解,關(guān)于教學ppt的設計,講解特別精彩!圖文并茂,通俗易懂。講解時利用案例進行分析,理論與實踐相結(jié)合,很實用。利用觸發(fā)器,日常教學中很實用的功能。梁老師講得仔細認真,利用不同的方案比較不同的效果。讓我獲益匪淺。
現(xiàn)在是信息化的時代,互聯(lián)網(wǎng)、電腦、平板、白板、云平臺等信息化教學系統(tǒng)的出現(xiàn)充斥著整個教育界。還有一些簡單的動畫設計、微視頻和微課的制作也可以通過PPT來實現(xiàn)。在各種現(xiàn)代化教學的教學模式下,很多時候,我們老師如果不具備一定的課件制作能力,將會很快不適應這樣的教學環(huán)境,也會錯失很多寶貴的機會。
其實只要掌握一些制作PPT的基本要點,再加上多學多做,我想,想要做好PPT還是比較容易的。我就是上初中的時候?qū)W過一點點PPT,沒什么經(jīng)驗,也不知道PPT有多重要,反正把自己的文字內(nèi)容全復制上去就可以交作業(yè)了。工作后,為了上課,經(jīng)常要做PPT,便自己研究琢磨,不懂就百度一下,邊學邊做。其中不乏很多失敗的教訓,但是做得多了,也積累了一些經(jīng)驗。我閑暇時總結(jié)以下幾點體會,與大家分享一下,拋磚引玉。
1、幻燈片要簡潔,它只是演講中的一個有益補充
忌全文從Word中粘貼至PPT里面來,然后答辯時照著幻燈片念,讓幻燈片成為演講的全部。這樣觀看的人會很煩,PPT只是思路的表現(xiàn),重點在于演講人自己的表述,而不在PPT中要描述的內(nèi)容。最好是提綱式,一個PPT里,把幾個主要的問題和問題的主線、關(guān)鍵點放映出來就行。
2、幻燈片的顏色搭配要得當
如果對顏色的搭配不內(nèi)行的話,冷暖、明暗對比度強些就行。忌幻燈片背景色和文字的顏色相近,對比不強。
比較好的用法有:
(1)深色背景搭配淺色字,如深藍背景配白色、黃色字等;
(2)淺色背景搭配深色字,如淺黃、淡緊背景加黑色字、深紅字
(3)PPT中用色時要有針對性,對觀眾的喜好要把握好。譬如說,如果是給學生上課用的我們可以選擇豐富鮮艷點的顏色;如果是做報告那就要穩(wěn)重點的顏色。
3、多用圖片、圖表,輔以適當?shù)膭赢嫞够脽羝瑘D文并茂
我們知道,人對于直觀的圖形相對于文字來說容易理解、記憶得多,所以在制作PPT的時候我們可以多用一些圖片圖標來更好的說明問題。我們還可以輔以適當?shù)膭赢?,效果會更好?/p>
凡事適度即可,切忌太多動畫,或太多圖像,并且顏色搭配不協(xié)調(diào),這樣會給人感覺很花哨。
4、平時注意收集好的模板和圖片
系統(tǒng)默認的模板有些比較經(jīng)典,但大家都用就沒有新意??梢詮木W(wǎng)上下載其它的模板。有些PPT看起來很高大上,動畫效果很炫酷,實際上做起來并不難,有很多都是可以在網(wǎng)上下載的,稍微改動一下就可以為我所用了。所以平時我都是注意收集一些精美的模板、圖片,在我需要用的時候就直接從我的資料庫里面找就很快、很方便了。
5、自學一些制圖、視屏音頻軟件的運用,使幻燈片的制作事半功倍
在做PPT的時候,為了使我們的PPT更加高大上,我們經(jīng)常需要運用到一些軟件進行摳圖、編輯圖片、合成圖片、剪輯合并音頻視屏等,尤其是上賽教課的時候,但是那種PPT制作的工程量對于我們這種非專業(yè)人士來說簡直太浩大了!我通過幾次賽課也學會了一些圖片、視頻編輯軟件的基本用法,每次都是現(xiàn)學現(xiàn)賣,一邊在百度上搜一邊試著做。所以,如果能夠自己通過書籍或者是網(wǎng)絡自學一些基本的圖片、音頻視屏的編輯軟件,不用學到精,學一些皮毛,夠用就行,這樣既不用老去麻煩我們的信息老師,也能把自己的想法更好的做到PPT中去。請別人幫忙制作有時很難達到自己想要的效果,所以最省錢、最方便的辦法就是自己會做!
