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第一篇:創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)
天無盡頭,吾夢無涯
東面大海,西面青山。
一片又一片的蔥翠。海風(fēng),海鳥,海水,綠樹,青山,滿眼滿眼的亮色,那或許是青草的顏色,也或許是海天相交的亮麗。天是藍(lán)的,云是白的,風(fēng)是清新的,水是清澈的,泥土的氣息是香甜的。站在龍眼港,看巨大的集裝箱整齊地堆放著;在修造船廠,看工人在未完工的輪船上作業(yè);在成山頭,看好運(yùn)角下驚濤拍岸;在神雕山動物園,看飛禽猛獸擁抱自然……我不禁感嘆西霞口的美麗與富庶,簡直是一個現(xiàn)代版的“世外桃源”。西霞口之美使我產(chǎn)生了好奇,帶著好奇和疑問,我們開始了為期5天的培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容以“大學(xué)生村官立足農(nóng)村創(chuàng)業(yè)”為主題,涉及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇、創(chuàng)業(yè)資金籌措與風(fēng)險防范等,兼顧農(nóng)村消防安全和農(nóng)村黨建。晚上分組分專題開展討論,討論內(nèi)容涵蓋村兩委的作用、大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)如何因地制宜選項(xiàng)目等等。
農(nóng)業(yè)部農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展中心王守聰主任,從宏觀上分析了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的缺陷,指出了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一條出路――休閑農(nóng)業(yè);微觀上講授了創(chuàng)業(yè)的思想方法、學(xué)習(xí)和工作方法。王主任的授課生動活潑,給我在今后做人做事上以新的啟迪。
中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃培訓(xùn)師王建平的授課帶動了我們聽課的積極性。她的企業(yè)家誓言,聽得我心潮澎湃;她的農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的成功案例,看得我斗志昂揚(yáng);身邊村官朋友的創(chuàng)業(yè)故事,讓我聽了信心倍增;模擬經(jīng)營游戲,更使我對“創(chuàng)業(yè)”躍躍欲試。
山東省消防總隊(duì)的焦培文部長所播放的貴州火燒聯(lián)營的悲慘景象,再次為農(nóng)村消防工作敲響警鐘。而焦部長21年來除休了8天婚假外,未休過一天假,這樣一絲不茍的敬業(yè)精神帶給我新的震撼,讓我為之肅然起敬。
考察西霞口集團(tuán),對中國新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展,有了五個方面的啟迪:
一是創(chuàng)新意識:在西霞口村每一個發(fā)展階段,他們始終堅(jiān)持與時俱進(jìn),不拘泥于陳規(guī)舊習(xí),是 “白貓黑貓論”的模范實(shí)踐者。
二是市場導(dǎo)向:村辦集體企業(yè)尊重市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律,研究市場的空白點(diǎn)、薄弱點(diǎn)、切入點(diǎn),不斷調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),改革企業(yè)的經(jīng)營模式,才能使企業(yè)充滿活力與動力。
三是危機(jī)意識:縱觀西霞口的發(fā)展,從漁業(yè)到海產(chǎn)養(yǎng)殖到多元經(jīng)營,每一次跨越,無一不是危機(jī)意識的優(yōu)秀注解。
四是領(lǐng)袖意識:西霞口村領(lǐng)導(dǎo)班子審時度勢、搶抓機(jī)遇,是西霞口村快速發(fā)展的關(guān)鍵因素。特別是田文科擔(dān)任書記以來,大膽解放思想、銳意開拓,帶領(lǐng)全村人民致富奔小康。
五是共富理念:一人富不是富,大家富才是富;一村興不是興,村村興才是興。共同富裕的理念深深扎根于西霞口村每一個干部群眾的心中,并多年來一直親力親為。
五天的培訓(xùn)雖短,但培訓(xùn)給了我新的知識和新的啟示,這些知識和啟示將在今后幾年,甚至更長的時間里影響我的人生軌跡?!肚f子》說“吾生也有涯,而吾知也無涯”,站在好運(yùn)角,看著生機(jī)勃勃、和諧美好的西霞口,我想說“天無盡頭,吾夢無涯”!
