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第一篇：個(gè)人警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練總結(jié)
自20XX月14日至4月28人，本人參加了相關(guān)部門(mén)組織的第33期警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能教官培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)在相關(guān)部門(mén)警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能大連培訓(xùn)基地十五天的培訓(xùn)與訓(xùn)練，給我留下了深刻的印象，總體而言，本次培訓(xùn)本人深有體會(huì)，以下為本人在本次培訓(xùn)的心得體會(huì)：首先，這里的教學(xué)環(huán)境對(duì)我而言，是在新疆的教育訓(xùn)練工作中基本無(wú)法遇到的，相關(guān)部門(mén)警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能大連培訓(xùn)基地先進(jìn)的室射擊場(chǎng)，室外射擊場(chǎng)，戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練館，格斗訓(xùn)練館等等，可以說(shuō)是在該培訓(xùn)基地是應(yīng)有盡有，便于組織開(kāi)展訓(xùn)練，為更形象，更具體授課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這樣一個(gè)環(huán)境中的培訓(xùn)，可以更好的帶動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱潮，更方便的向?qū)W員講解示范警務(wù)技能的相關(guān)動(dòng)作，這是我們新疆首要改變的一點(diǎn)，只有硬件設(shè)施上去，才能進(jìn)而帶動(dòng)軟件的進(jìn)一步推進(jìn)。
其次，本次訓(xùn)練的教官隊(duì)伍，也為我留下了深刻的印象，從首次見(jiàn)到教官開(kāi)始，我就感覺(jué)到了這里教官與我們的不同之處，不管是在教學(xué)上，還是在課下交流等方面，都流漏出專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)，教官隊(duì)伍的講課從實(shí)際出發(fā)，本著實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用的教學(xué)目的為學(xué)員授課，解答學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)中遇到的問(wèn)題，創(chuàng)新的教學(xué)模式，這些在新疆的教學(xué)工作中是堪為少見(jiàn)的，我們?cè)賹?shí)際教學(xué)中，為達(dá)到全員合格的目的，一味的授予學(xué)員訓(xùn)練大綱中的內(nèi)容，只要求學(xué)員達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)，不曾想這些學(xué)員是否會(huì)在實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用中使用這些技能，更不曾想過(guò)這些技能在學(xué)員學(xué)會(huì)后是否會(huì)應(yīng)用于警務(wù)實(shí)戰(zhàn)工作中，是否會(huì)在警務(wù)實(shí)戰(zhàn)工作中是否會(huì)對(duì)學(xué)員自身安全帶來(lái)威脅，這些都是我們所忽略的內(nèi)容，然而這里的教官，卻是教于我們?nèi)绾卧诰瘎?wù)實(shí)戰(zhàn)工作中如何處Z突發(fā)事件，如何更好的保護(hù)好自我為出發(fā)點(diǎn)，在對(duì)大綱的內(nèi)容進(jìn)行熟練掌握的基礎(chǔ)上，更是進(jìn)一步的授予我們?nèi)绾卧趯?shí)戰(zhàn)中運(yùn)用這些技能，如何更好的保護(hù)自己，如何更好的協(xié)同作戰(zhàn)上向我們授課，并向我們?cè)敿?xì)講解在警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能應(yīng)用中的每一個(gè)動(dòng)作的運(yùn)用目的，就拿背手上銬來(lái)說(shuō)，我們?cè)僦v解過(guò)程中只是對(duì)背手上銬的動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行講解示范，不曾向?qū)W員介紹為什么要兩腿分開(kāi)，為什么要腳尖外擺，為什要臉朝左看，恰恰相反的`是，相關(guān)部門(mén)警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能大連培訓(xùn)基地的教官們卻向我們一一講解動(dòng)作要領(lǐng)，并講解兩腿分開(kāi)是為了破壞重心，腳尖外擺是為了便于控制犯罪嫌疑人，臉朝左看是為了讓犯罪嫌疑人無(wú)法預(yù)測(cè)民警下一步動(dòng)作等等，類(lèi)似的還有很多。
