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第一篇：創(chuàng)辦企業(yè)師資syb培訓(xùn)班結(jié)業(yè)式上的發(fā)言

全區(qū)2012年創(chuàng)辦企業(yè)師資syb培訓(xùn)班結(jié)業(yè)式上的發(fā)言

各位培訓(xùn)師，各位學(xué)員：

我們舉辦了為期10天的syb創(chuàng)辦企業(yè)師資培訓(xùn)班。各位學(xué)員勤奮學(xué)習(xí)，收獲很大。在此我代表自治區(qū)就業(yè)局對(duì)各位培訓(xùn)師的辛勤勞動(dòng)和勇于奉獻(xiàn)精神表示衷心的感謝；對(duì)各位學(xué)員通過刻苦鉆研學(xué)習(xí)所取的成績(jī)表示祝賀，希望在座的每一位都能將這種工作和學(xué)習(xí)精神能夠始終貫穿于今后的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作實(shí)踐中。

近年來，按照全區(qū)就業(yè)形勢(shì)的發(fā)展需要，根據(jù)自治區(qū)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)工作總體部署，全區(qū)各盟市以提高勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)能力為目標(biāo)，動(dòng)員社會(huì)各方面力量，在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，使創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作更加深入和普及。這就對(duì)教師數(shù)量和質(zhì)量提出了更高的要求。

形勢(shì)的發(fā)展和工作實(shí)際要求我們創(chuàng)辦企業(yè)教師要在不太長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)能夠具備相應(yīng)的能力和知識(shí)水平：一是要有基本企業(yè)管理、財(cái)務(wù)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的知識(shí)；二是要有成人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷；三要安排一定的時(shí)間經(jīng)常深入小企業(yè)調(diào)查研究，掌握第一手情況、案例；四要有熟練使用現(xiàn)代化培訓(xùn)模具和教學(xué)軟件的能力；五要能夠?qū)ε嘤?xùn)學(xué)員開展后續(xù)支持服務(wù)工作。這些素質(zhì)和能力還有待我們?cè)谧母骼^續(xù)努力加以實(shí)現(xiàn)。

我們各位在座各位已經(jīng)步入創(chuàng)業(yè)教師隊(duì)伍，今后要注重不斷提高自身素質(zhì)能力.同時(shí)，我們還要按照自治區(qū)、各盟市創(chuàng)業(yè)培

1 訓(xùn)整體部署開展培訓(xùn)工作。在此，要特別提醒各位，在抓師資隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范培訓(xùn)行為方面，全區(qū)按照人力資源保障部的要求，實(shí)行“統(tǒng)一教材、統(tǒng)一師資隊(duì)伍、統(tǒng)一培訓(xùn)方法、統(tǒng)一課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一證書”等五個(gè)統(tǒng)一的管理模式。 這五統(tǒng)一是國(guó)家對(duì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作標(biāo)準(zhǔn)化的基本要求。

近年來，雖然我們的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作取得了一定的成績(jī)，但仍存在一些問題。一是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、項(xiàng)目服務(wù)、開業(yè)指導(dǎo)、政策扶持、管理咨詢、權(quán)益維護(hù)的工作管理方法有待完善；二是師資管理、教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步規(guī)范和提高。這些不足需要相關(guān)部門和我們?cè)谧母魑还餐右越鉀Q，我們的工作任重而道遠(yuǎn)。

下步工作

（一）是要抓住機(jī)遇，準(zhǔn)確把握工作方向

創(chuàng)業(yè)作為最積極的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和最積極的就業(yè)形式，具有拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)和促進(jìn)就業(yè)的雙重作用。從這幾年的實(shí)踐看，失業(yè)人員中有很多人通過自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)等方式實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)，許多地區(qū)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的比率一般達(dá)到1:4以上。

( 二) 以打造創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)品牌為重點(diǎn)，全面推進(jìn)創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作

為進(jìn)一步做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)，全面推進(jìn)創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作，各盟市都在加快建立政府推動(dòng)、社會(huì)支持的創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作體系，進(jìn)一步完善創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作機(jī)制，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作取得更大成效。

1、大力加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，打造我區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)品牌。各地在繼續(xù)做好下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的同時(shí)，要結(jié)合就業(yè)工作新需要，將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)向大學(xué)生、農(nóng)村牧區(qū)勞動(dòng)者、復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人、殘疾人等各類城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者大力推進(jìn)，激發(fā)他們的創(chuàng)業(yè)愿望和熱情，提升他們的開業(yè)能力和經(jīng)營(yíng)能力。