第二篇:創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會
為了鼓勵大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè),從而帶動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市委組織部與農(nóng)林局聯(lián)合舉辦了xx市農(nóng)村基層干部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,我很榮幸的以一名大學(xué)生村干部的身份參加了這次培訓(xùn),雖然僅僅是兩天的培訓(xùn)課程,卻使我感觸良多。通過這次的培訓(xùn),使我的眼界有了極大大改變,也學(xué)習(xí)到了不少知識和新的理念,同時也糾正了我的一些錯誤觀念,也極大的鼓舞了我創(chuàng)業(yè)的信心。
作為了大學(xué)生村干部,我們是幸運(yùn)的,市委組織部的大力鼓勵和支持給了我們極大的信心,同時也提供了極大的幫助,也為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。從已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生村干部經(jīng)驗(yàn)的交流,我深刻體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛,這不僅僅需要我們有著良好的產(chǎn)業(yè)知識以及業(yè)務(wù)素質(zhì),還需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對困難,去克服困難。有好的想法或項(xiàng)目,就要敢于去做,不能畏首畏尾,要有著無畏的精神,勇往直前,去拼去干,然而也不能漫無目的的去做,光憑著一股沖動勁是不可取的,要有準(zhǔn)備的有計劃的去辦去實(shí)施。
大學(xué)時我修習(xí)“管理學(xué)”這門學(xué)科,而那時也只是“人云亦云”,對企業(yè)的管理僅僅是一知半解,然而從許映斌老師的講座中,讓我學(xué)習(xí)到了很多這方面的知識,也讓我對企業(yè)的管理有了新的認(rèn)識,使我驚喜的發(fā)現(xiàn)“企業(yè)也可以這樣管理的”,這為我以后創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。許老師以他豐富的人生經(jīng)歷以及淵博的知識,闡述了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和策略,并用富有哲理性的語言表達(dá)出一個人創(chuàng)業(yè)時所需具備的精神,使我的精神得到進(jìn)一步升華:要富有創(chuàng)造性,要具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,要有著遠(yuǎn)大的目光。
創(chuàng)業(yè)的道路上,沒有一成不變的道理,很多東西都是要靠我們?nèi)グl(fā)掘的,正所謂“思路決定出路,觀念決定貧富”,我們只有不斷地摸索發(fā)掘,不斷地創(chuàng)新和改革,才能找到一個適合自身發(fā)展的創(chuàng)業(yè)之路,在社會中創(chuàng)造出自己品牌,與時俱進(jìn),才不至于落后于發(fā)展的步伐。
此外,其他幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師分別從農(nóng)村最新發(fā)展動態(tài)、相關(guān)法律、以及銀行資金的融通對我們進(jìn)行了輔導(dǎo),這為我們以后在創(chuàng)業(yè)的道路上給予了我們多種發(fā)展的途徑和幫助。
兩天的時間,沒有虛度,我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)業(yè)是艱難的,我們憑借著我們自身的優(yōu)勢去闖去干,在農(nóng)村的這個大舞臺去展現(xiàn)自己的舞姿,為社會主義新農(nóng)村建設(shè)出一分力。
第三篇:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐心得體會
在這八天的課程中,我們發(fā)生了很多事情,認(rèn)識了很多人,更接觸到了在學(xué)校學(xué)不到的東西。在訓(xùn)練營中,我們深刻體會到創(chuàng)業(yè)的難處。做一個路演PPT就成了對團(tuán)隊(duì)的巨大考驗(yàn)。老師說國賽的團(tuán)隊(duì)路演要在下面練習(xí)好幾十遍,時間掌握的要很精確,PPT做的要重點(diǎn)突出,簡潔明了。牛老師也和我們分享了他們創(chuàng)業(yè)的一些有事兒,有趣但也讓我有了很多體會。高度決定視野,細(xì)節(jié)決定成敗。和優(yōu)秀的人在一起,你也會變得更優(yōu)秀。
