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3月27日，參加了縣教育局教研室組織的培訓學習，認真聽了楊國華老師的講座和他對數(shù)學教學問題的解答后，使我受益頗多，讓我更進一步地了解和感悟了人教版教材編寫的真諦，真切地感受到了新課程的精彩。

楊國華老師針對教材、學生和教學等實際情況，從教材編排體系特點到新課程的教育教學理念，進行了全方位、多角度的講解與輔導，盡可能多地為廣大教師提供學習借鑒的實例，提高了實驗教師對新教材的理性認識，增強了我們對新教材的把握能力，為新學期中順利實施新課程教學改革打下良好基礎。

通過此次培訓，我體會到：

1、教學中，教師要充分利用好課本中的主題圖，要啟發(fā)、鼓勵學生從主題圖中收集信息、提出問題、處理問題；注意培養(yǎng)學生的想象能力和語言表達能力。使學生體會到：數(shù)學與生活聯(lián)系緊密，生活中處處有數(shù)學，從而提高學習數(shù)學的興趣。

2、教學中要注意設計豐富多樣的動手實踐活動，如觀察、拼擺、折紙、測量、作圖、制作等，培養(yǎng)學生動手操作的能力。

3、教學中不要告訴學生什么方法好，什么方法不好，要放手讓學生思考，讓自己體會那種方法好，那種方法最適宜自己。注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、發(fā)展學生數(shù)學思維能力。

4、要充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學設備和教學資源，讓學生在生動、活潑的教學情景中獲取知識。

5、教學要從學生的年齡特點出發(fā)，多設計一些游戲式的教學，引導學生樂中學，趣中練；培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣；調(diào)動學生各種器官（如：口、眼、耳、手）參與教學活動。

6、數(shù)學教學可布置一些比較有趣的比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習。

7、認真學習新課程標準的基本理念，積極轉(zhuǎn)變教學觀念；實現(xiàn)教師的角色轉(zhuǎn)變。

8、開展豐富多彩的課堂教學活動，寓道德教育和行為要求于生動、活潑的數(shù)學教學之中，培養(yǎng)具有良好的品德和行為習慣、樂于探究、熱愛生活的兒童。9、激發(fā)學生進一步學習探索的欲望，產(chǎn)生對現(xiàn)實世界各種現(xiàn)象進行探究的好奇心，激勵學生主動地探索知識。

當然，教師的教學，不一定每節(jié)課都是完美無缺的，但我們要在每一天的工作中盡量去追求完美。