最后跟大家分享一下我工作這些年來做的一些PPT,很不成熟,但是也見證了我的成長。這些PPT有很多是得到了很多同事,尤其是我們組的成員和信息老師的支持和幫助,非常感謝領(lǐng)導和老師們的幫助使得我不斷地成長!
第二篇:學習培訓心得體會
“學海無涯、大愛無邊”,十一月中旬的浙江大學一周培訓學習結(jié)束后,令本人深刻地領(lǐng)悟到這句話的深刻內(nèi)涵,收獲良多,在這里首先感謝市工商聯(lián)的領(lǐng)導為我們提供的這樣一個難得的高端培訓學習的機會;同時也感謝負責此次帶隊培訓學習的工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導,為我們食、宿、行、學習的周到安排付出的艱辛努力。通過幾天的系統(tǒng)學習,現(xiàn)特將自己一點淺薄培訓學習心得整理并歸納如下:
整體行程安排科學合理?;仡櫿麄€培訓學習過程,從出發(fā)至順利返回,整體的行程安排科學、緊湊,這都與市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導高度重視,浙大教務組人員的細致關(guān)懷分不開的,整體行程溫馨和諧。尤其是在緊張的系統(tǒng)學習中穿插走進浙江知名企業(yè)現(xiàn)場參觀的活動,讓理論與實際感受充分結(jié)合,使每位企業(yè)家深刻感悟到此次培訓的實用價值意義非凡。
培訓課程安排貼近企業(yè)實際經(jīng)營。一周學習的課程安排定位準確,從宏觀到微觀、從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)、從事業(yè)的發(fā)展到自身健康的維護,十分貼近內(nèi)陸城市企業(yè)家在實際經(jīng)營過程中遇到的“困惑點”,對現(xiàn)實的經(jīng)營管理具有很強的指導性意義。由此可以深刻的感受市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導和浙大對此次的培訓學習的良苦用心和辛勤付出,令每位參與者都心存感激之情。
參與培訓的浙大教授專業(yè)水準高。從這次參與執(zhí)教的浙大老師看,每位教授均是各自專業(yè)學術(shù)領(lǐng)域內(nèi)聲名卓著的專家學者,部分專家教授還是國家重點科研項目的領(lǐng)頭人。能置身于這樣一群高素質(zhì)、高水準、高規(guī)格的學習環(huán)境內(nèi),親身聆聽他們的理論教誨,這樣的機會是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫恼湎C會。
擴大了視野,陶冶了情操,凈化了心靈。一周短暫的學習,最大的感受是過去一直僅知道“埋頭拉車,不知道抬頭看路”,對國家宏觀政治經(jīng)濟到微觀的地方政策不甚了解,經(jīng)過一周系統(tǒng)的學習后,讓我們充分認識到作為一名經(jīng)營者所應擔負的社會責任,應愛國、愛家,善待社會,善待企業(yè),善待員工及家人,這份無價的心靈收獲讓我們對企業(yè)的發(fā)展多了一份理性和自信,少了一份浮躁和狂妄;多了一份感恩少一份自私,明白了“大愛”的深邃含義,陶冶了情操,凈化了身心。
浙商精神與浙商修煉為我們企業(yè)的發(fā)展提供了非常好啟迪的作用。浙商一群既聰明又肯吃苦,敢冒風險,敢為人先的群體,其機警,有膽識,具敏活手腕,特別眼光,經(jīng)營商業(yè),不墨守成規(guī),而能臨機應變的能力令我們內(nèi)陸企業(yè)心生敬佩;其堅忍不拔、鍥而不舍的精神是我們學習的楷模。一個個鮮活的成功案例無不對我們企業(yè)經(jīng)營思路帶來深刻的啟迪,讓我們拓寬了視野,解放了思想,開放了思路。
認識了新朋友、結(jié)下了深厚的情意。這次參會的同學都是來自重慶不同區(qū)域的成功企業(yè)家,通過幾天的學習和共同生活,增進了相互了解,結(jié)下了深厚的情意。在學習的過程,大家相互交流心得,相互關(guān)心,相互借鑒學習,濃濃的情意讓大家忘卻了身處陌生的城市,為今后同學間的合作共贏奠定了堅實基礎(chǔ),這也是本次培訓活動一項重大收獲之一。
浙大培訓班的服務工作細則到位。培訓班課務組的三位年輕老師尤其陽光燦爛的班主任在我們整個學習培訓生活中,用細致周到的服務,熱情周到的態(tài)度,讓我們絲毫沒有來到新城市的陌生感,相反讓我們有種他鄉(xiāng)遇故知的“恍惚感”,從接機到賓館,從賓館到課堂,以致最后結(jié)束返回的送行,都我們強烈的感受到她們的細致,熱情,給大家留下了良好印象。
幾天的學習短暫而又意義,這些都得益于市工商聯(lián)為我們搭建的知識橋梁,我本人心生感激,無以回報,僅能以在未來的工作中努力學習,守法經(jīng)營,回饋社會,以報答市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導的關(guān)懷和關(guān)心。在此謹祝重慶市工商聯(lián)的領(lǐng)導們身體健康,萬事如意!