在整個訓(xùn)練過程中,我們跟著老師的講解,了解到創(chuàng)業(yè)計劃書的書寫規(guī)范和基本結(jié)構(gòu),即產(chǎn)品研發(fā)方面要寫產(chǎn)品計劃,生產(chǎn)服務(wù)方面要寫生產(chǎn)計劃,市場營銷方面包括市場調(diào)研,營銷計劃兩方面,人力資源方面主要寫管理團(tuán)隊(duì),資本財務(wù)方面包括財務(wù)計劃,盈利計劃,融資計劃和風(fēng)險分析四部分,戰(zhàn)略布局主要寫戰(zhàn)略構(gòu)想,包括商業(yè)機(jī)會,宏觀環(huán)境和戰(zhàn)略規(guī)劃。有了一份完美的創(chuàng)業(yè)計劃書才能做出一份精美的路演ppt,而我們在制作ppt過程中,就面臨著巨大的挑戰(zhàn),讓我們深刻體會到實(shí)踐的難處。理論知識總是相對容易的,而真正操作起來,就難了很多倍。這也告訴我們,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
溝通是一項(xiàng)人際交往必不可少的技能。有了良好的溝通才能有事半功倍的效果。老師告訴我們,有效溝通的六大步驟,即事前準(zhǔn)備,確認(rèn)需求,闡述觀點(diǎn),處理異議,達(dá)成協(xié)議和共同實(shí)施。在老師風(fēng)趣幽默的講解中,我意識到自己溝通方面的問題,也更加敢于去和陌生人溝通交流,最后一天的模擬經(jīng)營就是這樣。老師重新分組,我們彼此都不熟悉,但我們都能有好的交流想法,協(xié)作配合,到最后在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)前進(jìn),一起虧損,一起盈利,享受經(jīng)營過程中帶來的快樂。我想這就是溝通的魅力,讓陌生人變成戰(zhàn)友,變成好朋友。
在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營中,最深的體會就是要善于思考,多動手動腦,很多時候很多事情都需要自己去找文獻(xiàn)查資料,確定要創(chuàng)新的方向,按照這個方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,所以每一步都需要獨(dú)立思考。在創(chuàng)新方面,首先要明確一個方向和目標(biāo),方向和目標(biāo)是貫穿整個項(xiàng)目的核心,只有明確方向,圍繞這個方向努力下去,才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面著手,而這些點(diǎn)子不是憑空想出來的,而是根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活的需求痛點(diǎn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展大方向確定的,所以我們還是要多讀書,多看新聞,關(guān)注國家的大事和行業(yè)發(fā)展前景,一旦形成一個有可行性的目標(biāo)之后,就要為之不懈努力,開創(chuàng)自己的小事業(yè)。
在培訓(xùn)結(jié)束后,我也對自己做了一些反思,也明確了自己的小目標(biāo),看淡了很多事情,視野開闊了很多,目光長遠(yuǎn)了很多。雖然過去的已經(jīng)無法挽回,我也不是最優(yōu)秀的那一個,但我已經(jīng)有了一顆堅(jiān)定的心,奔著我的目標(biāo)前進(jìn),即便路上驚濤駭浪,我也會勇往直前。悟已往之不諫,知來者之可追,最后的兩年大學(xué)時光里,我會珍惜每一天,充實(shí)自己,努力奮斗,變得更加優(yōu)秀。
第四篇:創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)
一、活動主題:
培養(yǎng)就業(yè)能力,揚(yáng)起創(chuàng)業(yè)風(fēng)帆
二、活動時間:
20xx年4月7日20xx年4月9日
三、活動地點(diǎn):
1.邯鄲市高新技術(shù)服務(wù)中心
2.南教(10教)201就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)會
四、主辦單位:
經(jīng)管學(xué)院大學(xué)生科技協(xié)會
五、活動過程:
