亚洲成a人片在线不卡一二三区,天天看在线视频国产,亚州Av片在线劲爆看,精品国产sm全部网站

        家長培訓(xùn)心得體會

        發(fā)布時間:2022-04-21 19:47:15

        • 文檔來源:用戶上傳
        • 文檔格式:WORD文檔
        • 文檔分類:培訓(xùn)心得體會
        • 點擊下載本文

        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《家長培訓(xùn)心得體會》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《家長培訓(xùn)心得體會》。

        第一篇:家長培訓(xùn)心得體會

        這是我第一次參加家長學(xué)校,通過在家長學(xué)校的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子的,在家長學(xué)校上了一堂生動而有意義的課,我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時也使我更加親切地體會 到,當(dāng)教師難,做家長也難,做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠(yuǎn),幸好有家長學(xué)校,通過她,使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識,在盡力做好家長的同時,使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,現(xiàn)將粗淺體會淺述如下:

        第一掌握了培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。通過學(xué)習(xí),明白了家長應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。首先要家長要求孩子做到的,自己能做到,(比如要求吃飯前要洗手);其次呢就是堅持啊,很多時候,不能堅持就前功盡棄了;再者是培養(yǎng)孩子的習(xí)慣這句話比較空,你要落實,針對自己的孩子要培養(yǎng)什么習(xí)慣,首要的是哪個方面,再來慢慢實施啊,否則也是空談而已。

        第二是教育觀念的改變。通過老師的講座,使我了解了學(xué)校對孩子的要求,知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話,以前,我甚至這樣認(rèn)為,我將孩子送進(jìn)學(xué)校,學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了,形成了一種依賴心理。通過學(xué)習(xí),我明白了家長要

        積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通、多交流,從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點,使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來,以取得教育的最好效果。通過老師的講座,使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣。

        第三提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校,家長就時刻充當(dāng)著“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務(wù),如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長,同樣要為人師表,這就要求我們家長必須以身作則,言傳身教!培養(yǎng)孩子的時間觀念,給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情,提高學(xué)習(xí)效率。

        第四關(guān)于孩子成才的看法。通過學(xué)習(xí),明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人才,我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷,而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處,培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活能力,培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神,讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。

        總之,孩子畢竟還小,他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,要來自平時生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,對孩子要選用正確

        的教育方法,現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時,更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo),耐心的教育,讓孩子將來成為有用之人。

        第二篇:家長培訓(xùn)心得體會

        我有幸參加了家長課程教師培訓(xùn)班,這次培訓(xùn),在聽了劉士亮老師的兩節(jié)課后,對蘇屯小學(xué)家長學(xué)校辦學(xué)宗旨及向家長傳授科學(xué)的家庭教育知識,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法。這次的培訓(xùn)我受益匪淺,在此談?wù)勛约旱氖斋@機(jī)體會。

        第一對國家的教育方針和教育政策有了深刻的了解,讓我更好的教育學(xué)生和更好擔(dān)任家長學(xué)校的老師。

        第二教師要轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)認(rèn)識。不能單純的把家長課程看作是教育家長的課程,而是要與家長共同進(jìn)步,更好的為家長服務(wù)。

        第三授課教師必須終身學(xué)習(xí),掌握系統(tǒng)的知識體系。這就要求我們在平時的教育教學(xué)工作注重學(xué)習(xí),注重積累,把知識與經(jīng)驗結(jié)合起來。一名骨干教師必須擁有解決家長問題的能力,這樣家長才會信任你,愿意聽你的課,愿意一起探討解決孩子存在的問題。