第三篇:學習培訓心得體會
今年,根據(jù)學校的安排,我獲得了一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習,但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。下面,就將我在團校學習中的心得闡述如下,作為一名學生干部,我們必須具備的素養(yǎng)。
一、 務實、高效、創(chuàng)新的工作新模式
自從參加業(yè)余團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索,給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領(lǐng)導藝術(shù)的技巧,從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡化創(chuàng)新的特點,團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生干部,我想將團校所學的知識結(jié)合自己的工作經(jīng)驗,談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務實、高效、創(chuàng)新。團學工作有轟轟烈烈的時候,但更多是平凡瑣碎的小事,需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此,踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢?首先,活動前先要調(diào)查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要,這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結(jié)合,在活動策劃中可以有效避免失誤?;顒拥拈_展過程中,要著眼于全局,重視整體設計和布局,不拘泥于局部細節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔任務,承認錯誤。
責任心是每一個人,每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句話非常經(jīng)典:能力有多大,責任就有多大。學生干部,相對于普通的學生而言,工作、任務更多,犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說,一個小和尚向老和尚告狀:“師傅,大師兄把碗打破了!”老和尚回答說“我知道你是不會打破的?!毖酝庵馐切『蜕胁幌赐?,當然就不會打破碗。同理,我們多做事,就必然會多犯錯。如同誤差一樣,這些錯誤是不可避免的,但可減小。犯錯誤之后,如果一味地遮掩覆蓋,就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功,你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作,如此,你永遠只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學生干部,首先要明確自身的能力,接受力所能及的事,可以有所提升,但不能對上級下達的命令包攬無余,這不僅增添了自身的壓力,也降低了工作效率,我們要做到合理分配資源,讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中,我們更要注重培養(yǎng)責任心,敢于承擔任務,承認錯誤。將每一件事都能恰到好處
地落實到實處。
一、自身素養(yǎng),人格魅力
二、團隊精神,領(lǐng)導風范
分團委學生會都是一個龐大的機構(gòu)團體,一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的,需要每一個人去承擔,所以合理分工,團隊精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中,團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代,團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后,缺失了許多團隊合作的機會,所以在校園這個珍稀的舞臺上,我們更要注重團隊意識。當然,一個團隊只有合作是遠遠不夠的,他同樣需要一個精明的領(lǐng)導。在素質(zhì)拓展基地訓練的罐頭鞋活動中,有些隊友便將失敗歸咎于隊長領(lǐng)導無方。作為領(lǐng)導,他就必然要吸收各方面意見,并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生干部,我們不能只以普通學生的水平要求自己,潛意識里就應該存在精英的標準。