1.參觀學(xué)習(xí):4月7日,以我經(jīng)管科協(xié)為主的一行二十余人前往邯鄲市高新技術(shù)服務(wù)中心進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),在專業(yè)人員的帶領(lǐng)下我們參觀了科技服務(wù)中心的一些企業(yè),并向我們介紹了企業(yè)的主要產(chǎn)品。其中“苗圃計劃”作為一個創(chuàng)業(yè)扶持項(xiàng)目,可以為有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和發(fā)展空間。參觀結(jié)束后,在會議廳里,就關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和企業(yè)怎樣運(yùn)營等問題,專業(yè)人員為我們做了詳細(xì)的講解。
2.就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn):
我們很榮幸的邀請到了邯鄲聯(lián)智企業(yè)管理咨詢創(chuàng)辦人;邯鄲20xx年度青年創(chuàng)業(yè)大賽十強(qiáng);北大縱橫管理咨詢集團(tuán)、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院戰(zhàn)略合作伙伴;體驗(yàn)式培訓(xùn)專家;NLP教練技術(shù)資深顧問李志勇作為本次培訓(xùn)的主講人。主要講了哪些人適合就業(yè),哪些人適合創(chuàng)業(yè),怎樣在在招聘中更有勝算的取得成功,以及創(chuàng)業(yè)中需要注意的問題,并且與幾位創(chuàng)業(yè)愛好者進(jìn)行了現(xiàn)場互動及點(diǎn)評。由于主講人具有豐富的經(jīng)驗(yàn),所以培訓(xùn)的整個過程中氣氛較為熱烈,大家都積極地參與其中,使得整個過程較為圓滿。
六、活動自我評價:
本次活動的成功主要有以下因素:
1.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)中心杜主任的多次通話和聯(lián)系,為本次活動奠定了基礎(chǔ),也是成功的前提。
2.充分的準(zhǔn)備。正所謂“不打無準(zhǔn)備的仗”,在培訓(xùn)會開始之前我們進(jìn)行了詳細(xì)的計劃與部署,包括培訓(xùn)會流程,主持人稿和可能用到的東西做好了提前準(zhǔn)備,同時也要感謝各部門的大力支持,為我們寫好了宣傳板,宣傳海報以及會場的布置。
3.分工合理?;顒又拔覀儗⒅饕藛T分為搬運(yùn)音響,布置會場,板書以及組織觀眾和迎接其他學(xué)院同學(xué)四個主要部分,使得活動整個過程較為順利。本次活動的不足:
由于在大一觀眾方面,未做好足夠的提前準(zhǔn)備,而且臨時與形勢政策課發(fā)生沖突,致使時間比較緊迫。
七、活動成果及意義:
總體來說,本次就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動取得了豐碩的成果,如下:
1.在赴邯鄲市高新技術(shù)服務(wù)中心參觀的過程中,我們了解到服務(wù)中心很多企業(yè)創(chuàng)業(yè)的大概流程,包括企業(yè)的成立,資金問題等等,還參觀了企業(yè)先進(jìn)的設(shè)備,開闊了同學(xué)們的視野,讓同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)有了初步的認(rèn)識;
2.在就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)會上,通過主講人李志勇先生極富感染力和生動形象的講解,以及和現(xiàn)場同學(xué)的互動,讓我們更加深刻的認(rèn)識到了就業(yè)與創(chuàng)業(yè),李先生以自己多年來從就業(yè)到創(chuàng)業(yè)的切身體會和經(jīng)驗(yàn),向大家闡明了怎樣能夠找到一份理想的工作和如何做好一個成功的創(chuàng)業(yè)者;在互動的環(huán)節(jié)中,三位有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)向大家闡述了他們的想法,并得到了李先生的現(xiàn)場點(diǎn)評;在提問環(huán)節(jié),同學(xué)們踴躍舉手提問,對于就業(yè)和創(chuàng)業(yè)有的問題,李先生也一一進(jìn)行了回答;此外觀眾人數(shù)較多,主要包括大二學(xué)生,部分學(xué)生會干事和其他學(xué)院代表,使得現(xiàn)場氣氛熱烈。