然而這些，正式我們新疆教官要向大連基地教官進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方。再者是教官授課時(shí)的態(tài)度，教官在向我們授課時(shí)，對(duì)于我們還未完全掌握的動(dòng)作進(jìn)行詳細(xì)的在講解，并不厭其煩的一次又一次的對(duì)我們的動(dòng)作進(jìn)行糾正并一次又一次的給我們作技能動(dòng)過(guò)示范，一次又一次的讓我們體會(huì)動(dòng)作，一次又一次的讓我們進(jìn)行演練，在這樣的教學(xué)下，學(xué)員們可以更好的掌握動(dòng)作要領(lǐng)，理解動(dòng)作要領(lǐng)，達(dá)到熟練掌握，需之則用的地步，相對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是我們新疆教官在教學(xué)過(guò)程中的另一個(gè)不足之處。
對(duì)于在本次的教學(xué)授課后，我覺(jué)得，美中不足的是這些教官未能鑒于新疆形勢(shì)而進(jìn)行授課，是教官在本次授課中的美中不足之處，而這并不代表教官準(zhǔn)備不充分，教官準(zhǔn)備是充分的，只是實(shí)戰(zhàn)教學(xué)借鑒的都是遼寧及就近省份的一些經(jīng)典案例，未對(duì)新疆案例進(jìn)行多的講解，不過(guò)此在后期，閆教官在于我新疆教官的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用交流與案例研討中已進(jìn)行研討及交流。新疆是祖國(guó)之西北邊陲，有著特殊的執(zhí)法環(huán)境，其高壓的反恐形勢(shì)，嚴(yán)峻的政治形勢(shì)，都是不容我們有半點(diǎn)馬虎的，在這樣的環(huán)境中執(zhí)法，我們需要有一顆時(shí)刻備戰(zhàn)的心，時(shí)刻保護(hù)自己的安全意識(shí)，所以在實(shí)際教學(xué)中，我們這些教官隊(duì)伍向?qū)W員授課，是需要教官向?qū)W生說(shuō)明情形，說(shuō)明警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能的重要性，運(yùn)用過(guò)程中的自我安全意識(shí)的培養(yǎng)時(shí)堪為重要的，教官教不好，就會(huì)導(dǎo)致學(xué)員實(shí)際警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能運(yùn)用不得當(dāng)，這樣就會(huì)造成本可避免的傷亡發(fā)生，就在我們進(jìn)行訓(xùn)練過(guò)程中，喀什巴楚縣發(fā)生的襲擊案件，造成的傷亡，就是我們應(yīng)該反思的一點(diǎn)，為什么會(huì)有這么多的傷亡造成，難道我們不應(yīng)該反思嗎，但是事已至此，我們能做的只有祝福亡者安息，一路走好，并在今后的工作中更加努力的工作，避免類(lèi)似暴力恐怖襲擊事件再次發(fā)生，以上就是本人在相關(guān)部門(mén)第33期警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能教官培訓(xùn)班培訓(xùn)十五天后的心得體會(huì)與感想。
第二篇：輔警的心得
試用期工作總結(jié)
姓名：曾龍星
警號(hào)：FJ0158
輔警，有的也稱(chēng)為協(xié)警，是指在編警力以外的直接協(xié)助國(guó)家在編公安民警履行各項(xiàng)職能的輔助力量。其性質(zhì)屬于在編警力以外的輔助警力，其功能主要是彌補(bǔ)在編警力的不足，起輔助、協(xié)助作用雖然公安民警是我國(guó)公安行政執(zhí)法的主要力量，但是在我國(guó)公安行政執(zhí)法中，大量輔警人員的存在已是一種不可忽視的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)前，我國(guó)輔警隊(duì)伍的發(fā)展已頗具規(guī)模。治安員、交通協(xié)管員等各類(lèi)輔警已成為公安民警的得力助手和有效補(bǔ)充，為維護(hù)社會(huì)治安作出了重要貢獻(xiàn)，緩解了日趨復(fù)雜的治安形勢(shì)給公安機(jī)關(guān)及社會(huì)帶來(lái)的治安壓力。
和平年代，社會(huì)各界和民眾對(duì)社會(huì)公共安全和治安形勢(shì)提出了更高的要求。在我國(guó)警力資源匱乏的大背景下，輔警自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)使其在治安防控工作中發(fā)揮了重要的影響和作用。
首先，輔警工作有效解決了警力資源不足現(xiàn)狀。我國(guó)處在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)期，剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移至城市，就業(yè)和失業(yè)問(wèn)題顯著，犯罪率大幅上升，群防群治任務(wù)加重，警力資源與日趨增加的工作任務(wù)完全不成比例，警力資源匱乏問(wèn)題越顯突出。選擇輔警力量，可以緩解在編警力不足，又能解決就業(yè)，減少社會(huì)不穩(wěn)定因素。