三、經(jīng)驗辦事,創(chuàng)新機制
在素質(zhì)拓展基地活動中,一開始,大家都不愿意總結(jié)活動的經(jīng)驗,急于進行下一個項目,但在教練的強制執(zhí)行下,我們對各個活動都進行了探討交流,從中不僅得到了活動的經(jīng)驗,也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學會用經(jīng)驗辦事。經(jīng)驗是一支加速劑,有時你付出了比別人多許多倍的努力,但成績卻不盡如人意,因為他比你有經(jīng)驗,比你少了一個探索的
過程。古語道:他山之石,可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗,自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄。
第四篇:培訓心得體會
忙忙碌碌間,素養(yǎng)大賽結(jié)束了,回首參賽過程,幾多興奮,幾多感慨。
如果沒有經(jīng)過比賽,還真不知道自己的實力到底有多少,也不會知道自己和別人的差距是什么。在比賽前,就已經(jīng)對自己的才藝展示和粉筆字不抱任何信心。果然,經(jīng)過與參加比賽的同事們的對比,自己的缺點就出來了。才藝展示也好,粉筆字毛筆字都明顯地與別人差了一大截。這一次素養(yǎng)大賽,給我敲響了警鐘。平時總是批評學生字寫得不好,想一想,作為他們的語文老師,我都沒有寫一筆能夠令學生折服的好字,學生感受不到美,當然也就寫得不是很好了。而且平時在上課時,為了圖快,我的字有時就會寫得比較潦草,就更談不上美了。如此不好的示范,于己來說可能沒有什么損失,但是對于模仿能力那么高的學生來說,這絕對不是一種好的示范方式,其結(jié)果也就可想而知了。“吃一塹,長一智”,此次在比賽中雖然臉上無光,但想想,也是一件好事,正好治一治我那不規(guī)規(guī)范范寫字的壞毛病,而且以后也要好好練習粉筆字,畢竟這是當好一名好的語文教師最起碼的素質(zhì)。
另外經(jīng)過這次比賽,我才發(fā)現(xiàn),我曾引以為傲的語文知識,在時間的流逝中,居然已經(jīng)忘記了大半。那些耳熟能詳?shù)拿丫洹⑽恼碌涔?,我居然想不起來了。曾幾何時,那些可是我信手就可以拈來的東西啊??稍诳紙錾?,我居然出現(xiàn)了“舌尖效應”,明明答案就在對岸,可就是如同隔著一層霧,想不起來呀!事后認真地進行反思之后,我想明白了:讀書也如同練功一般,要持之以恒。如果長久不練,再好的功夫也會荒廢了。這些語文知識也是一樣,你要不停地回顧它,用它,才能牢牢地記住它。
不由得感概一聲:要想當好一名好的語文老師真的是太難了,除了具備語文知識外,還得上知天文,下知地理,外加琴棋書畫,樣樣精通才行。哎,真是難煞人也!
第五篇:培訓心得體會
為期12天的第五期實習律師集中培訓已經(jīng)落下帷幕。雖然每天坐7小時聽課對身體是個小小的煎熬,但12天的學習是非常有價值的,也將會讓我獲益終身。12天的學習,讓我見到了很多優(yōu)秀的律師前輩,他們用自己的經(jīng)驗、學識來教導我們這些剛剛走上律師之路的新手們?nèi)绾尾拍茏叩姆€(wěn)、走的遠。
第一節(jié)課是沈田豐老師上的,他主講的是《公司并購重組業(yè)務》。這門課程是實習半年以來從未接觸過的,感覺距離自己比較遙遠,聽的時候也有很多不理解的。但隨著經(jīng)濟的發(fā)展,律師從事公司并購重組業(yè)務的需求會越來越大,這也注定從事公司并購重組業(yè)務的律師收入也會非常豐厚。從事公司法業(yè)務必須學好:會計、稅務、破產(chǎn)法。
第二節(jié)課主講老師是王欣老師。他主要和我們分析了律師執(zhí)業(yè)風險防范和職場規(guī)劃。他講課過程中有幾句話給我留下了特別深刻的印象:一是,要警惕“兩只老虎”――公檢法和當事人,尤其是當事人。對當事人提供的證據(jù)應當讓當事人寫明提供人并簽名;二是,必須要提升自己的專業(yè)素養(yǎng),重視早期免費錘煉,珍惜每一次和老師做案子的機會。
第三節(jié)課是著名刑辯律師徐宗新老師主講的。他從刑辯律師六大重點工作(咨詢、會見、閱卷、調(diào)查、開庭、接待)為基礎(chǔ),分塊講述了六大重點工作的注意點。通過他的講述我對刑辯案子應注意的內(nèi)容有了清晰的了解,在以后的工作中時刻謹記這些注意點,讓自己時刻具有風險意識,以免出現(xiàn)不該發(fā)生的危險。謹記:當事人是上帝,也是魔鬼!