        第四教師要創(chuàng)造條件,想辦法將家長引進(jìn)課堂。要想做到這一點,我們的課必須要精彩。不管是從內(nèi)容上還是方式上,以及與家長的關(guān)系上,都直接影響著家長課程的效果。如果我們的課讓家長有所收獲,那么家長就會盼望下一次的學(xué)習(xí)。這就要求我們授課老師要精心備課,幫助家長解決在教育孩子中的困惑,確實讓家長們有所收獲。講課中我們要多舉一些與孩子息息相關(guān)的案例,讓家長們感受到這些問題就存在于自己的孩子身上,畢竟家長們最關(guān)心的是自己的孩子。家長認(rèn)真學(xué)習(xí)家庭教育的策略,堅持理性、理智地對待自己的孩子在成長中面臨的各種問題,才能讓孩子享有幸福和充盈的童年生活。

        第五教師要注意教學(xué)方法,搞好家長互動。教師要努力創(chuàng)設(shè)那種和諧、輕松、互動的課堂交流情境,引導(dǎo)家長們進(jìn)行互動交流。一節(jié)成功的課,應(yīng)該是教師與家長都游刃有余,而且交流順暢,效果明顯。

        第三篇:培訓(xùn)心得體會

        作為一名剛參加工作不久的青年教工,與來自在杭二十多所高校的40名從事就業(yè)工作線的專家老師一起,參加了此次第五期創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)師資培訓(xùn)班,感到非常榮幸。為期七天的培訓(xùn),包括一天項目介紹,兩天解玉蘭老師和石科明老師的示范教學(xué),一天的試講備課,兩天半的試講演練,時間緊湊,環(huán)環(huán)相扣。通過總經(jīng)理選聘,組建團(tuán)隊,編寫創(chuàng)業(yè)計劃書等一步步的環(huán)節(jié)設(shè)計,不僅讓我了解了模擬公司的概念,操作流程,還學(xué)習(xí)了行動導(dǎo)向教學(xué)法,并且認(rèn)識了很多同來培訓(xùn)的老師,從他們身中也學(xué)到了很多??傊?,這次培訓(xùn)使我收獲頗豐。

        以下是我參加此次培訓(xùn)的幾點心得體會。

        一是全面了解了創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)這個項目,對我以后從事學(xué)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作將有極大的幫助。先進(jìn)的理念,系統(tǒng)的理論,可行的實際操作手冊,將使以后的工作起到事半功倍的效果,希望通過繼續(xù)學(xué)習(xí)和摸索,以后能擔(dān)任創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)的教學(xué)工作,更好地提升自我的能力,為學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作發(fā)揮應(yīng)有的作用。

        二是解老師和石老師的培訓(xùn)經(jīng)驗豐富,授課認(rèn)真負(fù)責(zé)。尤其是行動導(dǎo)向教學(xué)法,在學(xué)習(xí)后深有感觸,印象非常深刻。直觀地理解了老師教學(xué)方法運用的好與壞,會直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。并在試講中進(jìn)行了嘗試,相信這種教學(xué)方法對我今后的教學(xué)和工作會有很大的幫助。

        三是在實訓(xùn)過程中,在何波總經(jīng)理的帶領(lǐng)下與小組成員一起創(chuàng)辦了模擬公司,我們的公司叫“加油寶貝母嬰服務(wù)責(zé)任模擬公司”。參照母版公司貝因美,通過經(jīng)營環(huán)境分析、公司產(chǎn)品定位、營銷策略、財務(wù)預(yù)測等,我們按照公司創(chuàng)業(yè)需要的調(diào)研和程序,進(jìn)行了一套較為完整的模擬訓(xùn)練。在其中體驗創(chuàng)辦公司的艱辛和快樂。

        四是試講環(huán)節(jié),聆聽了四十位同學(xué)的試講課,深受啟發(fā)。尤其是石科明老師的精彩點評,總能切中要害,讓人敬佩不已。同時很慶幸有緣結(jié)識了這么多朋友,以后工作就有了請教的專家。

        最后再次感謝石老師和解老師的傳道解惑,感謝杭州市職業(yè)技能培訓(xùn)指導(dǎo)中心和模擬公司杭州中心工作人員的辛勤付出,感謝各位同學(xué)的知識共享!