本次就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動,無論是從規(guī)模上還是從其效果上都取得了令人滿意的成績,讓同學(xué)們切實(shí)的參與進(jìn)去,深入其中,從實(shí)踐中去學(xué)習(xí)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)知識,培訓(xùn)會上主講人與大家進(jìn)行互動,結(jié)束后有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)又留下
來與主講人親切交流,這樣既鍛煉了同學(xué)們的實(shí)踐能力,又可以提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,可謂一舉兩得,而且本次活動有其他學(xué)院六十余名同學(xué)參加,更加擴(kuò)大了活動的影響力。
第五篇:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐心得體會
成功在于堅(jiān)持
――“六畝地” 區(qū)域商業(yè)水果貿(mào)易
20xx年暑假,當(dāng)同屋舍友們都在張羅著實(shí)習(xí)時,即將讀大四的袁艷春卻以在學(xué)校創(chuàng)業(yè)比賽上獲得的2萬元獎金和同伴湊起的1萬元錢,開起一家名叫“六畝地”的國內(nèi)首家專注于高校水果市場的網(wǎng)站。每天清晨三四點(diǎn),他都要去南城的新發(fā)地進(jìn)貨,白天在高校里賣貨。大學(xué)生在宿舍里想吃水果,便上“六畝地”下個訂單,半個小時后,二三十塊錢的水果便送到宿舍樓下?!傲€地”很快火起來,行情最好時袁艷春每天有好幾千塊的進(jìn)賬。 “撿來”的獎杯
在研二時,一位同學(xué)在校園BBS上發(fā)布一則消息:招募創(chuàng)業(yè)成員。一直有創(chuàng)業(yè)想法的
袁艷春報名,但由于報名人數(shù)過多,報名順序靠后的他被刷下來。這個時候,袁艷春和幾個被刷下來的同學(xué)自行組成一個創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍參加第二屆中國人民大學(xué)創(chuàng)業(yè)大賽。
他們選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是區(qū)域商業(yè)水果貿(mào)易。這個項(xiàng)目源于國外流行的一種商業(yè)模式:LBS(Localbusinessservice)。這種商業(yè)模式與城市社區(qū)中一個個的連鎖便利店十分相似,但更重要的是“我們可以網(wǎng)上訂購水果并且在一小時內(nèi)免費(fèi)送貨”。
由于留給他們的時間太短,團(tuán)隊(duì)的準(zhǔn)備工作并未做到最好,加上大多數(shù)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)選擇科技發(fā)明項(xiàng)目,他們這個偏傳統(tǒng)的商業(yè)模式在創(chuàng)業(yè)大賽上并不太吸引人們的眼球,但最終還是憑借著其新穎獨(dú)到的銷售模式和服務(wù)榮獲第十名。
按照比賽規(guī)則,前十名隊(duì)伍都可以獲得一座獎杯?!爱?dāng)時就是覺得自己很幸運(yùn),沒有白參加,但總覺得以第十名的身份獲得獎杯,有點(diǎn)‘難以啟齒’?!痹G春笑著說道,他戲稱這是座“撿來”的獎杯。
不變的信念
創(chuàng)業(yè)大賽結(jié)束,獲獎隊(duì)伍走的走,散的散。唯一堅(jiān)持下來的“只剩我一人”。
袁艷春之所以能干下去,客觀原因是他們的項(xiàng)目比較實(shí)際、好操作、不需要巨大的資金投入,雖然看似只針對一個市場(整個人民大學(xué)),但要知道“人大校區(qū)的人數(shù)為3萬”;主觀原因是“我是真的想創(chuàng)業(yè)”。而對于同學(xué)們相繼放棄自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,袁艷春說:“關(guān)于創(chuàng)業(yè),要有‘敢想的頭腦’和‘能干的身體’,有一邊萎縮都不行?!?/p>
于是,懷著這樣的信念,袁艷春投入到創(chuàng)業(yè)之中。他說:“我在農(nóng)村種過水果,但還真沒賣過”。于是他進(jìn)入一家水果超市中當(dāng)起水果銷售員,“包括進(jìn)貨、搬運(yùn)、銷售、記賬??能干的我全干,就是想摸清楚水果的銷售渠道?!痹G春說,“后來發(fā)現(xiàn)如今的水果銷售存在許多弊端,這些弊端會損害整個銷售市場,比如本來并不是進(jìn)口水果,卻貼上進(jìn)口水果的專用標(biāo)簽,而且這些標(biāo)簽經(jīng)常會貼在有蟲眼的地方;除此之外,價格便宜的水果不讓顧客挑選;更有甚者,會在電子秤上‘做文章’??”