第四節(jié)課是美女律師金老師講的。她上課內(nèi)容是《律師在商務談判中的技巧》,主要是理論性的,老師的講課內(nèi)容和講義差不多。我偷偷睡覺……
第五節(jié)課是杭州中院民三庭副庭長王江橋法官主講的,涉及到知識產(chǎn)權(quán)審判實務。雖然本人知識產(chǎn)權(quán)學的不好,但王法官講課主要以案例為線索,我倒也聽得津津有味。最后王法官拖堂半小時將他準備的內(nèi)容全部講完,很是負責!
第六節(jié)課是風趣幽默的吳清旺老師上的。他用一個個例子向我們展示了細節(jié)對律師工作的重要性?!皡⑴c即是機會”、“技能是資源”“多帶一支筆、多帶一張紙、多帶一本法條、多留一點心、多作一點記錄”
給我留下深刻印象的還有李永紅老師。他告訴我們這些年輕律師要學會感激當事人,沒有他們就沒有我們鍛煉的機會。同時也要珍惜做法律援助案的機會,不要瞧不起那1000塊錢,這1000元錢只要你好好干,不僅能鍛煉了自己,也可能讓自己大放光彩。
朱加寧老師的十字訣也讓我印象深刻。朱老師將每種案件的特點及注意點概括的十分恰當,為我們對之后的工作中的注意點有了清楚的認識。
希望自己能在以后的工作中,謹記各位老師的教導,靜下心、沉住氣,踏踏實實的提升自己的專業(yè)素養(yǎng),不斷學習、不斷總結(jié),相信自己的理想之花終能綻放!
第六篇:培訓心得體會
由于疫情原因,我們在8月15日進行了線上英語培訓,有幸聽到臨西縣第三小學優(yōu)秀教師鐘老師的課,《提高小學英語課堂探析》,受益匪淺??傮w感受,鐘老師平時的課是用新(心)去上。
眾所周知,小學英語老師的總課多、班級多、學生多、作業(yè)多、內(nèi)容多。但作為副科來說每班課時又少。在這種任務多時間少的情況下,怎樣才能更完美的完成任務呢?聽完鐘老師的課,我的總結(jié)為,用新(心)去上方法就比困難多。
首先,提高英語教學成績先決條件,要讓孩子:親其師,信其道。鐘老師用她獨特的方法和魅力去讓學生喜歡老師愛上英語課堂。老師時刻用新(心)吸引孩子們的注意力,從而提高英語成績。鐘老師通過調(diào)查研究得出,孩子們喜歡老師改變風格,就立刻買了一條新裙子穿去學校,得到不同凡響。通過和學困生(調(diào)皮、不寫作業(yè)的)了解,并交朋友,讓他們愛上老師,愛上英語課,提高自己的成績。
其次,自己的課堂自己做主,向40分鐘要效率。鐘老師通過新的教學手段準備:有趣的課件、英文歌曲、英文舞蹈、游戲互動。采用新的教學方式:課上語音語調(diào)的變化、自己譜曲的英文歌、手舞、chant等。讓整節(jié)課都“活”起來。老師是活躍課堂的引導者,老師與學生互動,使英語課堂更有趣,讓孩子記憶更深刻,從而達到更好的課堂效果。
再次,每次每季開學前秀一段英語,讓這學期孩子們都帶著崇拜、興奮的情緒度過。除此之外,平時要注重創(chuàng)造良好的英語環(huán)境,訓練孩子英語日常用語。采用物質(zhì)獎勵老師的好助手:科代表,小組長,肯定他們的優(yōu)秀及付出。
總之要用心去安排每一節(jié)課,40分鐘的課堂要完成復習、背誦、講授新課、領(lǐng)讀,內(nèi)容多,所以每節(jié)課都用心安排得當。英語最重要的是repeat,尤其是課上聽讀,鐘老師采用的三倍讀書法、抽列(行)接背法、分層作業(yè)法、定時背誦法、課后隨時鞏固法、手拉手幫扶法都很實用。
聽完鐘老師的課,的收獲是以后要學會用心去教學。用心去找到適合自己課堂的新方式、新方法;用心去找到問題解決的辦法,用心去感染學生、走進學生,從而收獲到更多的友誼,更好的成績。