其次，輔警工作關(guān)系到公共安全防控體系建設(shè)和治安綜合治理。一個(gè)完善的治安防控體系是由政府和民間兩方面共同構(gòu)成的，只靠公安機(jī)關(guān)是不夠的，輔警在治安防控和群防群治方面作用很大，公共安全防控體系的構(gòu)建和治安的綜合治理都需要民間性質(zhì)的輔助警力廣泛參與，而輔警的特點(diǎn)使其能夠靈活應(yīng)變當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)各類(lèi)治安防控工作的要求，更大范圍的維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
第一，不斷加強(qiáng)自身的思想政治修養(yǎng)。這是警察素質(zhì)的首要內(nèi)容，也是輔警素質(zhì)的靈魂。江澤民指出：“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，是素質(zhì)教育的靈魂”。這一重要的論述在輔警素質(zhì)教育和建設(shè)中顯得尤為重要。維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安、保障人民安居樂(lè)業(yè)是輔警人員的的重任。政治過(guò)硬、政治堅(jiān)定是輔警人員的素質(zhì)靈魂。
第二，不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí)。輔警工作具有很強(qiáng)的法律性，只有依法辦事、依法行政
才能保證輔警工作的有效性和公正性。沒(méi)有法律作為依據(jù)，輔警工作就失去了效率源泉，成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。沒(méi)有法律的約束，輔警工作就會(huì)偏離方向，國(guó)家的權(quán)威和形象就會(huì)受到損害，社會(huì)的利益就會(huì)受到侵犯。因此，作為輔警人員，提高法律意識(shí)和法律素質(zhì)，是提高自身整體素質(zhì)的一個(gè)不可忽視、非常重要的方面。
第三，不斷提高身體心理素質(zhì)。輔警工作的突發(fā)性、緊急性、敏捷性、對(duì)抗性和艱巨性都要求輔警人員必須有一個(gè)健康的體魄。隨著形勢(shì)的發(fā)展和社會(huì)的變化，輔警工作的危險(xiǎn)性、對(duì)抗性在增加，這對(duì)輔警人員的身體素質(zhì)提出了更高的要求。無(wú)論是抓捕、查緝，還是連續(xù)作戰(zhàn)、長(zhǎng)距離作戰(zhàn)等，無(wú)不以強(qiáng)健的體魄為條件。同樣，輔警工作的復(fù)雜性、艱巨性，還要求輔警人員具有良好的心理素質(zhì)。要沉著而不急躁;要堅(jiān)強(qiáng)而不脆弱;要果斷而不猶豫;要信心充足而不恐懼;要堅(jiān)韌不拔而不半途而廢。具備了健康的體魄和良好的心理，我們就有了做好輔警工作的可靠保障。
一一如何做好一名優(yōu)秀的輔警 管理民警：黨正經(jīng) 首先衷心感謝組織上給予我們這樣一個(gè)展示自我、鍛煉提高的機(jī)會(huì)。同時(shí)，也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們對(duì)我的關(guān)心、信任和支持。
此次作為從荊門(mén)市挑選出來(lái)的189名符合條件的輔警之一，我感到十分榮幸。我先簡(jiǎn)單介紹下自己，我叫曾龍星，1989年出生，退伍軍人。
通過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)和實(shí)習(xí)，使我進(jìn)一步了解到了輔警職業(yè)的神圣，同時(shí)也感到責(zé)任的重大。我門(mén)不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，也意識(shí)到了在如何做好一名優(yōu)秀的輔警，我們需要不斷的勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自身的能力和素質(zhì)。
第一，不斷加強(qiáng)自身的思想政治修養(yǎng)。這是警察素質(zhì)的首要內(nèi)容，也是輔警素質(zhì)的靈魂。江澤民指出：“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，是素質(zhì)教育的靈魂”。這一重要的論述在輔警素質(zhì)教育和建設(shè)中顯得尤為重要。維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安、保障人民安居樂(lè)業(yè)是輔警人員的的重任。政治過(guò)硬、政治堅(jiān)定是輔警人員的素質(zhì)靈魂。
第二，不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí)。輔警工作具有很強(qiáng)的法律性，只有依法辦事、依法行政才能保證輔警工作的有效性和公正性。沒(méi)有法律作為依據(jù)，輔警工作就失去了效率源泉，成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。沒(méi)有法律的約束，輔警工作就會(huì)偏離方向，國(guó)家的權(quán)威和形象就會(huì)受到損害，社會(huì)的利益就會(huì)受到侵犯。因此，作為輔警人員，提高法律意識(shí)和法律素質(zhì)，是提高自身整體素質(zhì)的一個(gè)不可忽視、非常重要的方面。