袁艷春總結(jié)一番,他認(rèn)為自己的水果銷售模式很具優(yōu)勢。
“無處不至”的團(tuán)隊(duì)
袁艷春召集幾個好朋友,其中不乏自己的同學(xué)、老鄉(xiāng)等,他們聽袁艷春詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)策劃后,十分感興趣,有幾個是辭掉自己的工作加入到這個團(tuán)隊(duì)中來。于是,公司的管理、注冊、網(wǎng)站、財務(wù),貨物的采購、運(yùn)輸、配送等等袁艷春都安排得井井有條,麻雀雖小五臟俱全。
袁艷春說:“當(dāng)時考慮到我們的公司還不大,又是做水果銷售,于是起名叫做‘六畝地’,以后業(yè)務(wù)擴(kuò)張,估計就‘百畝地’?!碑?dāng)記者問到他以后的業(yè)務(wù)領(lǐng)域是否會擴(kuò)大時,他說:“炒黃金有跳樓的,撿垃圾有發(fā)財?shù)?,關(guān)鍵是你要找自己愿意投入的領(lǐng)域與地盤。不要這山望著那山高,到那山?jīng)]柴燒。好好做一個項(xiàng)目比什么都強(qiáng)?!?/p>
就這樣,袁艷春每天早晨4點(diǎn)出發(fā)去新發(fā)地采購水果,到人大校區(qū)的貨物中轉(zhuǎn)站,再把該天的主打水果入網(wǎng),等待發(fā)貨?!拔覍︻櫩偷某兄Z就是質(zhì)量第一、絕不缺斤短兩、價格絕對低于市場價,買貴保證退款。我要把‘六畝地’標(biāo)價做成像‘京東’報價那樣權(quán)威?!彼退膯T工配送貨物經(jīng)常到晚上11點(diǎn)。
作為人大的學(xué)生,袁艷春對于校園的每個角落都很清楚,因此學(xué)生經(jīng)常是在自習(xí)的時候、剛洗完澡的時候、剛出飯?zhí)瞄T的時候,甚至是剛下課走出教室的時候收到網(wǎng)上訂購的新鮮水果,正是如此,袁艷春的配送團(tuán)隊(duì)會出現(xiàn)在校園的任何一個角落,如此人性化的服務(wù)“不用怎么宣傳,一傳十、十傳百,很快全校就知道我們這個‘無處不至’的團(tuán)隊(duì)?!?失敗的例子:
要敢于面對失敗
――“鑫宇科技”創(chuàng)業(yè)之路
創(chuàng)業(yè),要敢于面對失敗――大學(xué)生王鑫的創(chuàng)業(yè)故事“從哪里跌倒,從哪里爬起來,我不怕失敗”王鑫總是這樣鼓勵自己。出生于19xx年王鑫,還在西安音樂學(xué)院學(xué)習(xí)期間就開始創(chuàng)業(yè),經(jīng)歷起初的成功后,由于管理欠缺等原因,轟轟烈烈的創(chuàng)業(yè)計劃以失敗告終。不過,他并沒有被失敗嚇住,他努力學(xué)習(xí),為下一次創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備著。
王鑫的專業(yè)是聲樂。學(xué)習(xí)一年后,他感覺對聲樂絲毫提不起興趣,便有創(chuàng)業(yè)――在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的念頭。王鑫對計算機(jī)有著濃厚的興趣,經(jīng)過一個多月的市場調(diào)研,他發(fā)現(xiàn)計算機(jī)維護(hù)和硬件方面很有前途,于是便籌劃著先開一個小店面,積攢成本和經(jīng)驗(yàn)。
“父母不同意,沒有資金,我就四處籌借1萬元作為起步資金”,王鑫如是說。
就這樣,王鑫在高新租間30平米的房子,起名“鑫宇科技”,開始他的創(chuàng)業(yè)之路。剛開業(yè)的時候是最辛苦的。新開的店鋪首先要做好宣傳,要有長期穩(wěn)定的客源。為節(jié)約成本,王鑫自己出去發(fā)傳單,讓朋友幫忙守夜,有生意就趕緊回去。為省錢購買電腦硬件,他每天只吃一頓飯。
有幫別人做系統(tǒng)之類的活都是晚上干,完就在地上打個地鋪直接睡覺,早上再出去發(fā)傳單,招攬客人。
一晃半年過去,生意也漸漸好起來,除去房租成本等費(fèi)用每天平均凈收入100多元錢。在創(chuàng)業(yè)過程中有一點(diǎn)事王鑫最自豪的,那就是他堅(jiān)持自己的原則,堅(jiān)持誠信,不受金錢和利益的誘惑。一天中午,一名青年來到店中要賣手里的筆記本電腦,并說隨便給個價,100元都行。王鑫接過電腦一看,八成新,在二手市場可以賣到二千多。王鑫便懷疑電腦的來源,拒絕收購。一旁的店員很不解,王鑫義正言辭地告訴店員:“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小利舊失去信譽(yù),以后這種來路不明的東西,再便宜也不能要!”