同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的指導(dǎo)，規(guī)范培訓(xùn)管理，重點(diǎn)從培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)教師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及培訓(xùn)證書等五個(gè)方面做好工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量。我們自治區(qū)還將進(jìn)一步加強(qiáng)教師培養(yǎng)工作，定期組織開展教師培訓(xùn)、研討和交流活動(dòng)，不斷提升教師隊(duì)伍能力和水平。通過各方面的共同努力，打造我區(qū)SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)品牌。

2、積極籌備建立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)的專門組織，為全社會(huì)提供培訓(xùn)、服務(wù)平臺(tái)。各盟市要積極創(chuàng)造條件，建立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)的專門組織，主要承擔(dān)三大任務(wù)：一是培訓(xùn)任務(wù)。面向社會(huì)開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的宣傳和推介活動(dòng)，同時(shí)，應(yīng)當(dāng)舉辦示范性創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，成為本地區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的樣板。二是指導(dǎo)任務(wù)。負(fù)責(zé)對(duì)當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)行布局規(guī)劃，對(duì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供指導(dǎo)，實(shí)施監(jiān)控，并組織開展培訓(xùn)技術(shù)研發(fā)推廣、師資研討交流以及創(chuàng)業(yè)政策宣傳等活動(dòng)。三是服務(wù)任務(wù)。吸引和聚集社會(huì)各類優(yōu)質(zhì)資源，為當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)者提供項(xiàng)目開發(fā)、開業(yè)指導(dǎo)、融資服務(wù)、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

3、加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)配合，落實(shí)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)政策。一是加強(qiáng)與財(cái)

3 政、工商、稅務(wù)、銀行等有關(guān)部門的溝通與合作；二是進(jìn)一步加強(qiáng)與工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織的合作，繼續(xù)發(fā)揮這些組織的優(yōu)勢(shì)和作用，共同做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)工作。

4、完善考核評(píng)估體系，提高創(chuàng)業(yè)促就業(yè)實(shí)效。自治區(qū)和各盟市要從創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量、創(chuàng)業(yè)服務(wù)的滿意程度、創(chuàng)業(yè)促進(jìn)政策的落實(shí)成效、創(chuàng)業(yè)效果四個(gè)方面，建立和完善創(chuàng)業(yè)促就業(yè)考核指標(biāo)體系。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量主要考察以SYB培訓(xùn)為主要模式的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的效果，體現(xiàn)在培訓(xùn)規(guī)模和培訓(xùn)合格率。創(chuàng)業(yè)服務(wù)的滿意程度主要考察創(chuàng)業(yè)者對(duì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)專門組織或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的各項(xiàng)服務(wù)的滿意情況，體現(xiàn)在接受服務(wù)的次數(shù)、對(duì)獲得服務(wù)的便利性和服務(wù)質(zhì)量的評(píng)價(jià)、經(jīng)服務(wù)后企業(yè)創(chuàng)辦和改善的情況等。創(chuàng)業(yè)促進(jìn)政策落實(shí)成效主要考察創(chuàng)業(yè)者享受培訓(xùn)補(bǔ)貼、小額擔(dān)保貸款、微利項(xiàng)目貼息、稅費(fèi)減免等各項(xiàng)優(yōu)惠政策的情況。創(chuàng)業(yè)效果主要考察創(chuàng)業(yè)初始成功率、一年后的穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)率以及帶動(dòng)就業(yè)的情況。自治區(qū)和各盟市將結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，建立和完善創(chuàng)業(yè)促就業(yè)考核指標(biāo)體系，指導(dǎo)、督促和推動(dòng)本地區(qū)創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作的開展。

各位老師，做好創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作，廣泛深入開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，是自治區(qū)黨委和政府賦予我們的重要任務(wù)。讓我們共同努力，把本次師資培訓(xùn)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為自治區(qū)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家

二〇一二年九月十日

第二篇：商業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)

