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第一篇：SYB創(chuàng)業(yè)培訓學習心得體會
20xx年3月我很榮幸的參加了syb培訓班。在這短暫的10天學習和生活中，讓我學到了很多有關創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，通過這次學習也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此，我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持，感謝縣人勞局給予的這個學習平臺，感謝給予灌輸知識的講師們，深情的對你們說一聲，你們辛苦了！
轉(zhuǎn)眼間10天的學習生活結(jié)束了，在這10天中，有開心、有快樂、有興奮、有郁悶、也有傷心。開心的是我和講師相處得特別愉快，也讓我懂得了創(chuàng)辦企業(yè)的很多程序。郁悶的是由于本人的文化程度比較低，在幾次作業(yè)當中都沒能讓老師滿意，成績不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來之前，看到“syb”字母都不知道它是意味著什么？更不用說去理解它的含義了，后來經(jīng)過老師的用心講解，讓我終于知道“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)，也讓我懂得了，這是一門很好的課程，值得學習，盡管很短暫但我是很用心的去學，去聽，去理解。隨著課題慢慢的深入，老師也講得非常的到位，讓我以前有過的種種顧慮完全釋放出去，等我學習完了才知道在沒有學習前，我腦海中對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠，我還有很多知識需要學習，很多能力需要鍛煉。 《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟，創(chuàng)業(yè)者的自我評價；建立企業(yè)構思；估計你的市場；企業(yè)的人員組織、分工；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責任；判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書，擔任培訓的老師根據(jù)學員的實際情況出發(fā)，盡量用通俗易懂的語言和容易理解貼近生活的實例，耐心的給我們講解和提示，直到學懂弄懂為止，通過各種方式和動手實踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預測市場，減少風險，減少損失。要想成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì)、品德及修養(yǎng)，當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術了解也是不可缺少的，同時需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分，但企業(yè)必須考慮到四點：一是商品，二是價格，三是選址，四是促銷等等因素。
在這當今社會里，我們面臨很大的挑戰(zhàn)，但是如今的社會也給我們提供一個很好的平臺，相信我們有實力、有信心能戰(zhàn)勝，年輕是我們的絕大優(yōu)勢，通過syb培訓能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里，我也認識了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們，一起開心，一起創(chuàng)業(yè)，一起交流所得，是我人生中可遇而不可求的，雖然時間短暫，但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學習著，希望今后我們互相鼓勵，互相支持，讓每一個角落都能聽到我們的聲音。 最后，再次感謝我們的培訓老師，跟你在說一聲：您辛苦了！是您一直陪伴了我們整整10天，我會用我所學到的知識用到創(chuàng)業(yè)實踐中去，不辜負黨委、政府及老師對我們的一片用心，取長補短，創(chuàng)造出屬于自己的一個美好將來。
第二篇：北京交通大學師資培訓班學習體會
北京交通大學師資培訓班學習體會
2015年3月18日至27日，我有幸參加了北京交通大學主辦的鐵路系統(tǒng)專兼職師資培訓班，十天的學習時間，既開拓了視野、增長了見識，又學習掌握了新的教學教法及高互動網(wǎng)絡課件開發(fā)工具，還認識了一些從事職教工作的朋友，最后代表濟南局做了十分鐘的教學匯報展示?？芍^受益匪淺、感受頗多。再次感謝基地領導提供這么好的一次機會。下面將在北交大十天的學習情況匯報如下：
一、課程特點
1.授課教師理論層次高、授課內(nèi)容廣。本次學習聽了許多多年工作在教育戰(zhàn)線教師的說課、講課，涉及理論和實踐，既有宏觀的政策、理論，如中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會常務副會長、《中國培訓》雜志主編畢結(jié)禮講授的《經(jīng)濟新常態(tài)企業(yè)發(fā)展特征與企業(yè)培訓能力建設》從宏觀的角度闡述了經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)與企業(yè)培訓的內(nèi)在聯(lián)系、當前企業(yè)培訓發(fā)展主要問題及企業(yè)培訓能力建設機制與切入點。鐵路總公司韓鈞處長講授的《淺談鐵路企業(yè)職工培訓》，講授了培訓體制的基本概念及鐵路培訓體制的演變及如何更好地進行培訓項目的管理。又有微觀的教學方法、科研方法，如國家勞動部企業(yè)培訓師講師、中石化集團股份公司培訓中心培訓管理專家武衛(wèi)軍講授的《培訓課程開發(fā)技巧》，從微觀上講授了課程開發(fā)的技巧、培訓課程的講授技巧及課堂結(jié)構的呈現(xiàn)技巧。
2.內(nèi)容新穎。首先是觀念“新”。本次培訓的不再是泛泛而談、空洞說教，更多的是把先進的理念結(jié)合自己的研究告訴了我們新的理念與方法。比如基于信息化發(fā)展的現(xiàn)代教育展示、引導激勵學生的技巧與方法、網(wǎng)絡時代的職業(yè)教育發(fā)展等，這些新的觀念從不同的方面促使我們更新德育教育觀念。其次是視角“新”。本次培訓有從經(jīng)濟學角度看職業(yè)教育的，有從社會學角度看職業(yè)教育的；有從心理學看德育教育的；還有從企業(yè)發(fā)展看德育教育的。不論從哪個視角都對職業(yè)教育，尤其是德育教育進行了深入的剖析，引發(fā)了我們更多的思考。再次是形式“新”。本次培訓形式新穎、活動豐富：有領導的報告、專家的講座；有分組討論、學員互動；除此以外還有模擬講堂、授課匯報等，也讓我們有了新的體驗。通過學習和大家的交流、活動，讓我們迸出了許多思想的火花，對今后的教育教學工作有了更多的思考，也為今后的德育工作提供了更多的學習模式。
二、心得體會
1.對職業(yè)教育的前景充滿了信心，也對自己選擇教師的職業(yè)無怨無悔。通過這次培訓，使我更加對職業(yè)教育的前景充滿了信心，也堅定了自己扎根于職教事業(yè)、扎根于我們培訓基地這片充滿希望的熱土的信心。 2.認識到教學不僅是一項工作，更是一門藝術，需要長時間的積累和摸索。從前作為一名學生，對教師的工作一直十分崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。通過聽取老師們一次次生動的報告。使我對職業(yè)教育教師的要求、對教學概念的認識、教學觀念的轉(zhuǎn)換、課程內(nèi)容的基本特點、等幾個方面有了一定的了解。使我對職業(yè)教育的內(nèi)容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益非淺。我認識到，教師的教學是一個教與學的相互關系，是一個教師和學生共同參與的活動，教學并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。作為一名合格的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從權威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。
3.觀摩課堂教學，結(jié)合自己的教學實踐，找到了差距，也找到了改進的方向。授課的老師雖然是不同的專業(yè)，但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結(jié)合自己的教學實踐，找到了自己的差距，認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。比如惲雅老師那優(yōu)雅的姿態(tài)及對課堂氣氛的調(diào)控能力、楊再石老師那豐富的學識。他們傳授的知識猶如一張縱橫交錯的網(wǎng)為我們開闊了視野，打開了思路，相信我會用這些知識加上自己的努力在以后的工作中有所收獲。 總之，這次師資培訓雖然時間不是太長，時間緊，學習任務重，但我通過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學習的地方。確實，作為一名新教師，要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的職教教師，為我們培訓基地的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻。
楊再石老師
畢結(jié)禮老師
武衛(wèi)軍老師
惲雅老師