王鑫創(chuàng)業(yè)的時候只有20歲,年輕人難免貪玩。生意好起來后,在管理上也不似以前盡心,有時甚至為玩而停業(yè)。漸漸地,生意越來越差,入不敷出,不得不關(guān)門大吉。雖然創(chuàng)業(yè)一年就失敗,王鑫卻仍然很樂觀,他說:“創(chuàng)業(yè)要敢于面對失敗,只有親身實(shí)踐,經(jīng)受失敗,才能總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn)。這次的失敗,讓我更加看清自己,知道今后努力的方向?!?/p>
創(chuàng)業(yè)失敗后,學(xué)習(xí)之余,王鑫在一家電子公司兼職,積累經(jīng)驗(yàn)。他坦言:“還有很多需要學(xué)習(xí)的地方,不像以前那么浮躁。以后又機(jī)會,還是要創(chuàng)業(yè)的!”
第六篇:創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)
x月10日至11日在xx南校區(qū)參加了xx實(shí)訓(xùn)營xx班,在為期兩天的課程中同學(xué)們明顯反映說感觸很多,給我們帶來很多靈魂深處的震撼和警醒。
在早上說7點(diǎn)半在b教集合,大家一起趕班車,否則就只能自己去。在平時,自己很少六點(diǎn)半起床的,因?yàn)樽约合雲(yún)⒓?,便要為之做好全面的?zhǔn)備,準(zhǔn)時醒來,照顧好自己,吃完早餐,認(rèn)認(rèn)真真去上課了。從那一刻起,我就決定要好好照顧自己的飲食起居,早睡早起,按時按量吃飯,保持充足精神上課。
在課程中,我看到了自己,更為完整的自己。在解繩扣時,怎么解怎么想都想不出來,繞來繞去就有繞進(jìn)來,跳來跳去還是原來的樣子。很多時候我們在生活中也是這樣,面對棘手的情況,不知從何處打開局面,找不到突破口,原來只是讓繩子本身套出來就好,我們總是用很復(fù)雜自認(rèn)為很正確的思維觀點(diǎn)來看待事情,沒有理清事情本來的頭緒,這讓我面對現(xiàn)在的困境時,有一種很自然的感覺,事情本身是怎樣的就是怎樣的,越糾越纏反而沒有頭緒。上午學(xué)習(xí)區(qū)分愛和喜歡,將焦點(diǎn)放在對方身上,我覺得對于任何人都要學(xué)會跳出自己,將焦點(diǎn)放在對方身上,這樣才能更好的體會對方跟你溝通時所帶的情緒和目的、出發(fā)點(diǎn)。
在xx老師介紹教練技術(shù)的四個方法:聆聽、區(qū)分、發(fā)問、回應(yīng)時,對照現(xiàn)實(shí)中的自己,做的還不夠。聆聽是將焦點(diǎn)放在對方身上聽,心無旁騖得聽,這真的需要修煉。我自認(rèn)為自己的悟性不是很出眾,這個很不容易做到啊!
下午時分析演繹的可怕力量,不同的人看到同一種結(jié)果會有不同的反映,而這反映在不恰當(dāng)?shù)臅r候會造成不可挽回的結(jié)果,這是我在平時生活中經(jīng)常犯的錯誤,以為聽到了弦外之音,實(shí)際上卻是自己對自己的解釋,沒有求證真相,自己的演繹說服的還是自己,自己想要創(chuàng)造什么世界,就會演繹出什么樣的解釋。人的自欺能力還是很強(qiáng)大的,在不自覺的情況下就發(fā)生了,哇,我需要時時刻刻保持我的覺察力??!
還有在傳話過程中,教練教會了我們一個重要方法:復(fù)述,以前知道這個方法,沒有體驗(yàn)過這樣做原來會讓事情更高效更快捷。很多東西在我們的生活中都會有所體現(xiàn),只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼睛,同時也要謝謝教練和其他的幕后人員,是他們的努力讓我們能夠覺醒,能夠發(fā)現(xiàn)。第一天,是發(fā)現(xiàn)的一天!
第二天,上午看傳統(tǒng)文化的視頻,給我印象最深的是:無心非,名為過,有心非,名為錯。過能改,歸于無,倘掩飾,增一辜。真的是很對。在我身上,我身邊都有這種情況的出現(xiàn),我們都討厭不承認(rèn)自身錯誤的人,讓我們感到不舒服,喜歡與真誠的人交往,這讓我們沒有擔(dān)心和恐懼,也容易相處。
在這次的課程中,我見識到了閆教練的做人智慧,在分析問題上謹(jǐn)言慎行,不種惡因,不妄作評判,處事溫和,嚴(yán)謹(jǐn)是一種態(tài)度,優(yōu)秀是一種習(xí)慣!