        第四篇:學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會

        一、體現(xiàn)了中國氣象局黨組的戰(zhàn)略部署

        《規(guī)劃》圍繞加強(qiáng)“四個能力”建設(shè)戰(zhàn)略任務(wù),實現(xiàn)“四個一流”戰(zhàn)略目標(biāo),以氣象事業(yè)發(fā)展對人才需求為導(dǎo)向,以加強(qiáng)培訓(xùn)核心能力建設(shè)為主線,以提升氣象教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效益為核心,全面貫徹落實氣象人才體系建設(shè)的主要任務(wù),是《中國氣象局關(guān)于加快氣象培訓(xùn)體系建設(shè)的意見》(氣發(fā)〔xx年干部教育培訓(xùn)改革綱要》中強(qiáng)調(diào):干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程?!秶鴦?wù)院關(guān)于加快氣象事業(yè)發(fā)展的若干意見》(國辦發(fā)〔20xx〕3號文)提出:加強(qiáng)氣象人才教育培訓(xùn)體系建設(shè),提高教育培訓(xùn)能力,開展全方位、多層次的氣象科技教育,提高氣象工作者的整體素質(zhì)。

        三、提出了氣象教育培訓(xùn)的重點領(lǐng)域

        《規(guī)劃》指出要全面落實崗位培訓(xùn)、高層次骨干人才培訓(xùn)、上崗培訓(xùn)、管理人員培訓(xùn)、國際氣象培訓(xùn)和公眾氣象知識普及等重點培訓(xùn),緊密結(jié)合氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展和氣象現(xiàn)代化體系建設(shè)對人才的需求,以有利于培訓(xùn)課程設(shè)計和教材建設(shè)的原則,提出了氣象教育培訓(xùn)的重點領(lǐng)域:以提高氣象預(yù)報預(yù)測準(zhǔn)確率為核心的氣象預(yù)報預(yù)測培訓(xùn),以提高公共氣象服務(wù)能力為重點的公共氣象服務(wù)培訓(xùn),以提升綜合氣象觀測和技術(shù)保障能力為重點的綜合氣象觀測與技術(shù)保障培訓(xùn),以提升氣象科學(xué)管理水平為核心的氣象綜合管理培訓(xùn),圍繞現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)和管理的發(fā)展需求的信息網(wǎng)絡(luò)與資料應(yīng)用培訓(xùn)。

        第五篇:學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會

        20xx年6月20日,我參加了區(qū)教育局組織的“東勝區(qū)小學(xué)校長后備干部培訓(xùn)班”。本次培訓(xùn)前后雖然只有短短10天,而于我來說,卻是非常寶貴的10天。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要分為參觀考察、專題報告、交流研討、小組討論等形式,時間安排緊湊,內(nèi)容緊貼實際,指導(dǎo)性強(qiáng)、互動性強(qiáng)。整個培訓(xùn)期間,16位教育專家和校長從不同的視角,共談學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)校文化、學(xué)校特色及教學(xué)實踐話題。專家們高瞻遠(yuǎn)矚,眼界高遠(yuǎn),思想深邃,報告觀點新穎超前,內(nèi)涵豐富,寓意深遠(yuǎn),閃耀著智慧的火花和哲理的光芒,是一次豐盛的精神大餐。讓我開闊了教育視野,提升了專業(yè)理論水平,使我受益不菲。此次培訓(xùn)使自己對教育這一職業(yè)有了更深層次的認(rèn)識與思考,決心以更良好的心態(tài)投入到學(xué)校的教育教學(xué)管理中去。