第三，不斷提高身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。輔警工作的突發(fā)性、緊急性、敏捷性、對(duì)抗性和艱巨性都要求輔警人員必須有一個(gè)健康的體魄。隨著形勢(shì)的發(fā)展和社會(huì)的變化，輔警工作的危險(xiǎn)性、對(duì)抗性在增加，這對(duì)輔警人員的身體素質(zhì)提出了更高的要求。無(wú)論是抓捕、查緝，還是連續(xù)作戰(zhàn)、長(zhǎng)距離作戰(zhàn)等，無(wú)不以強(qiáng)健的體魄為條件。同樣，輔警工作的復(fù)雜性、艱巨性，還要求輔警人員具有良好的心理素質(zhì)。要沉著而不急躁;要堅(jiān)強(qiáng)而不脆弱;要果斷而不猶豫;要信心充足而不恐懼;要堅(jiān)韌不拔而不半途而廢。具備了健康的體魄和良好的心理，我們就有了做好輔警工作的可靠保障。
身為一名輔警，我們有責(zé)任、由義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，在思想上、文化上、行動(dòng)上充實(shí)自己，努力提升自身的素質(zhì)。用健全的人格塑造自我的美好心靈，以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去當(dāng)一名正式的輔警，做到一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾放心，讓同事放心的一個(gè)好輔警。
第三篇：學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě)
美好的時(shí)光總讓人感覺(jué)如此短暫，10個(gè)月的進(jìn)修生活即將結(jié)束，總有些許不舍，不舍總院的人文關(guān)懷，不舍總院這座知識(shí)的殿堂。
細(xì)數(shù)10個(gè)月的短暫時(shí)光，從陌生到熟悉，是總院兒科每位領(lǐng)導(dǎo)、老師、兄弟姐妹給我默默的關(guān)懷，讓我在這塊陌生的土地上漸漸體會(huì)到家的溫暖。和藹可親、笑容可掬的xxx主任，百忙中還心系在兒科的每位工作人員，從生活到學(xué)習(xí)，無(wú)一不至，充分展現(xiàn)了大家長(zhǎng)的風(fēng)范。還有xxx副主任、xx副主任、xx老師、xx老師、xx護(hù)士長(zhǎng)都在生活上給人無(wú)微不至的關(guān)懷。
倍感時(shí)光短暫還因?yàn)榭傇簝嚎七@座知識(shí)的殿堂。知識(shí)體系的宏大總有讓你學(xué)不完，學(xué)不到勁頭感覺(jué)。神經(jīng)學(xué)方面，在xx主任的帶領(lǐng)下，兒童癲癇、腦卒中、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、遺傳代謝性疾病及兒童心理行為障礙等疾病的診治均走在全國(guó)前列，并制定了兒童腦卒中全國(guó)診療規(guī)范，嬰兒痙攣癥的基礎(chǔ)、臨床研究更是走在世界的前列。血液腫瘤領(lǐng)域，在xxx副主任的帶領(lǐng)下，對(duì)兒童白血病、淋巴瘤、實(shí)體瘤（特別是神經(jīng)母細(xì)胞瘤）、再生障礙性貧血的診療、研究均走在全國(guó)的前列，特別是在全國(guó)率先開(kāi)展了造血干細(xì)胞移植，為許許多多不幸的兒童帶來(lái)了福音，重獲新生。在總院，還有一個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì)：NICU，一個(gè)個(gè)提前來(lái)到世界的脆弱小生命，在xx主任帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
最讓人神往的當(dāng)數(shù)總醫(yī)院的學(xué)習(xí)氛圍。小到科室：每周二副教授講課，周四科室會(huì)，周五全科疑難病例大討論。還有科內(nèi)方便快捷的文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)，可讓你一覽中外醫(yī)學(xué)最新動(dòng)態(tài)。大到醫(yī)院：幾乎每天都有各種各樣的學(xué)術(shù)活動(dòng)，包括每周五雷打不動(dòng)的專(zhuān)家大講堂，周末各專(zhuān)業(yè)的國(guó)際性學(xué)術(shù)活動(dòng)更是邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)外最知名的專(zhuān)家、學(xué)者。聽(tīng)大師講解，每每令人耳目一新，如沐春風(fēng)。
10個(gè)月，轉(zhuǎn)瞬即逝，總感覺(jué)跟大家一起生活、學(xué)習(xí)的時(shí)光如此短暫，真期望能再有機(jī)會(huì)來(lái)總院兒科學(xué)習(xí)。
最后，真誠(chéng)感謝大家的關(guān)懷和幫助。愿總院兒科在鄒主任的帶領(lǐng)下更加強(qiáng)大，為更多的患兒及家庭帶來(lái)福祉。