在下午的領(lǐng)袖風(fēng)采中,我看到了這一群人的擔(dān)當(dāng),看到他們身上閃爍的光環(huán),看到他們的堅(jiān)持,也明白很多時候父母總是在背后為我們遮風(fēng)擋雨的,無論我們多大走的多遠(yuǎn),父母的一顆心總是系在我們身上的。有因必有果,過去做的必然會帶來現(xiàn)在的果,如果因?yàn)椴荒艹袚?dān)就不承擔(dān),逃避,總有一天他會以更大的果返回到你身上,天道是公平的,尤其是因果。如果我們親身不承擔(dān),總會有人替我們承擔(dān)后果的,我們在旁邊看著,什么都不能做,這樣我們于心何忍?古語說:不知恥,妄作兇。如果讓他人替我們承擔(dān)后果我們卻無動于衷,真是無可救藥了。
在與自己掰手腕中,讓我體驗(yàn)到這樣做對我沒與什么益處,如果真是想證明自己是對的要強(qiáng)的,就要以最終結(jié)果來呈現(xiàn)而不是口頭上逞強(qiáng),口頭上的逞強(qiáng),與自己掰手腕,與他人掰手腕,只是消耗自己的能量破壞關(guān)系,我贏得了勝利,“打勝了仗”,可是卻讓你離開了,我想這不是我們最初想要的結(jié)果。所以要控制自己的情緒,注意最終的目標(biāo)。
然后是ab點(diǎn)的游戲,我其實(shí)在心里是想到了很多的,可是在實(shí)際上卻沒有表現(xiàn)出來,或者不敢表現(xiàn)出來,在生活中也是如此,經(jīng)常有很多想法卻不敢表現(xiàn)出來,害怕別人的眼光,害怕別人的不好的評價,害怕自己最后會失敗,可是最終贏得的也是掌聲,即使沒有到位,給別人帶來的也是哈哈一笑,是自己把一切看得太重,有朋友跟我說過,即使你穿的再好,陌生人也是看你一眼,即使穿的再不好,也只是看你一眼,誰會記住你怎么樣?相由心生,做自己就好!在后面的環(huán)節(jié)中,我是有所抗拒的,我不喜歡被人碰觸,別人離我很近我會抗拒,因?yàn)槲液ε轮蟮膭e離,有些離苦是我承擔(dān)不起的,所以抗拒,等到走近之后,我會把她放在重要的位置,不離不棄,執(zhí)著著擁有追求,只是想不分離,不想再次品嘗分離的苦楚,有些人還是會選擇離去,我害怕之后的關(guān)系會慢慢變淡,我害怕周圍的人來來往往沒有人進(jìn)駐心房,最后孤苦,現(xiàn)在明白越是害怕什么越會來什么,很多事情我都不能把握,我能把我的只有自己,我告訴自己,朋友見面還是會像以前一樣不會隨著時間空間的遠(yuǎn)近改變,改變的只是人對感情的態(tài)度,所以調(diào)整好自己的態(tài)度就好了。其他的放下,不去想太多,過去的人和事我都不能有所改變,他們的態(tài)度我也沒辦法改變,我能改變的只有我自己。每時每刻都是全新的自己全新的世界。
我們在課間談?wù)摃r,爭辯關(guān)于規(guī)則關(guān)于愛情關(guān)于三觀的問題,理不辨不明,在爭辯中我們看到了各式各樣的答案,看到背后支持我們行為的不同信念,更容易的看懂我們自己和他人。在這個過程中我學(xué)會了與人溝通時要聆聽,看到他看問題的角度和出發(fā)點(diǎn)??磦鹘y(tǒng)文化的視頻也讓我感觸頗深,感覺自己就像是愣頭青,直來直去,沒有花花腸子,也沒有很圓融的處理好人際關(guān)系,因?yàn)楣⒅弊尯芏嗳藳]法接受,老師有一句話說的很好“道不同”卻沒有說不相為謀,道有很多種,方法也有很多種,只是看個人選擇。