        一、校長的辦學(xué)思想是學(xué)校發(fā)展的靈魂

        偉大的教育家陶行知說過:“校長是學(xué)校的靈魂,要想評論一個學(xué)校,先要評論他的校長?!毙iL是一校之魂。這個“魂”不僅是指校長的學(xué)識水平、管理能力、人格魅力,更主要的是指校長要有獨特的辦學(xué)思想。校長辦學(xué)思想,是校長教育思想在辦學(xué)過程中的具體表現(xiàn),帶有顯著特色和傾向性的辦學(xué)行為體現(xiàn)。校長僅僅有自己的辦學(xué)思想還不夠,要讓辦學(xué)思想能為廣大師生所接受,并貫穿在日常的教育教學(xué)行為之中,并不斷促使學(xué)校向更高層次發(fā)展?!耙粋€沒有辦學(xué)靈魂的校長,就是一所沒有靈魂的學(xué)校?!币粋€學(xué)校的辦學(xué)是否有特色,實際是看校長辦學(xué)思想有沒有個性,校長要有正確的辦學(xué)思想,利用學(xué)校的教育優(yōu)勢,發(fā)展自己的獨特見解。形成自己的教育信念,只有這樣才能形成辦學(xué)特色。

        校長辦學(xué)思想要與時俱進(jìn),高瞻遠(yuǎn)矚?!耙粋€好校長可以帶出一個好學(xué)校;一個好校長走了還是一所好學(xué)校;一個好校長就是一所好學(xué)校?!毙iL辦學(xué)思想要注重文化意識。校長文化意識就是校長育人意識,校長辦學(xué)思想要具有時代性,思想性、超前性。校長要眼界高遠(yuǎn),關(guān)注世界教育,了解全球背景下的教育狀況,讀讀《世界教育學(xué)》,從智商、情商、財商、逆商、健商等全面發(fā)展學(xué)生的身心,為學(xué)生提供從生理安保到心理安保的全面保護(hù),培養(yǎng)學(xué)生成為合格的社會人、思想人、文化人,不再出現(xiàn)南平鄭民生之流敗類。何為一個大國,“一個大國不僅是物力之大,而應(yīng)是思想之大?!睂<以谟凰5囊娐勛屛翌H為震撼:學(xué)校的墻壁上懸掛的都是本校畢業(yè)的、在一戰(zhàn)、二戰(zhàn)中為國捐軀的烈士的銅牌,墻壁是木制的,學(xué)生的名字也在上面刻著許多,校舍已是多年,破舊不堪;然而,本校卻擁有一個皮劃艇賽場,奧運會賽場就設(shè)在此處。反思我們當(dāng)今的學(xué)校,錢花在何處,形象工程建了多少?眼界、境界何在?為大國之大做了什么?

        二、校長角色的轉(zhuǎn)型是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。

        “一個好校長就是一所好學(xué)校?!币粋€校長在新課程背景下要完成角色的轉(zhuǎn)型從“學(xué)校保姆”到“學(xué)校領(lǐng)袖”。當(dāng)今的校長多是“保姆”,大事小事一概過問,對任何事都放心上,對任何人都不放心,凡事都參與,忙得不可開交,搞得自己疲憊不堪,甚至得不到師生的好評。我們要崇尚:不教而教,不管而管,逐步實現(xiàn)“人治制度治文化治”的管理,使校長脫離繁重的事務(wù)性工作,投入精力研究教育教學(xué)規(guī)律,成為學(xué)者型校長,做一個真正的學(xué)?!邦I(lǐng)袖”。

        校長要成為學(xué)校領(lǐng)袖,校長角色要做到多方位轉(zhuǎn)型。校長首先要具備領(lǐng)袖素養(yǎng):一是校長要像播種者,像建筑者一樣去經(jīng)營學(xué)校;二是要做一個預(yù)設(shè)未來的人,事先做好應(yīng)變計劃;三是文化引領(lǐng)學(xué)校,逐步實現(xiàn)文化治校;四是權(quán)力下放,將權(quán)力向外擴(kuò)散。其次是要做一個富于感性的校長。做一個用心的校長:給人第一美好印象,做事不要刻意追求完美,要想感動別人必先感動自己,己所不欲勿施于人;做一個“共同遭遇者”校長:體味“同志”的新意,實踐從“管”到“理”的轉(zhuǎn)變,同甘共苦完成教育任務(wù);做一個用情的校長:校長管理要用真情,讓管理插上感情的翅膀,校長要真用情,讓教育煥發(fā)出生命的活力。再次是做一個充滿理性的校長。校長要學(xué)會反思,成長=經(jīng)驗+反思,沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗;校長要學(xué)會對話,對話師生能縮短心理距離,排除教育疑難問題;校長要學(xué)會創(chuàng)新,破除思維定勢,打破囚徒困境的思維障礙,走出“跳蚤人生”的思維。

