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第一篇:家園共育心得體會
時間過得好快,轉(zhuǎn)眼間孩子已成為三年級的學(xué)生了,他是一個活潑好動,愛提問題,很調(diào)皮的一個小男生。說起孩子大概每個家長都有說不完的話題,孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛,當然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂。
有幸學(xué)校能提供這樣的一個平臺,通過家校合育有機會和學(xué)校老師以及家長共同交流孩子的成長教子心得,交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗和做法。在教育孩子的過程中自己不可能時刻保持冷靜態(tài)度,有時候也會為孩子的不懂事生氣,或為考試成績不理想而擔憂,每當遇到這些方面的問題都是不知道怎么辦才好,沒有更好的引導(dǎo)方法。
自從通過家校共育,學(xué)校老師家長共建交流平臺,使我和孩子都有了很大進步,沒有了和以前那樣孩子一不聽話就大呵小叫起來,孩子也是有一個上課老師反應(yīng)說話,連進校值日的家長也給我反應(yīng)上課坐不住交頭接耳,這么一個嚴重的問題真是讓我不知道如何用什么方法去改掉他那些不好的習慣,真得是讓我感到有了很大的壓力,通過學(xué)習優(yōu)秀家長的教子心得,使我改變了對孩子的教育思路,調(diào)整正確的教育方法,對教育孩子有了更深的認識,還有通過班級積分實施以后,孩子也有了很大進步,我也是通過我們?nèi)嗬蠋熂议L互動互助以及她們的影響鼓勵下,積極參與親子日記才能堅持寫了下來,這得感謝老師感謝三三班家長們,像候昭璇,辛羿諾,楚奕菲媽媽等都是我學(xué)習的榜樣,她們?yōu)榘嗉壐冻龅奶嗵?,老師的辛勤培育,無怨無悔的付出,讓我們感動,我們有不懂的遇到困難,就說寫親子日記要求寫電子版,由于文化成度有限,她們也是給了我們很大幫助,衷心的感謝她們,家校共育我們就是一個大家庭,一切為了孩子們。
總之,要充分發(fā)揮老師家長孩子三個積極性,合力真正把孩子培養(yǎng)成學(xué)校家長滿意,祖國有用人才,讓我們家校緊密合育,取得更好成績!而加油努力!
第二篇:家園共育心得
家園共育心得
各位幼兒園老師們好:
我的孩子叫 ,今年5歲了,所在班級是------。在老師們的精心培育下,正茁壯成長,是個快樂活潑的小女孩。她的每一個進步都令我及家人感到驕傲和自豪。
育兒心得我從以下幾個方面講一下:
我首先注重的是健康,健康的身體是一切快樂的源泉。飲食方面我的做法是跟幼兒園很相似的,盡量的給孩子提供多樣化食物,均衡搭配。偶爾會吃一些不健康的食物,因為孩子很喜歡吃各種食物(包括一些新奇的),我不會因為不健康就不讓孩子接觸,偶爾吃一些不會對身體有大影響的。目的是為了滿足孩子的好奇心。
當然健康的身體也需要良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。因為是一個孩子,所以在生活習慣方面還是比較慣著的,這點上我是覺得幼兒園做的非常好,孩子在集體生活中學(xué)會了自已穿衣服、穿鞋、扣扣子等一些小細節(jié)的東西,這些比起我在家里教她要快的多,而且孩子會因為自己會扣扣子了有小小的自豪感,我們再適當?shù)墓膭钜幌?,孩子就非常喜歡自己做。衛(wèi)生習慣也是一樣的,從前在家里的衛(wèi)生習慣也漸漸的變成幼兒園模式了,孩子會非常天真的說這是我們老師說的,老師說方法都是對的。
還有就是戶外活動,這項是我們的生活中必不可少的,讓她多接觸大自然,孩子在這其中能學(xué)到很多東西,這些比我們照書本中給孩子看的是不一樣的,孩子領(lǐng)悟起來也很快;還有讓她多接觸一些陌生的小朋友,鍛煉一下她的交流能力,同時也了解一下小朋友是形形色色的,不全都是以她這種模式生活的,拓展一下她的思路。我們上中班后有過一次集體郊游,小朋友們都很興奮,一起做游戲,還搞了一個跳蚤市場,氣氛很活躍,孩子至今印象都非常深刻。也希望幼兒園能多搞幾次這種活動。
其他的方面比如閱讀、畫畫、唱歌、跳舞等等一些興趣我們也很注意培養(yǎng),依據(jù)孩子的喜好去培養(yǎng),不去強迫孩子,多和孩子交流,及時了解想法。
在幼兒園的生活是很全面的,注重孩子的各方面的發(fā)展,老師教會孩子們很多東西,不一定是知識,也可能是一些常識,孩子們很受用。在此向各位老師說一聲:老師,您們辛苦了!在以后的生活中,我會非常積極的配合幼兒園的工作,理解和支持您!謝謝!
以上是我的一些心得,寫的不好,望諒解。
航天幼兒園二分園中六班
家長
第三篇:22春幼兒園工作總結(jié)
本學(xué)期,自己積極適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,嚴格要求自己,積極向同事們請教,結(jié)合本校的實際條件和幼兒的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使班級教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、認真?zhèn)湔n教學(xué)
按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認真?zhèn)浜谜n。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。
二、堅持學(xué)玩結(jié)合
在工作中,自己努力增強上課技能,力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,生生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生動靜結(jié)合,寓學(xué)于玩,學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。
三、謙虛虛心請教
在教學(xué)上,有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,學(xué)習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作。
四、 教育教學(xué)工作
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的教育環(huán)境。在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)主題開展設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計劃、有目的地投放,并及時增添活動材料,引導(dǎo)幼兒積極認識參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要,針對幼兒個別差異、興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
2、結(jié)合主題教育內(nèi)容,開展一系列活動,如講故事比賽,消防演練活動,六一文藝匯演,還有生活技能技巧比賽,在各類主題活動中培養(yǎng)了孩子各種能力。
3、 做了一些幼小銜接特色工作,如看圖學(xué)成語、學(xué)會傾聽故事、每天一練、提高幼兒講述和理解能力,充分利用餐前、離園前這段時間加強了幼兒閱讀、識字、數(shù)數(shù)、講故事、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。
幼教生活,使我體驗到了好多,也漸漸的學(xué)會了如何去觀察去了解幼兒,如何去用行動關(guān)愛每一名孩子。每當我看到一雙雙炯炯有神、天真無邪的眼睛望著我時,總有一種說不出的感覺。他讓我從每天的疲倦中清醒,讓我從失落中找回自我。