商業(yè)金融師崗位培訓(xùn)已經(jīng)順利結(jié)班了，前幾天看到同學(xué)們紛紛談心得。我其實(shí)也想說一下，只是我是個(gè)內(nèi)向的人，一貫感覺遲鈍，思想單調(diào)，屬于后知后覺的人，在同學(xué)們的感召與支持下，壯膽"戲說",權(quán)當(dāng)拋磚引玉，如有不當(dāng)之處，還請(qǐng)老師和同學(xué)們海涵。

話說第一天，一幫來自全國(guó)各地的企業(yè)家老總們聚到一起，先拍照合影留念再上課。給我們上第一課的是個(gè)老先生，一看這老先生的發(fā)型就知道聰明絕頂，太厲害了，國(guó)家方針政策、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、行業(yè)規(guī)范、經(jīng)濟(jì)體制發(fā)展與現(xiàn)代企業(yè)制度如數(shù)家珍，乖乖，隨便幾句話重要無比！對(duì)于經(jīng)濟(jì)政策層面的設(shè)計(jì)講得真有道理！對(duì)了，他叫李保民，是個(gè)博士，國(guó)資委研究中心的主任，什么事他都知道得很清楚，天下事有真有假，他一說，我們就知道啦！接著宋華教授和胡波博士于第二日輪番上場(chǎng)，直到讓我們這幫學(xué)員云里霧里，揣著糊涂裝明白，不知道懂沒懂，也許有人懂了，也許有人更糊涂了，供應(yīng)鏈金融、風(fēng)投、私募等等，總之你不懂什么，他們這幫老師就教什么。我終于懂了，我終于明白了：世界這么大，我什么都不懂！我需要學(xué)習(xí)的知識(shí)竟然如此之多！

第三日，老總同學(xué)們可樂開了花，班主任帶領(lǐng)大家去拓展，這幫成年人像不懂事的小孩一樣干仗、游戲、冒險(xiǎn)。一幫"草莽英雄"沖過來，沖過去，進(jìn)進(jìn)出出、慌慌張張，東尋西找，一事無成，亂哄哄鬧成一片。這時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了，女人不見了，全是男人？膽小的不見了，全是勇敢人？男人，一臉的興奮與沖動(dòng)，女人，全身的從容與自然？全然沒有陌生與隔閡。有人問我怎么樣？我心里說，都瘋了！我沒有什么更好的話可贊美的，"草莽英雄"最后變成了"堅(jiān)甲利兵",真正的英雄才能贏得未來！

接下來的幾天，上過課的人都不后悔，其中一位最美麗的教授，她叫龐紅。她的課上得極美，聲音溫柔得像唱搖籃曲。本來空中有一扇門，一般的教授會(huì)教你打造十幾把鑰匙，每一把可能都會(huì)打開這扇門。可是龐教授非常藝術(shù)的告訴我們，不用這么復(fù)雜，只要一腳就把門踢開了，就這么簡(jiǎn)單，所有的金融知識(shí)都在一張圖上。黃圣根、李吉峰、陰宏等等優(yōu)秀的老師們，或做期票，或做融資方案，或做資本市場(chǎng)掛牌都讓我們腦洞大開！全是干貨，絕不灌雞湯。金融班的老師們個(gè)個(gè)好似神筆馬良，寥寥數(shù)筆就描繪出一扇智慧之門，財(cái)富之門。高圣平教授的法規(guī)課讓我幡然醒悟，回到工作崗位一定和全體員工全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，在商業(yè)模式上開辟新途徑，在金融服務(wù)上尋求新突破！

提到商業(yè)不能不說金融，提到商業(yè)金融不能不說一個(gè)人。而這個(gè)人就是本劇的"出品人"――英明神武的高力強(qiáng)主任，高主任一臉的平靜與淡然。眼鏡的背后隱藏著高深的智慧和境界，看他的名字就知道他有著萬能膠一樣的整合能力……他會(huì)成為你的導(dǎo)師和摯友……諸位欲知詳情，快去商業(yè)金融師培訓(xùn)班吧，讓那幫神奇的老師為你打開財(cái)富之門和智慧之門！

最后的結(jié)班活動(dòng)晚會(huì)，我喝多了，十幾年來我這次真多了，你們懂得！

第三篇：商業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)