        三、校長的領(lǐng)導(dǎo)力是學(xué)校發(fā)展的核心

        校長領(lǐng)導(dǎo)力不同于管理能力,是一個動態(tài)的、發(fā)展的概念,不同時代背景下有不同的詮釋。通過上海學(xué)習(xí),我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力就是一種影響力,首先是價值觀的領(lǐng)導(dǎo),精神境界的引領(lǐng),其次是課程和教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)就是做正確的事,而管理是正確地做事。校長要成為類似放風(fēng)箏的人,做到:心中有天空,眼中有目標(biāo),手里有分寸,腳下有土地。校長領(lǐng)導(dǎo)力首先是一種決策、規(guī)劃、設(shè)計學(xué)校發(fā)展的能力。校長要能夠準(zhǔn)確地找到影響學(xué)校發(fā)展最主要的瓶頸是什么,并采取有效措施,從關(guān)鍵部位入手解決問題。上海市新中高級中學(xué)徐阿根校長剛到此校時,治校因問題而決策,采取問卷、談心多種方式查找阻礙學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題,最終發(fā)現(xiàn)干部與師生、家長的關(guān)系緊張而不寬容;課程與師生的關(guān)系功利而不人文。徐校長針對問題大膽地實施以人為本的現(xiàn)代學(xué)校管理理念,采取干部坐班制,教師取消坐班制;教師不是用時間來體現(xiàn)工作量,而是用任務(wù)(任課、備課、教研、研討、學(xué)習(xí)、參會等都是任務(wù))來體現(xiàn)工作;師生入校要愉快,關(guān)注師生身心健康。追求“人與人的和諧,人與知識的和諧,人與自身的和諧,人與環(huán)境的和諧”。徐校長成功的案例,說明高明的領(lǐng)導(dǎo)者善于對學(xué)校的發(fā)展作前瞻性、全局性的思考與設(shè)計,能以戰(zhàn)略的眼光正確地決策和策劃學(xué)校的發(fā)展。

        其次,校長領(lǐng)導(dǎo)力還表現(xiàn)為一種認(rèn)知、引領(lǐng)、凝聚的能力。全國著名校長吳生說:“有的校長把組織的“任命”改為“認(rèn)命”,這種觀念是不可取的。不要自卑,不輕言放棄,無論學(xué)校窮富,思想上不能窮。不能因職務(wù)的權(quán)利范圍大小而放棄職業(yè)追求,校長是學(xué)校價值導(dǎo)向的風(fēng)向標(biāo)。所以當(dāng)校長有了“校長崗位”這個平臺之后,就要努力向?qū)I(yè)化轉(zhuǎn)化?!毙iL是有政府和教育行政主管部門任命的,肩負(fù)重托,使命神圣。樹立職業(yè)理想,增強(qiáng)職業(yè)使命,提高職業(yè)能力,提升管理水平,努力使自己成為具有優(yōu)秀校長的職業(yè)資格、職業(yè)素養(yǎng),才能勝任校長崗位。勝任校長崗位還要學(xué)會團(tuán)結(jié)隊伍,凝聚人心。如果校長單憑職務(wù)自身帶來的權(quán)力實施管理,動輒發(fā)號施令來實施指揮,教師被動接受管理,不利于激發(fā)教師的積極性,教師主動發(fā)展、激情創(chuàng)業(yè)的熱情必被澆滅。校長不僅要認(rèn)識到自身職業(yè)崗位重要性,還要尊重、信任、關(guān)愛教師,善于傾聽,主動溝通,學(xué)會合作,求同存異;學(xué)會分權(quán),大權(quán)不獨攬,小權(quán)會分散,有所為有所不為;用人所長,揚長避短,善于團(tuán)結(jié),培養(yǎng)團(tuán)隊精神,凝聚團(tuán)隊,做到“心往一處想,勁往一處使”。

        教師的專業(yè)成長是促進(jìn)教師隊伍快速發(fā)展的關(guān)鍵,而校長的專業(yè)成長是提升校長領(lǐng)導(dǎo)力的有效舉措。校長的專業(yè)成長是一個持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷前進(jìn)、繼續(xù)超越的過程,是校長走出事務(wù)管理,走向管理專家、辦學(xué)專家的過程,是教師發(fā)展、學(xué)生成長、聲譽提升的過程。最后用教育家陶行知先生的話與大家共勉:“國家把整個的學(xué)校交給你,要你用整個的心去做整個的校長。”

        四、今后的設(shè)想和打算。

        我將以上海這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī),做到學(xué)有所悟,學(xué)有所得,學(xué)以致用。以教授所講的先進(jìn)的理念武裝頭腦,取其精華,助己成長。關(guān)愛學(xué)生,注重學(xué)生的科技意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。借鑒先進(jìn)經(jīng)驗,完善各項評價方案,讓師生共同學(xué)習(xí),一塊成長,為學(xué)生快樂幸福的一生打好堅實的基礎(chǔ)。

        第六篇:學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會

        這天參加了公司組織的職場禮儀培訓(xùn),讓我學(xué)到了很多以前沒有想過的禮儀知識。俗話也說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。所以做任何事情,都應(yīng)有必須之規(guī)。禮儀就是一種在人與人交往中的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,也是互相尊重的需要。平時在與人的交往中,個性是在與熟人的交往中,總以為不要講究這一套,粗魯一點沒關(guān)系。但是透過學(xué)習(xí)職場禮儀,發(fā)現(xiàn)這長期以來心中的觀念是不正確的。其實禮儀對每個人來說都是十分重要,無論是新朋好友還是工作上人與人直接的交往都離不開禮儀。禮儀體現(xiàn)著一個人道德修養(yǎng)。一個人若無禮可行,那么他在工作與學(xué)習(xí)上也很難順利進(jìn)行,因為無禮寸步難行。禮儀說到底就是尊重,尊重別人,同時也能獲得他人尊重。良好的禮儀會給別人留下很好的印象,進(jìn)而促進(jìn)相互間的溝通和交流。尊重與信任,無論在工作、學(xué)習(xí)和生活上,都尤為重要。沒有什么比信任更為重要了。歸根結(jié)底,還是有著良好的的禮儀才能引領(lǐng)我們走向更完美的生活。良好的禮儀能夠讓我們在工作上表現(xiàn)出良好的形象,在與客戶洽談的時候還能代表公司的良好形象。良好的禮儀也是人際關(guān)系的潤滑劑,能夠融洽人與人之間的關(guān)系,從而達(dá)成合作。

        透過短暫的禮儀培訓(xùn),讓我從真正的好處上理解禮儀的含義。禮儀就是一種人際交往與社會交往中所必備的良好行為規(guī)范,是個人道德修養(yǎng)的充分體現(xiàn)。禮儀不僅僅僅表此刻個人形象方面,還關(guān)系到企業(yè)形象方面。從個人而言;好的禮儀素質(zhì)不僅僅能夠提高人的個人修養(yǎng),還能有利于自身的交往與溝通,從而使人獲得良好的人際關(guān)系。從企業(yè)而言;能夠樹立企業(yè)形象,提高客戶的滿意度與美譽度,最終到達(dá)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的目的。

        總之,此次禮儀培訓(xùn)讓我受益匪淺,中國自古就是禮儀之邦,禮儀就在你我身邊。今后更將注重自身禮儀的培訓(xùn),加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/xdth/pxxdth/464618.html

        聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至89702570@qq.com 進(jìn)行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。