20xx年xx月xx日為期一天的《專業(yè)銷售技巧》培訓(xùn)已經(jīng)落下帷幕。作為剛剛步入xxxx做為銷售代表的我，顯然無論是主角的轉(zhuǎn)變還是新環(huán)境的適應(yīng)都還需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，因而剛開始內(nèi)心難免會(huì)出現(xiàn)一些不成熟或者說是很幼稚的想法。然而幸運(yùn)的是，公司很快為我們搭建了這樣一個(gè)很好的平臺(tái)，十分感謝公司給我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)時(shí)間雖然很短，但我感覺確實(shí)是受了很大的啟發(fā)，受益匪淺，也許在多年以后這仍然是我能夠清晰記得的最完美的回憶；其次，我要感謝公司的人事部，給我們?nèi)绱苏滟F的機(jī)會(huì)去深入的了解銷售，認(rèn)識(shí)銷售；然后還要感謝的是在這一天，為了培訓(xùn)，辛勤勞作的培訓(xùn)老師及后勤人員，是你們卓越的組織潛力讓這次活動(dòng)豐富多彩，高潮迭起，是你們的敬業(yè)精神和無私奉獻(xiàn)，讓我們感覺到我們的培訓(xùn)頗有收獲。

聽完xx先生的課，深感銷售人員是企業(yè)開拓市場(chǎng)的先鋒，而一個(gè)優(yōu)秀的銷售人員應(yīng)具備以下素質(zhì)：

一、良好的專業(yè)知識(shí)

對(duì)于社會(huì)各類信息的收集很重要，而對(duì)于本行業(yè)的專業(yè)知識(shí)更要清楚掌握，打電話前、拜訪客戶前就就應(yīng)清楚地明白自己將要做什么、需要得到什么，也就能讓自己在第一時(shí)間清楚，自己該準(zhǔn)備什么；在與客戶溝通時(shí)，有了強(qiáng)大的信息庫(kù)支持，不但體現(xiàn)出業(yè)務(wù)員淵博的知識(shí)，而且能讓你從容不迫。

二、旺盛的學(xué)習(xí)的熱情

“思想改變命運(yùn)，此刻決定未來”，那我們此刻該做些什么？此刻就應(yīng)多學(xué)習(xí)：拜良師、結(jié)益友、讀好書、愛培訓(xùn)。我將以自己的實(shí)際行動(dòng)證明這一點(diǎn)，先天天賦不足，用后天的努力來彌補(bǔ)。

三、敏銳的觀察潛力和口才

在那里，孫先生提到“細(xì)節(jié)決定成敗”，他說“好的業(yè)務(wù)員就應(yīng)常做到臉笑、口甜、腰軟、手腳快”！

四、懂聆聽，會(huì)提問，善于把握客戶的性格特點(diǎn)，認(rèn)清人際風(fēng)格，加以利用

人脈是事業(yè)的基石！如何正確地處理人際關(guān)系，將決定著業(yè)務(wù)是否能順利進(jìn)行；而懂得認(rèn)真聆聽，表現(xiàn)出應(yīng)有的謙虛，是處理人際關(guān)系中最起碼的先決條件。

五、對(duì)工作持續(xù)用心積極的心態(tài)

別人能做到的，我也能做到，還會(huì)做的更好。孫先生經(jīng)歷過成功，也感覺過失敗，但他依然以用心積極的態(tài)度，品嘗著人生百味，他，做到了一般人無法做到的，這種用心樂觀的精神絕對(duì)值得我學(xué)習(xí)。

六、不要輕易放下

在培訓(xùn)資料上，xx先生更多的時(shí)候是在“授人以魚，不如授人以漁”的指導(dǎo)思想下講授《專業(yè)銷售技巧》，對(duì)我們“職業(yè)生涯”進(jìn)行規(guī)劃，讓我們學(xué)會(huì)用用心、主動(dòng)的心態(tài)看待工作，并讓我們堅(jiān)定工作信念，更多的是，孫先生指明了我今后的工作方向，為我梳理出更清晰、明暢的工作方法。

什么樣的態(tài)度決定什么樣的人生。我很平凡，但我有一顆不平常的心。我會(huì)因?yàn)槌錆M樂觀的信念而快樂喜悅，我會(huì)因?yàn)楦冻龆谂沃斋@，我會(huì)在我的人生道路上去領(lǐng)悟?qū)O先生在授課中傳達(dá)的精神力量，持續(xù)一種客觀的奮發(fā)向上的人生姿態(tài)，盡人力，安天命，享受生命的充盈，感受工作的快樂！